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對手的作文

時間：2023-07-13 16:59:03 對手

對手的作文[精品15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的對手的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對手的作文[精品15篇]

對手的作文1

　　開學第一天，老師讓我和一個小男孩做了同桌，他對我說的第一句話就是：“在學習上我們是對手，在生活上我們是朋友�！边@人真有意思，我想。

　　過了幾天，第一次月考，我成績排名第一，他緊隨其次。我并沒有看到他咬牙切齒的表情，可他這一次沒跟我說什么，我感到奇怪。我對他說：“加油呀!”他聽了，微微一笑，并淡淡地說：“你也是�！彼坪跽J真起來，我想。

　　平日里，他不怎么說話，只見他寫字寫得手上的`汗水都滲到了紙上，我才知道：我現在第一并不證明我永遠都是第一。于是，我也認真起來了。在北林小學一天三小考，兩天一大考的“良好”學習環境下，我決定要超越自我，并且永遠。

　　期中考試結束了，我還是第一，可他和我僅差零點五分。他或許現在很不甘心吧!我想。這次，他很生氣，兩眼火辣辣地盯著那份似乎遠不及他期望的試卷上的分數。不知怎的，我竟有一種沖動，我沒有用任何話語安慰他，而是用另一種方式——給了他一個擁抱……

　　他看了看我，眼里閃爍著一種激動，一種期望，一種我想不到的心情�！半m然我輸了，可不是永遠的!我們還是朋友，對嗎?!”他堅定地對我說�！澳沐e了，你沒有輸，還有期末呢!”我調皮地沖他做了個鬼臉。

　　我們可能不會永遠都是對手，因為他是我前行的動力�？墒�，我們永遠是朋友……

對手的作文2

　　筆尖的較量，勝負未決。

　　她是我的對手。洋洋灑灑的文筆，有條不紊的敘事，無懈可擊的結構。如行云流水般緩緩流下，又在一瞬間凍得僵僵實實。她正站在我的身旁，朝我一笑。

　　參加征文的名額只有一個，短短時間的思索，讓人無處下筆。

　　我咬著筆桿，卻無法讓緊縮的思緒盡快的發散開去，只能介入這小小的`眼球之內。閉上眼，我想起她的身影：不算太高，但小小身子中蘊藏著無限能量，隨時能夠爆發，干凈利落的短發，折射著她清晰敏捷的思路，此時的她，一定想好了素材，正瞇著眼奮筆疾書，而我，獨留此地徘徊停滯。

　　她與我同時上交，是的，我的對手，她依舊笑著，春風洋溢在她的臉上，像一幅畫。“你一定能夠寫得比我好的……”她輕描淡寫的一句話，卻打破了我和她之間的屏障，我們已經不是對手了，我們是朋友了。

　　回憶如流水般傾泄而出。

　　我們曾坐一個教室，曾同品一本好書，曾同寫一篇文章，也曾為一個小小的分歧而爭論……當我們對視會心一笑時，所有的不解，煩惱，憂愁就煙消云散了。

　　結果出來了，毫無疑問的，我失敗了。得到結果那天，我看見，她捂著嘴，一直在笑。

　　我終究會輸給我的對手。

　　我思維的觸須上生出一個個小小的吸盤，有自嘲、有自省、有自勵。我像一片小小的爬山虎，就算跌入過谷底也要朝我的對手攀爬的方向，追隨她、跟緊她、超越她、打敗她。用筆，去超越自我；用筆，去爭奪那頂閃耀的桂冠；用筆，去譜寫我的詩篇……

　　她是我的對手，也是與我并肩作戰的戰友。她讓我失敗，也給了我“重頭再來”的勇氣，給了我創造成功的機會。

　　感謝你，我的對手，我的戰友。

對手的作文3

　　我有一個強大的軍棋對手，那就是我的爸爸。我的爸爸軍旗下的很出色，我每次都贏不了他。但是這一次，我贏了他。

　　那是一個天高云淡，萬里無云的下午，我和爸爸的軍旗對戰再次開始了。我摩拳擦掌，心里十拿九穩，勝券在握。由媽媽來當裁判。比賽開始了，我先走棋。我先讓師長進入行營，爸爸則派小兵去挖我的地雷，但是卻被我的排長給吃了。爸爸又派師長來開路，但又被我的排長碰了。爸爸滿腔怒火，讓司令出了行營，準備吃我的軍長。但是，因為他氣昏了頭腦，所以根本沒發現我的炸彈就在他的司令身旁，被我的炸彈炸死了。此時此刻，爸爸的兩個炸彈就在我的兩個排長身旁，我見機行事，讓兩個排長把這兩個炸彈引爆了。但是，我的兩個排長也壯烈犧牲了。

　　為了給我的兩個排長報仇雪恨，我將我的`司令走出行營，軍長則跟在其后。爸爸卻不緊張，若無其事的、鎮定地讓軍長走進了形營。隨后，我讓工兵將爸爸所有的地雷都挖了，就只剩下背軍旗的了。爸爸就剩下一個軍長了，但我還是裝備齊全。爸爸的軍長屹立在軍旗旁，正準備投降，突然發現，在我的軍隊中，還有一個師長，而且在師長的周圍還有幾個無名小卒。于是，爸爸做了最后突圍，爸爸的師長殺的我軍潰不成軍，最終逃回了大本營。

　　現在，我們每個人只有兩個棋子了，而且，我贏的幾率要比爸爸贏的幾率高。果然，功夫不負有心人，我贏得了最后的勝利。爸爸也對我刮目相看了。

　　經過這件事，使我明白了：世界上沒有有最厲害的對手，只要你堅持不懈，任何對手都不在話下。

對手的作文4

　　人生路漫漫，一路上有無數的對手，可是往往最大的對手是自己，而不是別人。有的人戰勝了自己，有的人卻輸給了自己。我是成功者中的一員。

　　在我生日的那一天，爸爸媽媽帶我去游樂園玩。一進門，我發現那里的游樂項目真是數不勝數，有“青蛙跳”、“旋轉飛傘”、“太空飛車”、“摩天輪”等等。我十分激動，一下子就玩了好幾個項目。

　　這時，爸爸對我說：“敢不敢去玩過山車？”這里的過山車真是讓人望而生畏，一開始就有兩個旋轉的`圈，像一條蛇盤旋在那里，一會兒高一會兒低，中途還有一個區域，把車體倒了過來。我猶豫了一會兒，拒絕了。爸爸便自己坐了一次，并鼓勵我：“這沒有什么好怕的，很快就結束了，不就是在車上轉兩圈嗎，試一下吧，你可以做到的�！蔽矣知q豫了一會兒，但還是害怕過山車不安全，怕自己摔下去。爸爸便使出了激將法，說：“連過山車都不敢坐，還是男子漢嗎，真是一個膽小鬼！”在這句話的刺激下，我大聲說：“誰不敢啦，我坐！”說完我又后悔了，但一想起“膽小鬼”這三個字，又激起了我的勇氣。

　　我去買了票，坐上了過山車。車開動了，我抓住座椅前面的把手，任憑它怎么翻滾、搖晃，我都一動不動。五分鐘過后，過山車回到了終點，我下了車，高興地喊道：“我戰勝了自己！耶！”

　　其實戰勝自己并不難，只要有足夠的勇氣和信心，就能夠成功！

對手的作文5

　　每個人都應該有一個對手，我的好朋友小陳就是我的對手。

　　記得那是二年級時，我們學校舉行了一次淘書樂活動，分成四組，別拿著賣的錢最多�；顒娱_始了，我和同學們忙的不亦樂乎，隨著東西的減少，來買的人也越來越少。正當我再次招呼同學們來買的時候，一個帶著諷刺的聲音從我身后傳來：“哼，別喊了，你們的書那么破，又那么貴，有人來買就怪了！”這句話一下子澆滅了我的信心，是一團怒火在心中燃燒，我轉頭一看，原來是小陳同學，我心想：咱們騎驢看唱本？？？——走著瞧！

　　我來到人多的地方，大聲叫賣：“大家快來，這里的書應有盡有，沒有買不到的，只有你想不到的！”可是好像沒有人聽到似的`。我剛想放棄，小陳驕傲的樣子就浮現在我腦海里，我立馬便信心滿滿，又一次開始了叫賣，我吸取教訓，結合經驗，不一會兒，書就賣光了。我心想：冠軍非我們莫屬！果然，黃老師在課上表揚了我們。下課后，小陳走過來，對我說：“恭喜你啊！得了冠軍�！痹瓉硇￡愒谝婚_始和我說的那句話是為了激發我的斗志，讓我重新振作精神，我笑了笑：“那還不得謝謝你，是你把我們組送上了冠軍寶座�！贝丝蹋覀儾皇且驗槌晒Χ矏�，是因為朋友之間濃濃的友誼。

　　是對手給了我壓力，也給了我動力，讓我時刻提醒自己，不讓自己放松一分一秒，謝謝你，我的對手——小陳。

對手的作文6

　　在我們的生活中，充滿了困難。但是，我們都沒有放棄，超越了許多許多，也懂得了許多許多。

　　打乒乓球是一個很不錯的體育運動，我的朋友黃東陽就會打，而且打得非常好，發球又快又猛，老師都沒他厲害。一天體育課，我正無聊。突然，黃東陽叫住了我：“汪峻生，和我打乒乓球吧!”我搖搖頭：“不行啊，我不會打�！薄皼]關系，我教你就行了。別告訴我你連超過我的勇氣都沒有!”黃東陽用了激將法。“好!打就打!”我說，心里暗暗決定一定要學會打乒乓球，并且超過黃東陽!

　　經過一段時間的學習，我已經知道如何扣球，接球和發球了。但是，想要超過黃東陽還遠遠不夠。黃東陽的旋球和擦邊球尤其厲害，幾乎無人能破。我第一次和他交鋒時，他給我來了個下馬威——擦邊球，我慘敗。第二次他又發旋球，我再次慘敗······連續打了五個回合，我竟然一個球也沒有接中!他笑了，得意洋洋的說：“好好加油吧!”

　　這是我第一次和黃東陽交鋒，可結果是失敗而歸。從此，我努力練習，練習到“快、準、狠”。因為我在練習時，黃東陽也會練習，所以我必須付出比黃東陽更多的汗水和辛苦。每到周末，我都會和好朋友或爸爸一起練球，來提高我的'水平。很快，我的球技有了很大的提高，超越黃東陽也勝利在望了。

　　終于有一天，我又和黃東陽玩乒乓球了。我和他是旗鼓相當，但是功夫不負有心人，在最后關頭，我發出了練習已久的擦邊球，終于超越了黃東陽!我終于超越了我的對手。

對手的作文7

　　在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什么這樣說呢?因為如果我們甚至大眾，失去了對手，便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁

　　，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。

　　我的敵人個子不高，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕，別看他個子小，作文水平可不低。

　　一天，我看見張麗雯老師，把他叫到自己跟前，輕聲對他說：“伯罕，你作文寫得不錯，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫一篇給我看一下。”說完，拍了拍他的肩膀，若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去，我也寫一篇給張老師看，讓趙伯罕這個小子別那么得意。

　　第二天，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫的交給張老師，張老師吃驚地望著我，小聲對我說：“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫，不允許我寫?”張老師聽后，什么也沒說，就讓我下去了。

　　中午看書時，張老師把我和伯罕叫到門口，說：“伯罕，我仔細看了你的作文后，又看了卓梟的，覺得他的比你的好，這回就讓他去，你，下回去吧!”說完，我立刻以勝利者的'姿態看著他。

　　之后，我們開始了比賽，不是你贏，就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當然，這也要感謝你，我的對手——趙伯罕。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

對手的作文8

　　記得你們用那份比拼，那份執著，一直伴著我成長，只記得一路上有了你們，才會有我的頑強斗志。

　　對手3，不知你還記的嗎，我的成績一直沒有你好，即使我“拼命學”，你很輕松的學，也沒能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉一百圈，也未必能趕上我，這就是差距……”這樣的話來譏諷我。當時的我生氣極了，發誓要考好，證明與你并無差距，于是那段時間，我為了趕上你，嚴禁了所有的漫畫。那段時間，是你的那句話，刺激我，讓我堅持了下來，功夫不負有心人，我成功了。那段時間的苦日子，因為你的刺激，我堅持了下來，也讓我驚訝自己居然能堅持下來，看到成績發下啦，雖然只比你多個小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

　　對手2，還記的游泳的時候吧，你的`游泳姿態美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的惡人惡語，而變成了同學們的討論對象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評委也肯定了我的游泳姿態比你標準，我開始變得堅強，變得要強，謝謝。

　　對手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會如此堅定，如果不是你們，我的潛力不會被發現，我無法想象成長的道路上如果沒有你們，我該怎么進步，讓我們比著學習，比著進步，讓陽光大道上多些匹敵的對手，讓自己進步得更快吧！

對手的作文9

　　我的對手既不是比賽中的對手，也不是學習中的對手，大家猜，它是誰，猜不著吧，讓我來告訴你們吧，它就是蚊子。

　　八月份，正是毒蚊子出動的時候。蚊子先生，我一直是你忠實的對擂者，你的聲音夜夜伴我入睡，你的身影天天令我頭暈，這個暑假，我已經向你們捐獻了500CC的鮮血了。

　　記得在暑假那天，蚊子數不勝數，就算有蚊帳，蚊子也會想方設法地鉆進去。我癢得難受，與蚊子展開了“游擊戰”！我點著點燈，像巡邏官一樣，眼珠子不停地轉動，不過沒找到蚊子，第一次“掃蕩”失敗了。

　　第二次，我把“掃蕩”改成“襲擊”突然打開燈，發現“蚊子將軍”就在我的.正前方，我便目不轉睛地盯著它，慢慢地逼近，只聽見“啪”地一聲，我攤開雙手，只見紅彤彤的雙手，卻沒有蚊子的“尸體”，第二次“襲擊”又失敗了。

　　第三次“蚊子將軍”又來騷擾我了，我想：這次一定要好好“修理”你們。于是，我把空調降到了16度，可蚊子不怕凍，沒關系，我將要使出我的殺手锏，這對于你們是牛刀小試，綽綽有余，哼!我打開蚊帳，讓蚊子全進來，現在是萬事俱備，只欠東風了，這東風就是——殺蟲劑。我自己走出房間，噴射完殺蟲劑之后，我等在門口，想像“蚊子將軍”現在的慘樣。過了一會兒，我走進房間，蚊子已經沒有了，這時，我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩”：“秋眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來打蚊子，蚊子死多少！”

　　可是，“蚊子將軍”犧牲了，又來了個“蚊子宰相”，我殺都殺不光。黑呀，我什么時候才能擊敗我的對手啊！

對手的作文10

　　“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起，就是一個群體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它競爭，所以，它們就成了薪柴啊。”這句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯，正如我們人類，如果沒有了對手，我們也將成為“薪柴”。

　　只有有了對手，你才懂得要奮發向上，才懂得要超越自我。所以，我們應該感謝對手作文。

　　從小到大，我們的對手一定是無處不在，如果你始終把強大的人來當你的.對手的話，那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手，那么，你就不會想去取得更高更棒的成績。

　　我們班的好同學非常多，比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數學成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來，而會像劉翔一樣，把對手甩在后面，不斷進步，爭取創出新的紀錄。

　　正是因為有了這么多對手，激勵著我，鞭策著我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對手作文。

對手的作文11

　　對手，是我們在學習上不可缺少的人，我也有對手，那就是我們的班長周羽旋。

　　我們班長比我大一歲，個子比我高，很是活潑。有一天，我在學校寫作業，她推了我一下，我很不高興，為什么推我?心里有說不盡的厭煩，當她又推了我一下，我可火了，心里想不就是因為我學習沒你好嗎?于是，我下定決心，一定要超過她?

　　馬上要臨近考試了，看到周羽旋若無其事的玩耍，一點也不擔心考試的樣子，我坐在位子上復習，別人叫我出去玩我也不去，媽媽喊我去逛街，我也不去。

　　終于到考試的時候了，做卷子的時候，我認真的審題，不敢有半點馬虎，做完了，我又從頭開始一道題一道題的檢查，怕有錯的。啊!真是不檢查不知道，一檢查嚇一跳，我有很多錯別字，有些題思路也有問題結果肯定都沒做對，幸好幸好，我暗自竊喜，檢查出來了，不然分數白白從我手中溜走，豈不可惜。我又看了班長一下，她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?

　　過了幾天，發試卷了，看了一下，我考了97.5分，可高興了，又看了班長的，她只考了85分，我心里樂開了花，班長瞪了我一眼，雖然我不知道這是為什么，可我還是享受著努力后收獲果實的滋味。

　　我再次下定決心，以后的每一次考試我都要超過她，做一個學習好的學生。

　　我很感謝我的'對手，因為在學習中如果沒有她們，沒有她們的激勵，我也就不會感受到學習的重要性和積極性，以前，我都不把學習當個事，現在才知道好好學習是多么重要呀!

對手的作文12

　　我最喜歡的文學作品是無意中在電腦上看到的一篇文章，它的題目是《感謝挫折》。這篇文章主要寫了作者在經歷了多次找工作碰壁后，不放棄，仍然努力，任然心中抱有希望，最終取得成功的事。我被他面對挫折，永不服輸的精神深深地振撼了，卻不由得聯想起了我自己。

　　以前，我每做一件事，遇到一點小困難就會放棄不干，就連玩游戲也是如此。記得那是前不久的一節科學課上，老師讓我們做一個實驗，共有兩個實驗供同學們選擇：實驗一：“水往高處流”；實驗二：“吃雞蛋的瓶子”。看著黑板上的兩個大題目，我興致勃勃地往第一個實驗的儀器臺邊走。本以為實驗會很成功，沒想到，實驗一開始，那實驗的主角：蠟燭和盤子就合起伙來給了我個“下馬威”。諾，被我點燃的蠟燭一會熄滅，一會躺在盤子中央“睡大覺”。我氣憤至極，便把這個工作轉交給了身旁的一位同學，等她這一部分，我才接著這做實驗的主要部分：把燃燒的`蠟燭用玻璃被罩住，完成“水往高處流”。第一次倒的水太多，當我猛地把玻璃杯蓋上去的時候，水花四濺，不僅弄濕了我的衣服，還把蠟燭給撲滅了。第二次我小心翼翼的蓋上玻璃杯，可還沒等我把玻璃杯扣好火就熄滅了，水當然還是不能“往上流”。

　　接連做了幾次，都以失敗告終。我終于不耐煩了，“砰”的放下玻璃杯，坐在一旁的椅子上生悶氣。與《感謝挫折》的作者相比我真是自愧不如。面對一次又一次的挫折，他勇敢地面對并克服；而我呢？面對一次次的失敗，卻一次次地逃避。同時，讀了《感謝挫折》這篇文章，我還明白了“成功是從挫折中產生的，而良機常常是對手給予的”道理。從今往后，我一定要做一個向作者一樣面對困難永不退縮的人！

對手的作文13

　　得從去年起。四年級下學期的第一次考試我就“摔”了個“大馬趴”，一張能考98分的試卷，我卻只考得了83分。而劉暢卻贏得了“開門紅”，93.5分。我十分慚愧，心想：我一定要超越劉暢。我開始刻苦學習：多看奧數書，多做數學題，上課認真聽講……不負有心人，在接下來的兩次考試，我考得了雙百，超越了劉暢。我的心里像吃了蜜一樣，但這只是我進步的一個開始，也是我超越劉暢的開始。在第15周我得知自己與劉暢雙雙進入學藝競賽后，我便更加勤奮了。不斷的做奧數題、語文題。課余時間我也看書，但不知什么原因，我只落了個語文單科三等獎。比劉暢低，我十分失落。

但一想到還有機會，我的斗志便激昂起來，我又開始更加倍的努力。終于到了6月29日，決定我與劉暢誰笑到最后的時候了。開始考試了，我十分小心、細心地答每一道題。做完以后，我一遍又一遍的檢查，直到我認為全部作對為止。激動人心的.7月7日終于到了。老師公布了成績：“……王玉孝，語文89分，數學92分，總分181分……劉暢，語文91.5分，數學90分，總分181.5分；王其，語文87.5分，數學94.5分，總分182分。”一聽到這，我的心里高興極了，心里美得說不出。我要感謝我的競爭對手——劉暢。因為沒有他作為對手，我的成功就沒有了意義。少了對手，人生就少了激情；失去對手，生命就失去了光彩。

對手，是一個促進你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手，就有了無盡的動力，對手不等于敵人，他是你最好的朋友。