我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷，她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事。”
我最佩服她：學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聽(tīng)講不溜號(hào)，考試經(jīng)常拿第一，她的`字寫(xiě)得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。
她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會(huì)折，她幫我，紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣，一會(huì)兒工夫就折好了，她真厲害，說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。
作為勞動(dòng)委員的我，經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū)，我一進(jìn)班把書(shū)包往課桌上一放就出去了，等我回來(lái)的時(shí)候書(shū)包卻在桌兜里。付玉婷對(duì)我說(shuō)：“我看你的書(shū)包礙事，幫你放進(jìn)桌兜里。”我一邊說(shuō)著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”
看，這就是我的同桌——她很可愛(ài)，很討人喜歡吧！
我的同桌作文2
你知道我的童年伙伴是誰(shuí)嗎？猜不出來(lái)吧，她就是我們班的“暴力妹妹”——文心念。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是喜歡扎著一對(duì)羊角辮，眼睛水靈靈的，炯炯有神，鼻子小小的，還有點(diǎn)凹進(jìn)去，還有一張櫻桃小嘴，就像一件完美的'藝術(shù)品。
記得有一天，我去找班級(jí)其他同學(xué)玩，可他們都說(shuō)我頭大跟我玩會(huì)得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然，文心念拉著我到座位上坐下。我已經(jīng)被嚇得半死，心想：“這下玩蛋了，被暴力妹妹盯上了”。結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō)：“你帶………我………到座位上干嘛啊？”她笑咪咪地說(shuō)：“我們一起玩橡皮泥啊。”我一聽(tīng)玩橡皮泥就來(lái)勁了，爽快地答應(yīng)了。我們一會(huì)做“四不像”，一會(huì)做遙控飛機(jī)，一會(huì)又做成小樹(shù)林，一會(huì)做成小娃娃，我們欣賞著自己地勞動(dòng)成果，情不自禁地笑了起來(lái)。
瞧，這就是我的同桌，她是那么地大方，熱情。
我的同桌作文3
我的同學(xué)叫徐雨辰，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，國(guó)字臉，一雙又大又圓的眼睛，好像老在注視著什么。一張大嘴常在滔滔地解說(shuō)難題，好像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)講數(shù)學(xué)題的。他平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡他。
那次上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候，老師說(shuō)了一個(gè)難題，大家都不知道這個(gè)問(wèn)題，這時(shí)我的同桌徐雨辰把手舉的高高的，學(xué)著趙本山的語(yǔ)調(diào)，用生硬的東北話說(shuō)：“老師，您別急，我才想起來(lái)呀！”把大家逗得直笑，老師的氣也消了一半。
這就是我的同桌，你喜歡嗎？
我的同桌作文4
這學(xué)期，我和三位武藝超群的麻辣女生同過(guò)桌。
“啊!”教室里傳來(lái)我凄慘的叫聲，原來(lái)，我又遭到了三辣的群毆。此三辣是：
第一辣――大蒜辣
崔嘉雯是我本學(xué)期第一任同桌，她有鋼鐵腸、鐵石心，視鐵尺為匕首，睹施冉當(dāng)?shù)栋校屛姨焯毂轶w鱗傷。有這樣的同桌，“嗚。”一個(gè)字：“慘啊!”
第二辣――生姜辣
此人練的是“雙手神掐”，這招不僅狠，而且速度快得驚人。“話不到，指先到”，還沒(méi)看清出招，你就已經(jīng)呻吟起來(lái)了。她就是“雙手神掐”第xx代傳人，聞名全班的顧堯娟是也。
男生聽(tīng)到她的'名字，個(gè)個(gè)是叫苦不迭，寒毛聳立，此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”，只要她一瞪眼，誰(shuí)都得讓她三分。男生見(jiàn)她總是避讓三尺，就這樣躲著還難免被她痛扁。 “媽媽呀。”不能多說(shuō)了，山椒辣領(lǐng)著另二辣向我殺來(lái)，快逃!否則小命難保也。
我的同桌作文5
她，個(gè)子不高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——陳秀。
記得有一天，我早早的來(lái)到教室，我正準(zhǔn)備拿本子出來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，我打開(kāi)文具盒一看，呀！發(fā)現(xiàn)圓珠筆沒(méi)墨水了。心想：“這可怎么辦，婁老師規(guī)定要用圓珠筆聽(tīng)寫(xiě)這字的呀！”我都傻了眼。張秀看到我著急的樣子，就把她文具盒里面的圓珠筆從書(shū)包里拿出來(lái)，對(duì)我說(shuō)“你來(lái)去寫(xiě)吧！念念。”
“叮鈴鈴……”上課了，婁老師輕輕地走進(jìn)教定，叫我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本出來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完后，我就把筆還給她，連聲說(shuō)道：“謝謝！”她連聲說(shuō)道：“不用謝！同桌之間相互關(guān)心嗎？”
一瞬間，我的`喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌作文6
我的同桌是一個(gè)男人，他的眼睛不大，他的嘴有點(diǎn)大，眉毛的顏色有點(diǎn)清楚，他的`鼻孔很大，他的講話很粗糙。在課堂上，他一直在和我后面的男孩談?wù)撏骐娔X的事。我總是告訴他不要說(shuō)話，他學(xué)習(xí)不好。有一次老師叫他做作業(yè)，他就抄了我的。我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我的同桌和我一樣，抄錯(cuò)了號(hào)碼。我的同桌經(jīng)常在口頭計(jì)算中出錯(cuò)。有時(shí)，只要他看到那個(gè)人拿著他最喜歡的玩具，他就會(huì)欺騙別人，說(shuō)我下午帶了一美元到學(xué)校。你能讓我玩嗎?但沒(méi)有人相信他。如果下課了，他會(huì)和幾個(gè)男孩打架，或者玩捉迷藏。如果沒(méi)有人和他玩，他會(huì)讓我生氣。看著我，他覺(jué)得很有趣，但我不會(huì)被他愚弄。
我的同桌作文7
頭發(fā)像一片粗矮的黑森林，一對(duì)招風(fēng)耳讓人聯(lián)想到了大耳朵圖圖。加上一張大眾化的臉，黑眼睛，黃皮膚，長(zhǎng)睫毛，濃眉毛。這就是典型的扔在人堆里找不出來(lái)的人。手臂被太陽(yáng)曬的黝黑發(fā)亮，牙齒雪白雪白的。使跟手臂上的黑成了鮮明對(duì)比，而且非常喜歡自言自語(yǔ)。
別看他好像很壞的樣子，實(shí)際上他還是很善良的哦!有幾次我沒(méi)帶筆，只要跟他講一下，他都會(huì)“感慨解囊”。他也非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有一次大課間的時(shí)候我看他沒(méi)有出去玩。而在咬筆思考一個(gè)問(wèn)題。我很好奇，便問(wèn)他是什么問(wèn)題他告訴了我。我聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，也只是半知半解。后來(lái)我們一起去問(wèn)老師，我們聽(tīng)了老師的`講解才恍然大悟。
他的身上好像比我們多了一根“笑神經(jīng)”，一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。他都會(huì)捂著肚子笑上好一陣子。他笑的時(shí)候，表情豐富。一會(huì)鼻子跟嘴巴靠在一起了，一會(huì)眼睛和鼻子靠在一起了。
可能大家都知道是誰(shuí)了吧，他就是我的同桌，至于名字是什么自己猜去吧!
我的同桌作文8
我的同桌叫劉天勝，是男生，他的眼睛小小的，個(gè)子高高的很帥氣，他有一頭烏黑的頭發(fā)很好看。
他非常的大方，很愛(ài)幫助同學(xué)，而且他很老實(shí)，和同學(xué)友好相處，他從來(lái)都不打架，老師常常說(shuō)讓我們像他學(xué)習(xí)。他雖然上課不愛(ài)舉手，但是他聽(tīng)的`津津有味很認(rèn)真，而且他作業(yè)也做的很棒，老師也很喜歡他。
你們知道我為什么說(shuō)他大方嗎？因?yàn)椋幸淮挝覜](méi)帶筆和橡皮，他主動(dòng)借給我，所以我覺(jué)得他很大方。
我覺(jué)得我有一個(gè)這樣的同桌真好。
我的同桌作文9
我的同桌是一位小女孩，她叫馬慧平，從一年級(jí)就和我是一個(gè)班了。記得她和我是同桌位的第一天，她穿的非常漂亮，雪白的衣服，湛藍(lán)的'短褲，頭上還系了一個(gè)小發(fā)夾，很漂亮。
馬慧平很愛(ài)搞笑，每次別人聽(tīng)了馬慧平的笑話，都會(huì)合不攏嘴巴。直到三年級(jí)的時(shí)侯，我們的班主任開(kāi)了一次故事比賽，老師說(shuō)：“我們選五個(gè)后選人，然后他們比賽，我們?cè)诼?tīng)他們的故事，在選他們，他們哪一位票最多，就獲勝。”開(kāi)始比賽了，他們輪流上臺(tái)來(lái)講故事，講了大約快下課的時(shí)候，他們就講完了。開(kāi)始選票了，我把我的票給徐英，馬慧平把票給了趙仔瑞。給完了票，我和馬慧平就回到坐位去了。
我的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的小男生，他叫xx。他的個(gè)子不算高，皮膚黃中帶黑，頭發(fā)又硬又直，像個(gè)刺猬頭。瘦瘦的瓜子臉上有一雙明亮的小眼睛，看上去特別機(jī)靈。
xx雖然看上去很聰明，可是他的心思一點(diǎn)也不在學(xué)習(xí)上。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，只有他一個(gè)人呆呆地坐著，兩眼直愣愣地看著窗外。不知道他在想什么心事。
還有一次，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課時(shí)，老師叫我到講臺(tái)上跟著音樂(lè)比動(dòng)作。當(dāng)我回到座位上的時(shí)候，天哪！我的橡皮擦已被他用尺子像切菜一樣切成了碎塊。我生氣地問(wèn)他為什么要這樣做？他若無(wú)其事地說(shuō)：“我的橡皮擦丟了，找不到好玩的，所以才拿你的來(lái)切。”這小子真搗蛋，我一定要告老師。他太不懂珍惜了。
不過(guò)，xx也有讓人喜歡的`一面，他對(duì)人友好，性格開(kāi)朗。他對(duì)我說(shuō)：“他最大的愛(ài)好是玩電腦。最大的理想是當(dāng)一名警察。這就是我的同桌xx。
我的同桌作文11
我的同桌長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，白白凈凈的臉，濃濃的眉毛底下長(zhǎng)著一雙葡萄般水靈的大眼睛，高高挺挺的.鼻梁，寬寬的嘴巴，一笑就會(huì)露出兩排貝殼般潔白的牙齒。
他的愛(ài)好很廣泛，但是他最拿手的就是小提琴和數(shù)學(xué)。他還很愛(ài)勞動(dòng)，而且樂(lè)于助人。他的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或是一位音樂(lè)教授。
有一次，老師叫寫(xiě)完作業(yè)的男生出去拖地，他高高興興地去了，可是拖布已經(jīng)分給別的男同學(xué)了，他又愁眉苦臉的回來(lái)了。我安慰他說(shuō)：“別灰心，下次你一定會(huì)拖到地的！”這時(shí)候，他又高興起來(lái)。
還有一次我有一個(gè)難題不會(huì)做便問(wèn)他了，他細(xì)心的告訴我了，可我還是不太懂便又問(wèn)他，他并沒(méi)有皺起眉頭只是對(duì)我微微一笑后，又開(kāi)始教我起來(lái)了……
我和我的同桌在一起的時(shí)候很開(kāi)心，也特別快樂(lè)！我希望老師師能讓我們成為永遠(yuǎn)的同桌。
我的同桌作文12
我的同桌叫王忻艾，是個(gè)可愛(ài)的小女生。
王忻艾頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚白里透紅，身材瘦瘦的。一對(duì) 小耳朵紅紅的，眉毛淡淡的，眼睛水汪汪的，里面還有兩顆黑黑的葡萄。下面還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她的'學(xué)習(xí)很好，字也寫(xiě)的很好，每次出黑板報(bào)都能看見(jiàn)她忙忙碌碌的身影，可每次在本子上寫(xiě)字的時(shí)候很慢，習(xí)字冊(cè) 我都做完了，可是她才寫(xiě)完一面。王忻艾是個(gè)喜歡和別人聊天的人，體育課排隊(duì)做游戲的時(shí)候，她總是和前后的同學(xué)說(shuō)話，聊聊學(xué)習(xí)和家里發(fā)生的事情。王忻艾還是個(gè)樂(lè)于助人的人，每次同學(xué)碰到麻煩，幾乎都能看見(jiàn)她在幫助同學(xué)。
你說(shuō)王忻艾是不是個(gè)可愛(ài)的女孩呢？
我的同桌作文13
我的同桌叫周宇杭，他總是要嘲笑我。有一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)“喜怒哀樂(lè)”，我畫(huà)了個(gè)比大象還大的腦袋，比老鼠還小的身子。這時(shí)，周宇杭轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了畫(huà)，抬起頭，扯著嗓門(mén)喊：“大家快來(lái)看翁晴的畫(huà)呀！”大家聽(tīng)了他的話，都跑過(guò)來(lái)看我的畫(huà)了，氣得我直跺腳，我像一頭發(fā)怒的獅子，直瞪著他。為了能夠跟周宇杭重歸于好，我就一直贊美他。
有一次，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的`榜樣，我就舉手說(shuō)，是周宇杭，夸他樣樣都好，尤其是寫(xiě)字方面，他的字像印出來(lái)的一樣漂亮。當(dāng)我去上海世博會(huì)的時(shí)候，我還買(mǎi)了吉祥物送給他。現(xiàn)在周宇杭對(duì)我的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，他下課經(jīng)常跟我講笑話，雖然他有時(shí)還要宣傳我怎么怎么不好。但我知道，他不是有意要傷害我，我們相處得很和睦。
我的同桌作文14
我有一個(gè)脾氣很怪的同桌。他叫蒯家成。
為什么說(shuō)他脾氣怪怪的？
因?yàn)槟銦o(wú)法理解他的下一步。
我第一次和他同桌的.時(shí)候，我們相處的不是很好，但是這個(gè)周六，他說(shuō)：“你帽子的拉鏈開(kāi)了。”我直接回答“哦，不用擔(dān)心”，他卻主動(dòng)拉了上來(lái)。拉起來(lái)之后發(fā)現(xiàn)：“帽子呢？”嗯，原來(lái)拉鏈一拉帽子就消失了。他很快就把它拉走了，最后，他設(shè)法打破了它。
他又給他接上了，但又拉斷了。看到馬上就要上課了，他想辦法讓他安靜下來(lái)。
還有一次，我把筆放在書(shū)下面出去玩，回來(lái)就沒(méi)了。我左看右看，沒(méi)找到。我在找他辦公桌桶的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：你干什么，你瘋了！"
你覺(jué)得他奇怪嗎？
我的同桌作文15
我同桌是汪XX，是一個(gè)女生，她天天左手戴著一個(gè)銀色的手環(huán)，右手戴著紫色的手表。
他的字寫(xiě)得大大的，起碼要比我的字大一倍，田老師經(jīng)常說(shuō)我和汪雨萱的字可以換一下就好了。
汪雨萱的優(yōu)點(diǎn)是每次我上完這堂課回來(lái)的時(shí)候，會(huì)告訴我今天的作業(yè)是什么，還會(huì)在我有什么東西忘帶的時(shí)候借我用一下。
汪雨萱也有時(shí)候會(huì)和我有一些小矛盾。
比如會(huì)把我的.尺子和橡皮扔掉。這些都是小事，我都不在意，但我在意的是我的作文作文。那可是我的寶貝，如果不見(jiàn)了，田老師可是會(huì)讓我重寫(xiě)的。不過(guò)我的同桌可不管，生氣的時(shí)候不管三七二十一就扔我最害怕丟的東西。那東西也不算什么，可是他還會(huì)把作業(yè)改掉。
記得有一次星期五我上完社團(tuán)課回教室。汪雨萱告訴我數(shù)學(xué)作業(yè)，可是他居然把數(shù)學(xué)作業(yè)里的內(nèi)容給改了一下，結(jié)果我被數(shù)學(xué)老師罵的超級(jí)慘！還說(shuō)這只能怪我，不能怪我的同桌，還問(wèn)我為什么不去問(wèn)數(shù)學(xué)課代表，我覺(jué)得很委屈，這就是我的同桌汪雨萱。
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