爺爺作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的爺爺作文7篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
爺爺七十我十七，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我們爺倆可是忘年交！
十多年前，爺爺剛從工作崗位上退下來(lái)時(shí)，就成了每天送我上下學(xué)的“老書(shū)童”。有一天，我在上學(xué)的路上突發(fā)奇想，期待得問(wèn)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們做個(gè)朋友吧。”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好啊，那我叫你‘小朋友’，你叫我‘老朋友’行嗎？”
老朋友爺爺對(duì)我疼愛(ài)但不溺愛(ài)，關(guān)愛(ài)但不遷就，總是循循善誘，使我受益匪淺。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次課間，一位同學(xué)不小心撞翻了我的水杯，摔壞了我的水杯蓋。我氣得和他大吵一通，還要他賠我。回到家，爺爺看到我“烏云密布”的臉，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我向爺爺說(shuō)了經(jīng)過(guò)。爺爺聽(tīng)了后，和藹地對(duì)我說(shuō)：“我的小朋友啊，同學(xué)又不是故意要碰壞你的杯子的，咱們不能和人家吵，更不能讓人家賠。來(lái)，讓老朋友爺爺給你修一修杯蓋。在爺爺這個(gè)老朋友這里，我學(xué)會(huì)了寬容。
等到上了初三，我又面臨中考體測(cè)這一難關(guān)，在最困難的時(shí)候，我甚至想過(guò)放棄。可是這個(gè)時(shí)候，老朋友爺爺就像知道我的煩惱一樣，關(guān)切地問(wèn)我：“孫子，是不是在煩惱體側(cè)啊？不要緊的，離這體測(cè)不是還有一年嗎，咱們現(xiàn)在開(kāi)始也不遲啊，從明天起，我每天陪你練！”說(shuō)著，還專(zhuān)門(mén)像一個(gè)健美冠軍那樣秀秀已經(jīng)日漸松垮的肌肉，可是我看在心里，卻總有一種說(shuō)不出的苦澀……想不到，連一向在我心中依然強(qiáng)健的爺爺也到了日益衰老的時(shí)候了啊。于是，我忍著即將涌出眼眶的`眼淚，和爺爺約定每天早晨一起外出鍛煉，直至考試之前。而為了回應(yīng)爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我也毅然加大了每天的訓(xùn)練量，縱使幾次在途中想到放棄，但一想到爺爺那關(guān)切而堅(jiān)毅的目光，我就有拼命地堅(jiān)持下去。功夫不負(fù)有心人，最終，我在體測(cè)上取得了理想的成績(jī)。這一次，我學(xué)到了堅(jiān)持。
小時(shí)候，我和爺爺一起在院子里看螞蟻上樹(shù)，鳥(niǎo)兒筑巢，甚至在一起堆泥巴。爺爺說(shuō)，在我這里，他仿佛回到了童年，對(duì)他而言，我就是他的“童心果”。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)常和爺爺談古論今，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、社會(huì)熱點(diǎn)，爺爺說(shuō)，和我一起聊天，常使他腦洞大開(kāi)，我就是他的“益智果”！
當(dāng)然，我們之間也會(huì)有看法不同，觀點(diǎn)不同的時(shí)候，不過(guò)每一次呢，我們總能通過(guò)“和平對(duì)話”的方法解決。
哈哈，如你所見(jiàn)，十多年來(lái)，我們爺孫倆從“老朋友”和“小朋友”變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友！
爺爺作文 篇2
我的爺爺今年是已經(jīng)六旬的老人了，他個(gè)子不高，眼睛不大卻特有神，皮膚黑黑的，我都笑他快成非洲人了。爺爺?shù)氖趾艽笥悬c(diǎn)粗，在我的記憶中，爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈衷诮稚献咧瑒e人看到這一幕都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，每當(dāng)這時(shí)我就感到到無(wú)比快樂(lè)。
我的爺爺是一位地地道道的農(nóng)民。爺爺特別愛(ài)勞動(dòng)。爺爺每天早晨起床特別早，洗漱完畢，他就帶著勞動(dòng)工具下地了。他總是不辭勞苦在田地勞作。烈日下，他揮汗如雨；冬日里，他頂風(fēng)冒雪。爺爺總是說(shuō)：“人常說(shuō)，地是刮金板，鋤頭下面有眼泉”。
爺爺特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在這學(xué)期末考試中，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)被評(píng)為“三好學(xué)生”。爺爺雖然生著病，但也按時(shí)到校門(mén)口接我，不斷詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jī)，當(dāng)爺爺拿著我的'獎(jiǎng)狀看著，臉上露出慈祥的笑容。
爺爺也特別愛(ài)護(hù)我。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤，將要受到爸爸懲罰的時(shí)候，爺爺總是我的救星。有一次，我犯了錯(cuò)誤，我就跑到爺爺那里。爺爺護(hù)著我，不讓我受到懲罰，爺爺說(shuō)：“孩子嘛，還小，知錯(cuò)能改就行了”然后，爺爺告訴我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
我知道爺爺疼愛(ài)我，我更愛(ài)我的爺爺。爺爺真好，我希望爺爺健康長(zhǎng)壽，一直牽著我的手伴我慢慢長(zhǎng)大。
爺爺作文 篇3
每天晚上，當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老人在我的眼前。這位老人既善良又善良。那是我的祖父。雖然他不是我的祖父，但他把我當(dāng)孫女看待。
他高大、強(qiáng)壯、健康，有銀色的頭發(fā)，眉毛染成銀白色。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的臉上布滿(mǎn)了皺紋。雖然其他人都老了，但他的眼睛明亮，沒(méi)有任何渾濁。
不要低估這個(gè)穿著花盔甲的普通老人！他仍然是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士！士兵的素質(zhì)太好了，不好說(shuō)！
國(guó)慶節(jié)期間，我去我姐姐家玩。我姐姐的作業(yè)是采訪一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人，并寫(xiě)一份采訪草稿。由于我姐姐沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我不得不像姐姐一樣幫助她。所以我開(kāi)始以小記者的身份采訪這個(gè)士兵:“你年輕的時(shí)候做過(guò)什么？”他說(shuō)，“我年輕的時(shí)候是一名軍人。”我又問(wèn)，“你為什么想成為一名士兵？”他抽了兩根干煙，回答道:“那時(shí)，國(guó)家受欺負(fù)，人民日子不好過(guò)。我們的士兵保衛(wèi)了我們的祖國(guó)和人民！”說(shuō)完，他睜大了眼睛，仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候，我又佩服又懷疑，咦？他保衛(wèi)人民有什么好處嗎？帶著疑問(wèn)，我再次開(kāi)槍:“作為一名士兵，你在受苦嗎？你后悔嗎？”他既興奮又興奮地說(shuō):“那時(shí)的生活確實(shí)很苦，但是每個(gè)人的`穩(wěn)定都被他自己的努力所取代。不管他多么努力，這都是值得的，他不后悔。”“那你當(dāng)時(shí)在做什么？”“后來(lái)在曉艷武裝部當(dāng)部長(zhǎng)。直到他退休。”聽(tīng)了他的話后，我為自己的懷疑感到羞愧，并被他的愛(ài)國(guó)和熱愛(ài)人民的品質(zhì)所感動(dòng)。
爺爺作文 篇4
別看我的爺爺很笨拙，可是他的勤儉非常值得我們學(xué)習(xí)。
爺爺很勤勞。每天都起早貪黑，早上六點(diǎn)不到就來(lái)到我們家，在院子里走來(lái)走去，要不就拾拾垃圾或袋子，要不就整天呆在田里，還要不就忘了吃午飯和晚飯?jiān)趲臀覀兏苫睿谖覀兗腋苫睿瑥膩?lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)累字，而是爸爸說(shuō)：“您可是上了年齡的別再干了，回家休息休息吧！”可爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我還有力，不累的！”那不是真不累，他的身子一天比一天廋弱，手一天比一天粗糙，臉一天比一天黑，我們?cè)僭趺凑f(shuō)，他還是不肯休息。
爺爺很節(jié)約。他每天和奶奶一起吃剩菜剩飯，我和姐姐都說(shuō)了幾百遍了，他們還是吃剩菜剩飯，我們?cè)僭趺凑f(shuō)，他們就是不聽(tīng)。他們的.衣服如同是“要飯”的，穿媽媽和爸爸穿不著、不要穿的衣服，每次我去說(shuō)他們就兩句話：“馬上去買(mǎi)！”要不就“還能穿。”他們的節(jié)約像是頭發(fā)，說(shuō)也說(shuō)不玩，數(shù)也數(shù)不完。
我的爺爺，又勤勞又節(jié)儉，我愛(ài)死他了。
爺爺作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，令我感動(dòng)的人有很多，但最讓我感動(dòng)的人是爺爺。因?yàn)闋敔斣诒┲袑?duì)我的愛(ài)，至今還留在我的記憶中。
入冬以來(lái)，剛到小雪的節(jié)氣，天空就下起了大雪。窗外的雪花像柳絮一樣紛紛落下來(lái)。四周到處都是白茫茫的一片。風(fēng)帶著雪花，像找什么東西似的在地上亂撞。根據(jù)新聞?wù)f，今年冬天是全國(guó)30年來(lái)最寒冷的一年冬天。因?yàn)檠┖艽螅赃M(jìn)入學(xué)校里面的車(chē)輛都像變成了烏龜一樣。路非常濕滑，就像一面鏡子。行人走起路來(lái)也很艱難。
爺爺像往常一樣送我上學(xué)。路上積雪很厚，爺爺緊緊地握住我的.手，生怕我踩到冰雪上滑倒了。可我卻松開(kāi)爺爺?shù)氖郑约旱脚赃吶プ呗贰？汕懊娴牡缆肥且欢押窈竦姆e雪，我正要踩上去，卻沒(méi)注意到下面是瓷磚地，那上面覆蓋了冰和雪，十分的滑。我剛踩上去，就滑倒了。這時(shí)，爺爺看到后急忙走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，摸摸我的頭又摸摸我的腿，急切的問(wèn)我有沒(méi)有事。我說(shuō)：“沒(méi)事了。”爺爺就一直拉著我的手送我到校門(mén)口。我背上書(shū)包向校園走去，爺爺看著我直到我進(jìn)了教學(xué)樓內(nèi)。
下課時(shí)，我出去玩了。突然我發(fā)現(xiàn)爺爺還站在學(xué)校門(mén)口，爺爺看見(jiàn)我沒(méi)事才放心地離開(kāi)了。
這就是我的爺爺，一個(gè)關(guān)心我的爺爺。這雪中的情感，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
爺爺作文 篇6
我家的雜物間里擺著一輛破舊的自行車(chē)，上面積滿(mǎn)了灰塵，且已經(jīng)銹跡斑斑，稍稍碰一下就會(huì)發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音。被綁在車(chē)上的小凳子搖搖欲墜，繩子也完全褪了色。那輛車(chē)是我爺爺?shù)模?jīng)載過(guò)我們家祖孫三代，以前它載過(guò)我爸爸，自從我出生后，就是爺爺和我的專(zhuān)屬交通工具。
早晨，爺爺接過(guò)已經(jīng)被媽媽和奶奶打扮好的我，把我抱到車(chē)上，然后踩著“吱呀吱呀”聲出發(fā)了。路上，我常常耍賴(lài)，不愿去幼兒園，爺爺就會(huì)承諾，放學(xué)后給我買(mǎi)零食吃。爺爺從不騙我，因此，我都高高興興地去，然后心心念念盼望著放學(xué)。
放學(xué)后，爺爺總是第一個(gè)來(lái)接我，將我抱到自行車(chē)上，然后踩著“吱呀吱呀”，一路停停走走，逛逛看看。有時(shí)候不用我說(shuō)，爺爺就會(huì)主動(dòng)將我?guī)У礁浇某校I(mǎi)一根棒棒糖或者一包餅干，讓我解解饞。離開(kāi)超市，已是夕陽(yáng)西下，爺爺踩著“吱呀吱呀”帶我回家了。
記得有一次，爺爺在修那輛自行車(chē)時(shí)，我就蹲在邊上玩那些零件。那些零件有圓的.，有方的，有大的，有小的，有細(xì)長(zhǎng)的，還有粗短的，真是五花八門(mén)。這對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)可有意思啦。我玩著零件，模仿?tīng)敔數(shù)臉觾河昧慵[弄自行車(chē)。突然手一陣刺痛，鮮血流了下來(lái)，我頓時(shí)哇哇大哭。爺爺立刻拿來(lái)紙巾擦拭血跡，消毒傷口，并用創(chuàng)口貼包起來(lái)。爺爺那心疼而慈愛(ài)的眼神我至今難以忘記。
可這段美好的日子還沒(méi)到我上小學(xué)就結(jié)束了。爺爺離開(kāi)了我們，只留下了美好的回憶和這輛塵封已久的“吱呀吱呀”，還有我手上那道淺淺的永恒的溫暖的傷痕。
爺爺作文 篇7
今天，鄉(xiāng)下的爺爺奶奶們來(lái)寶輪了，來(lái)這里看望我們。
記得很小的時(shí)候，三爺爺來(lái)到母親的老家（因?yàn)槲夷菚r(shí)太小，由外婆外爺養(yǎng)著，并熟悉了那里的風(fēng)土）媽媽告訴我，三爺爺那時(shí)很喜歡我的，剛到家門(mén)口便放肆了腳步，想親手抱抱我，那時(shí)我確實(shí)沒(méi)有記憶了，但終究還是不會(huì)忘記在我小時(shí)有一個(gè)也那么疼我的三爺爺。
回憶上次見(jiàn)面可能時(shí)隔兩、三年了吧，那是在綿陽(yáng)的某個(gè)不知名的小地方，那時(shí)的他不比現(xiàn)在差，我總會(huì)陶醉于他那長(zhǎng)篇大論中。現(xiàn)在我才知道那小地是父親的老家，也終于明白了他對(duì)我教育苦心！
我與三爺爺坐一起，他還是那樣，個(gè)兒很小，頭發(fā)也幾乎快光了，留下的那絲殘發(fā)也不過(guò)是白，也有黑色頭發(fā)但那是屈指可數(shù)的。他的臉暗帶些黑，不用觀察也可隨便發(fā)現(xiàn)那“名”斑點(diǎn)與聚奏一起的皺紋，眼睛有些渾濁了或許是歲月留下的'印記吧，他實(shí)在是普通了，不太會(huì)使入輕意記得的。
也不知為何，我十分喜歡和他聊天的，實(shí)是聊天還不如說(shuō)是嘻哈一場(chǎng)，他的聲音是獨(dú)物的，他總是用一種大概是綿陽(yáng)本地人的“奇特”口音吧，當(dāng)一說(shuō)就會(huì)使你發(fā)笑，這也是我嘻哈一場(chǎng)的主要原因吧。這次聽(tīng)說(shuō)他愛(ài)讀書(shū)，我是確實(shí)想了解，他不用讀文學(xué)方面的，他說(shuō)“這太難讓我理解了”“或說(shuō)”我上了年齡了，“記不得那些”。這也確實(shí)可理解，讓一個(gè)老自愿喜歡讀書(shū)這是比登天還難的。但他卻武術(shù)、醫(yī)學(xué)、佛教有所喜愛(ài)，他是讀過(guò)，但讀后就忘個(gè)徹底了，隱約時(shí)是會(huì)記得一些而已，他卻從不因讀后又忘而放棄讀書(shū)，這一點(diǎn)我挺敬佩他的。
聊到起勁時(shí)，他不忘告訴我要好好學(xué)習(xí)，他喜歡那些科技人員，可以為祖國(guó)效力，為人民服務(wù)，他讓我以后也成為那樣的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)要離開(kāi)時(shí)，他披上了那件舊外套，慢慢地走著，他不求快，只要能一步一腳印就心滿(mǎn)意足了。
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