【精華】五年級優(yōu)秀作文集錦七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽非常疼愛我，但也很嚴厲，負責(zé)任。
媽媽每天早上都是在六點鐘起床給我做可口的早餐。我一起床，桌子上就盛了一碗熱氣騰騰的豆?jié){和一個香噴噴的雞蛋。好讓我在中午的時候保持足夠的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
媽媽對我也很嚴厲。因為我寫的字不好，媽媽把我學(xué)的美術(shù)換成了書法。有一次，我正在書法班練字，不知道什么時候媽媽就站到我的身后，說著：“徐晨，直起腰，筆拿照。不僅我嚇了一跳，還讓其他的同學(xué)也見識了老媽的厲害。
在學(xué)習(xí)上，媽媽也非常嚴厲。不過，在她的嚴厲之下（寫的不好，就撕掉重寫)，我的語文作業(yè)的`字能寫的工工整整，錯別字也減少了很多。這可都是媽媽嚴厲的功勞。
我的媽媽還很負責(zé)任。最近，我們四四班在教育在線上創(chuàng)建了班級帖，媽媽也有幸成了“家”的副管。只要有時間，就要光顧我們的“家”，和老師、爸爸媽媽們一起來關(guān)注孩子。
媽媽，我想對你說：“雖然你很嚴厲，有時候我也很恨你，但我知道你是愛我的，為了我，你才做了一個“惡”媽媽。我一定會用好好學(xué)習(xí)來報答你。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“隨你買那種京果粉，在我看來味道都差不多，在我看來味道都差不多。”這話還沒說兩天呢!
這不，媽媽又買回來了一包，媽媽將黃色粉末般的京果粉放進了碗里，幽幽的香味飄蕩在空氣中。還記得第一次看到京果粉說它是黃沙、肉松、面包屑……媽媽拿出了水瓶往里面加了一點開水，那淡黃的粉末沉了下去，清香立刻溢了出來，濃郁起來。我使勁地吸著鼻子，生怕香味會從鼻子里溜走。
我端起一碗京果粉不停地攪拌著，里面的湯水由稀變濃，像變戲法一樣，那東西竟變成了面粉的稠糊狀，里面還有一些散落點綴著的一些小白點，顯得十分耀眼，令人垂涎欲滴，媽媽也忍不住用筷子伸進碗里弄了些放入嘴中，不是的點點頭。
我用舌頭舔舔，那香甜的味道便留在我的唇齒之間。吃了一口還想吃第二口。過了一會，那碗里的東西就被我消滅光了，舔了舔嘴唇，感覺暖暖的、甜甜的、香香的`、爽爽的……意猶未盡。我吃完了那碗令人回味無窮的京果粉。
“怎么樣，味道是不是不同?”“真的呀!”
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我的小床的右邊放著一個小巧玲瓏的美人魚雕塑。
這是我的爸爸外地出差時買回來的。這個雕塑的最下端是一塊礁石，這塊礁石非常粗糙，它的顏色是藍色的，還有一些地方是灰色的。礁石上方是一條生龍活虎的藍色大魚，這條魚嘴唇是雪白雪白的。嘴里的顏色也是藍色的，它的眼睛外圈是白的，內(nèi)圈是黑色的，大魚的身上還有兩棵棕色的椰子樹，一艘棕色的大船在海里游動著，白色的海鷗在在半空中飛向遠方。還有很多小魚，有的在吐著泡泡，它們好像在嬉戲玩耍，另外還有兩條大魚想游進深沉的大海，它們的尾巴在不停地擺動著。最讓人喜歡的是大魚的身上坐著一個姿態(tài)迷人的美人魚，美人魚頭上戴著一個藍色的蝴蝶結(jié)，白色的.眉毛，一雙靈活的眼睛，還有一張像鴨子嘴的嘴巴，嘴里吸著葉子汁，面帶微笑，好像很好喝一樣。美人魚的背上有一個鰭，它的另一條手放在大魚身上，另一只手端著椰子汁，它的尾巴好像還在游動，真是栩栩如生啊。那條大魚就好像是美人魚的坐騎，大魚還有自己的任務(wù)，就是要把美人魚帶到王國那里去。別打擾它們了，我們走吧。
每次我做作業(yè)偷懶時，它總會提醒我學(xué)習(xí)要認真，美人魚眨巴著眼睛沖我直笑呢。
啊，美人魚雕塑，我愛你：愛你的神秘，愛你的美麗，更愛你給我?guī)砹俗蠲赖耐捇孟搿?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇4
從小到現(xiàn)在，我聽過許多故事，其中有一個故事讓我至今難忘，想知道為什么嗎，那讓我來告訴你吧！
那是一個夏天，我和一位同學(xué)，在校園里散步。她說，要給我講一個故事。故事的名字叫：感謝你的敵人。我對這個名字產(chǎn)生了極大的興趣，便專心的聽她給我講這個故事：一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究。他發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊群的繁殖能力比西岸的強，奔跑的速度也不一樣，每一分鐘比西岸的快13米。
對這些差別，這為動物學(xué)家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類是一樣的。
有一年，他在動物保護協(xié)會的協(xié)助下，在東西兩岸革捉了10只羚羊，把他們護送到了對岸。結(jié)果，運到西岸的10只羊只剩下了3只，那7只全被狼吃了。
這位動物學(xué)家終于明白了，東岸的羊之所以強壯，是因為在它們附近生活著一群狼，西岸的`羚羊之所以弱小，正是因為缺少這么一群天敵。
講玩這個故事我和朋友都沉默了，都在想著什么。后來我們終于明白，大自然的法則就是物競天擇，適者生存。沒有競爭，就沒有發(fā)展，沒有對手，自己就不會強大，沒有敵人，又何談勝利呢？
這個故事，讓我明白了一個非常重要的道理，我會永遠的記住它。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
一天早上，我健步來到操場。操場上人山人海。有的在打籃球，有的在跳秧歌，還有的在打太極。好不熱鬧！
瞧，那些大哥哥們在打籃球，他們汗流浹背，個個精神抖擻，一點也不疲憊。只見一個大哥哥身穿白色短袖，他縱身一躍，雙手接住籃球，連忙奔跑起來。其他人圍追堵截，都被他躲過。他冷冷的笑了一聲：“小子，想堵住我，沒門！”忽然，一位穿藍色運動衣的哥哥笑道：“不一定哦！”那位穿白色運動衣的哥哥來了一個華麗的轉(zhuǎn)身，雙手抱球跳起來，一投——“砰！”球進了。別人不服氣，就來回圍攻。終于，那位哥哥說：“胖墩，接住！”“來了—”只見一位胖胖的哥哥跑了出來，他一跳，不但沒接住，反而砸住了頭。他喊道：“疼死我了，疼、疼！”其隊員看了，也不在打籃球了，而是立馬捂著肚子哈哈大笑……
你們再看，那邊有一群叔叔、阿姨們。他們圍成一圈，一邊歡笑，一邊踢毽子。只見一位穿綠色上衣的阿姨，她捏著毽子，輕輕一拋，把腿往后一抬，輕輕一頂，毽子飛向了另一位叔叔，那位叔叔叫道：“看我的`“雙腳合一”！”他把左腿抬起來，輕輕一頂，毽子飛向空中，他又用右腿輕輕一踢，剪子飛到了另一位高個子叔叔那。他笑道，眼睛瞇成一條縫說：“看我的鯉魚打挺！”說完，他跳起來，后腳一鉤，剪子飛到了另一位阿姨身旁，她伸腳一頂，呀！沒有頂住，全場哄然大笑。
看那里，不是跑步嗎？我連忙加入了他們的隊伍！我揮起胳膊，開始晨練。一日之計在于晨，讓我們一起蹦跑吧！一起吶喊吧：收獲健康體魄，擁抱美好人身。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
秋風(fēng)瑟瑟地刮著，伴著心中的一丁點兒惆悵，樹葉依舊翩翩起舞，看不出一點兒憂傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。
這天早晨，“呼—呼”，一陣北風(fēng)吹來，被毛毛細雨淋透的'干瘦的木棉樹又落下幾片枯黃的葉子。木棉樹無力地抬起頭，望著自己身上僅剩下的幾片葉子，不禁傷心地落下淚來。又一陣凜冽的寒風(fēng)襲來，木棉樹打了個寒顫，猛地抬起頭，看見一切都變了。
變了，變了，火鍋城里熱氣騰騰，人們?yōu)榱硕惚苓@突來的嚴寒，合家歡聚在這里，品嘗著美酒佳肴。
變了，變了，王府井、新大新等各大商場的冬令商品專賣柜前，人山人海，水泄不通。羽絨服、電熱毯、電暖爐等御寒物品被搶購一空。
變了，變了，大街上，人們都蜷縮著身子，似乎都比平時矮了一截。只見一個小女孩兒身穿一件深棕色的長毛絨大衣，頭頂高高的米色螺旋帽，戴著四指并攏的“手悶子”，真像一只小棕熊。木棉樹驚奇地發(fā)現(xiàn)從小女孩兒口中呼出的哈氣清晰可見。
深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來無數(shù)旁聽者;冰雹的鼓號隊已經(jīng)準備就緒。聽，我們已經(jīng)隱隱聽見了它們出征的腳步聲;看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開常瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動物們的越冬的最后一聲警笛。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今天傍晚，蔚藍的天空中鑲嵌著一朵朵潔白的云彩，我乘著伯伯的車來到了洋湖濕地公園，參加難得一次的夜探昆蟲活動。
夏日的洋湖濕地，一絲風(fēng)也沒有，地面還保留著被烈日暴曬的熱度，樹葉兒一動不動，時不時從樹葉間傳來一聲聲蟬叫，“知了，知了……”。走近集合地點——博物館，我遠遠地就看見同學(xué)們圍著一個盒子，聚精會神地注視著。我擠進人群中一看，原來盒子里有三只獨角仙，其中一只獨角仙正在吃果凍呢！只見它用四只鐮刀般的前足牢牢地抓住果凍外殼，兩只后足用力地蹬著地面，鋸尺形的舌頭插進果凍里，正大口大口地吸著。這樣式，小氣的很！其它兩只獨角仙只能眼巴巴地看著。
接著，老師從包里拿出一個透明的塑料盒說：“不如我們玩‘竹節(jié)蟲’接龍吧！”說著，老師就把蓋子打開，輕輕地把一只黃綠色的竹節(jié)蟲放在馮泰祥的手臂上，我輕輕地把手臂靠了上去，竹節(jié)蟲又緩慢地爬到我的手臂上。這時，張哲毓也把手臂伸了過來，可是竹節(jié)蟲并不配合，它在我手臂上下驕傲地轉(zhuǎn)了一個來回才爬走，嚇得我雞皮疙瘩起了一身……
天漸漸暗了下來，我們來到了白鷺塔邊的小徑，老師說：“你們仔細看看，大樹兩邊掛的是什么？”
我們打開手電一看，發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛飛快地在大樹間爬來爬去，尾部分泌出一條長長的細絲，在它爬過的地方形成一個細細的'網(wǎng)，看上去做工特別精致。完工后，它就消失在了漆黑的灌木叢中，等著獵物上鉤。
隨后，我們來到樹林里，四處搜索昆蟲。“快看，那里有一只天牛！”老師指著樹干上一只黑色的大蟲說。借著燈光一看，大蟲用幾只鋸尺形的足緊緊地鉤住粗糙的樹皮，漆黑的殼上點綴著一顆顆白點。老師小心翼翼地把它拿下來放在手心，同學(xué)們都圍了過去，這個摸一摸，那個瞧一瞧，很是新奇！
我們還在樹上和草叢里找到了幾只黑色的蟬，并靜靜地聆聽了它們發(fā)出的美妙歌聲。
當(dāng)我們再一次回到小徑的時候，我們發(fā)現(xiàn)有許多飛蛾粘在了蜘蛛網(wǎng)上。如果時間再久一點，我們也許可以看到蜘蛛享用美食的場景了。
這次活動，我不但玩得很開心，而且學(xué)到了許多知識，同時也克服了對昆蟲的恐懼感。
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