禮物(優(yōu)秀15篇)
禮物1
從古至今，人們總喜歡通過禮物對他人表達(dá)自己的情感。可是，隨著時光的流逝，人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望，我能明白禮物的真正含義。
三年前的那個秋天，我才剛剛成為一名五年級的小學(xué)生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了，一星期的語文課都是由代課老師上的。大家安靜一下！班長的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲，一并傳入我的耳朵。同學(xué)們立即停下手中的事，全都齊刷刷地望向班長。班長降低了分貝，接著說道：明天每人交兩元錢。她的語氣很堅定，她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜，空氣也如同凝聚了一般。誰知，幾秒后，班上炸開了。為什么？我們的零花錢都是自己辛苦掙來的.！兩塊錢能買四包辣條呢！面對鬧哄哄的我們，班長拿出了一個精致的小木盒，從口袋里掏出兩元錢，放了進(jìn)去，說：我們買束花送給語文老師吧，她下周出院，不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元，每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補充道。氣氛又變得凝重，同學(xué)們都若有所思。
第二天，班長的課桌前排了一條長隊。每個人的手中都握著那能買四包辣條的兩元錢，依次把錢放進(jìn)小木盒內(nèi)。這個簡單的動作卻是那么莊重，從前自私的守財奴們，此時此刻，笑得那么開心！我明白，我們都明白，那是一種超越自私的，發(fā)自內(nèi)心的快樂，以及對老師最真切的祝福，真心的愛。
幾天后，我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學(xué)真情的花，緩緩走上講臺。我感到無比榮幸與激動，以至于現(xiàn)在都難以忘卻。我莊重地敬了一個隊禮，老師莊重地接過這份由愛心凝結(jié)而成的禮物。老師笑了，我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那么美麗。
我終于明白了禮物的真正含義。重點不在物，而在情禮。禮輕情意重。花如此普通的一件禮物，此時此刻，卻因包含了同學(xué)們對老師的愛，而顯得無比美麗，無比珍貴。
老師低下頭，聞了聞那束花。我想，那陣花的芳香帶著我們的愛，會永存于老師心間了吧。
禮物2
這個周末，我作為長沙晚報校園小記者，有幸觀摩了湖南衛(wèi)視金牌魔術(shù)師阿亮的精彩表演。阿亮老師神采奕奕，年齡大概在三十歲左右，身穿燕尾服，隨著勁爆的音樂大步流星地跨上舞臺。剛一站定，他就非常嫻熟地把手中的絲帶瞬間變成了一根棍子，一眨眼，又變回絲帶，一收一放之間是那么迅速而又自然，讓我們看不出一丁點破綻，一下子就把大家的心給收服了。
只見他又抽出一根白手帕，展示給我們看，什么也沒有，就是一塊很普通的手帕，可是當(dāng)他握緊手帕，慢慢地從拳頭里拿出一只潔白的鴿子，小鴿子的眼睛還在滴溜溜的打轉(zhuǎn)呢！緊接著，他向我們展示了兩只空空如也的鐵筒，當(dāng)他把兩個鐵筒套在一起時，令人難以置信的事情發(fā)生了，他竟然從鐵筒里拿出一個又一個的玩具，真讓人匪夷所思！
隨著一個又一個魔術(shù)的精彩呈現(xiàn)，我們對阿亮老師已經(jīng)是佩服得五體投地了，一個個眼睛瞪得圓溜溜，直勾勾地盯在他身上，唯恐錯過了一絲細(xì)節(jié)。
如此神奇的人物，大家肯定對他也產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)進(jìn)入小記者采訪環(huán)節(jié)時，所有人都爭先恐后地舉手提問，何況還有剛才變出來的'玩具作為獎勵，大家更加躍躍欲試。阿亮老師不愧是金牌魔術(shù)師，不但技藝精湛，口才也是一流，對于小記者的問題應(yīng)對自如，還不時地逗樂一把，真是風(fēng)趣幽默、妙語連珠呀！
可是，從阿亮老師看似云淡風(fēng)輕地講訴中，我還是敏銳的捕捉到了一絲絲的辛酸和苦澀。他19歲開始踏入魔術(shù)這個行當(dāng)，從業(yè)15年，其中的坎坷和磨難肯定不計其數(shù)。在一次大型的晚會上，他準(zhǔn)備表演的節(jié)目是火龍變美女，事先他在手中撒滿了化學(xué)粉末，遇火就能燃燒，但并不會讓手受到傷害。可意外的是，正好一股風(fēng)吹來，把粉末吹散了，結(jié)果他的手被炙熱的火焰燒著了，那撕心裂肺地疼痛可想而知，他為了節(jié)目的效果，拼命忍耐著。當(dāng)表演結(jié)束以后，他的手已經(jīng)燒黑了，整整半個月不能演出。雖然，阿亮老師對于那段經(jīng)歷就那么輕描淡寫的一語帶過，可是正由于他這種舉重若輕的姿態(tài)體現(xiàn)出了他良好職業(yè)素養(yǎng)，甘愿為藝術(shù)獻(xiàn)身的精神令人肅然起敬。
阿亮老師不僅為我們帶來了一場精彩的視覺盛宴，更讓我們感受到了一位藝人對于所從事的職業(yè)的熱愛與堅持，還有一份篤定的執(zhí)著，這才是他饋贈給我們的最好的禮物。
禮物3
德國著名作家歌德說過這樣一句話：你若想擁有自己的價值，你就要為世界創(chuàng)造價值。以前，還不懂這句話的涵義，直到老師給我們上了一課，我才明白這句話背后的哲理。
那天上課，老師裝得神秘兮兮的，說要給我們一個禮物。可老師明明是空著手來的，弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣了好幾回關(guān)子，終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”。“哇——”我們都驚喜地喊起來，坐在前排的`同學(xué)還伸出手去，想把那張“毛爺爺”占為己有。
老師拿著錢在我們面前抖了抖，問道：“你們想不想要啊？”
“想！”我們異口同聲地回答，個個眼里閃著金光。
“那你們就好好上課，誰最認(rèn)真我就給誰。”老師神秘地笑著。
或許是受了錢的魔力吸引，大家上課時都特別認(rèn)真，沒有一個人的眼睛不看著老師，沒有一個人的嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜，窗外的蟲鳴也聽得一清二楚。
最后，老師看同學(xué)們都十分認(rèn)真，便用那張“毛爺爺”給我們每個人買了一包薯片，剩下的錢又還給老師。
這就是老師說要給我們的禮物嗎？我心里想。
我們正津津有味地吃著薯片，老師又拿出那些余下的錢，把它們?nèi)拥街v臺的地上，問我們：“如果我把這些錢扔地上，你們要嗎？”
“要！”我們齊聲說道。有幾個同學(xué)還沖上講臺，想把錢拿去。
“那么，如果我在錢上踩一腳，你們還要嗎？”
“要！”
“為什么呢？”
“那是錢啊！錢多有用啊！”一個同學(xué)搶先回答。
老師俯身把地上的錢撿了起來，神情嚴(yán)肅地對我們說：“既然連錢都愿意做有價值的錢，更何況我們這些有生命的人呢。”
老師說到這兒，停了下來。我們瞪大眼睛望著老師，希望他繼續(xù)說下去。但老師沒有再說，教室里陷入一片思考中……
忽然，我的心“咯噔”一跳，瞬間恍然大悟：老師是希望我們做一個有價值的人啊！這時，我不禁想起了許地山先生的《落花生》，他這樣寫道：“要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”
是啊，只有你做的事對別人有益處，別人才會喜歡你，擁戴你。
老師的話，就是一份最美好、最有價值的禮物！
禮物4
在我的床頭珍藏著一個珍珠蝴蝶發(fā)卡，奶奶的抽屜里珍藏著一塊指南針。它們雖不是什么價值連城的傳家寶，卻是這世界上最珍貴的禮物。
我從小就喜歡留長發(fā)。一頭烏黑的長發(fā)，不管是披肩的飄逸還是馬尾的干練或是羊角辮的俏皮都令我興奮不已。隨著時光的流逝，我的愛好發(fā)生了改變。我喜歡上了一種似表非表的東西指南針。
我先在網(wǎng)上看了看指南針的圖片，它的蓋子是金色的，里面的針也是金色的，針的`周圍閃耀著淡綠的亮光，底盤的圖片是美麗又神奇的夜空。繁星點點的夜空一下子浮現(xiàn)在我的眼前，美麗極了！我立刻告訴媽媽，我想要一塊指南針。媽媽說：買它沒用。我說：我要去森林探險時用。那就等到去時再買，趕快讀書去吧。我看出了媽媽的不滿，便沒再說什么。我想要指南針的念頭卻一直揮之不去，直到夜里很晚都睡不著。我覺得這次也許真的買不了了，因為前幾天媽媽剛給我買過不少學(xué)習(xí)用品。我的快樂像過冬的小燕子，飛到了誰也不知道的地方，心情有點低落。
直到生日的前一周，我對媽媽說自己不喜歡留長發(fā)了，而且學(xué)習(xí)時間緊任務(wù)重，沒有精力再打理長發(fā)了。媽媽覺得我言之有理，就同意了。我順?biāo)浦郏^續(xù)跟媽媽談交易。我們很快達(dá)成共識，我可以用賣頭發(fā)的錢買指南針。
生日的前一天，指南針終于買回來了，它太漂亮了。我拿起它就不想放下，心中快樂的小燕子又飛回來了。回到房間準(zhǔn)備睡覺，卻怎么也睡不著。我把燈關(guān)了，看著它發(fā)出的光彩，對它親了又親，看了又看，直到很晚才睡著。
生日當(dāng)天，奶奶從老家過來，送給我一個盒子，里面是一個蝴蝶珍珠發(fā)卡，雖然漂亮但我并不喜歡。奶奶好像看出了我的心思，不好意思地說知道我喜歡留長發(fā)，就自己親手制作了發(fā)卡，珍珠是自己珍藏的手鏈上取下來的。我也趕緊將自己準(zhǔn)備的指南針禮物送給了奶奶。奶奶，您再也不用擔(dān)心來城里找不到方向了。接過我的禮物，我看見奶奶眼角濕潤了。我仿佛看到了奶奶帶著指南針，漫步在時代廣場、潘河岸邊晚上，我做了一個彩色的夢，夢見自己留著長發(fā)，戴著珍珠蝴蝶發(fā)卡，拉著奶奶的手在繁華的大都市暢游。
有人問幸福是什么？我想，幸福就是一個美好的愿望，兩件小小的禮物，三代人會心的微笑。
禮物5
從小到大，我收到過五花八門的生日禮物，其中不乏一些昂貴的科技產(chǎn)品，奪人眼球的新穎飾品，令人垂涎的可口食品……其中有一件禮物至今令我記憶猶新。這一件特殊的禮物，讓我受益匪淺。
記得那個生日，天空陰霾，悶熱的讓人受不了，但我還是極其興奮的，因為外婆說要送我一份神秘的禮物。我急匆匆地推開門，只見外婆板著臉坐在窗邊，那臉上的一道道皺紋擰得緊緊的，像一把折扇，已經(jīng)佝僂的背此時卻挺得非常直。我正納悶時，只聽見外婆喊我。
“我聽說，你前幾天打架了，”外婆瞪著她那渾濁的`眼睛看著我，滿臉赤紅。我心里一驚，外婆怎么知道的。“你怎么能打架呢？打架就能解決問題？”我感到外婆的目光如同一股熱浪，奔騰著向我襲來，我的臉熱辣辣的，低了下來。“你打架……這種行為太讓我失望了！你自己去好好反省反省！小不忍則亂大謀！寬容，寬容！等你做錯事再后悔就都沒用了！”說罷，外婆喘了兩口粗氣。我的心里翻江倒海，從小到大，疼愛我的外婆從沒用過這么嚴(yán)厲的口吻和我說話，我非常不自在，非常委屈。明明是同學(xué)先挑釁的，打架又不是我一個人的錯。更何況，今天是我的生日，卻遭來劈頭蓋臉一頓教訓(xùn)，難道這就是給我的生日禮物？我的心情跌落到谷底。從那天之后，我都不愿意去外婆家。
那位同學(xué)的又一次惡作劇把我惹急了，我氣得雙手攥拳想給他點顏色看看。正當(dāng)我要出拳之際，耳邊響起了“寬容，寬容”，眼前浮現(xiàn)出外婆渾濁而又灼灼的眼神。我的手停住了，我對他說：“算了，大家都是同學(xué)，我知道你也就開個玩笑，不過以后還是請你少惡作劇，萬一出了什么事就不好了。”這件事讓我收獲了友誼，收到了來自同學(xué)與老師的贊許。像這樣的事情還有非常多，我不再暴躁地以拳頭應(yīng)對，而是諒解，寬容。
原來，外婆嚴(yán)厲的教訓(xùn)不就是送給我的最好的禮物嗎？這份禮物讓我學(xué)會了忍讓，學(xué)會了寬容，學(xué)會了與人相處。我不禁為我的不懂事感到慚愧。我一路跑向外婆家，推開門，看見外婆慈祥地坐在窗前，佝僂著背，笑瞇瞇地看著我，臉上的皺紋展平了，像微風(fēng)拂過的河面。恬靜的陽光投在外婆的身上，拉出一道安詳而又溫馨的影子。我的心里也暖洋洋的。
外婆送我的這件禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏心底，并不斷用來反省自己，鞭策自己。
禮物6
“嘶啦……”
又一頁日歷被撕下，大大的鮮紅的“29”赫然呈現(xiàn)在我的眼前。
明天就是媽媽的生日！而我，還兩手空空，連一件像樣的禮物也沒有！想到這，我煩躁地?fù)狭藫项^。
我最近總是在想，媽媽撫養(yǎng)我不容易，我一定要陪媽媽過一個快樂的生日！
該選個什么樣的禮物呢？我在紙上列出了清單。
我站在飾品柜臺前尋覓著……
哎，這個發(fā)夾怎么樣？紅色的發(fā)圈上面有一只藍(lán)色的海豚，它的眼睛處鑲著一顆藍(lán)色的水鉆，可惜的是被膠水蒙住不是太明亮。哪有完美的東西呢，我自我安慰著。回到家，我悄悄拉開媽媽的妝臺抽屜，頓時沉默了。幾個精致的發(fā)夾映入眼簾，有的鑲著水鉆，耀眼而又華麗，有的用羽毛襯托，飄逸而又灑脫……我的小發(fā)夾在這個隊伍中，像個丑小鴨……我悄悄的把發(fā)夾塞進(jìn)了口袋。我在“發(fā)夾”這兩個字上打了一個叉。
直奔花店。剛一進(jìn)門，濃郁的花香撲鼻而來，讓人心情陡然欣悅。火紅的玫瑰熱烈奔放，金色的郁金香高雅端莊，紫色的薰衣草浪漫而典雅，玫紅的小雛菊俏皮而可愛……我左瞧瞧，右看看，每一朵都讓人愛不釋手。
“奶奶，我送你一朵康乃馨吧！”一對兒祖孫倆從店前走過。
“不用不用，花兒開著好看，幾天以后也是會凋謝的，好孩子，你的心意奶奶領(lǐng)了。”祖孫倆是走過去了，可那奶奶的`話語聲卻飄進(jìn)了我的耳朵。
是啊，花無百日紅，這禮物不長久啊！我垂頭喪氣在“鮮花”這兩個字上打了一個叉。
走進(jìn)商場，服務(wù)員小姐姐知道了我的用意后，詢問了媽媽的年齡、膚質(zhì)，推薦了幾款面膜，我似懂非懂地聽著介紹，又逐一看了一下標(biāo)價，啊……好貴好貴好貴！囊中羞澀，我失落地?fù)u搖頭。在“面膜”這兩個字上打了一個叉。
回到家，我把打滿叉的紙條隨手一丟，就把自己扔進(jìn)了臥室。媽媽見我失魂落魄的樣子，張了張嘴但是沒說話。窸窣一會兒，突然聽到低微的抽泣聲。我立刻出去看。只見媽媽手中拿著那張皺皺巴巴的紙條，眼圈紅紅的，手有些發(fā)抖。
我的眼淚頓時留下來了！“媽，我還沒找到合適的禮物……”
話音未落，就被媽媽摟進(jìn)了懷里，她哭著說：
“傻孩子，你就是媽媽最好的禮物！”
禮物7
一天，在上手風(fēng)琴課的時候，老師問了問我們的單元成績。問完了單元成績，老師說：“這些得了一百分的同學(xué)，下節(jié)課給獎品。”我真高興！因為這其中也包括了我。這是為了鼓勵我們。
果然，第二節(jié)課的時候老師送給了我們每人一個小本，小本小小的'，沒有特別的圖案，只有一圈淡淡的藍(lán)色的花邊。雖然不怎么好看，但看著比較精致，我覺得非常有紀(jì)念意義！那個本我一直收藏著，沒舍得用。一看到那個小本，就想起了紀(jì)老師。紀(jì)老師很有耐心，因為少年宮要從景山搬到龍?zhí)逗源蟾乓袃蓚�多月的時候無法上課，這兩個多月，紀(jì)老師準(zhǔn)備到每一位同學(xué)家做家訪，一聽到“家訪”這兩個字，我頭頂好像馬上浮出了一片黑色的云彩。害怕老師到家里的時候我還沒練習(xí)好該練的曲子。但是家訪也挺好的，老師可以看看每個同學(xué)這段時間拉琴的情況，跟家長聊聊天……。
但是，我沒有拿到三個一百分，三個一百分的我們班也有，是個小女孩兒，名字叫：李煜；讓我看，她一定是她們班學(xué)習(xí)最好的一個。得一百分的獎品是一本紀(jì)老師帶著樂團(tuán)到香港演出時買的一個特別精致的書簽，非常好看，大家都看呆了。我沒有得到這個獎品，真的很遺憾；不過我想我會努力的，爭取下次超過她，成為班里學(xué)習(xí)最好、成績最好的學(xué)生！這也讓我想到了孔子說的話：學(xué)無止境，努力學(xué)習(xí)，一定會有很大進(jìn)步的。
禮物8
澧欣小學(xué)四四班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)，他的名字叫許晴陽，這個男孩子的性格一點都不像他的名字，整天悶悶不樂的望著天。每當(dāng)同學(xué)在操場上玩耍時，晴陽只是孤僻的坐在操場的一角。
不久以后就是圣誕節(jié)了，班上的同學(xué)都相互贈送自己準(zhǔn)備的禮物，只有晴陽一個人例外，班上的同學(xué)和他沒有多大的交情，彼此之間像陌生人一樣。
放學(xué)后，三三兩兩獨自回家的'孩子們中，有一個孤單的身影，那就是許晴陽。回到家，他看見自己的書桌上放著許多花花綠綠的賀卡，剛好三十九個，和四四班的人數(shù)相符。
“晴陽你回來了，喲，這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡，你一會把它填好，明天送給同學(xué)。”穿著圍裙，一番家庭主婦摸樣的晴陽媽媽從廚房中走出，笑瞇瞇的說。
晴陽的臉馬上陰了下來，他不開心的嚷道：“憑什么我要送他們禮物，我不想寫！”說后，孤獨的男孩把書桌上的賀卡一把甩到地上，飛也似的跑了出去，剛巧碰上回家的晴陽爸爸。
晴陽爸爸沒有大發(fā)雷霆，而是溫柔的把晴陽拉到客廳，他說：“孩子，人這一生是缺少不了朋友的，在困難時朋友會為你兩肋插刀，在苦悶時，朋友會為你排憂解難。這都是自己一個人所辦不到的，你的小學(xué)生涯還有三年，如果就這樣渾渾噩噩，孤獨的度過，會很難受的。孩子，如果想體驗有朋友的快樂，就大膽的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)吧。”
這句話似乎說到了晴陽的心坎上，他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi)，認(rèn)真的寫起一封封賀卡。
第二天，在爸爸媽媽的鼓勵下，晴陽有些羞澀的走進(jìn)教室，把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了，沒想到平時寡言少語，孤僻的晴陽竟然送賀卡給他，幾秒后，臉上的驚訝都變?yōu)殚_心的笑容。同學(xué)們回給晴陽的，有禮物、有信，當(dāng)然也有真摯的友誼。
從那以后，晴陽在班上交到了許多朋友，個性也變得逐漸陽光起來，他不再是孤身一人了，有許許多多朋友親昵的陪著他，直至永遠(yuǎn)。
也許，這是晴陽收到的最好的禮物。
禮物9
咕嚕嚕我仔細(xì)聽著這奇怪的聲響，最后目光停留在寫字臺上的小魚缸。原來是我們家最可愛的金星魚寶寶餓了呀。我站起來，拿上飼料向魚缸走去。說到金星，它還與我有一段深厚的感情呢。
每年10月10日，我都會收到同學(xué)和家人們送來的禮物。剛開始拆禮物會十分期待，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)每年的禮物幾乎差不多后，就再沒了這份期待。這個現(xiàn)象直到我九歲生日那年才畫上了句號。
同往常一樣，朋友們送來的禮物不外乎是筆、橡皮之類的小玩意兒，沒發(fā)現(xiàn)什么新鮮東西。偏偏在我沮喪之時，媽媽神秘兮兮地湊過來，寶貝，媽媽也有禮物送給你，猜猜是什么？帽子？毛巾？書本？都不是！媽媽一邊笑一邊把背后的禮物拿出來，你瞧，是這兩條小魚哦！我呆了一下，隨即開心地笑了出來這是從我記事起，第一次收到活的禮物！
這兩條小魚一紅一金，既活潑又可愛，我當(dāng)即為它倆取了名字:石榴和金星。我十分喜愛這兩條小魚，周末一到，我便立即動身去花鳥市場，拿零花錢買來一瓶飼料，又買了四條圓滾滾的胖金魚和它倆作伴。石榴見來了四個新伙伴，開心得直吐泡泡，圍著魚缸游了十多圈，它也喜歡這群伙伴呢！
與這兩條小魚朝夕相處了三個多月，我漸漸觀察到它們與眾不同的'地方:每每在學(xué)校中發(fā)生令我開懷大笑或有苦難言的事，我都會告訴小魚們。如果是開心的事，金星一定會上下游動，不時轉(zhuǎn)幾個圈陪著我一起快樂；若是委屈的事，石榴則靜靜定在水中，嘴里吐出一長串泡泡，似乎是在安慰我。如此通人性的小魚，我對待它們的態(tài)度就差像對待知心朋友那般了。
久而久之，我與它們之間的感情比親人還要緊密了。媽媽有時也打趣我:你與它們之間的情感這樣深，咋不認(rèn)它們當(dāng)妹妹呢？
然而天有不測風(fēng)云，在今年9月10日。也就是離我與魚兒兩周年紀(jì)念日，剛好還有一個月的下午，我前腳踏進(jìn)家門，就發(fā)現(xiàn)一條紅色的小魚浮在水面上，它身上好幾處肉都被咬掉，尾巴也殘缺不全。再看其它魚兒，尾巴或多或少都有缺少。我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這條死狀慘烈的魚竟然是石榴！我傷心欲絕，下定決心一定揪出罪魁禍?zhǔn)住Ｓ^察一番，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，只有昨晚才扔進(jìn)去的泥鰍身上完好無損。我氣極了，立刻去了菜市場，晚上我們吃的是泥鰍鉆豆腐！
這兩條小魚已成為我生命中必不可少的一部分，我堅信這世上絕無任何東西能取代它們在我心中的地位。
禮物10
今天是爸、媽的結(jié)婚紀(jì)念日，這可是全家的大日子。一早他們就出門買東西去了，我想給他們一個驚喜，不如我今天來做家務(wù)，想好之后，立刻付諸行動。
回想媽媽的工作步驟，先從掃地、整理桌子開始，我就由我自己的房間里書桌開始，我邊收拾桌子耳邊不時響起媽媽喋喋不休的嘮叨“她總說，亂死了，亂死了，小狗窩都比你這干凈利索！”現(xiàn)在我就把它們好好整理，我把所有東西放在床上，一一分類，拿抹布清理桌子的碎屑，再把分好類的書本整齊擺放書桌上，此時我想：要是手里有個魔棒那該多好啊！手一揮魔棒，所有的事情都做好。想歸想，我用同樣的'方法又把電腦桌，餐桌都整理一遍。然后是掃地了，由里而外一點點往外掃，那些縫隙就請“吸塵器”來幫忙，最開始還興致勃勃地干著，漸漸的我已經(jīng)覺得很累了，但是我還暗暗地給自己加油，一定要堅持。
就剩最后一項拖地了，學(xué)著媽媽的樣子，帶上橡膠手套，把布弄濕，擰干了把它安放在拖布架上，先從房間最里面，一條條地往外拖，這時我遇到一個大麻煩，拖著拖著，拖布老是翻個，怎么辦，我只好停下來想辦法，反復(fù)的實驗原來拖布松了，我從新給它固定一下，這樣就不翻個了，我生氣地想：小小拖布竟敢欺負(fù)我，看我不收拾你！媽媽拖地可不是一遍，我拖了一會兒就滿頭大汗，還彎著腰，腰也好酸，真是不容易啊，平時還和媽媽嚷嚷，咱倆換一換，你上學(xué)，我上班，看來我還是好好學(xué)習(xí)吧。
經(jīng)過我辛苦地整理，屋子變得整潔干凈了，我剛剛收拾好沒多久，爸媽就回來了，一進(jìn)屋他們愣了一下，媽媽換過鞋四處都看了看，然后說，“寶貝，你收拾的。”是啊，我爽快地回答，“怎么樣媽媽，合格嗎？這可是我送你們特別的禮物。”媽媽說：“那當(dāng)然，收拾得太好了，謝謝你孩子。”接著就聽媽媽對爸爸說：“原來我閨女也有長大的時候。”聽著媽媽的話，我心里美滋滋的，甭提多高興了。我更祝愿爸爸、媽媽永遠(yuǎn)幸福。
禮物11
我聽過一個故事，故事里的一號女主人公，是一個家庭富裕的十歲小女孩，她叫媛媛。二號女主人公，是一個家庭環(huán)境一般的九歲小女孩，她叫滿滿。
媛媛是個學(xué)習(xí)成績不好，很愛炫耀，還愛斤斤計較的人。而滿滿成績好，謙虛，不計較，她和媛媛恰恰相反。可她們是好朋友。
今天是九月十八日，滿滿的生日，可媛媛只送給她了一張生日賀卡，可滿滿沒說什么，她認(rèn)為，只要有誠意，就算送一根鵝毛，甚至不送，都可以。
過了幾天，是媛媛的生日，別人送她的都是什么水晶杯呀，什么水晶球呀？可滿滿送給她了一個布娃娃，這個禮物和別的禮物比起來很一般，媛媛又開始計較了，她說：“滿滿你可真小氣，送我一個這么小的布娃娃，去年我還送你了一個藍(lán)色的水晶球呢！那可是一百多塊錢呢！你這才多少錢？最多也就超不過三十元，沒想到你是這種人。”滿滿終于忍不住了說：“我是那種人？你說清楚！”“小氣的人唄！”媛媛振振有詞地說，滿滿氣沖沖地說：“今年我過生日時你只送我了一張賀卡，我什么都沒說。你可好，算了，不說了？”媛媛若無其事地說：“好，那我們絕交吧，我不想跟你做朋友”，“你以為誰想跟你做朋友呀！”“既然已經(jīng)不是朋友了，那請你立刻離開我家！”
自從她們在那天吵完架后，她們就誰也不理誰，誰也不看誰。
一個星期過去了，兩個星期過去了，慢慢的'意識到自己錯了，她不該和媛媛吵架，她想跟媛媛道歉，想給她講講道理。
周日，滿滿把媛媛約出來，滿滿一本正經(jīng)地說：“對不起，那天是我不對，我不該跟你吵架，可也不光是我一個人的錯，你也有錯。有一句詩叫‘千里送鵝毛，禮輕情意重’意思是只要情意重，輕薄的禮物也會讓別人開心！”媛媛一聽立即慚愧地說：“對不起，我錯了，請原諒。以后，我們還是好朋友！”“對，還是好朋友！”
對呀！只要情意重，再輕的禮物，也會讓別人高興。
禮物12
明天就是我的生日了，爸爸媽媽說要送我一個特殊的禮物，我問他們禮物是什么，他們死活不告訴我，我多么希望明天能快點到來呀！今天晚上我睡覺時，我還夢見全家人圍坐在桌子旁給我慶祝生日呢！
第二天早上，我向媽媽講述了我夢，便高高興興地上學(xué)去了。下午放學(xué)回來，向往常一樣打開門后就大喊：“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽我回來了”，可是一點回應(yīng)都沒有，走進(jìn)屋里四下一看，家里一個人也沒有，我驚呆了。這在我的記憶里從沒有過個種現(xiàn)象，更何況今天是我的生日。我急切的拿起電話分別給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽打了電話，他們的手機(jī)不是已經(jīng)關(guān)機(jī)就是無法接通。我一邊胡思亂想一邊準(zhǔn)備寫作業(yè)，等我傷心的寫完作業(yè)一看表，呀！該吃飯了，可是他們還是沒有回來，我也不會做飯呀！可是我真的很餓了，我心想自己試試吧！我走進(jìn)廚房，開始準(zhǔn)備做飯，我以前只注意過奶奶做雞蛋炒西紅柿和煮面條，我便按照記憶中的程序做了起來，好不容易我做完了飯，我?guī)缀跏强拗酝炅孙垼酝觑埼矣职淹脘谈蓛袅耍墒撬麄冞�是沒有回來，我也有些累了，我只得自己去洗澡了，我在洗澡間里哭了半天才出來，我便走到床邊打開被子準(zhǔn)備睡覺，突然我發(fā)現(xiàn)在被子下面有一張紙條，上面寫著：“親愛的女兒，你一定很傷心，但是你還是勇敢的做了，這就是我們給你的生日禮物，感覺到了嗎？我們現(xiàn)在要告訴你，你已經(jīng)長大了，你學(xué)會獨立了，祝你生日快樂！”落款是永遠(yuǎn)愛著你的爸爸媽媽，我看著字條，便又拿出一張紙寫道：“謝謝您，雖然我開始很傷心，但我通過努力我做到了，這真是我接到過最好的.生日禮物了，我長大了。我不會再是那個淘氣、愛惹您生氣的女兒了……”我相信爸爸媽媽看到字條后一定會很欣慰的。
這是我所過過的最特殊、最有意義的生日了！我太喜歡這個生日禮物了，它讓我長大了、它讓我學(xué)會鄧獨立。因為我有一對明智的父母。
禮物13
伴隨著“嘭”的一聲，那個籃球在空中畫出一道完美的弧線，不偏不倚地落入了球網(wǎng)中，也重重地砸在了我的心上。
陽光透過樹葉間的縫隙灑在地上，踏著晨光，我在操場上練習(xí)投籃。一群男生突然沖過，將籃框圍得結(jié)結(jié)實實，他們笑著、鬧著，仿佛這塊地本身就是屬于他們的。我氣憤地走上前去，還未開口，其中一個男生在三分線外隨手投了個籃球，球進(jìn)后笑道：“你一個女生投什么籃，給你大哥們讓讓道！”那微微勾起的嘴角，細(xì)細(xì)瞇起的眼睛無一不顯露出他的輕蔑。陽光打在他的臉上，刺得我眼睛生疼。耳邊傳來其他男生的哄笑聲，有幾人搶過籃球又直接命中籃框，挑釁似的朝我擺擺手，瀟酒離去。
我沉默著，雙手緊緊地握拳，整個身子也止不住地顫抖，最終淚水還是從眼角滑落，“啪嗒”一聲掉在地上，那顆淚滴在陽光地照耀下光芒四射。“呦，小妹妹被嚇哭了！”我掉頭離去，內(nèi)心不斷回蕩著一個聲音：“無論發(fā)生什么，我都欣然接受，一切都是禮物。”抹去眼淚，我欣然地接受了這份禮物……
從那以后，每天清晨我都準(zhǔn)時到達(dá)操場，先是體能訓(xùn)練，再投籃。站在不同的位置，不同的角度，我不斷地練習(xí)著。雙眼盯著籃框，右手抓著籃球左手微微扶著，我一遍遍地調(diào)整著自己的姿勢，控制著抓球的力度。汗水迷蒙了我的眼，浸濕了我的衣衫，一股汗水味兒在空氣中彌漫開去……
再次回到那個熟悉的球框邊，我隔著人群站定，右手輕輕一撥，那顆球便像有生命力一般跳進(jìn)了框中。那邊躁動的`人群忽然安靜，所有人都轉(zhuǎn)頭盯著我。在他們震驚地注視中，我從容不迫地走近，撿起了掉落地上的籃球，“我可是個什么都不會的女生。”
我的心不停地跳動著、叫囂著，猛烈地撞擊著我的胸口。我的嘴角淅漸揚起，迎著陽光，我想，這真的是一份美好的禮物呢。
禮物可以是一束鮮花，一盒巧克力；禮物可以是失意時的一句安慰，寒冬中的一件棉襖；禮物更可以是一個困難，一次挫折，甚至是一份侮辱，因為它可以使你更堅強(qiáng)，帶領(lǐng)你走向成功。
所以不管生活帶給你什么，都用心去接受吧，即使成功的道路上鋪滿荊棘，那依然會是最美的禮物！
禮物14
今天是一個很特殊的日子，不用我說，想必大家也能從日期上那顯著的六個一看出來，有人稱它為雙十一——光棍節(jié)(也有人開玩笑，把它說成是“六·一”兒童節(jié))!下午進(jìn)教室時，好朋友胡譯文走到我的書桌旁，神秘地眨眨眼睛說：“班長，下課告訴你一個好消息!”我很疑惑，到底是什么好事呢?剛一下課，胡譯文就挽住我的胳膊，帶著她那種利索的、果斷地語氣說：“班長，你知道今天是什么節(jié)嗎?”
還沒等我來得及回答，她又快言快語地說：“今天是光棍節(jié)!”緊接著她又像變魔術(shù)似的，拿出了我最喜歡吃的棒棒糖。“哇噻，棒棒糖耶!”我高興地歡呼起來。胡譯文急忙做了一個“噓”的手勢，示意我小點兒聲。然后，她又說：“班長，你看，這是你喜愛的紫色，這個味道是你最喜歡的藍(lán)莓味道，它甜甜的，象征著我們之間的友誼永世長存，甜甜蜜蜜!”我高興地笑了，用力地點點頭，非常感動!下午的第一節(jié)自習(xí)是語文課，老師宣讀了日記寫的優(yōu)秀的同學(xué)，其中特別表揚了我和吳冕。
說我們兩個是優(yōu)秀加好，我一聽，非常高興，可還沒來得及歡喜，老師又說：“同學(xué)們，你們下課可以看看這兩位同學(xué)的日記，借鑒借鑒。”我頓時傻了眼，不會吧!果然，一到下課，任冠華就向我討要日記本，見我不想給他，振振有詞地說：“老師讓看的!”我只得無奈地交給了他。放學(xué)后，我便要拿回我的`日記本，他拿了桌子上的一個巧克力味的棒棒糖扔給我說：“給你好了，當(dāng)是我看你日記的報酬!”我抓起那個棒棒糖，又找出胡譯文送我的那顆，尋思，到底先吃那顆好呢?走在放學(xué)路上，碰上了我小學(xué)時的摯友——徐鎮(zhèn)宇，他幽默地說：“尹金婉兒，送你一顆光棍糖，祝你以后永遠(yuǎn)光棍!”說著，便一溜煙似的跑了。我握著那個草莓味的糖，自我陶醉中。
哈哈，還是我人緣好啊!這時，好朋友胡譯文走過來，看著我的三顆糖，羨慕地說：“班長，你真是美女加才女啊，那么多人送你糖，真令人羨慕!”我幸福地笑了……
禮物15
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學(xué)校里最后一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片。可是，操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運動。同學(xué)們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李升哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)該可以跑。”其實我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊！
盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內(nèi)心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的'很多同學(xué)都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
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