【推薦】五年級的作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實驗小學 五年級 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候，他從來都是一副高高在上、目中無人的.樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“T”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。
他還有一個特點，就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候，他從來都不聽，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
五年級的作文 篇2
沒有秘密的世界是空虛的、失落的。我們每個人的心中都有秘密，而且秘密都不同。
這個秘密是我上2年級的'時候的事。
一天，爸爸媽媽都出去了，就剩下我自己在家，無聊地看著我看不懂的電視。一會兒便口干舌燥，我拿起一杯純凈水“咕咚、咕咚”地喝了下去，可是還是很渴，我便想去買飲料，一摸口袋，卻沒錢了。
我突然想到一個念頭，我偷偷摸摸地走進媽媽的臥室，從媽媽的錢包里拿走了10元錢，飛一般的來到商店，買了一瓶飲料，又飛一般的回到家里，將一口氣喝完的飲料瓶，隨手扔了。
媽媽回來后，立刻看到錢包被動過，問我是怎么回事，我急得不的了，突然看到妹妹在臥室里看電視我就說：“肯定是洋洋動的。”也許是我比較誠實，媽媽立刻把妹妹狠狠地打了一頓。
我呢？在一旁幸災樂禍，再看妹妹那無辜的樣子，我的心好痛好痛……我悄悄地離開了。
五年級的作文 篇3
在你的眼中，朋友是什么？是為了某種利益而在一起的酒肉朋友？是專門指出你錯誤的謹友？是以前在故鄉(xiāng)結(jié)識的故友……朋友有很多種，而我與這位朋友間的友誼是真摯的，沒有利益關系的。
她叫郝瀠婷，個子高高的，有點胖，長著一張圓圓的臉，皮膚有點黑。自從她四年級下學期轉(zhuǎn)到我們班時，我對她的.印象非常好，她很開朗，愛說笑，雖然才轉(zhuǎn)過來一天，很快就和同學們打成一片了。哈哈，這和我的性格太像了。于是，我試著接近她，漸漸地，我就和她好上了。
以后的日子里，一下課，不是我找她玩，就是她找我玩，我們的友情越來越深，我倆經(jīng)常有心靈感應的時候。
“要發(fā)語文試卷了——”我們的心都揪了起來，等待老師發(fā)試卷。
“并列第二名——張子奕，96分；郝瀠婷，96分！”老師念完后，我倆立刻不約而同地站起來，走到對方面前，緊緊地握住對方的手，半開玩笑地感嘆道：
“祝賀！祝賀！同道中人！同道中人！”
我們這句充滿友情、充滿鼓勵而又略顯滑稽的話引來了大家的笑聲。
這就是我們的好朋友——郝瀠婷。我們總是互相幫助、互相鼓勵、取長補短、共同進步、共同成長。
五年級的作文 篇4
讀書給人快樂、給人光彩、給人才干。讀書是件快樂的事，當身感乏累時，我一個人，手捧一本書，看著看著，覺得渾身輕松，當心情煩躁時，看上一本書，頓覺豁然開朗…… 有一天，我在書房看一本書。當時我看的正著迷，我媽媽拍了我一下，我看來我媽媽一眼，又繼續(xù)看，媽媽又拍了我一下我沒理，媽媽重重的又拍了我一下，有點疼好，我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭說：“干嘛。”我媽媽指著中鐘表對我說："都九點多了，快去睡！'我只好走入房間睡覺。我還想看書，于是我在房間里聽著，聽到我的媽媽走進自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎，拿了手電筒然后又回來躲在被子里偷偷地看書，我正看得忘我的時候，媽媽無聲無息的走入我的房間把我揪了起來，然后把我大罵了一場，我的眼淚嘩嘩地往下流，罵了一個多小時，罵完后就已經(jīng)十二點那么晚了，但我的心久久不能平靜，可已經(jīng)那么晚了，我也就上床睡了。我十分喜歡都讀書，應為讀書可以給我?guī)碓S許多多的.快樂，讀一本好書，就像焦爐一個益友，我覺得很對，它可以給你許多你以前不知道的知識。
五年級的作文 篇5
小雨淅淅瀝瀝下個不停的一天，少年警校進入了我們的校園。
這一天，經(jīng)歷豐富。在瓢潑的雨中站軍姿，在威嚴的目光下練隊列，在悉心的指導下學拳術(shù)。但讓我記憶最深刻的`卻是那做不完的深蹲。
訓練初始，我們一個個站的整整齊齊，目視前方，雙手緊貼褲縫，雙腳后跟并攏，就像一排排挺拔的小松樹。別看這個動作簡單，可一直堅持卻很不容易。過了一會兒，我就感覺雙腿酸痛，背也軟了，大腦一片空白，身上癢得就像千萬只小蟲在爬。我真得好想伸出手去抓一抓頭，可是教官那雙如同雷達一般在我們中間掃描的眼睛，把我嚇得一動也不敢動，只好咬牙堅持。
突然，教官的一聲怒吼驚醒了我，原來是一個同學沒有打報告就動了一下，被教官抓出來罰做五十個深蹲。我們同情地看著他漲紅著臉，雙腿發(fā)抖，動作越來越慢。終于做完了，我忍不住替同學松了口氣。這時，教官走過去笑瞇瞇地問他：“怎么樣？累不累啊？”同學猶豫不決地說：“累……”教官話鋒一轉(zhuǎn)：“男子漢大丈夫，怎么能說累呢？來，再做五十個！”我們都驚呆了，更是一動也不敢動，生怕成為下一個受罰者。
可惜沒一會兒，又有一個同學犯了同樣的錯誤。在他氣喘吁吁做完五十個深蹲后，教官照舊問了他相同的問題。同學自以為有經(jīng)驗了，摸清了教官的套路，便得意洋洋又理直氣壯地說：“不累！”結(jié)果教官理直氣壯地說：“好樣的！既然不累，那就再做五十個！”他臉上的笑容一下子凝固了……
于是，我們就在教官各種理由下，經(jīng)歷著做不完的深蹲。這一日的警訓，讓我們學會了忍耐，學會了團結(jié)，真是受益匪淺。
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