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    感動的作文

    時(shí)間:2023-07-18 16:55:23 感動

    關(guān)于感動的作文范例15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于感動的作文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于感動的作文范例15篇

    關(guān)于感動的作文1

      春水初漲,春林初盛,春風(fēng)十里,卻不及那次你我的相遇。——題記

      那次相遇是在一個(gè)春天,春天本應(yīng)是“草長鶯飛,萬物復(fù)蘇”的季節(jié),可那個(gè)春天卻意外的寒氣逼人。

      放學(xué)后,由于道路維修,我不得不拐入了一條漆黑泥濘的小巷子里,心中難免恐慌。我顫顫巍巍地走在坑洼不平的小道上,心中想起一則傳言:這條小巷發(fā)生過搶劫事件,我握著手電筒的手不自覺地增加了力度,腳步也逐步不平穩(wěn)。突然身后傳來一陣陣腳步聲,回頭看去,有一個(gè)彪形壯漢晃晃悠悠向我走來,我加快了步伐徑直往前走,心中的恐懼早已溢滿胸口。

      一陣春風(fēng)吹過,寒氣穿透我的衣服,身體不停打哆嗦,樹上的鳥兒也因抵不住寒冷飛走了。

      我不斷加緊腳步,身后的腳步聲也隨之更顯局促,一步,兩步------那人緊走幾步追上了我,拍拍我的肩膀。我又一次回頭看向他,他長著一副不像好人的面孔,兩頰卻因緊張不安而通紅。他突然又后退了幾步,用較為平緩的語氣說道“小姑娘,我眼睛不好使,今天又沒帶手電筒,能不能借你的光?”我松了一口氣,原來是借光啊!我大方的接受了他的請求,讓他走在前面,與他保持三米的距離。

      我握著手電筒,將光照在他身上,小心翼翼地走著,觀察著他的一舉一動。

      一陣微風(fēng)吹過,帶著一絲涼意,卻早已不會使人寒氣透骨,樹上的鳥兒也不知何時(shí)撲棱著翅膀飛回了樹上------

      突然,那人停下了腳步,指著前方的一處房子與我道了別。我與他道別后,蹲下身子整理鞋帶,聽到了門后一男一女的對話:“今天怎么又沒帶手電筒?不是告訴你了嗎?今天天氣不好,你眼睛又不好,怎么能不帶手電筒?”

      “我?guī)Я耍贿^看到一個(gè)小姑娘自己走夜路害怕,便裝作沒帶手電筒。”

      “那你怎么不與她一起走,還一前一后隔了那么遠(yuǎn)?”

      “我這不是怕嚇到她嗎?我這粗獷的臉會嚇壞小姑娘的。”

      對話戛然而止,一陣風(fēng)吹過,吹走了所有的`寒冷,帶來了溫暖,樹上的鳥兒也恢復(fù)了往日的活力。

      我眼眶濕潤,三米的距離給我?guī)頊嘏瓉龛F漢也柔情。我慶幸,在如此美妙的季節(jié),遇到了給我?guī)砀袆拥哪恪?/p>

    關(guān)于感動的作文2

      感動,仿佛純棉呵護(hù)我們的身心,讓我們常住在體貼入微的心腹家園之中。人能肝功,就能幸福

      ————題記

      人活在這個(gè)世界上,有時(shí)身累,有時(shí)心累,有時(shí)人生仿佛是天涯苦旅,但是頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^,著就是感動不切而然的來臨

      感動不是在你成功時(shí)的鮮花掌聲,而是在你失敗時(shí)的嘻殷殷鼓勵(lì)。感動不是巠錦上天花,而是雪中送炭。是人生的風(fēng)風(fēng)雨雨澆灌出幸福的枝丫。

      人常說,世界上并不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛,而是沒有懷著一顆感恩的心去看待。幼時(shí)的我,不理解感動為何物,不明白人為什么有時(shí)竟然可以高興地哭;再長大一些時(shí)我看到電視里那些動人的場面也會被它感染,以為那只是一些電視美好畫面。直到我漸漸長大,也越來越成熟時(shí),才真正理解感動的含義,也發(fā)現(xiàn)感動其實(shí)擠在我的生活中。

      親人,朋友,甚至是陌生人,都可以帶給你感動。在我成長的這十六年里,我接受了太多人給我的'愛。尤其是我的爸爸媽媽,以前的我太過驕傲,總覺得它們?yōu)槲易鲆磺卸际菓?yīng)該的,從來不知道感激他們Wie我所做的一切。當(dāng)我真正的開始懂了,卻錯(cuò)過了他們帶給我太多的感動。也許我該開始做點(diǎn)什么,我沒想到在母親節(jié)那么一份小小的禮物,會讓媽媽高興成那樣,爸爸雖然不善言辭。嘴硬說我亂花錢,但是他也不是逢人就說我給他買的東西嗎?呵,原來感動這樣簡單,只要你用心,就可以做到。

      我們不僅要做被感動的人,還要學(xué)著去做一些事來讓我們周圍的人受到感動,也許你的一個(gè)眼神可以給朋友鼓舞的力量,一句話,就可以給親人一股和韻的暖流。

      感動就像是片五彩祥云,把一滴滴美好的情感沐浴的心里,人生常有許多不如意之事,這個(gè)社會也有許多黑暗污染的角落,但感動可以讓你發(fā)現(xiàn)許多美好的事物,給人一顆感恩善良的心,用這顆美好純潔的心去領(lǐng)略人生的美妙!

      帶著感動出發(fā),去尋覓人生中美好的陽光,一點(diǎn)一滴的感動的積累,一定會砌出晶瑩耀眼的明天。

    關(guān)于感動的作文3

      你們站在三尺講臺,手中拿著一支粉筆,書寫萬丈豪情。你們或許是一個(gè)平凡的普通人,但你們卻擁有著最神圣的職業(yè)——教師。

      曾記否?你的目光讓我感動。

      你的目光是線,是風(fēng)箏上的線,無論狂風(fēng)暴雨,都不會斷落,無論我們被放飛的多高,都不會迷失方向只因線在你的手中。

      小學(xué)畢業(yè)的那一天,你帶著我們走出教室,眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花,可臉上依舊卻保持微笑,六年的時(shí)間,我們讓你多了些白發(fā),多了些皺紋,但卻沒有沖刷掉你那溫暖的微笑,走在校門,大家都向家中走去,好像沒有一個(gè)人的目光留戀在學(xué)校,只因?yàn)樗麄冞有新的征程,需要他們?nèi)ビ樱愕哪抗鈪s一直停在我們的身上,遲遲不肯挪走。

      你的目光中含著牽掛、思念……

      曾記否?你的鼓勵(lì)讓我銘記在心中。

      你的鼓勵(lì)是希望,就好比初升的太陽,清晨的第一縷陽光,在我失落時(shí),讓我重拾希望。

      你是我的語文老師,也是我的班主任。從小,語文成績一直不錯(cuò)。可那次考試,我因忽略了幾個(gè)細(xì)節(jié),成績就變得那么不敬人意了。當(dāng)你看到我的成績時(shí),眉頭不經(jīng)皺了皺,說下課以后到你的辦公室一趟,我的心不經(jīng)緊張了起來,想到一定是被罵一頓。

      下課后,我小心翼翼的走到辦公室,讓我難以置信的是,你竟然沒有罵我,反而語重心長地說“你這次的教訓(xùn)你應(yīng)該記住,讓失望的淚水成為你前進(jìn)的動力。下一次的檢測,我相信你一定會成功的!”這番話,或許極為普通,但是在失敗之后的我聽到那句“我相信”,是促使我前進(jìn)的最大動力,同時(shí)也點(diǎn)燃了我的心中的`希望之燈。

      你的目光是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我過了千山萬水,卻總走不出你那慈祥的目光;你的鼓勵(lì)是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,你總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈。

      你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動!

    關(guān)于感動的作文4

      人間最珍貴的感情莫過于感動,最大的感動過莫過于平凡中的感動。

      感動是父親寧愿餓肚子也不愿去花一分錢。我的父親是千萬農(nóng)民中的一員,為了讓子女上學(xué),父親從不亂花一分錢。一次,父親上街買東西,回來差點(diǎn)餓死。我責(zé)備父親為什么不去買飯吃?父親只是將頭埋得深深的“哎……。”只是一聲聲長長的嘆氣之后便去吃東西了。我看到父親很難受,艱難地咀嚼著口中的飯菜。一時(shí),我發(fā)現(xiàn)父親老了。

      感動是老師臉上的一串串晶瑩剔透的汗珠。在一節(jié)生物課上,龐老師上電教課。在我認(rèn)真看大屏幕時(shí),另一幕吸引了我。一串串汗珠從龐老師的鬢角上緩緩地流下來。這時(shí),我無心去聽課,而是思考,思考老師的`汗水會白流嗎?老師臉上的汗水眨著眼睛,似乎在說:“我相信你能行!”是,我行。

      感動是老師的頭發(fā)越來越稀疏。在一節(jié)物理課上,郭老師無意間彎下了一下腰,我看到郭老師頭頂?shù)念^發(fā)很稀疏。我想郭老師的頭發(fā)哪里去了?原來是被我們奪走了。郭老師的課堂最輕松,最具活力。因?yàn)檫@背后老師付出了多少的辛苦啊!

      感動是始終如一地堅(jiān)持。政治老師楊老師每天晚上都要看著他的學(xué)生進(jìn)班上晚自習(xí)他才回家。楊老師在高一一年始終如一,現(xiàn)在仍然堅(jiān)持。這是為什么呢?只是曉之以理,動之以情。

      感動是一句“永遠(yuǎn)記得你是農(nóng)民的兒子。”語文老師楊老師經(jīng)常說這一句話。是的,我們永遠(yuǎn)是農(nóng)民的兒子,無論何時(shí)何地,我們的一切是農(nóng)民給的,做人不能忘本。

      感動是一句溫暖的“咋了!”當(dāng)甲型H1N1流行時(shí),我的同學(xué)病了,我?guī)フ埣佟U覈?yán)校長嚴(yán)校長不在,我們便找了康校長。我以為校長很嚴(yán)肅,沒想到校長居然面帶微笑,關(guān)心地問了一句:“咋了?”那個(gè)微笑我永遠(yuǎn)記得,那個(gè)語調(diào)我永遠(yuǎn)記得。沒想到,高高在上的校長居然是那樣的和藹可親。

      感動是當(dāng)朝宰相為官一生到死也不多拿朝廷一分錢。大明清官海瑞臨終時(shí)最后的遺言是將前幾天多發(fā)的俸祿還給朝廷。感動是溫總理將小學(xué)生的書包拾起來失聲慟哭……

      在生活中,值得我們?nèi)ジ袆拥氖虑閷?shí)在是太多太多,真是生活處處皆平凡,平凡處處皆感動。

    關(guān)于感動的作文5

      寒風(fēng)呼嘯,我一個(gè)人背著沉重的書包走在大街上。突然,我被什么拌了一下,還好周圍有墻,我沒摔倒。我低頭定睛一看,原來是我這不爭氣的鞋底掉了。寒風(fēng)從鞋的空隙鉆進(jìn)去,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。“這什么破鞋子啊!阿秋……”我抱怨著。

      我正準(zhǔn)備往前走,驚喜的發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一位正準(zhǔn)備收攤的補(bǔ)鞋老人。這可把我高興極了,三步并作兩步飛也似得跑過去,還喊著:“等一下!”補(bǔ)鞋老人似乎聽見了我的呼喊,轉(zhuǎn)過頭來,將補(bǔ)鞋的工具箱放在地上。“老爺爺,”我氣喘吁吁地向補(bǔ)鞋老人說,“您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?我都快被寒風(fēng)冷死了…”補(bǔ)鞋老人看了看我的鞋,又抬頭看了看灰蒙蒙的云天,猶豫了一下,說:“好吧!”

      我坐在小板凳上,老人正專心致志地為我補(bǔ)鞋。我自己打量著這位補(bǔ)鞋老人:他滿頭白發(fā),像一顆碩大的蒲公英;他皮膚黝黑,額頭上有許多皺紋,手上滿是繭。“補(bǔ)好了。”補(bǔ)鞋老人舉起我的鞋說。“哦,謝謝,謝謝!”我正要接住這雙鞋子的時(shí)候,老人又重新把鞋子放在補(bǔ)鞋箱上,一邊用補(bǔ)鞋工具重新縫了一次,一邊自言自語道:“小孩子,不結(jié)實(shí)一點(diǎn)不行啊……”聽了補(bǔ)鞋老人的話,我有些感動。幾分鐘后,鞋縫好了。我欣喜地看著這雙鞋,高興地問補(bǔ)鞋老人:“多少錢?”老人伸出了三個(gè)粘滿膠布的手指頭。“什么!要30?”老人搖搖頭,說:“是三塊。”我一聽,連忙從衣服里掏錢。不好,只有兩塊!老人看著我慌張的樣子,擺擺手說:“罷了,就當(dāng)我免費(fèi)幫你補(bǔ)鞋吧。”老人收拾好補(bǔ)鞋箱,正準(zhǔn)備走。我拉住老人,說:“您收錢這么便宜,一天也掙不到幾個(gè)錢吧?”老人聽了我的話,立馬嚴(yán)肅起來:“我到這來可不是圖什么錢,只是為了別人補(bǔ)鞋方便,別讓他們像你一樣凍著了,那可就不好了。”老人說完,提起補(bǔ)鞋箱就走了。

      當(dāng)時(shí),我愣住了,就連周圍刺骨的'寒風(fēng)都覺得不存在了,我的心中涌入一股熱流,寒冷都不復(fù)存在了。我只知道,我的眼睛被一層霧擋住了,一滴滴淚水從我的眼睛奪眶而出…

    關(guān)于感動的作文6

      生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

      這是幾周前的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶崳阉信c爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時(shí)火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個(gè)可惡的大嘴巴!”說完,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動也不動……

      我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。“喂,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯(cuò)。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他又不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的。“說好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個(gè)“對不起”,每一個(gè)書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的'。

      后來,我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。

      這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。

      直到今天,我想起這件事,仍然深受感動,一股熱流溫暖了我全身……

    關(guān)于感動的作文7

      望著曾出入三年的校門,此刻天色已稍晚,安靜下來的校園仍有人陸續(xù)進(jìn)出,或是嬉鬧過久忘了回家的孩子,三五成群,不時(shí)飄出的旁若無人的歡笑如被吹起的裙擺在風(fēng)中招搖;或是被留校的同學(xué),稚嫩的肩膀背著沉重的書包,滿臉沮喪;或是剛留了學(xué)生加班已久的老師,行色匆匆。

      只是這里屬于我的悲歡,似乎都已被風(fēng)兒吹起,飄散在回不去的時(shí)光里,而又有一批一批的人,走入那段時(shí)光,周而復(fù)始。

      耳邊的公共電話里,那個(gè)陪伴了我三年,時(shí)而溫暖時(shí)而嚴(yán)苛的聲音適時(shí)響起:“喂,你剛剛給我的信,我看到了……”我深吸了一口氣,不禁微微有些緊張,一如往昔。

      我不禁想起了那封節(jié)日祝福信的最末,我頭腦一熱添上稚氣話語:“其實(shí)教師節(jié)之前,我想了很久該不該回去……就像每個(gè)人都渴望衣錦還鄉(xiāng),我如此如此希望能在某個(gè)燦爛的日子里,以一個(gè)終于讓自己、讓人滿意的樣子,出現(xiàn)在那個(gè)包容我一切,見證我成長的地方、的`人面前……”

      她繼續(xù)說道:“只是有一句話,我一直想告訴你……”我將聽筒放入另一只手中,擦了擦手中漫起的汗,卻突然有了那三年里每次即將面對她表揚(yáng)或批評的感覺。

      那時(shí)的我,自認(rèn)為年少,在外人看來優(yōu)異的外殼下卻燥動萬分,經(jīng)常會做出荒誕的事情以提醒自己,提醒他人我還年少,然而在很多老師同學(xué)眼里卻變成了傲慢、自滿,而她對付我,更是絕不手軟,幾乎每天我都會在同學(xué)們憐惜又不可思議的目光中默默跟著她挪到辦公室,有時(shí)又狂風(fēng)暴雨般的怒罵,有時(shí)不滿之余,嘴角又會勾起驕縱、無奈的弧度,有時(shí)是手拉手的東拉西扯……

      她說:“不管怎樣,你,到我心里,在所有人里面,都是最好、最好的那個(gè)……”那一刻,我無比感動,淚如雨下。那一刻,曾經(jīng)的一幕幕都在我腦海中閃現(xiàn)。

      她曾說,不要讓別人說你的不是,那樣會讓我覺得是在罵我。

      她曾在公開課上,當(dāng)著所有老師同學(xué)說,你,永遠(yuǎn)是我的驕傲。

      她曾說,我會站在原來的這個(gè)地方,看著你們走遠(yuǎn),邁向自己的夢想……

      我想說,也許時(shí)光匆匆,從此再見日已不多,也許我將長大,她將老去,然而二零XX年的教師節(jié)那個(gè)傍晚,那一刻,就像一顆種子埋在我心里,當(dāng)我長大,種子就長成一棵開花的樹,枝葉婆娑,暗香浮動,每每想起,令我感動。

    關(guān)于感動的作文8

      有人為秋天的豐收而歡歌,為鮮花的芬芳而喝彩,而誰又會為葉兒的精神而雀躍呢?

      今天,我站在這兒高歌,歌頌葉兒的至高無上的精神,因?yàn)槿~兒,我被它深深地感動了。

      春風(fēng)拂面,葉芽從枝椏中悄然舒展開來,嫩嫩的,還帶著一股青澀的香味兒,哪怕是山野還略顯蕭瑟,它似乎都打定主意,就那么倔強(qiáng)地平凡地度過短暫的一生。漸漸地,山海熱鬧了,花兒開了,葉兒也長大了,肥了,壯了,但似乎命運(yùn)也在捉弄它,它仍然不是大地的寵兒。桃紅柳綠,鶯歌燕舞的熱鬧景象中,葉兒只是一個(gè)毫不起眼的配角。當(dāng)人們漫步在花園中時(shí),又有幾個(gè)人能夠留念那可憐的葉兒呢?可它從不抱怨,從不怨恨。

      夏日炎炎,葉兒更是愿化作一把傘,為田埂上的農(nóng)民撐起一片陰涼,暴雨中,樹葉與樹葉緊密相連,共同抵抗狂風(fēng)暴雨對黃土的侵蝕。正是它,即使在干燥的暑氣中也能嗅到一縷清香。

      葡萄熟了,蘋果紅了,小樹也高了,而葉兒呢?生命也走向終點(diǎn)了。沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的凄涼,也沒有“春蠶到死絲方盡”的悲壯,秋風(fēng)吹過,葉兒化作一只翩翩起舞的黃色精靈,在秋風(fēng)中瀟瀟灑灑地?fù)u曳舞動。是的.,它回歸大地母親的懷抱,化作春泥。

      落葉,你甘為配角,多么坦蕩的胸懷;你為他人付出,多么無私的奉獻(xiàn);你為人付出卻不被人認(rèn)可但你仍無怨無悔,多么偉大!在暴雨的狂打下你巍然屹立,多么堅(jiān)強(qiáng)!

      葉兒,我已被你深深地折服。

      那一天從林蔭道上走過,風(fēng)吹一陣,葉兒便落一陣,風(fēng)不停地吹,葉兒便從從容容,

      不疾不徐地飄落成一幅畫。清潔工掃一陣,又掃一陣,那把掃帚也被掃成了一幅畫。細(xì)細(xì)思量,生活中如“葉兒”一樣的原來真不少啊!

      望著滿天飛舞的精靈,我忽然明白了,在短暫的人生路上,再微小的事物,只要是曾為了別人,這一生,就都會是充實(shí)的,有意義的。

    關(guān)于感動的作文9

      凜冽的冬風(fēng)扇在我的臉上,禿溜溜毫無美感的枯樹耷拉著眉頭。地上盡是細(xì)薄的冰霜,天上卻掛著一輪驕陽。

      火燒眉毛——補(bǔ)習(xí)班即將遲到。我不顧是否在冰刃上行走,是否在凜冬里冒昧沖撞,與稀罕的行人匆匆來往,我當(dāng)是沒有駐足的理由的。

      眉頭一挑,不知為何在旁人眼里透到輕蔑的眼光,眼神不由自主順勢望去——原來是一位見多不怪的“瘋婆娘”。

      瞬間眉頭涌上不快之色,周圍人犀利的眼神仿佛刻在鋼鐵上的一道刀光,不無形殺人誓不甘休——好似破壞了這番時(shí)光。

      我無瑕細(xì)究,只是余光瞄了一眼:寒冬臘月的大白天,窗花襲擊每一座櫥窗。那女人披頭散發(fā),只是著了一件輕薄的針織衫,臉貌似被凍得扭曲,嘴貌似緊緊抿成一條線,全身上下微微顫抖著。

      周圍有嘲喜之情毫無遮蓋的,也有同情之意默默感嘆的,絕大多數(shù)同我這樣——“笑里藏刀”行色匆匆的。

      當(dāng)?shù)谝黄┗ǖ谖野l(fā)梢上時(shí),一聲稚氣清脆的`“媽媽”擾亂了我的心弦,沉眠的狗尾草也抖了抖軀干上的霜。

      我不能再等了。那凌亂的瘋女人慢慢從口袋抽出干裂的手,那手腹的老繭小心翼翼地覆蓋白皙光滑的小手,似晝夜與黎明的交替。沐浴在陽光下的小孩全身被裹成了一個(gè)粽子,唯有頸部的毛糙暗淡的圍巾格格不入。

      瘋女人沒有張嘴,她是個(gè)聾啞人。她笨拙地托起兒子,輕輕握在手中,她在空無一人的過道上左右眺望了幾下,確保無誤自我點(diǎn)了點(diǎn)頭。光滑的地面不能阻遏兩人蹣跚的步伐。細(xì)密的小學(xué)終抵不過烈日的光芒,紛紛讓開了路。

      我不用再等了,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的鐘聲顯然已經(jīng)被敲響,悠長而又漫長德回檔在小小的山溝里,日理萬機(jī)的人群不會為一片雪花停留,但愛會。

      時(shí)至今日,我未曾忘卻那個(gè)場面。那是瀕臨絕望與踏足希望的交接點(diǎn),那是黯淡無色與撥云見日的無數(shù)更迭。時(shí)至今日,我也才明白,她不值得被打上“瘋女人”的標(biāo)簽,她是一位“媽媽”,也是希冀的象征。

    關(guān)于感動的作文10

      在我印象中,感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中,感動是否也無處不在?

      每一天午后,飄過省泰中高中部時(shí),馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字,走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人,想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字。可惜,很難如愿。但“無心插柳柳成蔭”,就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候,我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一望見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人,沒有雙腿,在他所“坐”的平板車上有一臺音響,我起初以為他是賣磁帶的,可望見他手上的粉筆后才明白,他就是我一向想找的`“奇人”。突然,路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子,這是我才覺得有些涼意。

      他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字,且字字端正,他身旁站著不少圍觀的人,我大致看了一下他寫的資料,全部是戲詞!那么多,那么長!全是手寫的!身旁有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢,并隨口問道:“累不累阿?寫這么多!坐下歇會兒吧。”此話一出,一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會說出什么悲傷的話,或怨天尤人。可我錯(cuò)了。

      他微笑著說:“謝謝你,但對我來說,我無時(shí)無刻不在休息,又何談‘累’呢?你的好意我心領(lǐng)了,但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了……”話未說完,他艱難地往車邊上做了點(diǎn)兒,還拍了拍車,之后說:“就坐我車上吧,別嫌臟阿!”我聽了他的話后,匆匆的走了,我怕自己會忍不住哭出來……

      我這絕不是多愁善感,也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí),竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾,但他的心靈是秀麗的。正如英國著名哲學(xué)家培根所說的“美德好比寶石,他在樸素的襯托下反而更華麗"!

      我雖只用一件事來證明我的疑惑,可這足以證明,生活中的感動真的無處不在!

    關(guān)于感動的作文11

      什么是感動?

      或許,是我迷失在黯淡的霧境,而你追尋的那束光,照散陰靄,透過我的胸膛,點(diǎn)亮了心靈。

      第一次有幸認(rèn)識你,是在角落里那本殘破的畫集。我打開它,像在黑夜里拾起遺落的心。昏暗的海上船港密布,烈火般的初陽如墜河海,泛起漣漪——《日出印象》,這是那個(gè)時(shí)代的光明,也令我深深記下你,莫奈。

      19世紀(jì)中期,大量宮廷畫作、復(fù)古主義興起的時(shí)代,你的《日出印象》,鮮艷的筆調(diào)、明亮的色彩,以及流過畫卷的陽光,是多么不合時(shí)宜,也是多么令人向往與著迷。年少的你走出畫室,在陽光下落筆,畫出的是你的心靈。讓我在沒有方向的邊境,看到了新的希冀。我用不移的目光,回應(yīng)這份久違的'感動。這是對光明的追求、對時(shí)代的抗拒。

      多少年前的那一天,你遇見了卡蜜爾。

      可謂一見鐘情,之后你的光陰都有她的身影。可惜世事難料,年輕的卡蜜爾身患絕癥,歲月已盡。你坐在床前,看著日漸消瘦的卡蜜爾,提筆畫下了她最后的面容。你一生畫過無數(shù)次卡蜜爾,皆是溫情款款。而這次,你只想留住她臉上最后的光亮。斜陽微移,她的眼簾只似落日墜去。我卻通過《卡蜜爾之死》領(lǐng)悟到這份無能為力,看到了她臉上留不住的光。我用滿眼熱淚,回應(yīng)這份堅(jiān)守的感動。這是對愛情的堅(jiān)貞與守候。

      晚年的你,住在幽深的庭院里,不問世事。一生追求光明的你,卻患了白內(nèi)障眼疾。痛苦和絕望之后,你選擇了對抗。《日本橋》上鮮明的橙黃色調(diào),與其說是你眼疾分不清色彩所致,我更愿相信,這是你的本意。你的眼睛看見了,世間的光、世間的信仰。我用虔誠的心靈,回應(yīng)這份殘酷的感動。這是對命運(yùn)的不屈。

      多少次坐在你的畫前,一望就別不開眼。

      午后的影子又大又輕,聽啊,窗外簌簌的陽光,是你慷慨的給予,讓我在塵世里能攜一份感動,砥礪前行。

    關(guān)于感動的作文12

      生活在這個(gè)大千世界里,我每天都被感動著。感動于大自然的壯觀感動于類的智慧與無私。

      有一次,我和爸爸一起登山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那座山奇形怪狀,而且非常低矮,似乎很容易就可以到達(dá)山頂。走到山頂,再仰頭一看,我便渾身顫抖,山的高大與陡峭讓我忘而卻步。,爬到半山腰的時(shí),我是氣喘吁吁,害怕與疲憊使我產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我說:不行!記住堅(jiān)持就是勝利!凡是只有不怕困難,堅(jiān)持下去才能成功。

      我牢記爸爸的話,抓緊石頭向上爬,最后終于到達(dá)了山頂。站在山頂,放眼四望,我再次感到了山的.高大與雄偉,大自然的鬼斧神工令我感動,讓我震撼。

      我又想到了身邊的很多的人和事。

      我聯(lián)想到了敬愛的老師。古人云:古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也。是啊,他們像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們像園丁,培育著祖國的花朵。他們像粉筆,默默的奉獻(xiàn)著自己。他們像航海中的一盞燈,為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識培育我們,用他的辛勤汗水澆灌著我們。用他無私的愛心呵護(hù)我們。下課了,我們可以玩耍,做游戲,但老師還要抓緊備課,為我們上好下一節(jié)課。老師還要批改作業(yè),總結(jié)教學(xué)方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上不會事倍功半。我感動于老師每一句親切的話語。感動于老師手中的每一根粉筆。感動于老師窗前下不滅的燈光。感動于他的忘我的工作精神。

      在生活中,我感動于轟烈的英雄人物,他的英雄事跡令我景仰。但有時(shí)我也經(jīng)常被那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的幕后英雄所感動。有一次,我在看中央電視臺幕后這個(gè)節(jié)目時(shí),被深深感動。那是講千手觀音這個(gè)舞蹈的幕后。表演這個(gè)舞蹈的演員是聾啞人。排練這個(gè)舞蹈,幕后的那些一定付出了大量的時(shí)間與經(jīng)歷他們得一個(gè)一個(gè)地教,讓她們用感覺去跳,正是這樣,才取得演員們最后在舞臺上的成功與自豪。當(dāng)人們一次一次把鮮花和掌聲送給手觀音舞蹈演員的時(shí)候,我卻被這些幕后的英雄的無私深深感動。

      感謝父母,正是他們給了我生命,讓我能夠享受親情,親近社會。愿我們每個(gè)人都能用真誠感動別人,用真心享受成功吧!

    關(guān)于感動的作文13

      歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。

      一天,我正一如既往的看書,突然從書里掉出一片銀杏葉,上面寫著:朋友,珍重!

      我突然想起小學(xué)時(shí)的同學(xué)沈一左,一想起他,我心中就充滿感動:那是個(gè)夏天,太陽火辣辣的烤著我們,在操場上,一群孩子正嬉戲著,突然一個(gè)男孩跌倒了,那個(gè)男孩就是我,哎,我的腿跌破了,在太陽的烘烤下,隱隱作痛,這是沈一左走了過來,把我扶了起來,接著他有小心翼翼的把我送到教室…。

      這時(shí)我的眼睛濕潤了,簡單的動作,讓我冷漠的心開始融化,雖然這事很小,但我仍然很受感動,甚至忍不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!,那一瞬間,我被感動了,被朋友樸實(shí)的語言感動了。隨后我也開始改變自己,也嘗試著去關(guān)懷別人,也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂,從我這里得到了溫暖,回報(bào)我以感動的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。

      也許,感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動,我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

      感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的`共鳴。當(dāng)你在感動別人的時(shí)候也會讓自己感動。

      行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙,開始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音,更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。所以朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候,請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

    關(guān)于感動的作文14

      我從小就喜歡植物,只有那種安靜的精神才能讓我的心平靜。也許是命運(yùn)的安排,他種下的植物園成了我靈魂的美好寄托。

      三年前,我不小心闖入了一個(gè)綠色世界,結(jié)識了他的植物園主人。我自然叫他爺爺。

      他的妻子多年前離開了他,去了寧靜的天堂。在這幾年里,自然爺爺以種植為生,日復(fù)一日地這樣生活著。

      半年過去了,有些事情似乎在改變。有一天,我和好朋友在一陣令人心碎的哭聲中分手了,這讓我很難過。我不禁想起了植物園。走進(jìn)這片熟悉的土地,我低落的情緒感染了花朵,它們也悄悄地和我一起流淚

      爺爺看到了,沒說話。他把我?guī)У揭慌柚参锱裕琢讼聛怼W匀皇菭敔斀涛野尾荨N易裱私逃?xùn)。拔完之后,自然爺爺一臉輕松的說:你知道為什么要拔雜草嗎?因?yàn)殡s草會與植物爭奪營養(yǎng),阻礙植物的生長。我挑了挑眉毛。好,我打個(gè)比喻。如果你和你的好朋友是一棵樹和友誼樹,雜草是什么意思??爺爺自然拍了拍泥土,看著我。

      我驚呆了,身體控制不住地顫抖,手里的雜草落在太陽上

      雜草意味著好朋友之間的誤會,這是友誼成長的.最大障礙。我的大腦開始蘇醒。當(dāng)時(shí)不知道怎么回答。突然,一雙大手拍了拍我的肩膀,雨后一句陽光的話飄入我的耳中:孩子,在你的心里放一片綠地。當(dāng)你享受新鮮的時(shí)候,不要忘記清除多余的雜草。

      我深深地吸了一口氣,我似乎聞到了來自內(nèi)心深處的新鮮

      我從未對我的驚喜印象如此深刻。我走出困惑和陰影

      一周后,自然爺爺搬走了,悄悄地消失了。連植物園都被自然爺爺搶走了。短短幾天,一個(gè)綠色的世界變成了一片空曠。帶著失望,我轉(zhuǎn)身離開,一絲綠色閃過。我突然停下來,啊,是一盆花,一個(gè)小盆花,一盆花里長滿了綠色!盆栽里有一張卡片,上面寫著:心里新鮮。

      我笑了笑,抬起頭,看著周圍明媚的陽光。溫暖再次圍繞著我。

      是的,我感覺到了。我真的感覺到了

    關(guān)于感動的作文15

      一絲清風(fēng)、一陣細(xì)雨、一點(diǎn)心香,一縷月光,令人感動于身邊淡雅靜謐的氣息。

      題記

      也許,她是那么的平凡;也許,她是那么的不起眼;也許,她是初二五班不起眼的一個(gè)同學(xué),可是她如一絲清風(fēng),一陣細(xì)雨、一點(diǎn)心香、一縷月光,深深地,默默無聞地做著一件件令人感動的事。

      和風(fēng)細(xì)雨的清晨,一絲清風(fēng)、一陣細(xì)雨,天還黑著,半明亮的,昏暗的路燈下她便早早地來到了學(xué)校,兩路旁的路燈放出昏暗的復(fù)古色的光,教室里一個(gè)人也沒有,只有她早早地來到了學(xué)校,她小心翼翼的拿起了掃帚開始掃起了地來,7點(diǎn)20了,有幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室,她還沒有停歇,用手費(fèi)力地提起了裝得滿滿的垃圾袋,朝著樓下走去,她回來了之后,不惜辛苦的輕輕拉起抹布擦起了黑板來,也許是她的個(gè)子不夠高,黑板的高處她擦不到,她試了試,還是不夠,她掂起了腳尖手在上方揮舞了幾下,還差一點(diǎn)點(diǎn),她跳了起來,擦到了,黑板旁邊的鐘聲滴滴答答地響著,時(shí)間一分一秒過去了,7點(diǎn)35了,老師大概馬上就來了吧,要聽寫了吧,而她大概還沒有復(fù)習(xí)吧!誰叫她是清潔委員兼之周班委呢!

      月明星稀的夜晚,一點(diǎn)心香,一縷月光,令人感動于身邊淡雅靜謐的氣息。

      每天放學(xué)后,她總是最后一個(gè)離開教室,清潔小組做完清潔后,她總是會仔細(xì)檢查后再離開,有一次,做清潔的小組的人全跑光了,只剩下她一個(gè)人,她一個(gè)人,任勞任怨,默默無聞地做完了所有的.清潔,擦黑板,擦窗臺,掃地,對桌子時(shí)間一分一秒過去,天漸漸的變得黑暗,路上的路燈打開了,原本昏暗的街道彼得如同夢境一般,呈現(xiàn)一種復(fù)古的景色,學(xué)校里走廊的燈光已經(jīng)變得暗了,回蕩著她的腳步聲。月明星稀的夜晚,一點(diǎn)心香,一縷月光,令人感動于身邊淡雅靜謐的氣息。

      不論是和風(fēng)細(xì)雨的清晨,還是月明星稀的夜晚,一絲清風(fēng)、一陣細(xì)雨、一點(diǎn)心香,一縷月光,默默地感動著每一個(gè)人。也許,她是那么的平凡,可是她如清風(fēng),拂過人的心田;如細(xì)雨,滋潤人的心靈;如月光、如心香,是那么的默默無聞。

      一絲清風(fēng)、一陣細(xì)雨,令人感動于默默無聞地行動。

      ——尾記

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