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    信心的作文

    時(shí)間:2023-07-14 09:08:39 信心

    信心的作文[精品15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的信心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    信心的作文[精品15篇]

    信心的作文1

      我這人在做事情時(shí)缺乏信心,因此很少成功。

      有一次,老師說(shuō)今天要選幾名辦黑板報(bào)的男生,看誰(shuí)有勇氣,很多男生都舉手了,我因?yàn)楫嫯嫴缓貌桓遗e手,但我是二道杠不能不舉,我壯著膽子舉起了手。當(dāng)時(shí)心里好像有兩個(gè)小孩在打架,一個(gè)說(shuō)別舉手,不然玩的時(shí)間會(huì)更少了,做不好還會(huì)被別人取笑。另一個(gè)小孩說(shuō)舉手吧,給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),少玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系,“楊灝同學(xué)被選上了。”老師選中我辦黑班報(bào)。這時(shí)同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的.眼光,我?guī)е判模阈模瑘?jiān)定的信念回家了,回到家我就自學(xué)畫畫,因?yàn)槲疫@人很聰明,不久我打下好的基礎(chǔ),可以畫好畫了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我一番精描細(xì)畫,一個(gè)英俊的小男孩出現(xiàn)在我的眼旁,第二天老師一見(jiàn)我就垮我,我心里別提有多高興!

      經(jīng)過(guò)這次辦黑板報(bào),我懂得了要想達(dá)到自己的理想,就要有信心,有恒心,有堅(jiān)定的信念,有基礎(chǔ),然后朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),就一定會(huì)成功。

    信心的作文2

      信心就像是夜晚的一盞明燈,照亮黑暗的道路;信心就像是盛夏的一場(chǎng)雨水,滋潤(rùn)干涸的土地;信心就像是冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖冰冷的心靈。

      李白者,有信心。面對(duì)仕途的坎坷,李白有著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人。”的信心;面對(duì)生活的苦難,李白有著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”的信心,李白無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都會(huì)一笑而過(guò),因?yàn)樗麑?duì)自己有著強(qiáng)大的信心。

      毛主席者,有信心。毛爺爺這個(gè)人物,我想大家一定都很熟悉,是他帶領(lǐng)中國(guó)走向新格局。毛爺爺不僅僅有領(lǐng)導(dǎo)力,智慧性,組織能力,還有強(qiáng)大的自信心,在遵義會(huì)議時(shí),毛爺爺指出要用游擊戰(zhàn)來(lái)對(duì)抗,因?yàn)樗麑?duì)自己有信心,在失去延安的時(shí)候,他沒(méi)有失去信心,所以才會(huì)帶領(lǐng)我們走向心的高度。

      愛(ài)迪生者,有信心。小時(shí)候愛(ài)迪生的生活困苦,在火車上做實(shí)驗(yàn),被發(fā)現(xiàn)時(shí)逐出了火車站,但是愛(ài)迪生并沒(méi)有失去信心,而是繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。面對(duì)失敗了一次又一次的發(fā)明電燈的過(guò)程,愛(ài)迪生并沒(méi)有失去信心,天才是百分之一的天賦,和百分之九十九的`汗水,經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)終于成功的發(fā)明出電燈。

      信心是我們面對(duì)生活的強(qiáng)大武器,無(wú)論面對(duì)任何困難都能過(guò)跨過(guò)去。

    信心的作文3

      今天下午,我們正在寫作業(yè)時(shí),班里來(lái)了一位阿姨,她手里拿著一個(gè)高級(jí)的紅皮證書,我們都以為這證書是給王老師的,誰(shuí)知她竟讓我們班的王楷博來(lái)領(lǐng)取證書,王老師告訴我們這個(gè)證書是王楷博參加聲樂(lè)大賽的獲獎(jiǎng)證書,而且還有一個(gè)非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的'眼光看著王楷博,并熱烈地鼓掌為他慶賀。

      晚上回家后,我把這件事情告訴了媽媽,說(shuō)我很羨慕王楷博,覺(jué)得自己不如他。媽媽告訴我:“不要感到自卑,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。王楷博的長(zhǎng)處是唱歌,而你的長(zhǎng)處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過(guò)他,可是比畫畫的話,你就比他強(qiáng)呀!這就叫尺有所短、寸有所長(zhǎng)。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹(shù)立自信,相信自己、欣賞自己,不要小看自己,你在媽媽眼中永遠(yuǎn)是最棒的!”我覺(jué)得媽媽的話很有道理,我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過(guò),也不能驕傲,看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習(xí),這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,那樣的話每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步。

      謝謝您!媽媽,我知道以后該怎么做了。

    信心的作文4

      懶懶的陽(yáng)光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭,一陣初秋的冰涼緩緩襲過(guò)。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷,跟隨河水一同來(lái)到那夢(mèng)想起飛的聚集地。

      初三了,一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的.河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上初三時(shí),一切都那么陌生,一切都那么不知所措。聽(tīng)著前輩那忠言良語(yǔ)的勸告,握著那不肯松開(kāi)的拳頭,知道初三是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地,汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)不想上初三的怯懦,但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。

      很快,一個(gè)月就這樣匆匆的逝去,我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了,我們還來(lái)不及怨嘆那生活的忙碌,接下來(lái)的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

      漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭(zhēng)分奪秒,而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒。與時(shí)間賽跑,伴題海遨游,將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)自我,勇敢的張開(kāi)那飛翔的羽翼,沖破第1道空氣的隔膜,向藍(lán)天更高出飛翔!

    信心的作文5

      當(dāng)我失去信心的時(shí)候,我又恢復(fù)了信心。

      當(dāng)我手里拿著不及格的試卷時(shí),我的心幾乎準(zhǔn)備好了?雖然別人對(duì)我微笑,我也會(huì)給他或她同樣的微笑。但是這個(gè)笑容背后有悲傷。

      我自責(zé)。我為什么這么貪玩?你為什么不努力一點(diǎn)?一學(xué)期快結(jié)束了,還是考了那么多不及格。這句話我再也不信了:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?但我不能永遠(yuǎn)看下去。我開(kāi)始有點(diǎn)厭學(xué),開(kāi)始相信自己沒(méi)有光明的前途。

      一年級(jí)不上,就永遠(yuǎn)上不去,永遠(yuǎn)成為失敗者。雖然這只是開(kāi)始,但我經(jīng)歷過(guò)這些事情,當(dāng)我看到一張又一張?jiān)嚲恚粡堄忠粡埐患案竦脑嚲怼N蚁胛視?huì)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。

      然而,就在我失去了所有的自信,以為自己會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者的時(shí)候。有一個(gè)人否定了我的想法。

      那人說(shuō):“你不是窮學(xué)生!誰(shuí)說(shuō)你是差生?你進(jìn)步很大。希望繼續(xù)努力!不要覺(jué)得你不好。我相信你。為你加油!”

      這些簡(jiǎn)短的.話溫暖了我絕望的心。

      讓我心中熄滅的燈重新點(diǎn)亮。讓我重新樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。讓我再相信那句話。

      而點(diǎn)亮我心中熄滅的燈,溫暖我的心,讓我重新對(duì)生活和學(xué)習(xí)有信心的人,就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師王老師。。

    信心的作文6

      啄木鳥(niǎo)先生本是一位很優(yōu)秀的廚師,可是由于他每次做飯時(shí)信心不足,引來(lái)不少差評(píng)。這個(gè)星期天,他再一次來(lái)到森林超市買食材,準(zhǔn)備回到廚房做飯。可結(jié)果游客還是給了差評(píng)。這件事被他的朋友知道了,他的朋友想幫他用不一樣的方法找到自信。

      啄木鳥(niǎo)先生來(lái)到朋友家做客,他跟朋友訴說(shuō)了他的煩惱:“哎,我怎么才能找到自信做一頓好吃的飯呢?”朋友說(shuō):“這好辦,我給你一朵神奇的玫瑰花,等你做好之后,在飯菜上面搖一搖玫瑰花就能做得很好吃了!”啄木鳥(niǎo)先生信心滿滿的將玫瑰花帶回廚房,他在想:這朵花這么神奇,我肯定能做出一頓好吃的`飯菜。于是啄木鳥(niǎo)迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手做起午餐來(lái),他發(fā)現(xiàn),這一次做飯好像什么東西拿著都很順手,他很快做完了,并拿起玫瑰花在飯菜上搖了搖。經(jīng)理來(lái)到廚房瞪大了眼睛說(shuō):“你要是這次再做不好,你就可以走了。”啄木鳥(niǎo)先生心想:這次肯定會(huì)好吃,我有神奇的玫瑰花。

      沒(méi)想到這次收到的游客評(píng)價(jià)竟然都是優(yōu)秀,這可給啄木鳥(niǎo)先生高興壞了。他飛奔到朋友家說(shuō):“我親愛(ài)的朋友,謝謝你的玫瑰花,真的很管用!”朋友笑著說(shuō):“其實(shí)世上根本就沒(méi)有神奇的玫瑰花,而是你找到了信心。”

      啄木鳥(niǎo)先生眨了眨眼睛,高興地回家了。

    信心的作文7

      失去信心一場(chǎng)期中考試,我只打了95分,當(dāng)爸媽看到成績(jī)單時(shí),大驚失色,雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心,我很想學(xué)會(huì)跑,但我必須先學(xué)會(huì)走。復(fù)活信心坐在房間的我黯然神傷,但我無(wú)意中看到了一個(gè)故事,音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,這就如同一個(gè)飛行員失去了眼睛一樣。可他卻忍受著病痛的折磨,不斷激勵(lì)自己,最后,他還創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品,令我贊嘆不已。我還不及他的`百分之一,真是小巫見(jiàn)大巫。想想,有一個(gè)故事中的主人公根鳥(niǎo)為了一個(gè)素不相識(shí)的夢(mèng)中女孩踏上了尋夢(mèng)之旅,這一路有多少困難艱辛啊,自己根本不算什么。轉(zhuǎn)化信心金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我應(yīng)該更加努力,發(fā)奮讀書。要相信自己,把信心化為動(dòng)力,努力拼搏,學(xué)習(xí)。被人推下山崖,也要抓著繩子往上爬。功夫不負(fù)有心人,付出的汗水終有回報(bào)。就在期末考試,我數(shù)學(xué)打了滿分,我歡天喜地,可爸媽卻不以為然,我要更努力,拼出好成績(jī)。

    信心的作文8

      信心,是很平常的一種東西。但是,在人生的道路上,也要面對(duì)許許多多的機(jī)遇,當(dāng)一個(gè)人在難以選擇的情況下,信心也會(huì)為之動(dòng)搖。而我,卻選擇了信心。

      記得有一次,那是去年五月份的時(shí)候,學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也湊熱鬧報(bào)了名,而且報(bào)的'是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的滾鐵環(huán)。這可對(duì)我是一個(gè)難題。我向?qū)W校借來(lái)了鐵環(huán),便從那一天開(kāi)始,我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候,也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來(lái)跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次,我在滾鐵環(huán)的時(shí)候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想:不練了,不練了,真沒(méi)意思,大不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天得個(gè)最后。過(guò)了幾天,信心的力量又使我改變了主意,我對(duì)自己說(shuō):“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗?fàn)幍降住!庇谑牵矣帜闷痂F環(huán),加倍努力的奮斗起來(lái),不論受到怎樣的傷害,我都依然堅(jiān)定信心,毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了成功,獲得了第三名。

      每當(dāng)我們成功時(shí),因?yàn)槲覀冞x擇了信心,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己充滿信心,有著必勝的信念。記住:要想成功,就必須選擇信心!

    信心的作文9

      時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂(lè)專科學(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂(lè)器,舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。

      音樂(lè)的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會(huì)利用一年的.時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過(guò)的平面設(shè)計(jì)軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的廣告作品。

      我將來(lái)還要成為一名作家,我要把自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫成一本小說(shuō),而后,寫出更多優(yōu)秀的作品。

      我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅(jiān)信:“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì)有奇跡。”

      我相信,只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己凝聚信心、那么,就會(huì)有動(dòng)力,總有一天,這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”

      希望所有的殘疾人要對(duì)自己凝聚信心,只凝聚信心,才會(huì)燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。

    信心的作文10

      世界上那么多遲到的東西,可在我身上,卻是一份上臺(tái)表演的信心。

      一個(gè)周三下午,班級(jí)里進(jìn)行講故事比賽,這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),卻讓我把它弄遲到了,分?jǐn)?shù)也白白丟了。其實(shí),我這個(gè)小組每位同學(xué)講得都非常生動(dòng)形象,都有動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)的表現(xiàn)。無(wú)論是差生還是優(yōu)等生,都能通過(guò)自己的語(yǔ)言把故事表現(xiàn)出來(lái),得到的評(píng)分也很高,但可惜我太沒(méi)信心,把代表組里參加比賽的機(jī)會(huì)讓給了另一位同學(xué)。

      組里投票推選也很簡(jiǎn)單,幾乎每個(gè)同學(xué)都把票投給了我。雖然我比小時(shí)候要大膽的多,但還是怕上臺(tái)演講會(huì)緊張而影響組里的.成績(jī),怕在臺(tái)上出錯(cuò),成了大家取笑的對(duì)象,我是對(duì)自己太沒(méi)信心,也對(duì)自己太苛求完美,所以把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了比我少一票的同學(xué)。

      現(xiàn)在才領(lǐng)悟:要有信心其實(shí)很簡(jiǎn)單,要面對(duì)自己的恐懼,并克服它,如果還有這樣一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,抓住機(jī)會(huì)歷練自己。

    信心的作文11

      時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂(lè)專科學(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂(lè)器,舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。

      音樂(lè)的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過(guò)的平面設(shè)計(jì)軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的廣告作品。

      我將來(lái)還要成為一名作家,我要把自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫成一本小說(shuō),而后,寫出更多優(yōu)秀的作品。

      我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅(jiān)信:“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì)有奇跡。”

      我相信,只要我努力的`學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己有信心、那么,就會(huì)有動(dòng)力,總有一天,這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”

      希望所有的殘疾人要對(duì)自己有信心,只有信心,才會(huì)燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。

    信心的作文12

      四周黑壓壓的一片,風(fēng)雨拍打在窗戶上,宣布著我的失敗。上天吶,我沒(méi)有得罪您,可是您為什么要我語(yǔ)文一直在打良好這個(gè)“擦邊球”這個(gè)地步。

      這時(shí)根據(jù)“有關(guān)人士”的情報(bào),我這次語(yǔ)文考試考了91分,得了“狀元”之位。我想:蘇東坡因?yàn)榕Χ蔀榱艘淮?shī)圣。牛頓因?yàn)榕Πl(fā)現(xiàn)了引力。愛(ài)迪生因?yàn)榕?chuàng)造了電燈;瓦特因?yàn)榕Πl(fā)明了蒸汽機(jī);海倫凱勒因?yàn)榕Χ鴦?chuàng)造了,《假如給我三天光明》。這次考試的成功是因?yàn)槲遗Γ灰依^續(xù)努力下去,一定能一直把握得住這個(gè)“狀元”之位。

      從此,我的床頭邊多了幾本課外書;在語(yǔ)文早讀課上多了一陣大聲的朗讀聲;在語(yǔ)文課上多了一陣流利的發(fā)言;在夏天,中午大家在休息的時(shí)候我的書上多沾上了幾滴汗水。我為這次幾次語(yǔ)文考試做了很好的準(zhǔn)備,充滿了信心。

      不久98分,99分都被我“擒拿”了,我也經(jīng)常拿到“狀元”之位。

      期末考試的'95分,像一個(gè)笑臉綻開(kāi)在試卷上。

      我走出校園的時(shí)候,枝頭上小鳥(niǎo)唱的輕快的歌,太陽(yáng)光燦爛照在在我的頭頂上。他們都為我歡呼,說(shuō):“你成功了。”

      這幾次考試讓我明白了,只要我努力,我會(huì)就一定會(huì)獲得自己的成功。

    信心的作文13

      “一句話,一輩子。”這句歌詞唱得一點(diǎn)不錯(cuò),有的時(shí)候,一句話,一個(gè)表情真的能改變一個(gè)人的一生。就說(shuō)我吧,我的那十足的信心,也是由一張小小的紙條給我的。

      那次,校奧數(shù)競(jìng)賽,我也報(bào)名參加了,可剛報(bào)完名,我又后悔了,心想:不行啊,我們校里那么多精英,我獲勝的機(jī)率能有多少?要是榜上無(wú)名,說(shuō)不定還會(huì)遭同學(xué)笑話,何必自討苦吃呢?可萬(wàn)一題目不難呢?不會(huì)的,怎么可能啊!

      回到教室,我把文具盒一楊,突然,一張紙條飛了出來(lái),我拿起一看,上面寫著:你報(bào)名了,我們真替你高興,加油,萬(wàn)一失敗了也不要緊,我們永遠(yuǎn)支持你哦!記住,不要緊張。落款人:你的朋友。

      我看著這小小的紙條,心里一愣:他們?cè)趺粗牢覉?bào)名啦?不過(guò),既然大家都知道了,我就應(yīng)該努力爭(zhēng)取考出好成績(jī),不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望呀,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),就算失敗,也沒(méi)有什么大不了的!

      這時(shí),一股新的.力量在我心中油然而生,它是信心,它是友愛(ài),它是感動(dòng),它更是對(duì)我自己美好未來(lái)的無(wú)限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對(duì)困難的無(wú)窮信心。

      對(duì)于那次考試的具體成績(jī),我已經(jīng)不記得了,因?yàn)槟菬o(wú)關(guān)緊要,重要的是:我擁有了同學(xué)們給我的友愛(ài),給我的信心,我將收益終身。

    信心的作文14

      人,只要活著,就時(shí)時(shí)需要信心。

      根據(jù)詞典上的解釋,信心是指一個(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料,每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn),所以人人都需要信心,每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過(guò)說(shuō)起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開(kāi)的',那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì),無(wú)論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來(lái)的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽(tīng)了惡心。此時(shí),是父親鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,不要灰心吶。剛開(kāi)始學(xué)吹時(shí),每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨,日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’吶!”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我有了信心,從此開(kāi)始堅(jiān)持練習(xí),如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕校以絹?lái)越覺(jué)得信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么可貴、多么重要。沒(méi)有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿懷自信,信心百倍地微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn),永不灰心,成為建設(shè)新中國(guó)的有用人才。

    信心的作文15

      今天,語(yǔ)文單元自測(cè)的試卷發(fā)了下來(lái),我本以為可以考出個(gè)好成績(jī),可老天爺偏偏跟我過(guò)不去,偏偏讓我考不好。當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的.試卷上竟然寫了個(gè)大大的“87 ”,不知我觸犯了哪一條天規(guī)。我往后一翻,天哪,作文竟扣了6分,氣死我了,我以前的作文從來(lái)沒(méi)有扣過(guò)這么多分,最多只扣過(guò)3分。頓時(shí)我的眼睛里模模糊糊,好像馬上就準(zhǔn)備放聲大哭一樣,最后我堅(jiān)持沒(méi)哭,可是我心里的氣還是消不下去。

      放學(xué)時(shí),我狠狠地拿起書包砸在桌子上,然后又不高興地背上它橫沖直撞地走了出去,心里想著“管它什么三七二十一呢,走出去就行了。”我的同桌張?zhí)炖蕦?duì)我說(shuō)“下次再努力。”說(shuō)完還給我一個(gè)微笑。可我哪有心情管這個(gè)呀!我的臉始終繃著。

      等我回家坐在椅子上靜靜一想,才明白:學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)得好與不好也是自己的事情,不能學(xué)不好就亂發(fā)脾氣呀!上課要專心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我相信只要努力,我以后成績(jī)一定會(huì)更好

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