年級寫人的作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的年級寫人的作文10篇，歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
每個人在生活中都會遇到很多人，有的是我們最熟悉的人，有的是陌生的人，有的人永遠被我記在心里。
我就說一個關于古代的故事吧，他就是孔子，孔子在小的時候爸爸就去世了！七歲的時候媽媽也離開了他，他靠著流浪長大，他受過多少訓斥和臭罵。
孔子是一個講禮貌的人，你要是請他吃飯，他一定會很小心，他笑起來很高興，傷心起來哇哇大哭。
孔子現在已經很有名氣了，原來罵他的人也不敢罵啦，而且感到很羞愧。
孔子很偉大，他創辦了中國歷史上第一所私人學校，作為史上最牛校長和導師，他的徒弟遍布大江南北。
孔子很堅強，面對苦難百折不撓，知其不可為而為之，是中華民族勇于進取精神的化身。
孔子很誠實。他知錯就改，永遠自省，從不掩飾自己的.錯誤和過失。
孔子也很有名，他是世界十大思想家之一，好多諾貝爾文學獎的獲得者都對他頂禮膜拜。
關于孔子的故事，有很多很多的傳奇，請隨我，穿越歷史，走進孔子的世界吧！
年級寫人的作文 篇2
想想過往的自己，的確不夠成熟，遇事總是選擇逃避，不想面對。久而久之，這種處理事情的方式，在別人眼中成為了一種懦弱的表現。
總是想改變自己，重新蛻變，總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人，是無法堅持自己的承若的。
的確，她們都是很了解我的，了解我的個性，做事總是三分鐘熱度，一瞬間的心血來潮，就會讓我沖動地做出決定。過后，總會為自己的`錯誤找借口，這無疑不是一種不負責任的態度。
這種性格，讓我在日常生活中上了一把鎖，不想讓些人進入我的心屋，有什么是總愛自己承擔，盡管明明知道自己沒有獨自承擔的能力，但我并不想讓別人介入這困境當中，這會讓我覺得自己虧欠了別人，這樣說吧！我是不想欠別人的人情，因為我知道我沒有這個能力去還人情債。
這一切的一切，給我的社交生活蒙上了一道屏幕，友誼道路總是磕磕碰碰。經歷了這些，我學會了改變，學會了和真心朋友講真心話，學會了和普通朋友相處，學會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂，學會了做一個稱職的心靈聆聽者。
在此，我想對我的老朋友說，再見了，我終于擺脫你了，我們以后再也不要見了。
年級寫人的作文 篇3
在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個——宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發一直披到纖細的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的`容。
宋仕婷不但有著可愛的樣子，還有一副錛偲腥錛傂某ΑＳ幸淮撾液退一起去上學，在路上，遇見了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說：“你瘋了，狗會咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒，小鳥不動了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手，她走到小鳥旁邊，把它小心翼翼地捧起來，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了。”沒想到她推開我：“都怪你！都怪你！”看！這就是她，一個擁有錛偲腥錛傂某男∨孩。
年級寫人的作文 篇4
我的媽媽是一位高中教師，她有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，蘋果似的臉，還有一張能說會道的嘴，在工作上，媽媽教學很認真，提到媽媽沒有不贊揚的。對我更是嚴格要求。
有一次，我的媽媽為了讓我弄懂一個深刻的道理，三番五次地給我講，可是我怎么也聽不懂，媽媽惱火了，心里好像在說：“我一定要把你弄不懂的.原因找出來”，經過媽媽的認真講解，找出了我不是腦子笨，而是精力不集中。她狠狠地批評了我，還“打”了我一下，把我心愛的玩具也給收走了，我當時真想大哭一場，心想我的媽媽真“壞”呀!
有一次，媽媽的學生有一道題被攔路虎攔住了，臉上露出焦急的神情，被媽媽那善于發現問題的眼睛看見了，走到她位上，對她說“哪一道題不會做呀，讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細心的講解，可她卻在下面玩，媽媽看見了，沒有批評她，只說了她幾句。你瞧，媽媽對自己的學生多好呀!可對我，媽媽真偏心。
這就是我的媽媽，你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個“為自己想得少，為別人想多”的人。
年級寫人的作文 篇5
暑假的一天晚上，我吃完晚飯就和媽媽一起去散步了。
我們走著走著，聽見有一個人在叫我，我們就過去了。原來是一個女孩，她有一頭金黃發亮的頭發，灰色的眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，模樣長得很秀氣，也非常的可愛。
她來自西班牙，是混血兒，今年滿九歲了。她爸爸是西班牙人，媽媽是四川人，所以她長得很特別。女孩對我說：“我們可以一起玩嗎？”我很爽快地回答了一聲好。
女孩說：“我們來玩捉迷藏吧！”我說：“好啊。”我們玩了一會兒，我看得出她很開心，因為她剛來四川，還沒交到朋友，今天有我陪她玩，她很高興。過了一會兒，我們又來比賽，比賽跑步、單腳跳、雙腳跳。很多次都是她贏。她好開心呀！
接著，我和她聊了一會兒天。我問她：“你為什么要來我們這里，漢語是誰教你的？”她說：“因為我一個人在家，很悶，所以來這里。漢語是我媽媽教的，我的`西班牙名叫格勞帝婭，中國名字叫王蓉蓉。雖然她常年住在西班牙，但是她的中文講得很好。我又讓她說了一句西班牙語，我聽都聽不懂。我看到天黑了，也該回家了，于是，我們就回家了。
后來，她經常和我一起玩，一起寫字，一起騎車，滑冰。還經常到我家里來玩，每次都不想走。現在，暑假都快完了，她很快就要回西班牙了，我們互相贈送了禮物，彼此作為留戀。我多么舍不得她離開啊，我的好朋友。
年級寫人的作文 篇6
最近很流行“達人”一詞，什么“網絡達人，時尚達人”，要說外公啊，他可是我們家的“節約達人”，不信你聽我說。
那天，我們一家三口到外婆家去。臨近中午，桌上的電飯煲引起了我的注意——簇新的電飯煲鍋蓋上有一個孔，黑乎乎的，直徑5厘米左右，好丑啊！我左看看右看看，不由得皺起了眉頭，說：“外公，這電飯煲怎么破成這樣？不能用了！”“我是故意弄成這樣的。”外公神秘地一笑。“啊——”我驚訝地張大了嘴巴，“為什么？它都這樣了還能煮飯？”外公笑著說：“可以啊，還能縮短煮飯時間呢！”我覺得更奇怪了：“這么說還能省電？”外公得意地說：“當然嘍！你不信可以計時，一般電飯煲煮好一鍋飯要30分鐘，我這改良過的'只要20分鐘就可以了。”“是嗎？”我將信將疑。外公把浸泡好的米倒入鍋中，說：“事實勝于雄辯，你來計時。”
我興致勃勃地拿出手表， 15分鐘后，只見蒸汽不斷地從鍋蓋上的孔里往外鉆，企圖逃之夭夭，外公連忙抓起一塊濕毛巾蓋在上面，“啪”，又把煮飯按鈕往上一推。“外公，你干嘛呀？”“讓電飯煲提前進入保溫狀態，不就省電了嗎？”“那蓋毛巾是為了……”我不解地問。“讓蒸汽乖乖呆在里面，好把米變成飯啊！哈哈！”外公笑著走進廚房。我恍然大悟：“蒸汽還真是聽話的魔術師啊！”我溜出屋外，又看了看墻上的電表，嗯，那紅色的數字恰似蝸牛，一如既往悠閑地走著。
突然，廚房里傳來了吵架聲。我推門一看，只見剛才還是笑容可掬的外公，現在卻瞪著兩眼，眉頭皺成了“川”字，正氣呼呼地朝外婆吼著：“你怎么總是不把水龍頭擰緊啊，你看看，你看看，一直滴水，多浪費啊！”他一邊說一邊用左手使勁擰緊了水龍頭。“你以為我不心疼啊！我手勁沒你大，擰不緊！再說，你又行動不便……”外婆瞥了一眼外公長年垂著的右手，臉上寫滿了委屈。我頓時明白了，趕緊叫來爸爸修水龍頭，外公額頭上的“川”字這才松開。
就在這時，電飯煲里飄出了陣陣香味，我看了一下手表，呀，果真如外公所說——比一般的電飯煲省時！迫不及待地打開蓋子，呵，晶瑩剔透的飯粒像胖嘟嘟的小娃娃緊緊挨著，我舀了一勺，也顧不得燙，塞進嘴里，“哇，又香又糯，very good！”我忍不住朝外公豎起了大拇指。
你們說，我的外公是不是節約達人？
年級寫人的作文 篇7
這個學期,我和我的好朋友一起同桌了，好開心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會問為什么叫圓圓，我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說：“因為我不管是樣子、還是語氣，都是圓圓的呀！”她還是個數學組長呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮，因為她練過書法呀！就是與眾不同。聽她說，她每天都會抽出時間來練習書法，這不，派上用場了吧！老師讓我們做一幅春聯，大多數同學都只是隨意的`草草了事，對付一下，就成了。可她不是，她專程買了紅色的紙，用毛筆寫了一幅真正的春聯，我們都稱贊她做的好！
旭旭還很樂于助人呢！記得有一次，我有一道數學題不會，思路全不通，她見我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開始在一旁提示我，當她提示到一半時，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒用呀！”她說完我們倆個人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以后會一直和她做好朋友的。
年級寫人的作文 篇8
老師是什么？——老師是在無助時候的一雙手！老師是什么？——老師是在落魄時候的一首歌！老師還是什么——老師還是我們學習中的指南針！！
在六年級一開始的時候，我們班換了一個新的班主任——董老師！！他長得胖胖的，方方正正的臉上有一個大大的`眼睛，顯得格外精神。他還有一個最大的特點：有一個出口成章的嘴。我們董老師既嚴厲有可愛！
有一次，幾個同學沒有完成作業。這可把董老師給惹火了，“你怎么能沒寫作業呢？？我一直是很器重你的呀！真是讓我失望呀！！你寫不寫作業與我有什么關系呢......”老師又嘮叨了很多很多，但是我們都知道是為我們好！“你們幾個，下課到我辦公室來一趟！”我們心想：呀！！完了完了，董老師不會給他們動武吧！！那他們的屁股可要開花了。
在我們班，有一個不成文的規定——誰在課上亂說話，就要罰10元錢，這10元錢可不是給董老師自己的。而是給我們買冷飲吃的。雖然有了這個規定，但是還是有很多同學不聽話。這不在課上就為這件事，爭論了起來。老師說：“你怎么又說話呢！是不是要貢獻點錢出來了！！”“沒有我沒有說話！”一個同學爭辯著.......你說我的董老師是不是很可愛呢？
在這一年中，我看到了董老師的兩鬢白發又多了不少，皺紋又增添了十幾條。我想這一根根白發中，一定有一根是因我而起，一條條皺紋中，也一定有一條是為我而生的吧！但是再以后的這十幾天中我不會再讓您生起一根白發，多起一條皺紋！
老師的愛——比父愛更嚴厲！老師的愛——比母愛更細膩！老師的愛——比友情更純潔！
老師我愛您！！
年級寫人的作文 篇9
我的姥姥已經56歲了，不高的個子，臉上總帶著一絲絲笑容。姥姥非常的勤儉，每次用剩下的東西都會保存下來。
記得有一次：我獨自跑到廚房。只見媽媽和姥姥在做晚飯，媽媽往鍋里抓了幾把米，用水淘了幾下。媽媽剛要把水潑了，姥姥急忙截住，說：“孩子他媽，別把這水潑了，還可以用這水澆花，不僅節約水，對花還很有營養。”只見姥姥拿來往日收集的塑料瓶，細心地把淘米的水灌進去。拿來一根大頭針的姥姥，往瓶蓋上扎了幾個孔。就這樣媽媽再也沒把淘米的水潑了。
還有一次，媽媽洗完菜準備把水潑了時。姥姥不知不覺跑到我的面前你，不耐煩地說：“孩子他媽，這洗完菜的水，還可以洗衣服，洗完衣服的水，倒進一個小桶，以后上完衛生間，就可以用這水來沖馬桶，這樣可以節約很多水。”于是，姥姥拿來要洗的衣服，讓媽媽把洗菜的'水倒了進去，又拿來一個小桶，放在了媽媽的旁邊。
姥姥來我們家的這一段時間，讓家里變得五彩繽紛，增添了不少生活中的小竅門。還有很多東西可以舊物回收，我就不一一舉例。我們要向姥姥學習做生活中的細心人，發掘出更節約的竅門。
年級寫人的作文 篇10
大家好，我叫xx。我屬“big”我的年齡是10歲。我在朝陽小學讀書，我的身高1、42米，臉胖胖的，眼睛水汪汪的，還有兩只大鼻孔，呼吸起來氣息粗，還能呼吸道很棒的空氣。嘴巴吃起食物大口大口的吃，長有胖胖的身子。
在我的特長班里，最喜歡的是書法，我對書法很了解，楷書是要寫出平衡，還有很多技巧，比如要講究平衡還要寫出筆樣，筆廄……。這樣你就可以寫出很美的字來。
我還學了打籃球。如果你想把籃投進框，你就要瞄準籃筐，而且還要對準角度，手要發力，在投球時這樣球會更好的.投進籃筐。掌握了這些還要掌握和駕籃都是很容易犯規的。
我學了鋼琴。一彈就能彈出一首美妙的歌曲，因為只要掌握音準，和指法，還要彈出有很大力度的歌曲，這樣你彈鋼琴曲就會很輕松的彈出。
每個人的身上都有差不多先生的影子，比如讀書多讀了一個字，或少讀了一個字，還有寫字時，多寫了一點，或少寫了一點，還有生病時，醫生找錯了，但不管，還有鋼筆沒墨了，不但不換墨囊還忘記了帶到學校。這一切都是因為粗心大意而造成的。
從今天起我要認真對待每一件事。
【年級寫人的作文】相關文章：
【精選】年級寫人的作文6篇06-05
年級寫人的作文六篇06-02
精選年級寫人的作文三篇06-22
年級寫人的作文（精選23篇）12-26
【精選】年級寫人的作文5篇03-21
年級寫人的作文九篇03-11
【精選】年級寫人的作文4篇03-18
【精選】年級寫人的作文50篇04-24
精選年級寫人的作文63篇03-06
年級寫人的作文四篇03-04