（優(yōu)秀）我的新同桌作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的新同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新同桌作文 篇1
同窗三年，幾數(shù)載，難忘的是母校情，難忘的是教育恩。要說(shuō)上學(xué)最難忘的就是屬有同桌的日子了。盡管我的同桌沒(méi)有我想象中的那般英俊瀟灑，但是，他還很暴力，不止長(zhǎng)的兇神惡煞，情緒反轉(zhuǎn)的也是很快的，令我不由得覺得他的腦袋有問(wèn)題。
為什么這么說(shuō)呢？其一，剛剛和他一座的時(shí)候，覺得他一定是個(gè)很難接觸那類人，但是時(shí)間長(zhǎng)了，反而覺得他還是挺可愛的。他比較胖，還很黑，他喜歡打籃球，我覺得他黑就是和他愛打籃球有關(guān)系。每次上課，他只要是打籃球回來(lái)總會(huì)是一身汗，然后還總是喜歡揪別人的頭發(fā)。別問(wèn)我是怎么知道的，畢竟我是他的同桌，可是飽受了它的`摧殘。
由于常年打籃球，他渾身都是肌肉，每次上課無(wú)聊了，他就會(huì)對(duì)我說(shuō)“哎！同桌，你打我一下”當(dāng)時(shí)聽完他說(shuō)的這句話，我是懵懵的，他沒(méi)發(fā)燒吧，竟然讓我打他？我脫口而出：你有病啊，我才不打你，萬(wàn)一你再打我我可經(jīng)不起打。他又說(shuō)：我不打你，你快打我一下。我心想：這可是報(bào)仇的好機(jī)會(huì)啊，我可不是一般柔弱的女子，看我怎么報(bào)往日之仇。于是，我右手攥緊了拳頭，對(duì)著他的大腿就打了下去。只聽：嗷的一聲，從他口中吐了出來(lái)。我心知打疼了他，可還是明知故問(wèn)道：咋地啦，疼啊？他齜牙咧嘴得告訴我：你要打的時(shí)候怎么不告訴我，讓我好準(zhǔn)備一下啊。我也反駁到：是你讓我打的，你又沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候打，什么時(shí)候不大。我沖著他翻了個(gè)白眼。
時(shí)間就在我們打打鬧鬧中過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼我們也要面臨著各奔東西了，在此期間我也換了一位同桌，但是，我相信，我學(xué)生生涯的同桌里面只有他是讓我刻骨銘心，這輩子都不能忘記得。我的新同桌很暴力，但是他偶爾還會(huì)很呆萌，就是這樣一個(gè)他，在我的初中生活里增添了不少的色彩。
我的新同桌作文 篇2
上學(xué)啦！一年級(jí)開學(xué)第一天，爸爸送我去學(xué)校。
一路上，我的心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，緊張得砰砰直跳！快到到學(xué)校的大門口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見許多老師在學(xué)校門口迎接我們，我的心情一下子輕松了很多。
我們班的同學(xué)都到齊后，班主任王老師開始安排座位了。我被安排坐到了“第一組第六排”，這時(shí)，我的“新同桌”一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái)，和我坐了在同一把椅子上。他長(zhǎng)著圓圓的臉，鼻子小小的，眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的像彎彎的月牙，不說(shuō)話的時(shí)候總是笑瞇瞇的。他問(wèn)我道：“小姑娘，你叫什么名字呀?”我很疑惑，心想：“他為什么叫我小姑娘呢，我們不是一樣大的年齡嗎？”但是我仍然笑著對(duì)他說(shuō):“我叫吳佳洛，小名叫笑笑。”他開心的說(shuō)：“原來(lái)你喜歡笑呀！我記住了，我的名字叫呼延澤豪。”我聽到這個(gè)名子感到很奇怪，問(wèn)道：“你的名字怎么是四個(gè)字的呢？一般的名子不都是兩個(gè)字或三個(gè)字的嗎？”呼延澤豪告訴我：“《百家姓》里也有復(fù)姓的，復(fù)姓就是兩個(gè)字的'姓。”我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣呀！我明白了，《百家姓》里還有復(fù)姓呀！謝謝你幫我增長(zhǎng)了知識(shí)！”
我的同桌很愛幫助人。有一次課間打水的時(shí)候，我的杯蓋擰得太緊了，怎么都打不開。這時(shí)，我的同桌說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”只見他輕輕一下就幫我解決了問(wèn)題。
課堂上，對(duì)老師提出的問(wèn)題，我和我的同桌都積極回答，而且答得完全正確。開學(xué)第二周，我和呼延澤豪就得到了老師發(fā)的“最美同桌”的表?yè)P(yáng)信，我們倆的心就像吃了蜜一樣甜！
我的新同桌作文 篇3
戴著一副框架眼鏡，成天不知疲倦地埋頭在課桌上演算著數(shù)學(xué)題，他就是我的新同桌——xx同學(xué)。
我的新同桌是從xx中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的一名同學(xué)，據(jù)傳他是xx中學(xué)里的第一名，一直都享有著“天才”的稱號(hào)。然而，按照他來(lái)我們班成為我的同桌之后的表現(xiàn)來(lái)看，我覺得他跟書呆子或許沒(méi)什么兩樣。不然怎么老是埋頭在做題，而不與其他人交流溝通呢？
“喂，同學(xué)，要不要出去打球？”我為了不讓我的新同桌變成一個(gè)書呆子，我時(shí)常會(huì)這樣呼喚他一起去打球，每次我的話音剛落，他就響亮地回答我：“不去。”沒(méi)了，我和他在他的“不去”之后，再也沒(méi)有其他的交流了。
從他響亮的“不去”里，我又會(huì)保留認(rèn)為他是一個(gè)書呆子的觀點(diǎn)，琢磨著他或許真不是書呆子，只是不愿意與我們?nèi)ネ鎯憾选９唬谝淮斡忠淮蔚?考試中，我證實(shí)了他這個(gè)人，真是一個(gè)天才，而不是我所認(rèn)為的書呆子。
“第一名，xx同學(xué)，xx分！”在老師報(bào)完第一名，我們響起了對(duì)他的掌聲鼓勵(lì)后，我的新同桌說(shuō)話了，他站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我是第一名沒(méi)錯(cuò)，但老師您也許給我看錯(cuò)一道題！”老師聽完，趕緊問(wèn)他是哪道題，當(dāng)老師重新看了一遍他所指的那道題后，老師不好意思地回答他：“啊，是老師我看錯(cuò)了，同學(xué)們，xx同學(xué)還是第一名，但他應(yīng)該是100分，老師粗心判錯(cuò)了一道題。”
這樣的事情在天才的學(xué)習(xí)生活里常有發(fā)生，以致于后來(lái)老師們給他看卷時(shí)都會(huì)異常小心，就想著不要又給他看錯(cuò)了，免得老師們像是一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事兒的孩子一樣，向這位成績(jī)無(wú)可挑剔的同學(xué)道歉。
我的新同桌作文 篇4
告別了小學(xué)的生活，迎來(lái)了中學(xué)時(shí)代，是誰(shuí)，坐到了我的身旁，成為我的新同桌？
短發(fā)齊耳，整齊地搭在發(fā)梢上，微微飄起了幾根黑絲，顯得很平常。吵鬧聲稀稀疏疏的，她卻很端莊，手捧著一本書，細(xì)細(xì)地翻看著，頁(yè)面又過(guò)了一頁(yè)，臉上的表情似乎也隨著故事情節(jié)而牽動(dòng)，或喜，或驚，或惑。這時(shí)，老師還未到班，能如此莊重，真難得。這，便是我的新同桌。
微風(fēng)輕拂而來(lái)，吹過(guò)了頭發(fā)，她微微往后甩了甩吹亂的頭發(fā)，一撇頭，看到了我，朝我微微一笑，眼神中似乎發(fā)了光，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著幾分陌生，幾分期待，幾分喜悅。彼此認(rèn)識(shí)后，我們倆便靜靜地坐著。“我們的老師是誰(shuí)呢？”“不知道，慢慢認(rèn)識(shí)吧。”開學(xué)第一天，從她那笑著的眼里，我認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)很有能力的.女孩。
就這樣相處了幾天。那一天，做數(shù)學(xué)作業(yè)，我便更了解了她。對(duì)于數(shù)學(xué)，一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，小學(xué)里的20分鐘完卷成了我曾經(jīng)的神話。像這樣的練習(xí)，真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，起筆一寫，半面完成了，輕輕一撇同桌，端正的字體落在練習(xí)冊(cè)上，答題快而又好，真快趕上我了。練習(xí)冊(cè)里的數(shù)字、符號(hào)，在她的腦海里演算似乎是秒鐘的事，從那眼角的余光可以看出，那些題于她而言很簡(jiǎn)單。窗外的落葉又落了，結(jié)束了。終于完成了，“我比你快。”“什么，我早寫完了。”她微微一笑，那笑容是美好的，但這也意味著我輸了，她也沒(méi)閑著，頭也不抬又繼續(xù)完成作業(yè)了。看來(lái)，遇到了新對(duì)手了。
她又是一個(gè)很稱職的組長(zhǎng)，作為組長(zhǎng)，第一次收作業(yè)時(shí)，是麻利的。腳步經(jīng)過(guò)一桌又一桌，這時(shí)，她很專注，眼神里透出幾分嚴(yán)厲，可卻有人沒(méi)做，眼里便又透出了幾分失望，但以毫不“包容”，記下了姓名，把作業(yè)上交了。回來(lái)時(shí)，她也沒(méi)有立刻回位，眉頭緊鎖著，眼里是“教導(dǎo)”，走向那個(gè)同學(xué)，提了個(gè)醒：下次要及時(shí)做完作業(yè)。直到那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才回了位，眉頭也舒展開了。
這便是我的新同桌，真強(qiáng)！有了這樣的新同桌，互幫互助，定能奔赴未來(lái)的輝煌。
我的新同桌作文 篇5
幽默，是雨露，能潤(rùn)澤我們的心田；幽默，是陽(yáng)光，能溫暖寒冷的冬日；幽默，是強(qiáng)大的武器，能消滅不開心的情緒。與幽默的人相處，身心都會(huì)得到放松。而我的新同桌---小遠(yuǎn)，就是這樣一個(gè)幽默的人。
那天，剛開學(xué)，我們一同踏入了中學(xué)的校園。他有著圓圓的臉，明亮的眼睛，利落的短發(fā)，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，笑得很陽(yáng)光。“大家好，我是小遠(yuǎn)。認(rèn)識(shí)我的都應(yīng)該認(rèn)識(shí)了，不認(rèn)識(shí)得，咱們慢慢認(rèn)識(shí)嘛，嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘，但卻妙語(yǔ)連珠，逗得我們捧腹大笑，讓我一下子就記住了他。
他的性格很外向，開朗、陽(yáng)光，我們?cè)诙潭痰囊恢軆?nèi)便成為了好友。而那個(gè)課間休息，我們的友情更濃厚了幾分。
那是入學(xué)后的第一次考試，我的很差。卷子上鮮紅的成績(jī)?nèi)缋幸话愦掏戳宋摇Ｎ译y以置信地核對(duì)了好幾遍，不甘，化作了無(wú)奈。我趴在桌子上，把頭埋進(jìn)了胳膊。這時(shí)，小遠(yuǎn)回到了教室。他掃了掃桌上的卷子，又看了看我，便好像猜到了是怎么一回事。“小堯，你要看開些。周公還是‘雞蛋（姬旦的諧音）’呢，也沒(méi)像你這樣啊。”聽見這熟悉的聲音，幽默的話語(yǔ)，我忍不住笑了出來(lái)。見我心情好些，他繼續(xù)說(shuō)道：“失敗是成功之母嘛，一次發(fā)揮不好罷了，沒(méi)什么大不了的。失敗了，就從坑里爬起來(lái)，我相信你，下一次一定能見到失敗她孩子！”
他不僅開導(dǎo)了我，還耐心地幫我分析錯(cuò)因，講解錯(cuò)題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講解得非常透徹。就這樣，在他的`鼓勵(lì)、幫助和自己的努力下，我第二次考試的成績(jī)提高了十幾分。而且，我收獲的不止學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，還有小遠(yuǎn)這么一個(gè)好朋友！
小遠(yuǎn)像一束光，用他的幽默，驅(qū)散了想要靠近我的負(fù)能量。有他這樣一個(gè)幽默、陽(yáng)光還樂(lè)于助人的同桌，真好！
我的新同桌作文 篇6
“唉，又考砸了。”我垂頭散氣地走在回家的路上，手里拿著那張不及格的試卷。突然，我那有些細(xì)汗的手掌心里癢癢的，定睛一看，竟然是變小了的孫悟空！我的嘴變成了0型，眼睛瞪得比青蛙的還大。緩過(guò)神來(lái)后，我用力地甩，想把他甩掉。他說(shuō)話了：“別怕別怕，俺老孫是來(lái)和你做朋友的。”
第二天，我還在做著春秋大夢(mèng)時(shí)，孫悟空在我耳邊悄悄說(shuō)：“老師來(lái)家訪了。”我忙不迭地從床上爬起來(lái)，鞋都沒(méi)穿就跑到客廳。客廳里空無(wú)一人，哪有老師的蹤影。想想也是，今天是星期五，老師要上課，怎么會(huì)來(lái)家訪呢？我氣沖沖地走進(jìn)臥室，只見孫悟空坐在床上偷笑。見我來(lái)了，趕緊捂住嘴。我真想罵他兩句，可又不敢。
要上學(xué)了，他說(shuō)：“我和你一塊兒去。”說(shuō)著和我一起走出了家門。我原以為孫悟空在身旁，一定會(huì)萬(wàn)眾矚目。可上學(xué)路上，什么也沒(méi)有發(fā)生。我問(wèn)他；“怎么回事？”他回：“我有隱身術(shù)，只讓你看得到。”原來(lái)如此，唉，想炫耀一番卻沒(méi)機(jī)會(huì)了。
上課時(shí)，孫悟空就像讀天書一般看著語(yǔ)文課本，一直向我問(wèn)這問(wèn)那，老師講的我一句也沒(méi)聽。“韓鈺！”老師一吼，我汗如雨下。“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”什么問(wèn)題？大腦一片空白。我猛地踢了孫悟空一腳，想讓他幫我回答問(wèn)題，可他也一片茫然。我站了起來(lái)，支支吾吾了半天。老師的臉一陣青，一陣白，頭上冒起了青煙。“什么都不用解釋，出去扎馬步。”我走出教室，孫悟空變出了一個(gè)我，替我扎馬步。我和他的真身悄悄地溜出學(xué)校釣魚去了。
河邊真美！鳥兒在樹上唱歌，樹葉在陽(yáng)光的的照耀下閃閃發(fā)光。魚兒靜靜地在水里游動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)受到我們投的.魚餌的誘惑。我急了，可他對(duì)我說(shuō)；“有等待就會(huì)有成功。”果然，不一會(huì)兒，我釣著了一條大魚，開心不已。
美好的時(shí)光總是短暫的，沒(méi)過(guò)幾天，孫悟空離開了我。我們揮手淚別，相約來(lái)年再見。
我的新同桌作文 篇7
鈴聲又響了。這十分鐘是我新同桌最忙的時(shí)候。看他在樓道里追著男同學(xué)玩的樣子，和普通的斯文摸樣差遠(yuǎn)了。
雖然他課后很活躍，但他在課堂上不怎么說(shuō)話。他總是站著看書，但在下面卻很少走動(dòng)，搖著他的“筆陣”。有一次上音樂(lè)課，他突然不唱了，只看到他眼珠一轉(zhuǎn)，臉上微微笑著，好像想起了什么，但我又不是他肚子里的蛔蟲，不知道他在打什么如意算盤。我不得不繼續(xù)唱歌，但我不得不不時(shí)注意他的動(dòng)作。
過(guò)了大概十分鐘，他把手指放在我面前，笑著說(shuō)：“好吃的雞腿真好吃！”之后，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，瘋狂地唱歌。趁他不注意，我張嘴就咬。我讓你雞腿，雞腿，這次我得教訓(xùn)你一頓！但他身后好像有眼睛，手猛地縮了回去。我咬了一口。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，得意地笑了笑：“哈哈！笑死我了，哈哈！”這時(shí)腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，脫口而出：“你這個(gè)熊二！”“哈哈哈哈！”他笑得更厲害了，我怒不可遏。“喂，我給你點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛了，我給你點(diǎn)顏料，你就開染坊了！你熊二熊二！”唉！他還在笑，真讓我生氣。
過(guò)了兩分鐘，他又恢復(fù)了正常：“你剛才說(shuō)我什么？”“熊二，我聽不見！”我不耐煩地回答。“熊二？”他只是反應(yīng)，“去去去，我沒(méi)那么胖，我胖嗎？”看他嬌小的.身材，顯然是個(gè)瘦子。但我還是說(shuō)：“反正你是熊二！”“哼！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭。
快看！我的新同桌很搞笑嗎？但是我覺得他也很調(diào)皮！
今天，我想談?wù)勎业男峦溃谖业挠沂诌叀Ｋ俏矣沂肿豢樟艘粚W(xué)期后調(diào)到我們班的新同學(xué)。老師讓他坐在我的右手上。
我的新同桌作文 篇8
他真不是我的理想同桌！
我理想的同桌本應(yīng)該是成績(jī)與我不相上下，且有許多共同語(yǔ)言的。可是開學(xué)第一天，我便發(fā)現(xiàn)他是個(gè)內(nèi)向的家伙，不愛與陌生人講話。
“那個(gè)你能不能借我一支水筆？”我小心翼翼地向他問(wèn)候，他聽見了，可絲毫不敢朝我看，又小心翼翼地把文具盒打開，小心翼翼地拿出一支少了筆蓋的水筆給我。他只是看了一眼我的文具盒，絲毫不敢與我對(duì)視。好像我臉上有他以前未考及格的試卷。如果不看我和我的.同桌，你會(huì)感覺我是一個(gè)人在自言自語(yǔ)。殊不知對(duì)方只是個(gè)不愛與陌生人說(shuō)話的男生。
同桌的臉很白，白得差點(diǎn)兒能跟戲劇里的白臉小丑相媲美了。但也不是潔白無(wú)瑕的，他的臉上有許多黑色的小痘。大小相似，分布不大均勻，就好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，可心連成各種各樣的星座，只不過(guò)夜空是黑的，而他自己的星空卻白得發(fā)亮。
不過(guò)，開學(xué)已近一個(gè)月，我與他算是熟人了。雖然我與他沒(méi)有什么共同話題，他也不像以前那樣不愛講話，倒變得正常起來(lái)了。這便讓我發(fā)現(xiàn)了他的“特異功能”，他的肺活量很大，這是我上語(yǔ)文課時(shí)發(fā)現(xiàn)的。一次，老師叫他朗讀課文，他竟然一口氣把課文毫不停頓地全讀下來(lái)了。按理說(shuō)這是要被批評(píng)的，因?yàn)檎n文應(yīng)有感情，有停頓地讀下來(lái)，但我實(shí)在驚嘆于他的肺活量！這樣一想，因?yàn)樗@人的肺活量，他同別人吵架時(shí)豈不是能咄咄逼人，讓別人無(wú)話可說(shuō)？可再一想，他這種靦腆的性格，就算別人說(shuō)他壞話，他也只會(huì)忍著吧！
我的新同學(xué)，特點(diǎn)還真多，若是學(xué)習(xí)好，定是班中寶。
我的新同桌作文 篇9
金秋九月眨眼便出現(xiàn)在視線內(nèi)，翠綠的樹葉也回應(yīng)似的泛出金黃。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一年中不可多得的好時(shí)光！新一學(xué)期，新的同桌。
緣分總是很神奇，我與她有緣同窗三年，更成了同桌。
低低的馬尾辮，從不夸張的表情，沉著而平談的眸子里帶著充滿生機(jī)的神采。一見就知到不具表現(xiàn)力……
她就像一片泛金的綠葉，沒(méi)有什么奇異，沒(méi)有多少出眾，平平常常，又有些特別。
金秋九月，樹葉泛黃卻不是滿面金黃，和普通的樹葉一樣，她也有平常的特點(diǎn)。在這里，樂(lè)于助人成“風(fēng)俗”，她便很樂(lè)于助人。我與英語(yǔ)或許就是仇人，勢(shì)不兩立。她便一不明，二不白，三不清，四不楚地成了我的私人老師！一次她突然一把拉住我，滿心欣喜地遞給我一張大紙，遍布方正的英文，題目、語(yǔ)法。誰(shuí)不知昨夜作業(yè)壓的一般人喘不過(guò)氣來(lái)。不難想象，深更半夜，頂著倦意奮筆疾書。停筆、收書、想，又提筆，一橫一豎一筆一畫，夜深，月也越走越高，她也不知疲憊，認(rèn)真如初！
金秋九月的樹葉總有些別樣，淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年，不見她的趣味，成了同桌倒發(fā)現(xiàn)她趣地有些清奇，倒發(fā)現(xiàn)她有些風(fēng)趣，無(wú)意拿了她的記作業(yè)本，從前向后是一手清秀、布局公整，從后向前則是一手草字、雜亂無(wú)章，判若兩人，簡(jiǎn)直不敢相信，聽我驚異，她微一帶尷尬，“追求速度！”她開玩笑似的一笑。讓人如清風(fēng)拂面般舒適！
她似秋葉，看似脆弱，又有些堅(jiān)強(qiáng)，理科是她的內(nèi)傷，離中考越近，她越不安，不理想的成績(jī)只使她更加發(fā)奮！夜以繼日，努力，再努力！她從不甘心，更從不停只！瑟瑟的秋風(fēng)只使秋葉搖搖欲墜，但風(fēng)過(guò)卻讓人明白它的堅(jiān)強(qiáng)！
她，沒(méi)有能說(shuō)會(huì)道的`囗才，沒(méi)有驚人的成績(jī)，沒(méi)有通情達(dá)理的情，與他人比不叫優(yōu)秀，是秋葉。
她是我的新同桌，像金秋九月的樹葉，沒(méi)有金黃一樣張揚(yáng)的顏色，細(xì)看帶有一絲趣味。
我的新同桌作文 篇10
今年九月份我升入了五年級(jí)，也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長(zhǎng)胡宸溢。
胡宸溢的個(gè)子比較高，一對(duì)水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤(rùn)的瑪瑙，上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問(wèn)題時(shí)，給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂(lè)于助人，只要是同學(xué)有困難，無(wú)論是誰(shuí)，他總是會(huì)盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學(xué)，在做數(shù)學(xué)題的`時(shí)候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿著書本，指著題目，仔仔細(xì)細(xì)，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫對(duì)的。但你沒(méi)有認(rèn)真審題，題目中寫了每棵番茄占地30平方分米，可是第一步算出來(lái)的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同，做出來(lái)的答案肯定就不對(duì)了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100，所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽了胡宸溢這么詳細(xì)的解答，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對(duì)胡宸溢說(shuō)：“胡宸溢，謝謝你。”胡宸溢笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同學(xué)，不用客氣。”
胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候，總是可以看見他坐在座位上，津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間，他就會(huì)拿起這本書看起來(lái)。他看書的時(shí)候，就好像是聽不見我們說(shuō)話一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學(xué)過(guò)來(lái)和他聊這本書，他一說(shuō)就停不下來(lái)了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時(shí)間過(guò)得太快了，每次都覺得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
這就是我的新同桌，一個(gè)令我羨慕的小書迷。
我的新同桌作文 篇11
下課鈴聲又響了，這十分鐘可是我那新同桌忙的最熱火朝天的時(shí)候。瞧，走廊上他和男同學(xué)一起追逐嬉戲的樣子，與平時(shí)那副斯斯文文的摸樣簡(jiǎn)直是天壤之別。
別看他下課如此活躍，但上課卻不怎么發(fā)言，總愛把書豎起來(lái)，卻在下面做小動(dòng)作，擺擺“筆陣”……有一次上音樂(lè)課時(shí)，他突然不唱歌了，只見他眼珠子一轉(zhuǎn)，臉上微露笑容，似乎想到了什么主意，但我又不是他肚子里的`蛔蟲，怎知他又打著什么如意算盤。只好繼續(xù)唱歌，可卻不時(shí)得注意他那兒的動(dòng)靜。
過(guò)了約十分鐘，他將手指伸到我面前，笑著說(shuō)：“香噴噴的雞腿，好好吃哦！”說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，胡亂唱了一通。趁他不注意時(shí)，我張嘴就咬了過(guò)去。我讓你雞腿啊雞腿，這回我非得給你個(gè)教訓(xùn)不可！可他好像背后長(zhǎng)了眼睛似的，將手猛得往回一縮，我咬了個(gè)空。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，得意的笑道：“哈哈！笑死我了，哈哈！”這時(shí)，我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，脫口而出：“你這個(gè)熊二！”“哈哈哈，哈……哈！”他笑得更厲害了，我頓時(shí)火冒三丈，“嘿，給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，給你點(diǎn)顏料你就開染坊了！你這個(gè)熊二熊二！”唉！他還在笑，真是氣死我了。
過(guò)了兩分鐘，他又恢復(fù)正常了：“你剛才說(shuō)我什么？”“熊二，聽不見呀！”我不耐煩的回答道。“熊二？”他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“去去去，老子才沒(méi)這么胖呢，我很胖嗎？”看他那嬌小的身材，分明就是個(gè)瘦子。但我還是說(shuō)：“你反正就是熊二！”“哼!”他將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。
瞧！我這位新同桌是不是非常搞笑？但我覺得他也十分調(diào)皮！
我的新同桌作文 篇12
今天，數(shù)學(xué)老師讓林承揚(yáng)和林宏志換座位。也就是說(shuō)，我有一個(gè)新同桌——林宏志。沒(méi)想到新同桌一過(guò)來(lái)馬上來(lái)了場(chǎng)個(gè)人秀。
個(gè)人首秀第一場(chǎng)：嘮叨不停
剛一上課，只見他嘴角微微上揚(yáng)。他先轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見后面是月婷，立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈，突然，他的眼里閃過(guò)一絲光：哈哈！我聽見他在竊喜，便朝他看的那個(gè)方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢！果不其然，不一會(huì)兒，他們就開始行動(dòng)了。你看林祺雄在對(duì)他眉來(lái)眼去，他也回復(fù)了林祺雄。一開始，他們只敢用眼神交流，漸漸地，他們?cè)絹?lái)越大膽，最后他們甚至交談起來(lái)。那聲音，都蓋過(guò)老師了，而且一節(jié)課從頭到尾就沒(méi)停過(guò)嘴皮子。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對(duì)講臺(tái)的，他真的太太太愛講話了。
評(píng)價(jià)：他真是膽大包天啊！
個(gè)人首秀第二場(chǎng)：百變
上英語(yǔ)課的時(shí)候，他更是暴露出他的`多重人格。看，他鬼鬼祟祟地拿著圍巾想干什么？我一不留神，連忙轉(zhuǎn)頭一看，只見他將圍巾裹在頭上，還留了一條長(zhǎng)辮子搭在肩上垂下來(lái)。這……看得我只想吐。可這還不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是幾乎我每轉(zhuǎn)一次頭，他總有一個(gè)新的造型。你看，他現(xiàn)在又在制造奇葩造型了。看，他把衣服領(lǐng)子卷起來(lái)把整個(gè)頭包住，撲哧，我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)，他這個(gè)樣子簡(jiǎn)直像一個(gè)小籠包……
評(píng)價(jià)：這位同學(xué)，你是在玩百變大咖秀嗎？
總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)同桌有點(diǎn)搞怪，有點(diǎn)任性，他還有一些囂張。可誰(shuí)叫我攤上了這個(gè)同桌呢？算了，他至少還是一粒開心果，每天都會(huì)逗我笑。我就勉為其難接受吧！
我的新同桌作文 篇13
星期三，我剛走進(jìn)教室，坐到自己的座位上，就有同學(xué)告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐里面，同桌是金萬(wàn)祥。”
這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個(gè)同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢？而且還趁我請(qǐng)假的時(shí)候換。可惡！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)，也有很多人并沒(méi)有換同桌。我坐在座位上生氣。這個(gè)黃老師，那么多人都沒(méi)換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個(gè)臭名昭著的金萬(wàn)祥。
同桌還沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人坐在座位上。簡(jiǎn)直是強(qiáng)迫自己讀課文，并在心里想：等金萬(wàn)祥來(lái)了，我就不理他，自己讀自己的，不理會(huì)他。
沒(méi)過(guò)多久，金萬(wàn)祥就來(lái)了。我也沒(méi)理會(huì)他，自個(gè)兒讀書。既然我不搭理他，他自然也不會(huì)和我說(shuō)些什么。
到了吃早飯的時(shí)間，我本想從他椅子后面穿過(guò)去，可是他卻從椅子上站起來(lái)讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會(huì)穩(wěn)如泰山地坐在椅子上不讓我過(guò)去。可沒(méi)想到，他居然會(huì)這樣彬彬有禮。金萬(wàn)祥也用詫異的目光看著我，那意思是：你不出去吃早飯？
有一次科學(xué)課，老師要求同學(xué)們做一個(gè)小臺(tái)燈。我在材料里找到了四個(gè)紅寶石一樣的東西。我思來(lái)想去都不知道那是什么。一問(wèn)金萬(wàn)祥，他看了看示意圖，一下子就懂了。“這是粘在最底下的.東西，可以使小臺(tái)燈穩(wěn)定在一個(gè)地方。”我聽了，心里很納悶，怎么連我都沒(méi)看出來(lái)。
我本以為金萬(wàn)祥只會(huì)調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在來(lái)看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同。現(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)新同桌也越來(lái)越滿意了。希望我們能一起進(jìn)步。
換了新同桌，我的新生活開始了。
我的新同桌作文 篇14
我的同桌是一個(gè)文靜而秀氣的小姑娘。中等個(gè)頭，長(zhǎng)得瘦瘦的，留著齊耳的短發(fā)，鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說(shuō)不清她具體是外向性格還是內(nèi)向性格，因?yàn)樗袝r(shí)是默默無(wú)聞的，特別是在課堂上，很少舉手發(fā)言，好像全身細(xì)胞處在安靜狀態(tài)。和我這個(gè)活躍分子形成了鮮明的對(duì)比，無(wú)論我在她一旁有多么活躍，她都始終如一，非常的.安靜，胸有成竹的樣子。真服了！也可能是女孩子靦腆吧。但和同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚝屯嫠r(shí)，她就判若兩人了，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，興奮、激動(dòng)、活躍，她樣樣占全，完全是一個(gè)好動(dòng)、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是在認(rèn)真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她的認(rèn)真處處都能體現(xiàn)。記得有一次，打掃衛(wèi)生，同學(xué)們打掃完以后都走了，可她還在不慌不忙地擦著玻璃。她一只手拿著報(bào)紙，一只手撐著窗臺(tái)，一邊往玻璃上哈氣，一邊用紙擦，別提多認(rèn)真了。我上前疑惑地問(wèn)道：“怎么還擦呢？”她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)這塊玻璃沒(méi)擦干凈，從側(cè)面看有許多灰塵。”“噢！你認(rèn)真的讓I服了you。”
她還對(duì)那些“之乎者也”的古詩(shī)文饒有興趣，一節(jié)課的時(shí)間就將十幾條論語(yǔ)記得滾瓜爛熟，倒背如流。還不時(shí)像孔老夫子那樣哼上兩句，溫故而知新嘛。I再服了you！我也時(shí)不時(shí)地跟著學(xué)兩句，填補(bǔ)一下自己在這方面的空白。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣一個(gè)同桌而感到心悅。
我的新同桌作文 篇15
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