特別的禮物作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的特別的禮物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的禮物作文1
童年是美好的，童年是快樂的，童年更是使人驚奇的。現(xiàn)在讓我講一講我收到的特別的禮物吧！這份禮物裝載著我的一些快樂的、美好的'回憶。
我過生日的時(shí)候，別人都來到我家里，紛紛給了我一些禮物——遙控賽車、計(jì)時(shí)器、鬧鐘……在這眾多的禮物中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝盒——藍(lán)色的，比天空還要藍(lán)，那盒子上面有一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)……我接過禮物，打開后，我愣住了——
里面居然只是一塊石頭！我十分失望，拿出來正準(zhǔn)備放進(jìn)抽屜里的時(shí)侯，我再次愣住了——這塊石頭十分光滑，顏色透明，從正面看像一只老虎，從后面看寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的幾個(gè)大字，從左面看……總之是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”做工令人嘆服叫絕，讓人不得不被這鬼斧神工的精湛雕刻迷住。我心里暗暗地想：真是太美了！
我正打從心里喜歡這塊這份禮物時(shí)，媽媽說：“吃生日蛋糕了！快過來呀！”關(guān)上燈，蠟燭被點(diǎn)燃，我許愿后，總覺得耳邊少點(diǎn)什么，原來是朋友們太害羞了，沒唱生日歌。這時(shí)，王琨(石頭是他送的)走了出來，把石頭放在地上一轉(zhuǎn)，，那石頭邊唱起了歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……”石頭正在唱歌時(shí)，耳邊傳來了朋友的歌聲，我心想：他們肯定是覺得石頭都在唱歌，自己不唱也沒意思了。
我越來越喜歡這塊石頭了！因?yàn)樗獗砥粒δ軐?shí)用，更重要的是——他裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。
特別的禮物作文2
去年暑假，我收到了一份特別的禮物。
那個(gè)夏天，我們幾個(gè)小伙伴相約一起去日照海邊玩。在夜晚的海邊，我們打著電筒尋找小螃蟹、蝦、海膽等可愛的海洋動(dòng)物，不一會(huì)兒，我們就抓到了許多小動(dòng)物，大家都很興奮，好開心呀！突然，我的左腳一滑，沒站穩(wěn)，掉在了兩塊礁石中間，被卡住了。
“啊——”我的一聲大叫，驚動(dòng)了所有人。我又著急又害怕，就拼命地往上拔，猛一用力，突然感覺到一陣劇烈的疼痛，一條“滔滔不絕”的寬大“血之河”出現(xiàn)了，原來是我的腳上劃出了幾道長長的傷口，鮮血瞬間匯聚，像小河水一樣聚集流了出來。
“救命！我要死了——我要死了！嗚嗚……”我嗚嗚大哭起來。這時(shí)，爸爸跳躍過很多的礁石，三步并作兩步趕了過來，背起我就往岸上跑。
到了岸上，朋友們都圍了過來。他們有的安慰我，有的打電筒幫我觀察傷口，有的`打電話聯(lián)系醫(yī)院，有的用礦泉水幫我清理傷口，還有的給我講笑話逗我開心。在夜晚漆黑的海邊，朋友們陪伴著我，慢慢地，我也不怎么害怕了……
后來，叔叔把汽車開來，送我到醫(yī)院縫了四針后才回家。當(dāng)我們?nèi)胍够氐阶√幒螅野l(fā)現(xiàn)我的朋友們還在焦急地等待我的歸來，他們都很擔(dān)心我，一起圍上來詢問我的傷勢(shì)，給我溫暖的擁抱。我很感動(dòng)。
那天也是我的生日，我收到的最特別的生日禮物，就是那一份濃濃的“親情與愛”。
特別的禮物作文3
禮物不一定是實(shí)實(shí)在在的物品，也不一定是看得見的物體，可以是熱烈的掌聲或贊美的話語，就像我?guī)啄昵笆盏降亩Y物一樣。
對(duì)于我那個(gè)審美觀一點(diǎn)兒都沒有的爸爸來說，我穿再好看的衣服，再帥氣的褲子，也會(huì)被他說成是農(nóng)村人，因此我覺得我的審美觀一落千丈。
這時(shí)，我的媽媽出現(xiàn)了。
要是沒有媽媽的鼓勵(lì)，我想，我不會(huì)改觀。每次媽媽給我選衣服時(shí)，總會(huì)讓我自己來選，無論這件衣服有多難看，我的媽媽都會(huì)夸我審美觀好，讓我穿上這衣服顯得很帥。
一開始，我認(rèn)為媽媽只是隨便說說而已，我也沒怎么在意。可后來，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次夸我，我都有那么一點(diǎn)兒自豪感，甚至我覺得我有她說得那么好，我的自信心也就來了。
我很高興媽媽這么評(píng)價(jià)我，我很欣賞媽媽，也常常說媽媽穿得很美麗，顯得更年輕。因此，我很喜歡跟媽媽一起去買衣服。
每次，媽媽說帶我去買衣服的時(shí)候，我都會(huì)高興地跳來跳去；媽媽也會(huì)早早地下班，早早地在樓下等我。媽媽不像別的媽媽那樣，嫌去實(shí)體店買衣服，太麻煩了，直接淘寶上下單。她們連這些衣服的'質(zhì)量也不知道，如果質(zhì)量不好的話，很容易浪費(fèi)錢。
我喜歡媽媽夸獎(jiǎng)我的話，這讓我充滿了自信心，我也將帶著這份自信，走到更遠(yuǎn)的地方。我想，這就是媽媽給我最好的禮物。
特別的禮物作文4
母親，猶如一根蠟燭，燃燒自己，照亮我未來的人生道路；母親，猶如一位辛勤的園丁，放棄個(gè)人時(shí)間，為我裁剪枯枝敗葉；母親，猶如一棵大樹，忍受風(fēng)雪，為我遮擋嚴(yán)寒……啊，母親，您辛苦了！
今天是母親節(jié)，我為媽媽精心準(zhǔn)備了兩份特別的禮物。
第一份禮物，是我用辛苦攢下的極克幣為媽媽買了一支嬌嫩的康乃馨，這支康乃馨比任何花都美：全身呈現(xiàn)一種讓人陶醉的粉紅色，美得那么可愛，那么迷人，湊近一聞，陣陣花香鉆入你的鼻孔，讓人欣喜！再看那花瓣，如同玉匠精心雕琢而成，小巧玲瓏，如剛出生的嬰兒皮膚一般，讓人不敢去碰，生怕把花兒給摸壞了。正中有一位被花瓣層層裹住的小仙女。不過，我相信，過一會(huì)兒，她就會(huì)完全綻放，用她的美，讓媽媽開心。康乃馨代表著孩子對(duì)媽媽濃濃的愛，媽媽一定會(huì)喜歡這份禮物的'。盼望著，盼望著，終于放學(xué)了，我飛奔回家。篤篤篤……“媽媽，媽媽，快開門！”門一打開，我迅速往旁邊一躲，媽媽扯著嗓子說：“再不出來，我關(guān)門啦！”話音剛落，我突然跳了出來，雙手送出花，也扯著嗓子說：“媽媽，節(jié)日快樂！”頓時(shí)，媽媽的臉笑得就像康乃馨，那么那么的美！“謝謝，謝謝兒子！”“媽媽，不用謝，這是我必須做的”我摸著腦袋也笑開了花。
晚上，我送媽媽第二件禮物：為媽媽洗腳。“媽媽，媽媽您請(qǐng)坐，讓我為您洗腳吧。”媽媽坐下，似乎有點(diǎn)兒受寵若驚，只是一個(gè)勁兒的笑，隱隱可見幾絲皺紋。啊，那都是為我操心才刻上去的。我倒好水，開始認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗腳。我要用手把媽媽腳上所有的灰塵洗掉，還要把媽媽所有的煩惱洗掉，讓媽媽睡個(gè)好覺，再做個(gè)甜甜的夢(mèng)。啊！媽媽，您用您的愛陪伴了我“十年”，我從一棵小樹苗茁壯成長為一棵大樹，將來還要變成參天大樹。謝謝您，媽媽！媽媽，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
特別的禮物作文5
往往最想要的禮物卻總是得不到。那一次收到的禮物是那么讓我意外。
記得十歲生日時(shí)，我滿懷激動(dòng)地幻想著各式各樣的禮物，但媽媽的禮物卻讓我既失望又感動(dòng)。
只見媽媽捧了一個(gè)大包裹進(jìn)來，我兩眼發(fā)光，看著那個(gè)包裹，我心想：會(huì)是一個(gè)什么呢?我迫不及待地跑向那個(gè)包裹，我好奇地問媽媽：“這里面是什么呀?”媽媽神秘地說：“你猜猜看。”我搖了搖頭，拿起手中的禮物晃了晃，有些碰撞的聲音，但又好像有很多東西，我更好奇了，搖著媽媽的手說：“告訴我嘛，是什么東西啊?”媽媽看著我好奇的'眼睛說：“自己打開看看吧。”我迫不及待的翻開箱子，咦?這是什么呀?我不敢相信，里面竟然是一堆石子，好像還是從水里剛拿出來的，上面還有著水滴。我疑惑地問媽媽：“這是什么呀?是我的禮物嗎?”心里卻想：媽媽是不是在忽悠我，她是不是忘了買禮物，然后隨手拿一堆小石子來忽悠我。媽媽摸著我的頭說：“沒有錯(cuò)，這就是我要送你的禮物——童年。”我撓了撓頭說：“童年?童年還可以送嗎?”
這時(shí)媽媽又從我手中的箱子里面拿出一張照片，原來這就是我八歲的時(shí)候在家捉魚的照片。我不解地問：“那為什么要送我石子呢?”說著，心里早已被失望填滿。媽媽看了看我說：“你在這圖片中有沒有找到我送你的禮物。”果真我在圖片中找到了石子。我大喊道：“我想起來了，我全都想起來了，那一次是老爸帶著我一起去捉魚，后來我可以自己捉了，就自己在小河里跑來跑去，不小心摔了下來，當(dāng)時(shí)我還發(fā)誓再也不捉魚了。”我越想這個(gè)禮物越特別，雖然這不是我的全部童年，但這些事卻是陪伴在我開心和痛苦之間，媽媽的禮物意義非凡。
媽媽送的禮物不是我最想要的，但她的禮物卻令我很意外，我從來沒有想到，一些石子可以代表一份情意，最美好的童年可以作為禮物而珍藏!
特別的禮物作文6
蜜蜂親吻了花朵，給了一個(gè)鼓勵(lì)；雨水滋潤了大地，給了一份生機(jī)；花兒鑲嵌了春天，給了一個(gè)多彩；困難堆滿了人生，給了一個(gè)成長。
在風(fēng)平浪靜的海面上，你永遠(yuǎn)只會(huì)眺望岸邊，一帆風(fēng)順地到達(dá)彼岸。相反，如果你在大浪翻滾，浪花拍擊著巖石，狂風(fēng)呼嘯的在大海上航行，無庸置疑你會(huì)累、會(huì)害怕、會(huì)厭煩，但你可曾想過在不知不覺中你已度過了春夏秋冬。你不再畏懼，有的只是勇往直前，奔向成功的對(duì)面！
貝多芬右耳失聰，在極其惡劣的環(huán)境下，克服了種種困難。在他的'眼里，困難是不值一提的，正是因?yàn)橛辛诉@種不放棄、不認(rèn)輸、不低頭的品質(zhì)，才有了《田園交響曲》，才有了廣為流傳的人間佳話。
列夫·托爾斯泰雖有一個(gè)貴族身份，但他的品性使他和家庭決裂，毅然決然地走上了離家出走的道路。他的不怕挫折、勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的情懷，與現(xiàn)在的靠家庭生存、怕吃苦、怕受累、怕困難的人簡直形成對(duì)比！
面對(duì)人生的挫折，他們并沒有畏懼，而是去挑戰(zhàn)困難，最后迎來的是成功。英雄自古多磨難，紈绔子弟少偉男。我們不應(yīng)去畏懼困難，因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”在我們克服人生困難時(shí)，也同時(shí)在困難中成長，而我們更具有不怕艱辛的性格。而那些一帆風(fēng)順的人，可能遇到一個(gè)挫折會(huì)一蹶不振，對(duì)生活失去了信心。生于憂患死于安樂，接受生活帶給我們的風(fēng)雨吧！風(fēng)雨過后，便會(huì)是一片幸福的生活！
我們每個(gè)人都擁有上天給的一份特別的禮物，從而影響以后的生活，好好把握這份特別的禮物吧！在你拆開禮物時(shí)，便會(huì)得到一個(gè)意想不到的驚喜！
特別的禮物作文7
時(shí)光飛快，媽媽的生日到了，清晨的露珠沾在了小草上，新的一天開始了。
今天是值得慶祝的一天，忙碌的媽媽似乎忘記了今天是她的生日，一會(huì)兒忙東一會(huì)兒忙西，為我們操勞著，身為長子的我，應(yīng)該為她策劃一場“驚喜”。
為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我借著出去玩兒的理由，帶著弟弟溜了出去。一路步行到了蛋糕店向老板要了份蛋糕，才發(fā)現(xiàn)蛋糕需要35元，我望著手中拿皺巴巴的20元，心里一酸了：糟了，錢不夠，可現(xiàn)在又不能回去，唉。我又望了望弟弟的五元，無奈的和弟弟買了份便宜的小蛋糕。
我們帶著蛋糕偷偷地溜回了家里，藏在了小臥室里，可是媽媽聞到了香味，徑直向臥去走去。我和弟弟急忙叫住老媽媽，一個(gè)箭步“飛”了過去，弟弟急中生智憋了一句出來：“我們今天去摘了幾朵花，可漂亮了！”說著，走進(jìn)了臥室，拿出前幾天準(zhǔn)備送給媽媽的花，媽媽聞了聞。也沒有多懷疑，嘴中嘟囔著：“什么花香味這么怪？”我見計(jì)劃沒有敗露，便走進(jìn)臥室，去做賀卡，弟弟則守在臥室門口，不讓媽進(jìn)去。
一下午過去了，媽媽也停下了手里的活計(jì)，悠閑地看著手機(jī)。不一會(huì)兒，媽媽忽然想到了什么，看了看我們兩個(gè)，一臉沮喪，腦袋深深地垂了下去。
晚上爸爸回來了，我們把蛋糕拿了出來，并送上了鮮花，頓時(shí)媽媽含著淚說：“我還以為你們忘了呢。”“媽媽，怎么會(huì)呢？可惜我們的.錢不太夠，只能買小蛋糕。”我抱歉地說。“沒關(guān)系，你們有這份心就好了。”然后我們把一下午的心血一張賀卡拿了出來。
燭光下，媽媽的臉上充滿了笑容。
特別的禮物作文8
禮物的種類可以有很多種，送禮物的方式也可以有很多種，今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!
我是汝河路小學(xué)二年級(jí)二班普普通通的一員，我生活在一個(gè)溫暖的大集體中。我們這個(gè)大家庭有愛、友善、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。一天，我們親愛的高老師突然宣布了一件事：“同學(xué)們，我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友，進(jìn)行一幫一的活動(dòng)，大家想想送給你要幫助小朋友的'禮物，大家要踴躍起來。”
放學(xué)回到家中我的心久久不能平靜，我要送給我要幫助的同學(xué)什么禮物呢?經(jīng)過苦思冥想，我要送給小朋友三樣禮物，一;兩只鉛筆，我希望他好好學(xué)習(xí)，多寫字，而且能寫出漂亮的字。二;一本課外書，希望他在學(xué)習(xí)之余看看課本外不一樣的知識(shí)，在知識(shí)的大海中能自由的翱翔，在無邊的知識(shí)海洋中能游刃有余，長大后能成為祖國的棟梁，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!三;兩個(gè)筆記本，希望他能認(rèn)認(rèn)真真的在本上記筆記，寫練習(xí)，俗話說“眼高手低”。想到這些我趕緊準(zhǔn)備了起來，說干就干，一切準(zhǔn)備就緒，突然想起來，我應(yīng)該寫幾句祝福的話，我拿起筆來，認(rèn)認(rèn)真真寫到：親愛的同學(xué)你好，我能想到你和我一樣也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，小小禮物請(qǐng)收下，此刻我們是朋友，那么我們以后會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，讓我們手拉手共同走進(jìn)知識(shí)的大海!”
這是我最難忘的禮物，也是我最開心的送禮物，因?yàn)檫@個(gè)禮物是最有意思的!而且對(duì)我自己也是有教育意義的，他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學(xué)習(xí)的那么優(yōu)秀，也能那么開心快樂的學(xué)習(xí)，作為我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們讓我們開開心心，快快樂樂的學(xué)習(xí)起來吧!
特別的禮物作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)柔和地?fù)崦业哪槪盐宜偷搅税啵@次要舉行課外活動(dòng)，就連小鳥也在那里嘰嘰喳喳的唱歌。鳥好像在祝賀我們，我的心情也非常愉悅，小鳥的歌聲也比原來悅耳動(dòng)聽了。
老師宣布：“今天去課外活動(dòng)，要做一個(gè)禮物送給陌生人，做禮物的材料就是彩紙，十分鐘后就去南山廣場集合。”“怎么做呢？”我們都為這個(gè)事情發(fā)愁。可是，前面一個(gè)同學(xué)說：“我可是折紙小能手，這怎么會(huì)難到我呢？”有些同學(xué)不會(huì)折紙都把這個(gè)任務(wù)交給了她，她可忙的不可開交，我也不會(huì)，只能交給她了。花朵、小船、千紙鶴……都從她那雙靈巧的雙手里面出現(xiàn)了。我們要走的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅帽子，上面還寫著“金筆班”呢。我們的老師還逗我們說：“沒見了帽子要給30元啊！”
我們迎著微風(fēng)來到了南山時(shí)代廣場。我看到了一個(gè)滿臉慈祥的'阿姨，想對(duì)她說祝福的話，可是卻不敢說。我想了想不能放棄。于是我對(duì)阿姨說：“阿姨，我要送給您一張賀卡，祝您越來越美，祝您的孩子健康，工作順利。”“小朋友，謝謝您，我也要祝你學(xué)習(xí)越來越好。”阿姨一說完，我就給了她一張賀卡，她非常開心，還向我道謝，我的心情也越來越好，看看旁邊的樹也一直在拍手，好像在祝賀我。
這一天，天氣好，心情好，還鍛煉了我的語言能力和我的勇氣，這次活動(dòng)讓我難忘。
特別的禮物作文10
“起立！立正！敬禮！”“老師好……”大家說得有氣無力，零零散散的，唉！還不是因?yàn)檫@堂正是令人頭痛的物理課，那些定律既抽象又難以理解，計(jì)算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了！同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”，課本翻到第一百五十九頁。”接著又是滔滔不絕得講解起來“原子是組成物質(zhì)的基本粒子，其中有著帶正電的質(zhì)子；不帶電的中子；帶負(fù)電的電子……”同學(xué)有的仔細(xì)得聽著勤做筆記，有的聽得一頭霧水已成半放棄狀態(tài)；雖然老師中間時(shí)常穿插著冷笑話，讓我們的心情輕松些，但我們還是對(duì)那極小且肉眼無法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中，拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西，那不會(huì)是？
同學(xué)們精神為之一振，頓時(shí)睜大著眼睛異口同聲得說：“金沙！”老師故作神秘地賣起關(guān)子，并發(fā)給同學(xué)一人一顆，而大伙竟也默契十足地面面相覷；一聲“開動(dòng)！”眾人便開始大快朵頤得吃了起來，謎底同時(shí)也揭曉了！老師要我們?cè)谙硎苤嘧屑?xì)觀查一下它的構(gòu)造，他就好像是一個(gè)放大版的“金原子”，中間的核桃是原子核；外面層層的巧克力是原子間分層的空間；表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了！隨著最后一口美味咽下肚，那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻(xiàn)，使大家對(duì)物理的'構(gòu)造頓時(shí)了然于心，原來物理并沒有想象得如此難以捉摸，其實(shí)用心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋，只是我們有時(shí)充耳不聞罷了。
物理老師的這份特別禮物──金沙，現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無影無蹤，但它的影響卻會(huì)深深得烙印在心中，永遠(yuǎn)記得老師的用心付出，也讓我們從此對(duì)物理充滿興趣，抱持著發(fā)覺驚喜的心，更忘不了那堂課的甜美回憶。
特別的禮物作文11
今天是母親節(jié)。我想送給媽媽一份特別的禮物！我想來想去卻不知道送什么好？突然，我想起媽媽喜歡喝湯，于是決定親手給媽媽做排骨湯。
我早早地起床，請(qǐng)教爺爺做排骨湯所用的材料和方法，并認(rèn)真記錄下來。然后我揣了一點(diǎn)自己的壓歲錢，和爸爸媽媽弟弟一起向菜市場走去。
菜市場好熱鬧呀！川流不息的人群熙熙攘攘，各種吆喝聲此起彼伏，不同種類的蔬菜琳瑯滿目，色彩斑斕，新鮮誘人。弟弟好奇地在爸爸懷里不停地左顧右盼，我拿著菜單在擁擠的人群中穿梭，選擇燉排骨湯的.食材。不一會(huì)兒，我就圓滿完成了購買任務(wù)。
回到家后，我迫不及待地著手燉湯。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先把排骨用清水洗凈，放進(jìn)鍋里，加上水，打開爐子，待水開后，撈出排骨用清水浸洗控干再放進(jìn)鍋里，加入適量水開火燉排骨。在燉排骨的同時(shí)，我洗凈紅蘿卜，切成滾刀塊兒，再洗山藥，刮山藥皮，把取皮山藥也切成滾刀狀，把削皮后的青筍也切成滾刀狀，把水果玉米切成段，把香菇切成兩瓣或四塊。哎！說起來容易做起來難啊！特別是那個(gè)山藥刮皮，又粘又滑還蜇手，我的手被蜇得麻辣辣的！這幾種“滾刀塊”切下來，我的手腕兒又酸又痛，但我心里樂呀！進(jìn)入燉排骨湯最后一步了，我把切好的菜依次放進(jìn)排骨湯里，再加了些佐料：生姜、蔥、料酒等，然后蓋上電壓力鍋蓋，摁下“燉排骨”鍵，接下來就是等待大約半小時(shí)后，滿屋子都是濃濃的排骨香味，我急不可待地打開鍋，哇！一鍋色香味俱全的“五彩排骨湯”出鍋了！
為什么叫“五彩排骨湯”嗎？有兩層含義：一是因?yàn)檫@湯由五種顏色的菜構(gòu)成，黃色的玉米、紅色的胡蘿卜、白色的山藥、綠色的萵筍和棕褐色的香菇。二是因?yàn)槲蚁Ｍ覀兊纳钜蚕襁@湯一樣，過得五彩繽紛，有滋有味。
這就是我送給媽媽的特別禮物！愿媽媽母親節(jié)快樂！
特別的禮物作文12
從我懂事以來，收過非常多的禮物。不管是圣誕禮物或者是生日禮物，年年都是堆積如山、琳瑯滿目。收到禮物的時(shí)候，我的心情總是興奮無比。但是如果要說一份最特別的禮物，應(yīng)該是我的“音樂天分”。
我從接觸鋼琴開始，就對(duì)音樂和節(jié)奏產(chǎn)生非常大的興趣，常常會(huì)即興創(chuàng)作歌曲，爸爸看到我喜歡彈鋼琴以后，他就安排我上鋼琴課，在老師耐心的教導(dǎo)之下，我的琴藝一日千里，才短短幾個(gè)月的時(shí)間，就彈到一般人練半年的程度。像現(xiàn)在我一聽到耳熟能詳?shù)那樱涂梢愿叱＜词故悄吧那樱材苡浀们迩宄粋�(gè)音都不會(huì)唱錯(cuò)，老師常贊美我是莫札特第二呢！
音樂天分幫助我更快速的學(xué)會(huì)更難的曲子，也讓我和音樂如膠似漆、形影不離。在樂器中，我最喜歡樂器之王——鋼琴，因?yàn)樗穆曇魫偠鷦?dòng)聽，能一次發(fā)出的聲音也很豐富，它像我最知心的`朋友，可以彈出我的想法，讓我隨心所欲地完成我想要的創(chuàng)作。
擁有音樂天分讓我覺得很幸福，雖然我已從許多簡單的曲子，彈到兩手都是旋律的巴哈曲子，但我還是須要努力再努力，愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是99分的努力，加上1分的天份。”現(xiàn)在我希望能夠把鋼琴練得比同學(xué)熟練，將來我要成為排名世界第一的鋼琴演奏家，在世界各地巡迴演出，博得熱烈的掌聲。
特別的禮物作文13
“哇！太棒了！你的石膏寶寶太漂亮了！”教室里時(shí)不時(shí)傳出這樣的聲音，是怎么回事呢？原來同學(xué)們?cè)诮淌依镏谱髌恋氖鄬殞殹?/p>
我一到教室，看見桌子分成了三個(gè)大組，我心里納悶了：“這還是我們的教室嗎？”我趕緊找了個(gè)位子坐了下來，桌子上擺好了20ml的水和35ml的石膏粉，還有刷子和一次性筷子，還有像彩虹一樣的顏料和模具。童老師對(duì)我們說：“今天是母親節(jié)，我們要制作一個(gè)石膏禮物送給媽媽。然后童老師給我們介紹了做法。
我們開始動(dòng)工了，我和王剡斌一同把橙色的顏料倒入水中，只見無色的水瞬間染成了橘黃色，看上去像美味的橙汁，我恨不得把它喝下去，接著我又把這杯“橙汁”一點(diǎn)點(diǎn)地倒入石膏粉中，王剡斌則快速地?cái)嚢瑁灰粫?huì)兒，石膏竟變成了咖啡色。接著我和王剡斌小心翼翼地把“咖啡”倒入自己的模具里，這時(shí)有人大喊：“不，我的石膏泥倒出外了。”我喃喃念叨：“還好，還好，我的沒倒外面去，感謝菩薩保佑！”經(jīng)過最后的脫模，石膏寶寶變身成功，我們的“作品”新鮮出爐了，同學(xué)們做得太棒了，有的是一只只翩翩起舞的`蝴蝶，有的是活靈活現(xiàn)的小魚兒……
我手捧著自己親手做的禮物，心里美滋滋地想著：“如果我把這個(gè)禮物送給我最愛的媽媽，她一定非常高興，希望媽媽能過一個(gè)美美的母親節(jié)！”
特別的禮物作文14
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去了。在這六年的生活是如此的豐富多彩，還未細(xì)細(xì)體會(huì)就將踏上新的旅程，告別同窗多年的同學(xué)和老師。
現(xiàn)在仔細(xì)回想來，原來記憶中還是有幾抹忘不掉的身影和忘不了的那些事啊!
那天早晨，我早早的來到校園，還未等我走進(jìn)校園，就看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)“不明物體”朝我奔來——我的同桌。還未等我緩過我神來，她就習(xí)慣性的將手摟到我的肩膀上。把我?guī)нM(jìn)了校園。
“叮鈴鈴……”下課了，我想起還有件事沒對(duì)同桌說，于是抬手就把她又按回座位上，說道：“過幾天就是我生日了，我想邀請(qǐng)你到我家去和我一起過生日。”她想都沒想就答應(yīng)了，還開玩笑道：“我可沒禮物哦!”我笑道：“人來就好了。”
幾天后，恰逢周未又是我的生日，我心情好就賴了床，還未等我賴夠，妹妹就跑上樓來到房間，對(duì)我就是一頓喊叫。我依依不舍的下了床，一步三回頭的走。
午飯過后，她們就帶著我去布置生日晚會(huì)現(xiàn)場了。在大家一個(gè)下午的努力下，房間終于有了生日派對(duì)的氛圍。
剛布置完，大多數(shù)朋友們都來了，但是我的同桌還未出現(xiàn)。我著急了，心里還在埋怨她，明明答應(yīng)我會(huì)來的.，卻還不出現(xiàn)。終于，在我來回走動(dòng)差不多半小時(shí)的時(shí)候她出現(xiàn)了，還帶回了我意想不到的人——我的表姐。
她來到我跟前，對(duì)我說：“這個(gè)‘禮物’你喜歡嗎?”我忍著淚水，點(diǎn)了頭。在某天的私下里，我曾問：“你是怎么想出送我這‘禮物’?”她回答到：“因?yàn)槟闳ツ晟赵徇^，你的表姐未曾回來幫你過生日，我就想到這個(gè)了，怎么樣?”我回答道：“謝謝你為我做這么多!”
只有我自己知道，這是今年我收到的最特別的禮物。
特別的禮物作文15
一年一度的教師節(jié)又到了，我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風(fēng)車?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊(duì)委會(huì)上，楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎(jiǎng)!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎(jiǎng)，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的.老師頒獎(jiǎng)，我的心情久久不能平靜。
第二天晚上，我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開揉碎地為我們講解，嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了，細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課，累得精疲力竭;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績、班級(jí)體獲得榮譽(yù)時(shí)，我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著想著，我的眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對(duì)，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，這正代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書的背景圖案。在左下方，我畫了一棵參天大樹，上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間，我寫上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹》中唱的那樣，綠樹代表我和同學(xué)們對(duì)老師的祝福，藍(lán)天白云正像王老師寬廣無私的胸懷!我把這張證書鑲嵌在一個(gè)精美的證書夾里。
教師節(jié)在我們的期盼中到來了。在全校大會(huì)上，我懷著激動(dòng)的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書也將攜帶著40顆感恩的心，一起送到老師手上。
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