植樹節作文匯總15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的植樹節作文，希望能夠幫助到大家。
植樹節作文1
三月的春天，乍暖還寒，陣陣春風拂面，雖然不像冬天那樣寒冷刺骨，卻也略帶寒意。我們一家三口走在林間的小路上，我們要去山頂公園參加**舉辦的義務植樹活動。
你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此刻已經蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖說只見一點兒嫩綠，但是卻充滿了勃勃生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇地撒在田埂上，好像繡在綠色大地毯上的彩色斑點。我舉目望去，金黃色的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這兒來說幾句悄悄話，一會又飛到那兒去吻一吻。這美麗的景色，多像一幅展開的美麗畫卷，充滿了詩情畫意。
我們興高采烈地帶著植樹工具來到山坡上，只見植樹林前已是人山人海，紅旗招展。小朋友們有的拿著鋤頭在挖樹坑，有的正吃力地搬運小樹苗，有的用鐵鍬鏟著土，還有的拎著小桶到消防車那去接水……大家干得熱火朝天，小臉上都是紅通通的。
我們一家三口也加入了他們的戰斗，由我發號施令對工作進行了分工!看呀，爸爸用力地用鐵鎬刨著樹坑，累得滿頭大汗也顧不上擦一把。媽媽也豪不示弱，在一旁用鐵鍬幫著鏟土，累得氣喘吁吁汗水直淌。而我呢，自告奮勇地去挑選一棵又直又高的.女貞樹苗，可真沉呀!我把小樹苗放在挖好的樹坑里，雙手緊緊扶著樹苗，生怕小樹苗倒了。我的身后有一桶水，那是準備好給小樹苗“喝”的。爸爸弓著腰，手拿小鐵鍬,一鍬鍬地給小樹苗填滿土，我上前用腳把土踩實，看小樹苗已穩穩地站住了腳。我把水緩緩地倒進樹坑里，讓小樹苗“吃飽喝足”。媽媽細心地揀來幾塊石頭圍在小樹苗的四周，為它做了一個“防護墻”。我寫下一張卡片掛在小樹苗上：小小樹苗快快長，我會陪你一起經歷風雨和雪霜。當有一天你長成參天大樹，相信我們都會成為棟梁之材!小樹苗好像聽懂了我的話，沖著我連連點頭微笑，似乎在說：“謝謝你小朋友，讓我們一起長大好嗎?”
我們結束了戰斗，媽媽說我的小胖臉兒被汗水和泥土弄得一塌糊涂，簡直就像浸了泥水的舊地圖似的。但我的心里卻樂開了花，因為我嘗到了勞動的成果和快樂!
植樹節作文2
冬去春來，一年一度的植樹節又到來了，全國上下又掀起了植樹造林、綠化祖國的高潮。在前幾天植樹節的時候，有一件事讓我記憶猶新。
那天，剛好是周末，我們一家人拿好水桶、毛巾等東西立刻出發了。到了植樹的地方，已經有很多人在植樹了，我們一家人也選好了一塊地，準備植樹。我和爸爸剛挖好了一個土坑，一抬眼，不經意間看到一個五歲的小女孩和一個七歲的小女孩獨自在挖坑、提水。盡管他們倆早已累紅了臉，被汗水浸透了衣服，臉上卻洋溢著幸福、快樂的笑容。當我們全部種完的時候，她們卻只種了一半。
我和爸爸決定讓媽媽和妹妹先回去，我們來幫姐妹倆。我們走到他們跟前，跟他們說：“我們來幫你吧？”“謝謝，但不用了。”姐姐微笑著說。“你們為什么自己來種樹，不和爸爸媽媽一起來呢？”我忍不住插嘴問。姐姐剛想張嘴，妹妹又說話了：“媽媽生病好幾年了，爸爸在醫院照顧媽媽，爸爸讓我們好好種樹，說這棵樹是為媽媽種的，有了這棵樹，媽媽的病就會很快的好起來。”說到最后兩句時，她的眼睛閃爍著興奮的光芒。我和爸爸對視了兩秒，爸爸說：“要不，我們先休息一會兒吧？”“嗯。”我們四個走到樹蔭下，這個時候我悄悄地問小妹妹：“你知道你媽媽得的是什么病嗎？”“不知道”小妹妹小聲地說。我連忙閉上了嘴。“為什么你們一定要來植樹呢？”爸爸和藹地問。“因為我們想讓媽媽的`病情快快好起來，還想讓病中的媽媽減少痛苦。”妹妹接著說：“還有，爸爸說過多種樹，我們中國人的搖籃――黃河，就又會成為我們的搖籃，到那時，我媽媽的病也會好的。”妹妹說完話，我和爸爸繼續幫她們種樹。
在我和爸爸的幫助下，姐妹倆的樹也種好了。在回家的路上，我的心情很久不能平靜。心想：是啊，兩個小女孩為了自己生病的媽媽，竟然愿意付出那么多！但我們呢，我們的祖先歷盡艱辛打下了一片屬于我們的天下，可是在現實的生活中，人們卻亂砍伐樹木，導致小鳥無家可歸。以前清澈的河水再也看不到了，現在看到的卻是滿河的污水。大自然就這樣一天天的在遭受著人類嚴重的破壞。
在這難忘的植樹節里，我再次呼吁大家：植樹造林，保護環境，人人有責。希望大家盡快行動起來，把我們美麗的家園建設的更加美麗吧！
植樹節作文3
同學們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節，今天我們就在老師的帶領下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環戴在了自己的頭上，真似一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的`完成澆水任務。
我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪與王鑫，唐銘雪說：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我與你一起澆水怎么樣？”
我高興地說：“好啊！”
于是，我們分工合作，我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好似再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也似更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節。
植樹節作文4
大家知道3月12日，是什么節日嗎？對了，是我國的植樹節。
老師經常對我們說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
不知我爺爺從那兒買來兩大捆小樹苗，一端是碧綠顏色的長長葉片，另一端是棗紅色的桿子并連著許多毛細根，爺爺說：”這就是杉木樹苗，它長大了可以做房子，做家具和玩具等。可是今天下雨栽不了，天氣預報說，明天是多云，我們可以去栽。”我高興地跳了起來，那我明天為植樹造林添上一份力了。
第二天，果然是陽光明媚的好天氣。我們帶上鋤頭、小塑料桶和兩大捆杉樹苗，爺爺騎著摩托帶著我沿著530國道直奔要栽樹的山場，20鐘后到了。蔚藍的天空飄著白云，山上點滿著野桃花……我可沒心思享受這美好的'春色！
我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，爺爺讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎，功夫不負有心人，一個樹坑挖好了！
我精心挑選一棵又大又粗壯的樹苗，放進坑里，我扶著苗，爺爺急忙，將挖出的土很快地培上，還用腳圍著樹苗用腳踩了兩圈，然后叫我將樹苗輕輕地將樹苗向上提一下，然后我澆了點水，爺爺又弄來比樹苗撩高一點的硬樹條，揷在樹苗傍邊，接著用塑料細繩把樹苗和樹條捆綁在一起，爺爺對我說：“只有這樣，就不會被風吹到，保證樹苗的成活率。”
我由衷地很敬佩我的爺爺那認真負責的態度。我還特意地給這顆小樹掛上小牌子，盼它早日長大。我與爺爺戰斗一上午，樹苗終于栽完了。栽好的小樹在春風中搖擺，仿佛在向我們招手致謝。
這天，雖然我只栽了八棵樹，但我也從中體會到了勞動的辛苦和快樂，知道為祖國多添加一片綠色是多么有意義的事情。
植樹節作文5
周末逢植樹節，得回老家，因為，植樹節到了，要回去看看自己種下的樹。小時候，父親說，種一棵樹，積一份德，種一份因，結一份果。那時是不懂，現在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉植一棵樹。如今，可以環抱的樹已經很多了，高高矮矮的樹迎風舞動，粗細不同的樹依次排列，不同的樹種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長故事，一直在感動著自己。
為教育人多年，對樹有很深的情結，育人不是和種樹一樣嗎？人，百年之育。樹，十年之育。又逢植樹節，植樹與育人，沖擊我的要穴。
雨下了，連續幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現象。人，屢受挫折，高興憂傷并存，這是成長現象。樹，開始長新葉了，雨，是必須的，土地濕潤，是必須的。人，開始呼吸，開始長高，開始多智慧，讀書，是必須的，好品行，是必修的。
三月，地溫升高，樹，喜歡。溫度，是樹生長的必需條件，每一種樹，都有自己最佳的生長生存的溫度。校園，安定祥和，和風細雨，孩子們喜歡。和諧的校園，安全的環境，是孩子們學習的必須環境。
溫暖的陽光，分時段的潑灑，以溫暖的姿勢，對植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類，去擁抱，去熱愛，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽光，走進樹的血脈，以拔節的方式駐守成長。溫暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開四季。
清新的.空氣，樹的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹的最愛。孩子的教育成長，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛，多多的，是孩子的最愛。
要栽樹，就要懂樹，就要認真，不能敷衍，要對樹負責，要知道綠葉對根的情意，對根的期待。否則，不如不栽。請將土松的更軟一些，將樹洞挖得更深一些，讓樹植得更端正一些，讓根生長更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問問自己，責任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學生成長規律，知學生成長需求，為學生成長流汗，為學生成才流血。否則，不如不從教。
走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹去。走吧，帶著智慧和愛心教書去。
植樹節作文6
伴隨著時期的轉變，大家早已銜接采伐了花草樹木。現如今，如今的花草樹木成交量放大起來，真是便是千慮一得。
如今，植樹造林此項主題活動早已變成頭等大事，這是為什么呢？由于植樹造林不僅能夠清潔co2，并且還能合理地抵御暴風雨，自然，在夏季還能給工作中了一天的大家帶去清涼，讓人忘記一天的苦惱。因而，在這里一年一度的植樹活動，我下決心要變成一個環保小衛士，也為這一社會發展奉獻一份能量！
“鶯飛草長二月天，拂低垂柳醉村煙”。在這里最合適植樹造林的.一天里，我肩背著樹苗，右手拿著鐵鍬，興高采烈地跑到草坪上，提前準備大干一場。
我踏著大步走，找到一塊最合適樹苗生長發育的“風水地”。我拿著鐵鍬，使了九牛二虎之力挖了一個坑，忽然，一只“絆腳石”——石塊出現在我的眼下，仿佛在向我下戰書：“此路不通！你需要在這兒植樹就先把我給搬離了再聊！”固執的我不撞南墻不回頭，拿出鐵鍬用勁向哪個“絆腳石”砸去。猛然，“砰”地一響聲，哪個堅強的石頭在我的眼前居然不堪一擊，一不小心給弄成了兩截。解決了這顆“肉中刺”之后，我終于挖了一個大概八十公分深，一百公分長的深坑。
然后，我左手扶著樹苗，右手用鐵鏟填大坑，把土壤堆在小樹苗根處并踩實。樹苗擁有一個全新升級的舒服溫馨的家了。
最終，就差澆灌小樹苗就可以無拘無束地日常生活了，敢想敢干。我拿出水桶，向小溪跑去，放滿了水桶的水，拿著沉重的水桶又向小樹苗跑回，說時遲那時快，“啪”地一聲水桶掉到地面上，草坪上剎時水漫金山寺。我只能耐心地再次跑一趟，誰要我那時候太急了呢？
果真功夫不負有心人，我終于幫我一心一意種植的樹苗澆了第一桶水。我覺得：“植樹真的不容易”，折樹技卻這么簡單，我再也不能閑下來去折樹技了！而那一次我給小樹苗澆的不僅有河里的冷水，還有我不辭辛勞的汗液。
一陣微風吹過，看到了小樹苗仿佛一件事笑容，忽然，腦中劃過那樣一幕。兩年后，這兒綠草如茵，忙變綠一天的大家已經我的“成效”下納涼……
想起這兒，我的嘴巴漾起了一絲揮之不去的笑。
植樹節作文7
我們國家有很多的節日，有一些是中華傳統節日，這些節日是很久年前流傳至今的，還有一些節日是建國之后才成立的，植樹節就是其中一個，有些人認為植樹節是沒有意義的，認為這是一個很多余的節日，但是我不那樣認為，因為植樹節的意義重大。
我們都知道，現在地球的污染已經很嚴重了，我們在減少污染的同時，也明白，綠色植物可以吸收大氣中的二氧化碳，凈化空氣，產生氧氣，對我們環境的作用是很大的，現在我們的生活都在不可避免的污染環境，我們能做的，就是從自己做起，從生活中的小事做起，不僅要在生活中注意不要做污染環境的事情，特別是大氣環境，也要多植樹。在植樹節沒有成立之前，我們普通人或許都沒有機會植樹，植樹仿佛只是一些植樹者的任務，但是植樹節成立之后，我們就有機會去和別人一起植樹，只要大家都開始動員植樹，我相信樹木會多很多，我們的大氣環境也能凈化很多，長期以往，我們的大氣環境也能得到很好的改善了，所以，植樹節的設立給了我們普通人更多植樹的機會，也提高了我們對保護地球大氣環境的'認識，提倡起更多的人參與到保護環境里，只要我們每個人都動員起來，提高環境保護的意識，我相信在不久的將來，地球環境能得到很好地改善，我們的生存環境也會更加美好。
另外，植樹節不僅提高了人們保護環境的意識，也提高了人們對勤奮勞動的認識。植樹節創立之后，有更多的人投入到植樹勞動之中，體驗植樹的快樂，感受勞動的喜悅，和體會自己種植的小樹苗慢慢長大的喜悅。對于一些學校，也開始動員學生開始植樹，有些學校會舉辦一些活動，來促進學生共同勞動，有時候會讓一個小組一起勞動，不僅可以讓學生們投入勞動實踐，也可以提高學生的團結合作意識，增強與團隊合作的能力。另外，有一些社會組織，特別是志愿組織，也開始組織起活動，來讓更多人植樹，越來越多的人投入了植樹之中。
植樹節是很有意義的。
植樹節作文8
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的`桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談著干著。我突然發現樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”……
植樹節作文9
今天是植樹節，陽光明媚，正是種樹的好日子。聽說蕭山日報有個活動可以讓我們到朝暉初中種樹，我心中大喜，連忙報了名，和媽媽一起參加這次有意義的活動。
一大早，我們就來到了朝暉初中，今天我們種的是桂花樹和香樟樹。我們各自背了一把大大的鐵鏟，在標有石灰點的地方開挖起來。我雙手緊緊握住鏟柄，用力把鏟子插進泥土中，再學著大人的樣子用腳蹬鏟子，讓它能盡量地插得深一點，然后使勁往外撥泥土，可是我的力氣實在太小了，每次都只能撬掉一點點泥土。
媽媽也跟我差不多，我想她的力氣還沒我大呢。好半天，我們只挖了一個又小又淺的坑，再看看別人，都已經挖了很大一個了，我急得直跺腳。就在這時，兩個大哥哥來幫我們了，他們的力氣可真大，三下兩下就把泥土鏟松了，我只要把它們清理干凈就夠了。眼看就要趕上別人了，一塊大石頭卻妨礙了我們的進程。媽媽說：“不急，咱們想想辦法，看看別人有什么工具，我們借一借。”說完，借來一根粗粗的鐵錘，我們輪番上陣，將大石塊旁的泥土撬松，再齊心合力用鏟子使勁一鏟，總算將大石塊“消滅”了。
這時候，我的`手已經很痛了，腰也酸背也疼，累得滿頭大汗。真想不到挖個坑都這么難!現在可以放樹苗了，可是沒想到的是，桂花樹苗已經都被種完了，我們只好悻悻地把土填回坑里，個個垂頭喪氣。
“快來種香樟樹!”聽到叫聲我們趕緊打起精神跑了過去，這次說什么也不能落下，一定得種上一棵。
香樟樹比桂花樹要大好多，所以挖坑就更不簡單了。我們和另外一戶家庭合作，挖了一個特大號的坑，終于把香樟樹種了上去。
香樟樹威風地挺立著，修剪過的樹葉輕輕地飄動著，顯得虎虎有生氣!希望我下次來看它時，它已經變得枝繁葉茂，健康茁壯!
植樹節作文10
暖風吹過，我們迎來了一年一度的植樹節。
我們51班的陽光奉獻隊整齊地來到第一教學樓前。劉先生開始分配任務。我們在宿舍前面負責清通。
之后，我們來到宿舍前面，開始給樹澆水。我們拿著水桶去食堂打水。收到水后，學生們來到青桐開始澆水。一桶，兩桶，三桶，四桶。我不知道已經倒了多少桶水，我只看到學生們已經累得汗流浹背，看來時間已經過去很久了。
學生們正在積極地給小樹澆水。小樹也在為學生們歡呼。學生們可能覺得小樹在為他們歡呼，并更加努力地學習。
時間一點一點流逝。最后，水被送到了青桐。學生們看著他們的作品，在陽光下微笑。最后，學生們用自己的工作成果拍了一張照片。
這項活動不僅給樹澆水，還提高了學生的環保意識。現在，每個人都愿意為綠化做出貢獻。
今天是我最難忘的一天。因為今天是植樹節，所以我和葛子和段一起，代表我們班參加了祠堂社區組織的植樹活動。
早上，當春風撫摸著我們的臉時，我們戴著一條鮮艷的紅領巾快樂地走出學校大門，穿過祠堂廣場，來到住宅區的a空層。很快我們的植樹活動將開始。我看見我的叔叔和嬸嬸拿起鏟子開始挖掘。不久，他們挖了一條壕溝。我們孩子的任務是把小樹苗放進挖好的溝里。我小心翼翼地幫助小樹苗。郭子和段負責大地的.養育。很快，一棵小樹被種下了。每個人都做了自己的工作，他們都盡了最大努力。不一會兒，地上就長滿了樹苗。看著綠色的樹苗，我覺得我的身體里有一根魔杖，這讓我越來越喜歡綠色。
讓我告訴你一個小秘密：今天也是我的生日。我認為今天的植樹活動是我的生日禮物！我知道春天是播種的季節，許多種類的樹可以保護我們的地球。我希望將來能組織更多這樣的植樹活動，這樣我們就能被綠色包圍！
植樹節作文11
一年一度的植樹節即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
3月12日-植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的.最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日-植樹節。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色
植樹節作文12
今天陽光明媚，我興奮地來到學校，心中充滿憧憬，因為明天就是植樹節了，我要去參加學校舉辦的植樹活動。下午，我和同學們興高采烈地乘車去目的地植樹。
到了！到了！我激動地跳起來，這里非常美觀，一幢幢教學樓緊挨著，教學樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名小學學生主動的'要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫xx，小學四年級的學生。同時一組的還有我們班的xx，我們開始行動了。
老師已經把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓xx先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和伙伴一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再把土鏟起來，扔進樹坑里。xx也像我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們三個就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。我們三個人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐伙伴要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們三個人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢！
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經成了好朋友。
今天我非常快樂，永遠也忘不了這個有意義的植樹節。
植樹節作文13
今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的`工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗；還有的拿著小桶到河邊打水。她（他）們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗“喝”的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢！填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”。
植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！微風吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干。”今年的植樹節過得真快樂！
植樹節作文14
春女孩邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。
今天，是一年一度的植樹節，大家小學六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就可以形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅漂亮的春景圖啊！。
不一會兒，老師帶領大家取了桂花樹苗，來到一塊還沒有開墾的土地上，只見這兒沒樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹不過了！
大家每一個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的`一挖，哇，這土好肥沃啊！坑要挖得能把整個樹根放進來。雖說土非常肥沃，但，挖坑畢竟不是件容易的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，忽然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來是一塊石頭，這個時候，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來！”說著，我和李文靜便動起手來，很不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大伙一塊齊心協力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔。“1、2、3！”呼，石頭啊石頭，你終于出來了！
一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進來，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不可以太緊，但也要填實，如此水才能滲到根部。大家將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“假如如此，水會滲出來，那不等于零？”也對哦，那樣假如在土上鑿一個洞樹就長不牢，假如……“將坑填成一個碗形，”屠悅平靜地說，“如此水便會滲到底下去。”于是，大家三個將多出的土挖去，這個時候再澆上水肯定沒問題。終于，皇天不負有心人，大家終大功告成了！
樹終于栽完了，大家種得那一排排樹，手拉著手，仿佛在跟大家說再見。植樹是為大地做一次美容，真有意思啊！
植樹節作文15
今天陽光明媚，我興奮地來到學校，心中充滿了憧憬，因為明天就是植樹節了，我要去參加學校舉辦的植樹活動。
下午，我和同學們興高采烈地乘車去黨家小學植樹。
到了！到了！我激動地跳起來，黨家小學非常美觀，一幢幢教學樓緊挨著，教學樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學的學生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學四年級的學生。同時一組的.還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。
老師已經將樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我將鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨將的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再將土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才將坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們三個就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協力將水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又將心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們三個人名字，將它綁在小樹上。植樹完畢！
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經成了好朋友。
今天我非常快樂，永遠也忘不了這個有意義的植樹節。
【植樹節作文】相關文章：
植樹節作文06-10
植樹節的作文11-03
【精選】植樹節作文07-07
[精選]植樹節作文08-07
【經典】植樹節作文08-15
植樹節作文（經典）09-03
植樹節作文(經典)09-05
(精選)植樹節作文09-03
植樹節作文精選02-04
植樹節作文【精選】07-13