堅(jiān)持就是勝利作文15篇(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持就是勝利作文，歡迎大家分享。
堅(jiān)持就是勝利作文1
有一次，我和爸爸去爬帽兒山。在山腳下，我向山上仰望，山上的景色好美呀！我真想三步兩步就登上去，于是我拉起爸爸的手就往山上跑。快到半山腰時(shí)，我實(shí)在走不動(dòng)了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我實(shí)在走不動(dòng)了，咱們歇會(huì)兒吧。”爸爸答應(yīng)了。
可是我這一歇，就再也不想起來(lái)了，我就撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我太累了，要不咱們就不爬了吧。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，咱們不能半途而廢呀！有句話說(shuō)得好，‘最困難之時(shí)就是離成功的不遠(yuǎn)之日’，快起來(lái)！”聽(tīng)了爸爸的話，我重新振作起來(lái)，緊緊鞋帶，系好扣子，一邊和爸爸說(shuō)笑話，一邊往山頂上爬。無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我都沒(méi)有放棄。
不一會(huì)兒，我們終于到了山頂，微風(fēng)柔和的吹，輕輕地愛(ài)撫著我的面孔，雖然我們都很累，但是我們一向山下俯視：小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好似在翩翩起舞，小溪像一條歡樂(lè)的絲帶，流淌著伸向遠(yuǎn)方；荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤：綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像羞澀的少女，滿臉緋紅，微微含笑。 “太美了！”我不禁贊嘆道。“孩子，如果你當(dāng)初放棄了，你還能看到這么美的景色嗎？”我這才恍然大悟，原來(lái)爸爸教導(dǎo)我的'，不僅是爬山的道理，更是做人的道理啊！
這件事我一直都沒(méi)有忘記，還得到了許多啟發(fā)：人生就像爬山一樣并不總是平坦的，會(huì)有許多困難和挫折，但是我們一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持就是勝利作文2
古人言，＂水滴石穿＂這四個(gè)字卻告訴我們沒(méi)有什么是堅(jiān)持戰(zhàn)勝不了的，就像海倫凱勒，他很小的時(shí)候就患上了猩紅熱病，作并奪去了他的聽(tīng)力和視力，由于失去聽(tīng)力不能糾正發(fā)音的作并奪去了她的聽(tīng)力和視力，由于失去聽(tīng)力不能糾正發(fā)音的錯(cuò)誤，所以導(dǎo)致她說(shuō)話也含糊不清。
這些對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界都是一片黑暗和寂靜，要學(xué)會(huì)讀書(shū)寫字，簡(jiǎn)直是想都不能想的事情，但是海倫凱勒，她并沒(méi)有放棄，她為了能夠清楚的發(fā)音，用一根小繩子拴在了一個(gè)金屬棒上一端放在嘴里叼著你的.裝在手中系著，當(dāng)然他的老師沙利文也付出了很大的貢獻(xiàn)，他讓海倫凱勒將手放在自己的喉嚨上，讓海倫凱勒感受到發(fā)音的震動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話。
海倫凱勒把自己的學(xué)習(xí)分成了四個(gè)步驟，每天用三個(gè)小時(shí)，自習(xí)，再用幾個(gè)小時(shí)自己默寫下來(lái)，剩下的時(shí)間將三個(gè)小時(shí)，留下來(lái)寫作練習(xí)，最后還能凱勒通過(guò)自己的努力成為了美國(guó)著名的作家和教育家。
是啊，生活中有太多太多的不如意，可是你的生活任然要繼續(xù)在人生的道路上總會(huì)經(jīng)歷太多的困難和挫折，而我們只有堅(jiān)持才能勝利。
成功本就沒(méi)有什么秘訣考驗(yàn)，如果有就是堅(jiān)持到底永不放棄，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的懸梁刺股蘇秦能有所成就嗎？如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的聞雞起舞，徂逖英勇殺敵嗎？如果海倫凱勒沒(méi)有堅(jiān)持下去，他能有今天的成就嗎？所以我們只有堅(jiān)持才能勝利。
堅(jiān)持就是勝利作文3
每當(dāng)想起這首詩(shī)：咬定青山不放松，立跟原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，仁爾東西南北方，我都會(huì)感動(dòng)于詩(shī)中所描述的石中之竹的堅(jiān)持精神。
堅(jiān)持能讓蚌把一粒微不足道的沙粒變成光彩奪目的珍珠，能讓丑陋的毛毛蟲(chóng)變成一只美麗的蝴蝶------，堅(jiān)持其實(shí)是每個(gè)人都想做到的，可是真正能堅(jiān)持到底的往往都是那些少數(shù)的成功者。
有一個(gè)家喻戶曉的故事：龜兔賽跑，雖然故事很簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)含的道理卻很深刻，生動(dòng)地向我們說(shuō)明了堅(jiān)持就是勝利。兔子盡管先天條件好，有優(yōu)勢(shì)，可是卻因?yàn)樽晕业膽卸韬洼p敵，在比賽途中竟然中場(chǎng)休息呼呼大睡，最終失去了唾手可得的勝利。而烏龜沒(méi)有因?yàn)闅怵H而放棄、更沒(méi)有因?yàn)樾量喽艞墸瑘?jiān)持到底，一步一步地爬著，取得了最終的勝利。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是如此，有些看著很聰明神氣的學(xué)生，卻不必須是班里成績(jī)優(yōu)良的，他們往往都是那些不懂得堅(jiān)持的“小兔子”。當(dāng)然，成功并不是都屬于堅(jiān)持的'“小烏龜”，更屬于懂得堅(jiān)持的“小兔子”。
假如，龜兔賽跑的故事結(jié)局改一下，最終還是小兔子贏得了勝利，可是小烏龜依然堅(jiān)持走到終點(diǎn)，那我們也應(yīng)當(dāng)為小烏龜喝彩，這就是奧運(yùn)賽場(chǎng)上全體觀眾有時(shí)會(huì)為最終一名喝彩的道理：弱者會(huì)輕言放棄，堅(jiān)持才是強(qiáng)者的姿態(tài)。
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就算堅(jiān)持到最終贏不了成功，也會(huì)贏來(lái)可貴的尊重。
堅(jiān)持就是勝利作文4
今天，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲，那就是拔河！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都以為是用繩子來(lái)拔河。當(dāng)老師拿來(lái)一手尺子再次走進(jìn)教室時(shí)，不知道誰(shuí)喊一句：“老師讓我們拔尺子！”他剛喊完。老師就開(kāi)口了：“誰(shuí)說(shuō)我們要拔繩子。那一點(diǎn)都不新鮮。我們今天玩一點(diǎn)兒新鮮的。那就是桌子拔尺子比賽！”老師講了一大堆規(guī)則以后，就讓我們開(kāi)始比賽。
我的同桌宋成琪，他的力氣比較弱，所以被我三下五除二地干掉了。
接下來(lái)是前桌冠軍彭泉均。他的力量比宋成琪大一點(diǎn)兒。但是，他的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我。所以，還是被輕松地干掉了。
下面的對(duì)手比較厲害了，他就是徐锃！他的力量是彭泉均的兩倍。我和徐锃的.手幾乎同時(shí)放在尺子上。我和他虎虎對(duì)視著，一秒也不眨一下眼睛。當(dāng)裁判林國(guó)良喊開(kāi)始，我和徐锃都拼命地拉著尺子。我這才知道他的力量很弱，所以我來(lái)了一陣重拉，他差一點(diǎn)點(diǎn)腳站不穩(wěn)，都快摔倒了！
其實(shí)別人的比賽也很有趣。但，最有趣的比賽要算毛興運(yùn)和許明的比賽了。這不但是一場(chǎng)有趣的比賽，而且是一場(chǎng)決賽呢！許明湉春風(fēng)滿面，自信滿滿，好像勝券在握呢！毛興運(yùn)也不甘示弱，好像信心十足，還有一副胸有成竹的樣子。比賽終于開(kāi)始了，他倆把手指立在尺子上。老師喊開(kāi)始，倆人拼命用力。這不動(dòng)已僵持了一分鐘。終于，毛興運(yùn)累了，許明湉猛一拉，把尺子拉過(guò)來(lái)了。許明湉勝了。
今天，我不但快樂(lè)，而且懂得一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持就是勝利作文5
今天在吃午飯的時(shí)候，媽媽破天荒的對(duì)我說(shuō)：“等吃完了午飯我們?nèi)ジ浇囊粋�(gè)網(wǎng)紅景點(diǎn)打卡吧。”我聽(tīng)到這句話一蹦三尺高答到：“歐耶。”
吃完午飯我們開(kāi)車出發(fā)了，由于不知道路線，媽媽拿出了手機(jī)導(dǎo)航，剛開(kāi)始我們行駛的道路既寬大又不擁擠，道路兩旁的樹(shù)葉黃了，落了一地像，給道路披上了一件黃色的披風(fēng)，炫酷極了！我一邊欣賞著路邊的美景，一邊聽(tīng)著車?yán)锏囊魳?lè)，十分自在悠閑。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽根據(jù)導(dǎo)航的.提示拐進(jìn)了另一條道路，我發(fā)現(xiàn)這條道路兩旁荒無(wú)人煙，沒(méi)有房子，也沒(méi)有汽車，而且路也是坑坑洼洼的，全是石子路。這時(shí)，我問(wèn)媽媽：“媽媽你是不是拐錯(cuò)了路啊？沒(méi)有啊，我是按照導(dǎo)航走的啊。”媽媽回答。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不能再向前走了再向前走，對(duì)輪胎的磨損太大了。”沒(méi)辦法，我們只能調(diào)頭原路返回，又重新規(guī)劃了路線，這回終于是正常道路了，然而我們?cè)谝粋�(gè)十字路口看見(jiàn)了一條石子路，我恍然大悟，這不就是我們剛剛走的那條路嗎？原來(lái)我們已經(jīng)快要到目的地了，唉，真是的。
這次網(wǎng)紅景點(diǎn)打卡我玩的很開(kāi)心，還明白了一個(gè)道理，無(wú)論你遇到了什么事情，堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持就是勝利作文6
那天，我感受到了一句話的力量，竟能讓我收獲成功。
這天，我和媽媽高高興興地去爬龍泉山，這里有很多小朋友嬉戲玩耍，我們倆也踏上了登山的旅程。
在大山里，有很多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇花異草，我看見(jiàn)了這里的土特產(chǎn)地瓜，還看見(jiàn)了一顆長(zhǎng)滿了寄生蟲(chóng)的竹子，真叫人心里發(fā)麻。我們兩人就這樣邊走邊聊，悠然自得。
可是，樂(lè)極生悲，我一不小心腳下一滑，摔倒了。膝蓋剛好磕到石塊上，傷口像被刀割了一樣，疼得我不敢大口喘氣。媽媽見(jiàn)狀急忙跑來(lái)扶我，我立馬把褲腳給挽起來(lái)，看見(jiàn)膝蓋已經(jīng)腫了，還沁出了血。媽媽一臉焦急地問(wèn)：摔得疼不疼？我回答道：有一點(diǎn)點(diǎn)疼，可是我走不動(dòng)了。媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō)：站起來(lái)，堅(jiān)持走下去。看著媽媽堅(jiān)定的`表情我心里想，媽媽怎么這么狠，我都受傷了她還讓我繼續(xù)走，心里一陣委屈。不過(guò)仔細(xì)想，媽媽還是對(duì)的。因?yàn)樵诮窈蟮娜松缆飞蠒?huì)面對(duì)更大的困難，更大的挫折。
可是走了沒(méi)一會(huì)兒，我的雙腳像是沒(méi)有了骨頭那樣，站也站不起來(lái)，再看看沒(méi)有盡頭的山路，我心里更絕望了。正想打退堂鼓時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，用鼓勵(lì)的眼神看著我：堅(jiān)持就是勝利！最后的路，雖然有幾次想停下來(lái)不走了，但我心里一直說(shuō)：堅(jiān)持，不放棄！堅(jiān)持，不放棄……雖然膝蓋一直散發(fā)著撕裂般的疼痛，但我最后憑著堅(jiān)持這股勁兒，終于走完了這段崎嶇的山路。
堅(jiān)持就是勝利！這句話雖然只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻能給人一種勇敢無(wú)畏的動(dòng)力，指引我們走向成功。
堅(jiān)持就是勝利作文7
好少年要有積極向上的精神。
想起我今年暑假第一次上羽毛球課的時(shí)候，看到許多同學(xué)都開(kāi)始練習(xí)基本動(dòng)作，我也立刻拿出羽毛球拍開(kāi)始，和同學(xué)們一起練習(xí)基本動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始教我們顛球，一邊講解一邊做示范。白色的小球很聽(tīng)話，在老師的球拍上有節(jié)奏地上下彈跳。可是羽毛球到我手上就不聽(tīng)話了，顛幾下就不顛了。我心煩意亂，但不放棄。有時(shí)為了多顛一個(gè)摔了個(gè)四腳朝天被同學(xué)笑話；有時(shí)顛球顛得砸到自己的'頭；有時(shí)顛得球都不見(jiàn)蹤影……老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“一只猛鷙，在練習(xí)飛行時(shí)，總是隨風(fēng)而飛，如果遇見(jiàn)了危險(xiǎn)，它就轉(zhuǎn)頭迎風(fēng)而飛，它反而飛得更高些。”
學(xué)會(huì)顛球和接球后，我開(kāi)始練習(xí)打球，經(jīng)常出現(xiàn)失誤，我十分著急。就在這時(shí)我看到一個(gè)中班的小朋友，他也在學(xué)羽毛球。他無(wú)數(shù)次跌倒無(wú)數(shù)次再次爬起，甚至有時(shí)候揮拍還打到自己的腳。但它似乎一點(diǎn)也不在意。一股勇往直前的信念，一次次地突破自己……是呀，我都六年級(jí)了，怎么能放棄呢？我必須加倍努力才對(duì)！我模仿教練的動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)起來(lái)。一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下，就這樣一遍遍地練習(xí)，練著練著，感覺(jué)輕松了許多。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)打羽毛球了，也明白“世上無(wú)難事，只怕有心人”，不怕困難，堅(jiān)持就是勝利，這就是好少年的樣子。
堅(jiān)持就是勝利作文8
那天，同學(xué)們都揮汗如雨；那天，同學(xué)們都使出了吃奶的勁；那天，此起彼伏、驚心動(dòng)魄；那天，令我久久不能忘懷……
本周星期三的下午，4年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一次激烈的拔河比賽。當(dāng)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)了，有的在熱身，好讓比賽時(shí)使出全身的勁；有的在喝水，怕比賽時(shí)體內(nèi)水分不足……過(guò)了許久，終于輪到我們班了。我們班是和五班比賽，參賽手們雄赳赳，氣昂昂的走到了賽場(chǎng)上，拿起了麻繩，做好了準(zhǔn)備。“嘟”的一聲，比賽就正式開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的參賽選手用盡全身力氣讓紅標(biāo)向我們這邊移過(guò)來(lái)。你看，我們班的“大力士”小李已經(jīng)滿頭大汗了，可他還是使出了吃奶的勁兒不斷往后拉；高個(gè)子“小徐”已經(jīng)精疲力盡了，可他還是緊緊的握住繩子不放開(kāi)……場(chǎng)下的.同學(xué)們都不約而同地為我們班的參賽選手加起油來(lái)：“六班必勝！六班必勝！”老師也在為參賽選手大聲的加油：“加油！加油！”。
只剩最后一分鐘了，我的心懸到嗓子眼了，紅標(biāo)還是向左邊移一會(huì)兒，向右邊移一會(huì)兒，勝負(fù)未分。“嘟”比賽結(jié)束了，紅標(biāo)在我們班這一邊，裁判宣布：“四六中隊(duì)獲得勝利！”我們班的同學(xué)都高興地一蹦三尺高了，大聲喊道：“我們贏了！我們贏了！”喊完還不盡興，向失敗的五班比了個(gè)大大的剪刀手，好像在說(shuō)：“你看，我們班比你們班厲害吧！”
這一場(chǎng)拔河比賽，我明白了：不管做什么事，都要堅(jiān)持不放棄，才能獲得最終的勝利！
堅(jiān)持就是勝利作文9
“啊，我不做了！”我大聲喊道。“必須做，否則你就考不進(jìn)決賽了！”媽媽對(duì)我呵斥道。我心中想：要是沒(méi)有這個(gè)比賽就好了！它害得我天天做奧數(shù)題！
那天，媽媽批評(píng)了我。她說(shuō)：“你能不能聽(tīng)話點(diǎn)，快做，好孩子！”雖然這句話是勉勵(lì)我的，但它也像一把鋒利的刀刺向我的.心。
從那天起，我便勤奮用功。盼望著，盼望著……希望杯比賽也快臨近了。我便更要多做一些題了。雖然很苦，但我也堅(jiān)持了下去。
有一天。我正做奧數(shù)題，那道題很難！就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)纏住了我，阻止我往下做。我便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。我先從題型下手，就像醫(yī)生治病人時(shí)找到病根，從而容易治療！我想了半天，確認(rèn)了它是屬于盈虧問(wèn)題。所以我想起了盈虧問(wèn)題的公式，不一會(huì)兒便想出了破題的公式。我高興得跳了起來(lái)。
終于，我等到了那一天。我進(jìn)了教室。便馬上開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)前幾天重點(diǎn)的題目。
不一會(huì)兒，考試了。教室里什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，只有同學(xué)們用筆答題的“刷刷”聲。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”這鈴聲好像是為我祝賀成功的音樂(lè)！
第三天，我來(lái)到學(xué)校。當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)：“咱班有5人進(jìn)入了“希望杯”的決賽，“他們是……”當(dāng)時(shí)我心中著急萬(wàn)分，生怕自己進(jìn)不去決賽。“這5人是：孫慧穎，張鈞博，張皓博，劉林，張峰碩。請(qǐng)大家為這些同學(xué)鼓掌。”我當(dāng)時(shí)卻不相信自己的耳朵，但這是事實(shí)。我已陶醉在同學(xué)們的掌聲中。
堅(jiān)持就是勝利作文10
“擁有強(qiáng)大的意志，才能實(shí)現(xiàn)自己想要的結(jié)果。”這是我爸爸的一句“名言”，他覺(jué)得只要意志堅(jiān)定，沒(méi)有什么事是完不成的。在這次的登山中，我就用到了這句“名言”。
這次，我去登山。早上4：30就起床了，稍稍休息一會(huì)兒，就匆匆忙忙出發(fā)了。在車上，我迷迷糊糊睡著了。我就這樣昏昏沉沉地睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)6：30了，遲到了20分鐘，不太好啊！為了能讓我盡快跟上大部隊(duì)，媽媽讓我先走，自己在后面慢慢走。
我就一直跑，出了很多汗，已經(jīng)跑不動(dòng)了，才在旁邊休息一下，可越休息越不想動(dòng)，我想：“我要跟上大部隊(duì)，我要跟上大部隊(duì)！”這個(gè)信念支持著我，我頓時(shí)感覺(jué)充滿了力量，健步如飛，仿佛周圍的'樹(shù)木也在跟著我跑步。我很快追上了一個(gè)部隊(duì)，一個(gè)又一個(gè)，但都不是我們那個(gè)部隊(duì)，我實(shí)在跑不動(dòng)了，心里默念著爸爸說(shuō)的那句話：“擁有強(qiáng)大的意志，才能實(shí)現(xiàn)自己想要的結(jié)果。”這個(gè)信念也支持著我，一步，又一步。終于，我跟上了大部隊(duì)，我在山頂上吶喊：“堅(jiān)持就是勝利！”
強(qiáng)大的意志，能使人創(chuàng)造無(wú)限的可能！
堅(jiān)持就是勝利作文11
有一天，父親帶著我去爬山，可是，我爬到半山腰時(shí)，已經(jīng)十分勞累了，腳十分酸，爸爸卻叫我：“女兒，不要放棄，繼續(xù)爬！”我聽(tīng)了，只好繼續(xù)向山頂邁進(jìn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于爬上了山頂，望了望下面，再看一下這美麗的風(fēng)景，不禁驚嘆了一聲：“哇！”原來(lái)，我已經(jīng)爬了這么高呀，幸虧我當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，要不然我就看不到這么美麗的.風(fēng)景，也感覺(jué)不到自己已經(jīng)成功了。父親笑瞇瞇地說(shuō)：“看，只要堅(jiān)持到底，做什么事都會(huì)成功，俗語(yǔ)說(shuō)：‘堅(jiān)持就是勝利。’生活也是這樣。”父親這句話是我受益無(wú)窮。
又一次，我和媽媽一起在草地里學(xué)習(xí)打羽毛球。媽媽先教我基本功：打上去時(shí)，要像炒菜一樣，當(dāng)對(duì)方打過(guò)來(lái)時(shí)，你的球拍要根據(jù)球的高度來(lái)判斷該往哪兒打。我已經(jīng)練好開(kāi)球的動(dòng)作了，接著開(kāi)始連接球，一次，兩次，三次……我還是接不到，正當(dāng)我像放棄死，忽然，父親那句話在我腦海里浮現(xiàn)著，提醒著我，然后，我又信心十足起來(lái)……經(jīng)過(guò)我一番努力，我終于可以接到球了。我望著那在我頭頂上飛來(lái)飛去的羽毛球，心里比蜜還要甜，還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，要不然我就成功不了，也感受不到成功的喜悅。
父親的教導(dǎo)使我終生受益——堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持就是勝利作文12
我叫朱燁，一個(gè)積極陽(yáng)光向上的男孩。
媽媽為什么要給我取一個(gè)聽(tīng)起來(lái)既像女孩子又非常奇怪的名字。聽(tīng)她跟我說(shuō)完這個(gè)名字的含義，我極為震驚。她說(shuō)希望我做一個(gè)有深厚的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷和積極陽(yáng)光向上的男孩。
堅(jiān)持就是勝利，一直是我的格言。為什么呢？有兩件事會(huì)讓你明白。第一件事，在我讀幼兒園時(shí)，爸爸媽媽要我去學(xué)寫字。剛開(kāi)始我的`好奇心控制著我，可是慢慢的，我就覺(jué)得越來(lái)越枯燥了，在家不練，課上偷懶。爸爸見(jiàn)了此狀，再看到我的心態(tài)就不要我學(xué)了。這一不學(xué)，就成了現(xiàn)在的我——字不怎樣，心不靜，太急躁。第二件事，就要說(shuō)說(shuō)我的特長(zhǎng)了，打架子鼓。堅(jiān)持了三年，現(xiàn)在是越打越好，越來(lái)越自信了。今年暑假突破五級(jí)，什么“斗牛曲”、“龍卷風(fēng)”都不在話下。那是因?yàn)槲业膱?jiān)持。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
我覺(jué)得自己挺帥的，因?yàn)榻鹋Ｗ奶卣魇情L(zhǎng)得帥又愛(ài)錢。我喜歡數(shù)學(xué)，喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只要不失誤，獎(jiǎng)牌像鐵片一樣被我吸到手。在今年，我還榮獲白色隆冬七巧科技節(jié)的二等獎(jiǎng)，單詞競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。真是通過(guò)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)又使自己更上了一大層成長(zhǎng)的高樓呀！
堅(jiān)持就是勝利作文13
一個(gè)小孩，她十分喜愛(ài)游泳，一年四季經(jīng)常到游泳館里去練習(xí)游泳。冬天也是如此，夏天更不加用說(shuō)了！她幾乎天天到邊上的小河里去練習(xí)游泳！她這樣一練習(xí)就是5個(gè)小時(shí)！這究竟是為什么呢？原來(lái)她從小就想打破游過(guò)英吉利海峽的世界紀(jì)錄！經(jīng)過(guò)她15年的堅(jiān)持不懈的努力，終于獲得了挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。那天風(fēng)和日麗，天氣晴好。隨著發(fā)令槍的響起她下了水，老天爺好像跟她有仇似的，立刻下起了傾盆大雨，還刮起了大風(fēng)。水平如鏡的英吉利海峽突然變的波濤洶涌起來(lái)！但她還是堅(jiān)持了。雨越下越大，風(fēng)越刮越大。最終她選則了放棄她上了船，船竟然不用10秒就到了！從她放棄的地方到終點(diǎn)只有不到100米的距離！她說(shuō)如果當(dāng)時(shí)她知道只有不到100的距離的話她就會(huì)堅(jiān)持！
我也有這樣的經(jīng)歷，不過(guò)我堅(jiān)持下來(lái)了！在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我時(shí)參加800米和1500米的.。 砰 的一聲隨著發(fā)令槍的響起，1500米的比賽隨之展開(kāi)，我和我的戰(zhàn)友趙譽(yù)匯先是跟在別人后面，對(duì)手一個(gè)又一個(gè)的被我們超上隨著發(fā)令槍的再一次響起，我的心里一直在喊 太好了！只有一圈了，再堅(jiān)持一會(huì)。 還有半圈，那時(shí)我以差趙譽(yù)匯20多米他開(kāi)始沖刺，我也開(kāi)始爆發(fā)，節(jié)奏漸漸加快，眼看著一步步接近的終點(diǎn)，我十分高興也十分懼怕，高興的是要到了，懼怕的是還沒(méi)到終點(diǎn)我就倒下了！我的節(jié)奏漸漸的慢了下了 太好了！離終點(diǎn)只有10米了我便加快速度向前沖。
我們應(yīng)該堅(jiān)信希望就在前方！不要放棄，氣餒就是走失敗的路，堅(jiān)持就是走成功的路！
堅(jiān)持就是勝利作文14
上星期我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽激烈，誰(shuí)都不落后。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我思潮起伏、思緒萬(wàn)千，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天舉行的60米決賽更是讓我難以忘懷。
只聽(tīng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣，沖出起跑線，我也拼命的往前沖。在離終點(diǎn)還有三米左右的地方我一個(gè)不小心摔倒了，但是我看到林老師在終點(diǎn)一直叫我起來(lái)繼續(xù)跑，我就忍住淚水爬起來(lái)跑到終點(diǎn)。其實(shí)我完全可以選擇放棄，但是當(dāng)時(shí)我心里想：重在參與，輸了并不要緊，雖然我摔倒了，但是一定要堅(jiān)持跑完。跑完了林老師拉著我的手告訴我：“你雖然跑到最后，但是你堅(jiān)持下來(lái)了，你就是最棒的”。
那天在教室集中的時(shí)候林老師還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我摔倒了還能堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)我是最棒的'，要大家向我學(xué)習(xí)，我很高興。林老師還告訴我們，在學(xué)習(xí)中也是如此。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了難題，你應(yīng)該迎難而上，而不應(yīng)該知難而退。你放棄了，你就永遠(yuǎn)做不出這種類型的題目。相反，你不放棄，努力去做，那么你總有成功的一次，你總會(huì)嘗到勝利的喜悅。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我記憶特別深刻，因?yàn)椋屛颐靼琢恕皥?jiān)持就是勝利”的深刻含義。
堅(jiān)持就是勝利作文15
堅(jiān)持是人世間不可缺少的一種力量，堅(jiān)持是每位成功人士具備的一種特質(zhì)，一個(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)持那他會(huì)一無(wú)所獲，記得在長(zhǎng)征的時(shí)侯毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“堅(jiān)持就是勝利。”這句話說(shuō)得對(duì)，沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有勝利，在那抗日的八年中，如果沒(méi)有堅(jiān)持的意念，那就不會(huì)有今天那繁榮昌盛的中國(guó)。
記得在春天的時(shí)候，我和爸爸約定好了每天早上5：00起來(lái)跑步，剛開(kāi)始跑那幾天我很勤快，可是我越來(lái)越跑不動(dòng)了，爸爸告訴我要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。
我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸我實(shí)在跑不動(dòng)了。”于是爸爸把我拉到旁邊的`小凳上對(duì)我說(shuō)“堅(jiān)持才能得到勝利，如果運(yùn)動(dòng)員不堅(jiān)持那么他們也不會(huì)成功。”說(shuō)完爸爸又給我講了一個(gè)故事“有一位老師他的名字叫蘇格拉底，剛開(kāi)學(xué)的第一天，他對(duì)他的學(xué)生說(shuō)今天我們只做一件事，每個(gè)人把胳臂往前甩，然后再往后甩，他做了一個(gè)示范，說(shuō)從今天開(kāi)始每天做300下大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事誰(shuí)做不到呀，可是一年之后，蘇格拉底再問(wèn)的時(shí)候，全班只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持下來(lái)了，這個(gè)人就是偉大的哲學(xué)家，柏拉圖。”
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我從那以后無(wú)論做什么事都堅(jiān)持到底，從不半途而費(fèi)。
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