我的母校作文

[精]我的母校作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的母校作文，希望對大家有所幫助。

我的母校作文1

　　南明小學里有一個美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個月的時候，它也許覺得“綠頭發”不太美觀了，于是走進了“秋天”開的染發店，把綠發染成了黃發。后來它又覺得雙色并不好看，于是又走進了“冬末春初”開的染發店，校園里的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個愛打扮的姑娘，點綴著裝飾品，深綠色的美麗極了。

　　小公園里曾經雄偉的紫藤架現在像一個年過花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。忽然我們發現了一個鳥窩，這可以看出我們南明小學的學生們是多么地愛鳥，同時也說明了我們學校里的環境優美。我們學校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學樓，池塘里的池水清澈見底，現在因為落葉的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運的.話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠遠看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇。

　　我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。

我的母校作文2

　　漫長的小學生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的畫面像潮水一樣涌向我的心頭，不必說教室里回想過我們悅耳的朗朗讀書聲，也不必說操場上我們曾留下嬉戲玩鬧的腳印，更不必說每年春游秋游時同學們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶，已經成為人生的收藏，他揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處

　　別了，母校。是您給了我們一個優美，良好的學習環境，是母校嚴謹的學紀，先進的學風給了我們戰勝困難的勇氣和力量。在母校的學習過程中，我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會，所以我們應該感謝我們的母校。

　　別了，老師。在我朝夕相處的老師們老師，對我的這個恩，讓我永生難忘。老師讓我發揮自己的能力。為班級學校服務使我一次一次的超越自我，首先感謝沈老師，是您教教導我做一個踏實守己勇敢的人。也很幸運碰上老教學經驗豐富，動之以情的楊老師，是他讓我獲得許多數學知識體會到學習數學的.樂趣。也很幸運的成為了英語發音標準認真負責的彭老師，的學生在您惠人不倦的教學下我終究在五年級以100分的英語成績還您了一個驚喜。謝謝您因為你的教導您的給予，才有今天的我也是你們使我們在母校學到了很多書本上難以學到的東西。讓我們知道什么是無私執著敬業什么是關愛六年來我們私人之間的關系比山還高比海還深。

　　別了44個親愛的同學們。在六年的時光里我們一同成長一同學習互相幫助。有鬧過有哭過有笑過那深厚的同學情永遠銘刻在我的心中。

　　時光匆匆一切太過匆匆，相聚是緣分離別也是為了更好的出發。桃花潭水深千尺不及母校。對我情最后我將說別了我的母校。

我的母校作文3

　　母校，我親愛的母校——“南砂報國學校”。我是你億萬兒女之一。從小到現在，是您給予了我豐富的知識，在這里的每一天，每一節課都讓我收獲了許多……

　　語文課上，老師用優美的語言給我們講述一個又一個美麗動人的、神奇的故事。我們學會了欣賞優美的文章，還學會了用文字來表達思想；數學課上，老師帶領我們愉快走進了數學大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學得津津有味；英語課上，老師耐心地教我們學英文，每日聽、說、讀、寫是我們的四大學習法寶；美術課上，老師啟發我們的想象力來創作美術作品；科學課上，老師帶領我們一起做科學小實驗；品德課上，老師向我們傳授做人的道理；體育課上，老師帶領我們一起學習體育技能；音樂課上，老師帶領我們暢游音樂的海洋。

　　如今，我即將畢業了。離不開我那可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您像是一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的.是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲，感到自豪嗎？

　　我愛你，母校！在我畢業之前，我一定更加珍惜您給我的良好學習環境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。

我的母校作文4

　　過去的日子如流水，一去不復返，過去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的小學生活眼看就要結束了，我不禁潸然淚下，回憶著和同學、老師之間那一幅幅溫暖，快樂的畫面，這些畫面會永遠印在我的'心田。

　　忘不了二年級的一個冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學們就歡呼著跑到操場上，堆起了一個個雪人，打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。

　　忘不了四年級的一個秋天，校園里的幾棵果樹結出了果子，學校里飄著一股清新的果香。那個時候放學了，同學們都成群結隊到果樹下面撿果子，再把果子當成彈珠玩，我們玩得不亦樂乎。校園里隨處可見我們歡樂的身影。

　　忘不了五年級那一會，我們的學校里修建了一個小廣場，里面有個大魚塘，魚塘里有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場里留下了一陣悅耳的歡笑。

　　忘不了六年級我們全班的同學在老師的帶領下在運動會上拼搏，我們為了班級的榮譽而努力，在操場上盡情地揮灑我們的汗水，終于獲得了第一名的榮譽。

　　忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學老師之間發生的點點滴滴，這些快樂的記憶就如同無價之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無限留戀。

　　可光陰總是一去不復返的，等到半年后，還能讓我見母校一面嗎？別了，我親愛的母校。

我的母校作文5

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的歌聲流去，留下給我們的禮物只要那悲傷，成長和學會珍惜。

　　看著自己即將要離開的母校，忽然有萬千的情感涌上了心頭，有快樂，有悲傷，有渴望，有珍惜，有不舍，而更多的卻是留念。

　　我從大門口開始，慢慢的走著，想把這一切都記在我的腦子里。

　　不知不覺，我來到了學校的燈光球場。那是一個長方形的地方，四周都種滿了那些嬌嫩的校草，里面是光滑的瓷磚。這個地方，有過我的歡笑，有過我的淚水，有過我的努力，有過我的失落。那是我在童年里最后的`一個“兒童節”學校在舉行拔河比賽，我們雖然已經很努力在拉了，可是對手太強大了，我們還是失敗了。

　　不知不覺走到了操場，我仿佛看見了我和同學們在這個地方互相奔跑，互相追逐，互相打鬧的情景。那一個個小小的身影，一直記在我的內心里，那一陣陣只屬于我們的歡聲笑語也常在的腦海里。看著那操場，我想起了在這舉行的校運會，想起了昔時的同學在這沖刺的情景，想起了我們聲嘶力竭的加油聲，歡呼聲，不由的一笑。那都是多么有趣的場景啊！

　　母校里的點點滴滴都成了我寶貴的回憶，感謝你，母校，是你讓我學會了獨立，感受了什么叫酸澀。帶著對母校的不舍，我離開了母校，離別了母校，愿你培養出無數的才子。

我的母校作文6

　　人們常說，校園是每個人成長的起點，是每個人成長的階梯。在我看來，校園既是我們的母親，又是我親密無間的好朋友。

　　歲月，如白駒過隙般悄然逝去。每當想起小學校園里的一草一木，一師一友時，我就會感到格外親切和不舍。時間好似回到了小學畢業的那一天，那是個格外明媚的早晨，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒們在草叢中興高采烈地笑著。午間休息時，我和同學們一拍即合，決定給老師一個驚喜。我們拿起粉筆裝扮黑板，有畫花的、有寫字的，忙得不亦樂乎。剛忙完，老師就走了進來，將一堆紙放在桌子上。她掃視了一周，我們的'心如同一只亂撞的兔子怦怦直跳，她看見了我們給她的“驚喜”，黑板上的三個大字——請假條。我們大聲說：“老師，以后我們要在您的生活圈中消失了；老師，您讓我們收獲了知識，收獲了快樂，讓我們找到了理想，明確了人生目標，謝謝您。我們長大了，要向您請假，去學習更多的成長。”只見她右手拿起粉筆，慢慢地轉過身，左手緊緊攥著黑板擦，顫抖著簽下她的名字。她的淚水也像脫線珍珠滑落而下，模糊了她的臉。她仔細地看著我們每一個人的臉，好似自己是個照相機，“啦擦，咔擦”地想把我們的樣子印在她的腦海里。她慢慢張開嘴，講述著和我們在一起的事情，我們靜靜地聽著她熟悉而親切的話語，不知不覺眼淚流了出來。我相信，我的記憶已永遠留住了這個瞬間。

　　在前不久，我回到了充滿回憶的校園，在校園里，我看到了那一草一木，一師一友，聽到了同學們瑯瑯的讀書聲，又看到了老師講課時的激情，也看到了老師手中的粉筆在黑板上不停劃過的優美軌跡，心中溢滿了溫暖和幸福。

　　向你致敬，我的母校。

我的母校作文7

　　小溪向著山下潺潺地流走了，再也不會流回來；那一片別致的云緩緩地飄走了，再也不會飄回來；無數個昨日悄然溜走了，再也不會轉回來…但我的母校，母校的老師，母校的同學，已永遠地在我的心中。難忘母校優美的環境。高大蔥綠的黃桷樹，艷麗綻放的鮮花，閃閃發光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場，時刻都有同學們玩耍的身影。數學樓、科技樓不時傳來瑯瑯的讀書聲，歡快的歌唱聲，快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱，籃球場上閃著學生們矯健的投籃身影……

　　一想到馬上就要離開這里美好的一切，我就一陣心酸。微風吹拂，吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動的語文課，令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動聽地講述著從古到今，從詩到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過，飛翔屬于語文的藍天。數學課上，充滿著趣味，一道道疑難癥雜題，一個個阿拉伯數字，時刻展現著它們的風采，閃耀著數學的奇光。英語課上，異國的語言，一國的風情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談，真棒啊！美術課上，老師描繪著祖國的'大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課，讓人深深地留戀，一個個老師，讓人銘記于心，真的，很舍不得母校。或許，小學的同學會在初中再次相見。但畢竟，還是會有一些同學會分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！當我摸著學校光滑的墻壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會永遠記住您！記住這里的一切：老師、同學、課堂、花園、操場……母校，你永遠是我至親至愛的母校！

我的母校作文8

　　我的母校——清華園小學，位于衡陽市蒸湘區呆鷹嶺鎮。這里環境優美、鳥語花香，給同學們營造了一個舒適的學習環境。

　　剛從門口進來，迎面看到的是一座石橋，石橋上有大大小小的鵝卵石，石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉，噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽，平常下 課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池，當荷花含苞待放是，不禁令人聯想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這句詩，而在荷花怒 放時很容易令人聯想到"接天蓮葉無窮碧，映日荷花邊樣紅"不知道，楊萬里是不是看我們學校的荷花才寫出如此流傳千古的佳句？

　　過了共好橋就看到了宋亭，宋亭是一座木制而成的.古色古香的亭子，整體呈深色調。平常休息，我和幾個小伙伴總喜歡在宋亭里看書、寫作業、嬉戲、賞花。

　　從宋亭往外走，就可以看到三座教學樓，現在有一座教學樓雖在閑置，但另兩座教學樓坐滿了渴求知識的莘莘學子。再來到我們的綠茵草地，每天課間、體育課、大課間都會有很多學生在這嬉戲、打鬧。

　　從綠茵草地往左走，就到了君武廳，君武廳里掛滿了同學們用他們稚嫩的小手畫出來的畫，寫出來的字。從君武廳順著過道往里走就來到了科技樓，科技樓有6樓，到每周特長培訓時同學們就會來這上課，而在6樓有圖書館里面有許多書供同學們翻閱。

　　沿著科技樓的過道，來到唐廊，唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規》，哦，忘了告訴你，我們學校都以《弟子規》為校訓哦！

　　走完唐廊來到宿舍樓，這是我們休息的地方哦！

　　清新的空氣、濃郁的學風、勤奮的學子、熱愛教育的老師，構成了清華園小學，我們在這努力學習，創造美好的未來！

我的母校作文9

　　是誰，托著紅日冉冉升起?

　　是誰，培育幼苗參入云天?

　　是誰，孕育花朵婀娜多姿?

　　是您，我那無私奉獻的老師。

　　是您，我那樸實無華的母校!

　　時光荏苒，轉眼間，這已是我來xx小學就讀的第三個春秋。

　　我愛學校里的老師，我愛學校里的同學，我愛學校里的一草一木，還有這里的建筑。

　　我愛母校的環境。我的母校雖然不很大，但一到夏天，鮮花遍地、綠樹成蔭，我們在綠茵操場上活動嬉戲，在高大整潔的教學樓里快樂學習。

　　我愛母校的老師，從數著手指數數到能洋洋灑灑地寫出文章，從不懂ABC到能掌握簡單的英語口語，德智體美全面發展，這一切都是源于老師的諄諄教導。我愛我的同學。從一年級開始，就相處在一起，在我們之間有快樂，有幫助，也有煩惱。有時我們因為一些小事而互相爭吵，之后我們還是好朋友，放學后，我們常常結伴而行。

　　記得那是我二年級的時候，學校組織到郊外的一個培訓基地做拓展訓練。在回來的路上，我暈車非常厲害，我的班主任李老師把我安排到前排座位，怕我嘔吐，她給我吃糖，陪我說話，但我還是沒忍住一下子吐了出來，還吐到了李老師的鞋子上，旁邊的同學有的.幫我找衛生紙，有的找塑料袋兒，李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭，體貼地問我，“難受嗎?不發燒吧?”，之后讓我趴到她的腿上，給我輕敲后背緩解我暈車的癥狀，這就是我敬愛的老師和親愛的同學。

　　這就是我的母校——xx小學。我永遠愛您，我的母校!

我的母校作文10

　　我游覽過許多地方，可幾乎全都被我淡忘了，只有我的母校黃龍一小在我心里好好地保存著絲亳沒有淡忘。

　　站在母校的大門，有一陣微風吹過，在大門上的迎春花就隨風舞動，在這時你只要深深地吸一口氣，就可以感受到這世界上最清新的空氣了，無論你是誰，路過這里一定少不了贊美！

　　跨進了大門，就來到了“世界文化遺產”一一文化長廊，這里有著許多的精美絕倫的'美術作品與寬大明亮的閱覽室。而南邊則是墻壁上刻著一個個有關讀書的故事，上面題還著“博學篤志”四字。

　　走完那文化長廊后，又來到讓我們感到開心，又感到傷心，還感到輕松，更感到壓力山大的“四味教學樓”了。從這的頂上向下一望，這所學校的大半景色盡收眼底，那蔥郁的小竹林掩映著那刺腳的鵝卵石小路。在那寬闊的大操場中有無數歡樂的同學，還有那對學校還迷迷糊糊的一年級小學生們……向正前方一看，這不在功能室的同學們正開開心心地大豐收呢！

　　從那“四味教學樓”下來，就是我們學生們的至寶一一大操場。大操場有許多好玩的地方，比如器材區、開心農場、游樂場……那些無聊的學生們會在這里解解悶，但是最熱鬧的還是籃球場了，那些四、五、六年級的同學經常在中午時間打比賽，而低年級的學生們也不甘敗下風，也會在中午搶個場地來玩玩。

　　這就是那個不會被我淡忘的母校，相信你們也會不明自解了。

我的母校作文11

　　依稀記得三年前的9月1日，我帶著懵懂，懷著好奇，走進了竹西的校園。三年后的今天我握著附中的通知書，帶著竹西賦予我的隱形的翅膀，飛向新的希望！

　　一路走來，我感恩母校包容我們的懵懂無知，給我們優越的學習環境和展示自我的廣闊舞臺，為我們奠定人生的基石。溫馨的校園我們的家。每一次的春游，每一場運動會，每一節公開課，每一次元旦匯演……都是我記憶的瑰寶。還能清晰記得那一次特殊的升旗儀式，仲春三月，春寒料峭，在全國上下團結一致，共抗的時刻，我們竹西的全體師生在線上舉行了一場特殊的升旗儀式。在這次升旗儀式上，竹西中學的全體師生見證了20xx年中考百日沖刺誓師大會。國旗班的護旗手向我們初三年級的隊員們表達了祝福，為我們加油。初三年級的班主任、任課老師代表就沖刺階段的學習指導做了精彩的發言，他們期待我們能“決戰百日，劍指蒼穹”！看著屏幕上老師們期待的眼神，我暗暗發誓：我們一定全力以赴，拿出最好的成績來回報母校，回報老師！

　　此時此刻佇立在鮮紅的中考喜報前，我不禁感嘆，這一路我們踏著荊棘走得辛苦，可是老師們的辛勤哺育、諄諄教導讓我們嗅得萬里花香，迎來萬丈陽光。我們懈怠時，老師們不離不棄；我們努力時，老師們更加努力。別了，教學樓后蓊郁的翠竹；別了，可愛憨實的大白鵝；別了，我敬愛的老師；別了，親愛的`學弟學妹們……竹西的一草一木，點點滴滴，和母校在一起的每一份歡聲笑語，一起度過的每一刻歡樂時光，都將深深刻在我的記憶中，成為我甜蜜的夢！我將從竹西出發，追逐我的夢想，成為母校的驕傲！

　　在此祝愿親愛的老師們身體健康、桃李滿天下！祝愿竹西中學更加燦爛輝煌！

我的母校作文12

　　國慶假期，我隨爸爸回到了自己的故鄉——吉安天河煤礦。當天，吃完晚飯我就和爸爸去散步了。

　　走出招待所食堂就與秋風撞了個滿懷，風中洋溢著桂花的氣息，傍晚的微風好清爽！我貪婪地吮吸著桂花的清香，很快就來到了我的母校——天礦學校。

　　因為是假期，學校已經關門了，但仍然可以通過欄桿式的鐵門看到學校里的情景。學校不是很大，校園正北方是教學大樓，比以前破舊了許多，兩面墻的墻角下長滿了雜草；教學樓的左邊是一棟平房，是食堂，食堂的兩邊長滿了青苔，墻面上有許多油煙；教學樓的右邊以前是一棟教學樓，現在因為學生人數比較少，就把它改成了學生宿舍；正面便是一棟二層樓的瓦房，是老師辦公的.地方，也是學校的大門，看上去沒有任何改變。走出大門便是我們的活動場所了，地方不大，有兩個籃球場、兩張乒乓球臺、單杠、雙杠、沙坑……。只是有些體育器材已經損壞，操場周邊的雜草比以前長得茂盛了許多。

　　老爸原來是老師，所以我家就住在學校邊，我小時候經常在這里和朋友、鄰居一起打籃球、乒乓球和玩游戲。現在，許多人搬進城里去了，人也少了許多，只看見幾個老鄰居、老朋友，我趁機和我的好朋友陳羲、劉佩東等人玩了一會游戲，時間過得真快，大約八點許，我們離開母校，告別了小伙伴。往日熱鬧的校園和沸騰的游戲場面已經不再，我總覺得有些失落。

　　回到房間后，下了一陣大雨，小雨滴們用力的敲打著窗戶，好像再說：“快讓我進去！”我在這敲打聲中甜蜜的入睡了。

我的母校作文13

　　三年前，我穿著一身雪白的衣服來到了這里，三年來，歲月在這身衣服上染下了許許多多鮮艷的顏色。

　　這匆匆過去的三年里，我在學校生活中學到了很多為人處事的道理，知道了做錯事要主動認錯，被人侵犯要寬宏大量……在這三年里，我學了許多知識，知道了聲音是由振動產生的，利用黃金分割點將使人更美觀……

　　這匆匆過去的三年里，我擁有了世間最美麗、最真的感情一一友情，她使我堅強、勇敢、自信，是她讓我在人生最低谷時振作了起來，是她讓我失敗了從沒掉過眼淚，是她充實了我三年的初中生活。

　　三年前，主席臺旁的榕樹還只是一棵小樹苗，足球場也只是由偌大的黃土地組成的而已。那時，高大的老師領著我們走進了新班級。每天，老師總是梳著烏黑順暢的頭發來為我們上課，還時不時會在籃球場上瞄見他們矯健的身姿呢。

　　現在，主席臺旁的榕樹已長成了一棵參天大樹了，有的同學還在下面吃著冰棒乘涼呢！當初由黃土拼成的足球場也穿上了綠油油的新衣裳，有些同學躺在上面休息，有些同學在上面嬉戲打鬧。籃球場依舊是當初的籃球場，只是在那里卻再也沒看見過老師們的`身影。當走近老師時，才發現老師沒有我們高了，頭上還長了絲絲銀發，額頭上也刻下了幾條皺紋。

　　學校門口那扇鐵門已緩緩向我打開了，我的腳步也一步一步移向了那里。

　　輕輕地我走了，正如三年前我輕輕地來，卻披著滿身的炫彩。

　　別了，我親愛的同學。拜別了，我敬愛的老師。拜別了，我可愛的母校。

我的母校作文14

　　人生在世，說長可長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短可短，匆匆幾十春秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯，兩千多日子已無聲無息從書本間溜走，轉眼間我們已經畢業了。舍不得老師和同學，更舍不得我們這所親愛的學校。就像學校的辦學理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打實了人生的基礎。先從小學到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學，小學是人生的第一步。

　　是我的母校，教會了我知識，讓我穩穩地邁出了人生的'第一步，為以后的路途打好基礎，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽講，學習。光陰似箭，日月如梭。轉眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著您，不知道您會不會說我們不孝呢，但我們不會不孝，會加油爭取考上大學，再回來用錢將您再次修建讓你變的年輕起來。

　　忘不了，我的老師我無法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識；您就像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？

　　忘不了，我的同學我難以忘懷你，我們曾是一對學友，我們曾是二重唱的倆個聲部，曾是并肩生長的倆可小樹，曾是一張可桌上的一對學友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？

　　時光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會珍惜這些個日子。在離別之際，我想我會很舍不得離開老師們和同學們，更離不開親愛的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛的母校啊！

我的母校作文15

　　新學期來到，日常生活的轉變真大啊！時間在變，全球在變，就連我的母校也發生了轉變了！

　　看，我的母校早就煥然一新，像漂亮的小女孩換掉了好看的新衣服。走進院校，我心中有說不出來的親近感。我的左手情不自禁的朝著旗幟敬了一個少先隊禮，講到：親愛的的母校，我回來了！我的眼光看向醫務室，醫師祖父衣著環境整潔的白大褂在為得病的同學就醫。看，一樓服務廳里擠得水泄不通，老師們都忙得手足無措，哦原先父母們都會為小孩報著興趣培訓班，想讓自身的'小孩學習天天向上，為國家作出貢獻！五年級了，大家又換新課室了，走進自身的新課室，為自己的新老師問個好，打開自身的新書，我好像走進知識的海洋，期待著自身接下去一年的時間在這里新教室里和同學們和老師們一起度過的快樂時光！咦，院校的操場也變樣了，環形跑道再次噴了色調，好讓同學們在運動場慢跑時各行其道，舒適地在上面開展鍛煉身體！越過操場，我邁向我親愛的的宿舍，道上，同學們都手拉下手，敘述著暑期里的趣味歷經，也為再次回到學校看到親愛的的同學與老師而激動！不經意間中，我走進了自身的宿舍，大家的宿舍也換了，生活老師激情地熱烈歡迎著每一個同學，好像迎來自身很久看不到的小孩一樣！新宿舍里干凈整潔的，床邊的褥子也疊起來的整整齊齊，我與同學們都開心地笑了！

　　光陰似箭，不經意間中，我已在北小實外的懷里中學習生活整整的四年了，院校越來越更好看了，同學們長個子長大以后，因為我從一個稚氣的小孩子變成了熱愛學習、團結友愛的少先隊員。我來自身是一名北小實外人而覺得自豪引以為豪，我一定會以一個全新升級的自身，去迎來新的挑戰！

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