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    我的理想作文

    時(shí)間:2023-07-14 10:37:29 [第三單元]我的理想

    我的理想作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的理想作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的理想作文

    我的理想作文1

      理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引領(lǐng)你走向成功和黎明。

      是的,如果人沒(méi)有了理想,就像船沒(méi)了帆,失去前進(jìn)的動(dòng)力……我想成為書(shū)法家的理想是在圖書(shū)館中發(fā)芽的…

      那是一天下午,溫暖的陽(yáng)光灑在大地之上,時(shí)不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹過(guò),天格外的藍(lán),花格外的紅。就在陽(yáng)光與微風(fēng)共同吹拂之下,我與媽媽推開(kāi)了圖書(shū)館的大門(mén)。剛一進(jìn)門(mén),我便被那強(qiáng)大的氣場(chǎng)吸引住了,呵!是一幅大氣之中又不乏震撼的毛筆字作品!我有這樣一種感想:它的創(chuàng)作者一定是21世紀(jì)的王羲之!我就這樣被震撼了!

      經(jīng)一位叔叔介紹,5樓正舉行書(shū)畫(huà)展,運(yùn)氣好還能見(jiàn)過(guò)門(mén)口大字的創(chuàng)造者!我二話(huà)不說(shuō)拉著媽媽來(lái)到了五樣樓。推開(kāi)閱覽室的大門(mén),一陣清香撲面而來(lái),紅木桌看起來(lái)已有些“年紀(jì)”,顯得典雅而莊重。定睛一看,一位89歲高齡的老者正在一旁沙發(fā)上看報(bào)。我拿起袋子,掏出我寫(xiě)的字,先是對(duì)比著瀏覽一番,又來(lái)到了那位爺爺身旁:爺爺,您幫我看看吧!”爺爺那慈詳?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑,開(kāi)始用心給我講解:上至秦朝蒙將軍造毛筆,下至老人自己練字的`故事……有一種說(shuō)不出的情感涌上心頭:驚訝中帶著一種震撼,而這震撼之中又帶著一中興奮……

      爺爺給我分析了我的不足與日后練字的方法,并親手給我題了“書(shū)法”二字。那種場(chǎng)景我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,當(dāng)時(shí)我的心中對(duì)老人更多的是敬仰與欽佩之情。也是這時(shí)候,我想成為書(shū)法家的理想在我心里生了根。我知道這不是一件容易之事,但只要努力,我們的天空才會(huì)更廣闊!

    我的理想作文2

      我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話(huà)我,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,更別說(shuō)當(dāng)一名幼兒教師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

      因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒剩医?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們?cè)谝黄稹W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休,我在家閑著沒(méi)事,就和媽媽到幼兒園去玩。“教師好!”剛走進(jìn)幼兒園,就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過(guò)來(lái),眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住。看著小朋友們天真無(wú)邪的笑臉,聽(tīng)著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名教師的無(wú)上光榮,“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名幼兒教師”,一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)。

      用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時(shí)充當(dāng)起“教師”。不一會(huì)兒,我就和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的.管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個(gè)小朋友甚至天真的叫我教師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無(wú)辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實(shí)過(guò)了吧“教師癮”,感覺(jué)真爽!

      教師也還真不好當(dāng),這不,中午吃飯時(shí),喊我教師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒(méi)轍,喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話(huà),把碗里的飯菜吃得個(gè)精光,看著他心滿(mǎn)意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō),全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓教師們費(fèi)勁了心思,看來(lái)我還真有點(diǎn)教師緣。

      不知不覺(jué)一天過(guò)去了,放學(xué)的時(shí)候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍。“教師,你還來(lái)嗎?”“來(lái)!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名幼兒教師!

    我的理想作文3

      人生是一片大海,我們就是一葉扁舟,而理想是帆,帶我們航行在海中。

      我的理想在生活中并不常見(jiàn),甚至大多數(shù)人并不知道有這個(gè)職業(yè)。

      從《楚門(mén)的世界》中,我感到人生的亦假亦真似夢(mèng)似用幻,從而感到如果能透人心,那如夢(mèng)又如何?于是,理想之花的些芽?jī)焊N在我心田。

      在讀與觀看了許多書(shū)籍與影視后,我感覺(jué)得如果抓捕罪犯和心理作用連接,那么豈不是既幫了到人,又讓自己十分有成就感呢?側(cè)寫(xiě)師——這是我由原來(lái)的理想深而入引發(fā)的`。所屬犯罪心理學(xué)。指依罪犯行為推斷出其心理狀態(tài)而分析出他的性格,生活環(huán)境,職業(yè)、成長(zhǎng)背景等。

      別看說(shuō)的這么神乎其神,其實(shí)是有真實(shí)事件的。20世紀(jì)40—50年代,紐自著名的“瘋狂炸彈手”案件,就是一個(gè)例子。這名“瘋狂炸彈手"每次作案前后都會(huì)以整齊的字體寫(xiě)信寄給各家報(bào)社,十分猖狂。16年間在紐約放置了大約33枚炸彈,其中有22顆爆炸了。當(dāng)時(shí)的FBI、聯(lián)邦等調(diào)查皆無(wú)果案件陷入僵局。這時(shí),一位名叫詹姆土布魯塞爾根據(jù)“瘋狂炸彈手”的信件,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行了“剖析”:男性,偏執(zhí)狂,年齡40—60之間,體型勻稱(chēng),衣冠楚楚,過(guò)分注重打扮,智力發(fā)達(dá),成績(jī)優(yōu)異,沒(méi)有不良行為記錄,可能在生活中甚至待人彬彬有禮。

      你敢相信,這僅僅只是從信件看出來(lái)的嗎?可神奇的是,詹姆斯的描述,竟然吻合了落網(wǎng)的“瘋狂炸彈手”,這奇跡般地剖析離我嘆為觀止。

      理想的種子被滋潤(rùn),理想將伴我成長(zhǎng),我會(huì)盡我所能,去實(shí)現(xiàn)它!

    我的理想作文4

      如果我是一株小樹(shù)苗,那么理想就是我的根,失去了根我就沒(méi)辦法吸收養(yǎng)分,最終只能夭折在一堆枯枝爛葉中。如果我是一片藍(lán)天,那么理想就是浮動(dòng)的白云,失去了白云我就沒(méi)法獲得生氣,最終只能淪為一張單調(diào)的藍(lán)色畫(huà)板。

      我的理想是成為一名護(hù)林員。

      我外公家有一座郁郁蔥蔥的大山。山上的樹(shù)木大多都是外公親手栽種的。每到過(guò)年前夕,外公總會(huì)拉上家里的幾個(gè)壯丁,也就是我的爸爸和舅舅到山上種樹(shù),而且一種就是好幾百棵。我喜歡跟著大人們到山林里去,站在樹(shù)林里呼吸著那夾著松針香味的空氣。陶醉于大自然氣息中的我總是想“如果城里也能聞到這樣的空氣該多好呀!”

      “山里的一切都是無(wú)價(jià)之寶!”外公總是自豪地向人們夸贊山里的好。

      自從我第一次聽(tīng)到外公這句話(huà)起,我便立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)林員。一粒小小的種子就這樣在我心中悄悄深埋發(fā)芽。為了實(shí)現(xiàn)理想,我開(kāi)始閱讀有關(guān)于花草樹(shù)木的書(shū)籍。而且每次閱讀我都會(huì)邊讀邊記,記錄樹(shù)種間不同的樣貌,不同的'特點(diǎn),特別是所需要的不同環(huán)境……我把這些珍貴的資料整理成了一個(gè)小本子。我每天都要翻翻看看我的勞動(dòng)成果。不僅如此,我也會(huì)向身邊的同學(xué)和大人們宣傳植樹(shù)造林的重要性。我希望我身邊的每一個(gè)人都能與我一同保護(hù)樹(shù)木。

      我一直都認(rèn)為種樹(shù)不只是我一個(gè)人的事,而是全人類(lèi)共同努力去做的事。我們要知道樹(shù)林是人類(lèi)最原始的家呀!我們應(yīng)保護(hù)好自己的家園,為自己也為子孫后代留一條活路。

      我的理想就是成為一名優(yōu)秀的護(hù)林員。這個(gè)理想使我的人生有了前進(jìn)的目標(biāo)。我相信在我的努力下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己理想。

    我的理想作文5

      每個(gè)人心中都有自己的理想,當(dāng)這些理想聚積于一處時(shí)便組成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。所謂“人各有志”,理想是五花八門(mén)的,理想不同,奮斗的目標(biāo)也就不同。理想都是不平凡的,它是我們心中的一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)理想去努力,去拼搏……我的理想是當(dāng)一名計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)人員。

      父親是一名計(jì)算機(jī)老師,我從小便受到父親的熏陶,立志去研究計(jì)算機(jī),對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣,六歲時(shí)便去參加了有關(guān)的比賽,獲得了兒童組的省級(jí)一等獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí)參加比賽,也獲得了區(qū)級(jí)的一等獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)與我似是有不解之緣,從五年級(jí)開(kāi)始我每一學(xué)期都會(huì)制作一份電腦動(dòng)畫(huà),讓我真正對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次研究的念頭還是因?yàn)榈谝淮蔚闹谱麟娔X動(dòng)畫(huà)。依然記得那日父親回家后給我?guī)?lái)的消息與我的反映;依然記得那一個(gè)半月的制作過(guò)程;依然記得獲獎(jiǎng)后的那份喜悅。

      在五年級(jí)升六年級(jí)的暑假中,我對(duì)計(jì)算機(jī)的歷史以及現(xiàn)在已有的大型軟件進(jìn)行了了解,知道世界最著名的計(jì)算機(jī)軟件公司——微軟公司的創(chuàng)始人比爾·蓋茨在創(chuàng)辦公司之前做過(guò)圖書(shū)館的臨時(shí)工,知道了世界上第一代計(jì)算機(jī)是何時(shí)出現(xiàn)的',知道了目前世界上最大的搜索引擎是谷歌……升入六年級(jí)后,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,在僅余不多的時(shí)間中學(xué)習(xí)編程的語(yǔ)言,從最基本的編程專(zhuān)有語(yǔ)言開(kāi)始,查看了相關(guān)書(shū)籍,觀看了講解視頻,在六年級(jí)的日子里掌握基本,升入初中的暑假中找閑暇時(shí)間來(lái)練習(xí),為理想的實(shí)現(xiàn)打好根基。

      有了理想便是有了奮斗的目標(biāo),生活也會(huì)愈加充實(shí),我會(huì)一直向我的理想走近,終有一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    我的理想作文6

      每個(gè)人都有屬于他們自己的理想,而且他們也一定會(huì)為了自己的理想去努力拼搏,當(dāng)然我也不例外。

      我曾經(jīng)有過(guò)許多不同的理想,但這些理想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在我兩三歲的時(shí)候,我的理想是去當(dāng)一名在糖廠上班的工作人員,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲夷莻(gè)時(shí)候年齡太小了,根本不懂事,以為在糖廠里面上班就可以隨時(shí)隨地的吃到許多的糖,而且是想吃多少就吃多少,現(xiàn)在回憶起來(lái)那是我的想法還真夠幼稚的。

      后來(lái),等到我慢慢懂一點(diǎn)是的時(shí)候,我的理想有發(fā)生了變化。因?yàn)槲壹依镉幸粋(gè)小提琴的玩具,只要裝上電池,就可以拉出聲音,那時(shí)我天真的以為我有了這個(gè)玩具小提琴來(lái)學(xué)習(xí)拉琴,以后就可以成為一名優(yōu)秀的小提琴家了。可是這個(gè)理想在我心里還沒(méi)有呆上幾天,就又被破滅了,因?yàn)樾√崆贈(zèng)]電了,不出聲了。當(dāng)時(shí)的我并不知道真正的原因是電池沒(méi)電了,我還以為是我不適合學(xué)習(xí)拉小提琴。

      再后來(lái),當(dāng)我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,接受的新事物多了,懂得也就多了。我又開(kāi)始喜歡上了美術(shù),并且我夢(mèng)想著我能成為一位有名的畫(huà)家,而且有一天還能開(kāi)辦一家屬于我自己的畫(huà)廊,自己的畫(huà)展。當(dāng)時(shí)的.我就抱著這個(gè)夢(mèng)想在努力地學(xué)習(xí)著畫(huà)畫(huà)。終于,我不負(fù)所望,在一次校園美術(shù)比賽中,我的畫(huà)得了我們學(xué)校的特等獎(jiǎng)。這雖然說(shuō)是我在夢(mèng)想之路上更近了一步,可是在后來(lái)隨著學(xué)業(yè)的增多使我不得不放棄了這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

      現(xiàn)在的我的理想就是好好的讀書(shū),爭(zhēng)取以后找到一個(gè)好的工作。雖然說(shuō)我想在的這個(gè)理想不如別人的理想那樣偉大。可是我覺(jué)得這樣就足夠了。俗話(huà)說(shuō)的好人要知足常樂(lè)。

      這就是我的理想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,腳踏實(shí)地。

    我的理想作文7

      我從小時(shí)候開(kāi)始就有一個(gè)夢(mèng)想,那便是要做一個(gè)國(guó)防科研人員,做一個(gè)共產(chǎn)黨黨員,以后為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親、全中國(guó)的人民乃至全世界的人民的繁榮昌盛做出一些應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      這個(gè)職業(yè)是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)非常大的職業(yè)。在社會(huì)有危險(xiǎn)、有困難的時(shí)候,總是需要這些人來(lái)解決,他們?yōu)榱私鉀Q這些突發(fā)事件,就算要獻(xiàn)出自己寶貴的生命他們也在所不辭,如王勇同志:

      他1979年11月進(jìn)入解放軍部隊(duì),1984年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,大專(zhuān)文化。自從1990年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)至全椒縣交通局,在交通系統(tǒng)工作18年,他多次榮獲市交通局、縣交通局先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。

      20xx年突如其來(lái)的暴雪打亂了王勇的工作步驟。暴雪給全椒縣的交通帶來(lái)了巨大的壓力,讓王勇等同志寢食難安。26日,交通局緊急動(dòng)員,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,疏導(dǎo)車(chē)輛,分流到干道上。直到深夜11點(diǎn)36分他們才基本完成車(chē)輛分流、安置任務(wù)。27日清晨,他又和其他工作人員一道,投入到民工學(xué)生返鄉(xiāng)的'戰(zhàn)斗中。28日,暴雪稍停,來(lái)不及好好休息的王勇一方面安排人員上路鏟雪,另一方面安排困難職工的“送溫暖”工作。下午6時(shí),在基本落實(shí)了“送溫暖”人員名單和資金后,按照抗雪救災(zāi)值班表的安排,和其他干部辦公沙發(fā)和租來(lái)的被子,共同值了一夜的班。29日7點(diǎn)30分,他在機(jī)關(guān)食堂匆匆吃了早點(diǎn)后,他又來(lái)到辦公室,在與劉光榮局長(zhǎng)商議好當(dāng)天解決部分困難職工的“送溫暖”工作后,正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),懷揣著1千元慰問(wèn)金的王勇突感胸部不適,隨即倒下,旁邊的同志急忙把他架到沙發(fā)上,十分鐘后急救醫(yī)生趕到,采取了各種急救措施實(shí)施搶救,但回天乏術(shù)。當(dāng)天9點(diǎn)20分,王勇同志壯烈犧牲在工作崗位上。

      為人民服務(wù)!毛主席的提醒時(shí)時(shí)在我心中。我一定會(huì)以王勇等人作為榜樣,為人民造福,為人民服務(wù)!

    我的理想作文8

      每一個(gè)人都是有自身的理想,理想也是每一個(gè)人不能缺乏的,可是我的理想便是當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。

      是我這一理想的緣故有三個(gè)。在其中最關(guān)鍵的一個(gè)或是有一次在形體課上,教師給大家做示范性,看見(jiàn)她唯美的舞步,令人心曠神怡。并且她腰也很松,二十幾歲的人比大家十幾歲的還軟,看見(jiàn)就讓人欽佩,就讓人感覺(jué)那人很不簡(jiǎn)單。也讓她的學(xué)員都變成她的粉絲。一個(gè)個(gè)羨慕的目光投去,她一定很開(kāi)心。或許就是我的自尊做怪,也想被別人羨慕,因此我也下決心當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。并且我一直在學(xué)舞蹈,只需繼續(xù)學(xué)習(xí),永不放棄,完成這一心愿一定不容易很難,假如理想是其他,毫無(wú)疑問(wèn)還需要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),很艱難,所以我選了這一。最后一個(gè)將我引向這一理想的緣故是一種愛(ài)美的心理狀態(tài),舞蹈老師的身型非常好,在路上,背很直,腰很挺,看起來(lái)分外好看,分外高,分外有氣質(zhì)。

      但真真正正要變成一個(gè)舞蹈老師并不是那麼非常容易的,并不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)摹J桩?dāng)其中的便是要一直堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈學(xué)舞蹈,不可以由于一點(diǎn)小挫敗小痛就放棄了,并且每日在家里都需要練一小時(shí),練教師教過(guò)的各種各樣姿勢(shì)基本技能。不可以怕苦,要能吃苦耐勞。但只需那樣就能進(jìn)行了沒(méi)有?自然并不是,還需要在課堂上比其他學(xué)員更刻苦,更勤奮。對(duì)自身規(guī)定還要高,不可以只是只想要只需略微勤奮一下就可以了。只是要盡自身全力以赴,做到極限地去進(jìn)行,那樣工作能力才會(huì)漸漸地提升,不容易只滯留在一個(gè)范疇內(nèi)了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的`,光自身跳的好可不好,還需要有一交相輝映善心和細(xì)心,不可以由于一個(gè)小孩子做不太好,就罵她,面是要耐心地教他們直至學(xué)好截止,并且也是有很有可能會(huì)出現(xiàn)小孩子受傷了發(fā)脾氣,還要鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì)。

      這好多個(gè)規(guī)定假如都完成了,我離我的夢(mèng)想理想就很近了,漸漸地做到舞蹈老師的水準(zhǔn)。

    我的理想作文9

      理想,簡(jiǎn)而言之就是奮斗目標(biāo)。張華說(shuō)過(guò)——一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目標(biāo)的人,就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器,一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。所以我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并努力用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它。

      我的理想既不偉大,也不出眾。我只想當(dāng)一名普普通通的醫(yī)生。醫(yī)生,請(qǐng)注意這兩字的含義,就是可以把人治好、治活的人。總的`來(lái)說(shuō)就是救死扶傷的執(zhí)行者。人們都稱(chēng)醫(yī)生為“白衣天使”,但有的醫(yī)生卻愧對(duì)這“圣潔”的天使稱(chēng)號(hào),對(duì)自己的病人動(dòng)了邪念,故意不給病人對(duì)癥下藥,給病人增加醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān),等自己的私利滿(mǎn)足了,病人的病也給耽誤了。如果我成了醫(yī)生,我會(huì)大公無(wú)私,不論貧窮還是富有,都會(huì)一心一意地為他們醫(yī)冶,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的病人,我會(huì)為他們提供免費(fèi)治療。

      想成為醫(yī)生的緣由,是回為兒時(shí)的我體弱多病,三天兩頭往醫(yī)院跑,飽受病痛的折磨,如果我成了醫(yī)生,我要把患者的痛苦降到最低。

      我雖然看不懂醫(yī)書(shū),但我可以從現(xiàn)在開(kāi)始,多了解一些醫(yī)學(xué)小常識(shí),并且好好學(xué)習(xí),為以后當(dāng)醫(yī)生打下基礎(chǔ)。

      假如我今后成了醫(yī)生,我會(huì)在自然災(zāi)害時(shí)奮不顧身地跑到災(zāi)區(qū)為他們提供免費(fèi)醫(yī)療援助,并給災(zāi)難中的人們帶來(lái)生活上的關(guān)心和照顧。讓他們知道,親人就在你們眼前,你們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,無(wú)論你失去了多少,你都能靠自己的雙手再次撐起一片生活的藍(lán)天。

      假如我成了一名醫(yī)生,我決不愧對(duì)“白衣天使”的稱(chēng)號(hào),會(huì)為貧窮的家庭帶來(lái)免費(fèi)治病的福音,為危病的人們帶來(lái)生活的勇氣,從而使他們從病痛中走來(lái)了,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),快樂(lè)的度過(guò)今后的日子。

      我們的生活,因我們的理想而從小鳥(niǎo)到雄鷹展翅,從一臺(tái)無(wú)馬達(dá)的機(jī)器變成了強(qiáng)大動(dòng)力的機(jī)器……我們要象培育小樹(shù)一個(gè)精心培育我們心中的理想,讓他發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),最后長(zhǎng)成一棵堅(jiān)不可摧參天大樹(shù)。

    我的理想作文10

      理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。大家都有自己的理想,而我的理想則是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

      有一次,我的語(yǔ)文老師生病了。喉嚨發(fā)炎,面容憔悴。但老師依然像往日一樣來(lái)給我們上課,為了讓我們收獲更多的知識(shí)。老師像辛勤的小園丁,每日都來(lái)為我們裁剪枝葉。那時(shí),我便萌發(fā)了成為人民教師的念頭。

      當(dāng)然,我們不能只在嘴上說(shuō)要實(shí)現(xiàn)理想,肯定是貴在行動(dòng)。所以,每個(gè)周末媽媽都帶著我去補(bǔ)課。看著別人在周末快樂(lè)地玩耍,而自己卻要去補(bǔ)課,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)槲胰パa(bǔ)課可以鞏固自己的基礎(chǔ),學(xué)到更多的知識(shí)。而他們則把自己的知識(shí)丟棄。我要為自己的理想去奮斗,感受一下實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。

      如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想,真的'成為了一名人民教師。那我不但不能松懈,反而要更加努力,成為更加優(yōu)秀的人民教師,這樣才能像老師以前教育我們一樣去教育祖國(guó)的新一代,我不但要給新一代知識(shí),還要給他們心理上的幫助。像現(xiàn)在教我的老師一樣,認(rèn)真、細(xì)致、一絲不茍地為他們批改作業(yè),指正他們的錯(cuò)誤,給他們一個(gè)美好的未來(lái)。

      朋友們,葉圣陶先生曾給說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“理想是事業(yè)之母。”有了理想才有事業(yè),如果自己的人生沒(méi)有理想,那還有什么意義呢?古時(shí)候有個(gè)叫李清照的作家說(shuō)過(guò):“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”我們不能只有理想,還要實(shí)現(xiàn)理想,還要把自己的理想做到最好。所以讓我們努力奮斗,為我們的理起努力奮斗,為了實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力奮斗。

    我的理想作文11

      每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想,不論偉大還這樣平凡。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就這樣當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

      之所以有這樣的理想,這樣因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)舞蹈,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力,我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時(shí)還這樣情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想,就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不這樣想一想就能當(dāng)?shù)摹R獙⑿暮臀璧溉跒橐惑w,還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)這樣很辛苦的,得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。

      在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的'那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好能夠洗“淋雨澡”!一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚,想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自我,都練了這么久,難就讓這個(gè)理想成了泡影?不行,堅(jiān)決不行,都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”于這樣堅(jiān)持了下去,就這樣,同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。

      如果我真的夢(mèng)想成真了,我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生,讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這這樣對(duì)自我的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就能離目標(biāo)更近一些!

      這就這樣我的理想,理想這樣人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)!

    我的理想作文12

      再見(jiàn)了,那讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶里抹去。您也經(jīng)常說(shuō)“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,而我們卻認(rèn)為是“不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前”。是啊!如果不聽(tīng)老師的話(huà),我們那美好的成績(jī),是從何方而來(lái),我們知識(shí)又怎么能夠如此豐富?

      老師,多年以后,您是否還會(huì)記得我們那將近60個(gè)孩子的班級(jí)?那在春意盎然的操場(chǎng)下,我們一起嬉戲,在一片呵呵呵的歡歌笑語(yǔ)中,我們又是結(jié)下一個(gè)難以忘懷的師生情誼。

      老師,您是否還記得我們?cè)谡n堂里活躍的氣氛?我們懷著緊張的心情,走上了講臺(tái)上,怦怦直跳的心久不停下,擔(dān)心自己會(huì)搞砸,我深呼吸了一口。老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)音逗笑了我們,放松了一下心情,才開(kāi)始正式地上課。在課堂上我們積極活躍,引得評(píng)委也不禁開(kāi)懷大笑。漫長(zhǎng)而又短暫的一堂課又過(guò)去了。

      老師,您又是否會(huì)記得頑皮又倔強(qiáng)的我?那一次,同學(xué)又拉又拽地讓我掃地,我不喜歡掃地,就像脫僵的野馬,和他們對(duì)著干。您安慰著我,勸說(shuō)我掃地,我同意了。但是,馬上打掃干凈時(shí),我又不小心把桌子弄倒了,疲倦不堪的`同學(xué)們紛紛指責(zé)著,我那不爭(zhēng)氣的眼淚肆意地流了下來(lái)。老師,是您二話(huà)不說(shuō),幫我把桌子整理好,還輕輕地抹去了我的眼淚。

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時(shí)間就是如此匆匆,如此稍縱即逝啊!轉(zhuǎn)眼間,我們就可能從此沒(méi)有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了!

      再見(jiàn)了,老師!謝謝您,老師!

    我的理想作文13

      理想,就像一座高峰,需要攀登;理想,就像一條溪流,需要跨越;理想,就像一種求知的欲望,需要追求!每一個(gè)人都有理想,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我的理想更是千變?nèi)f變。

      在我五歲的時(shí)候,我就開(kāi)始有一個(gè)宏偉的理想:當(dāng)警察!原因是我看到了電視上的警察叔叔們?nèi)找岳^夜的守護(hù)著地區(qū),保護(hù)著人民,我就覺(jué)得很偉大,很自豪。

      在我六歲的時(shí)候,我特別喜歡聽(tīng)歌,于是我便想著自己長(zhǎng)大以后可以當(dāng)歌星,唱出幾百個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,受許多人的愛(ài)戴。

      在我七歲的時(shí)候,我還在爺爺身邊生活,每天都要看電視,聽(tīng)主持人的廣播,于是,我又想入非非了:當(dāng)一個(gè)主持人多好啊!可以在電視中廣播,人人都看得見(jiàn)我,每天的工資更是數(shù)不勝數(shù)!于是,我這是的理想便是當(dāng)主持人!

      在我八歲的時(shí)候,我很愛(ài)戴我的老師,覺(jué)得老師真的好辛苦,好偉大!于是,我便希望自己長(zhǎng)大以后也是一個(gè)優(yōu)秀的教師,每天都帶著幾十個(gè)學(xué)生,雖然會(huì)有點(diǎn)累,但是我想,那是我一定是最幸福的.!

      在我九。十歲的時(shí)候,我常常和同學(xué)一起去玩,那時(shí)候,我曾多次看到街角上的許許多多的人在討錢(qián),我很同情他們,決定長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一個(gè)世界首富!將來(lái)把錢(qián)發(fā)給那些需要幫助的人。

      在我十一歲和十二歲期間,我來(lái)到了安慶這個(gè)地方,我?guī)缀趺刻於伎匆?jiàn)路上有許許多多的流浪狗,于是,我便想要長(zhǎng)大以后要開(kāi)一個(gè)店,店是專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)那些流浪狗的!我要讓這些流浪狗都“名狗有主”!

      但是,升到六年級(jí)的我,張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人必須要有一個(gè)理想,一個(gè)偉大的理想,而且,還要向這個(gè)理想不斷的攀登,不斷的前進(jìn),這樣,你的人生才不是白走一趟!

    我的理想作文14

      理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)的道路照出光芒,擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。不要小看自己得目標(biāo),只要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持,最后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的,我們要因?yàn)樽约旱睦硐攵院溃乙恢焙艹绨葆t(yī)生,醫(yī)生的職責(zé)是救人性命,從我滿(mǎn)十八歲之后,我都會(huì)獻(xiàn)血,這樣一件小事,卻可以在危難時(shí)刻救生命垂危得病人,獻(xiàn)血雖然看起來(lái)微不足道,卻能救活一條鮮活的生命,我們要向醫(yī)生一樣在有限的生命中創(chuàng)造出屬于自己得價(jià)值。

      在我生病得時(shí)候,我的病在他們精心得照顧下痊愈了,于是當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想得種子深深地埋在了我的心里,隨著時(shí)間推移,漸漸我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)又有了更深入的了解,我知道如果要成為一名被人尊敬的醫(yī)生,需要有一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)每一位患者,用愛(ài)緩解患者心中的煩惱和痛苦,這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè),我要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,于是從身邊的小事做起,從自身的一點(diǎn)一滴做起,從自身做起腳踏實(shí)地奠定基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)生得知識(shí),擁有一顆寬厚得心,關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人,我堅(jiān)信只要我有決心和毅力,白衣天使這個(gè)遙不可及得夢(mèng)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)得。

      我們都需要醫(yī)生,吃了五谷雜糧,無(wú)論是誰(shuí)都不能保證不生病,都離不開(kāi)醫(yī)生。包括醫(yī)生自己也一樣,人們需要醫(yī)生,我崇拜醫(yī)生這個(gè)高尚的職業(yè),所以我希望自己以后可以成為醫(yī)生,這個(gè)職業(yè)可以幫助許多人,讓他們健康生活,有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄,一直到通往勝利的頂峰,醫(yī)生救死扶傷,為人民服務(wù),人的一生就好像在排隊(duì)等待死神得降臨,死神從每個(gè)人的身邊走過(guò),如果一旦在你身邊停下來(lái),就代表你有生命危險(xiǎn),而醫(yī)生的任務(wù)會(huì)使盡渾身解數(shù)把死神從你身邊推走,讓你重新健康,汶川大地震的時(shí)候,醫(yī)生們夜以繼日的工作,盡自己最大的能力不讓死神帶走任何一個(gè)人,他們毫無(wú)怨言為病人盡心盡力的.治病。

      人人都有理想,都奮斗目標(biāo),自己經(jīng)過(guò)努力之后得到的成功是值得敬佩的。人生的道路上不可能沒(méi)有挫折,我一定會(huì)去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想!

    我的理想作文15

      理想是人生的啟明星,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,我的理想是當(dāng)一名作家。

      在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了一些有注音的故事書(shū),上面絢麗的畫(huà)面把我吸引住了,從此我愛(ài)上了看書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),我所看的書(shū)也有了變化,我認(rèn)識(shí)了更多的字,能看的書(shū)當(dāng)然也越來(lái)越多。我看的.書(shū)有《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》以及四大名著,等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的語(yǔ)句所吸引了,我也時(shí)常幻想著自己能寫(xiě)出如此優(yōu)美的文章。

      《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理,童話(huà)讓我對(duì)故事中的主人公產(chǎn)生同情,懂得了真善美和假惡丑,使我愛(ài)上了幻想。書(shū),不僅熏陶了我的個(gè)性,更使我喜歡上了寫(xiě)作,從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當(dāng)一名作家。

      現(xiàn)在我要為我的理想而努力,當(dāng)作家首先要有極高的思想品質(zhì),我在生活中要做一位好公民,善良正義。當(dāng)一名作家還要多積累好詞好句,我現(xiàn)在要多讀書(shū),而且不能囫圇吞棗,不求甚解,每看一句話(huà),就要用心去細(xì)細(xì)地體會(huì),有不懂的地方就要用筆去做個(gè)記號(hào)。遇見(jiàn)精彩優(yōu)美的句子或者詞語(yǔ),就用一個(gè)本子記錄下來(lái),然后再反復(fù)地看,每看一遍都會(huì)有不同的收獲。當(dāng)一名作家還要多練筆,每天都要寫(xiě)一篇日記,日記素材就是來(lái)源于生活,所以,我要做生活中的有心人,善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事,我都要敏銳地觀察到,并善于思考。

      我如果當(dāng)上了作家,我要用我的筆記錄下生活中的美好,讓讀者也能夠感受到文字所帶來(lái)的快樂(lè)與美感。我如果當(dāng)上了作家,我要用我的筆贊美那些善良的人,揭露那些沒(méi)有社會(huì)公德的丑惡人的嘴臉。我如果當(dāng)上了作家,我要用筆寫(xiě)出我的童年趣事,喚起人們的童真之心,讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。

      不論我長(zhǎng)大能不能當(dāng)上作家,都會(huì)像一直熱愛(ài)生活,熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)寫(xiě)作。

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