我的老師作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
“這么多‘看著黑板同學們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的嚴厲的說.教室里立刻鴉雀無聲了.
語文老師燙著卷曲的頭發，大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.
“老師真偏心“我委屈的'說.媽媽安慰我說：“你們老師有啥好東西不能給你？就那張傳單，媽媽已經知道它的內容了，況且我們不需要，適合你去的話，老師能不給你么？我漸漸的開心起來了.其實我也知道，老師是刀子嘴豆腐心，平時老師對我們那么嚴厲的對我們也是為我們好.
老師!如果你能再溫柔點該有多好!
我的老師作文2
我聽大人說，母親的愛最偉大，是雨露，是清泉。那么，我認為老師的愛就是陽光，給我們光明，讓我們看到世上美好的東西！很開心，我就擁有這樣一位好老師，我最喜歡的`李慶吉老師！
李老師年輕，帥氣又陽光，李老師有時很溫柔，有時又很嚴厲。講課的時候，同學們如果認真聽講，坐的端正，李老師就會笑瞇瞇地夸獎我們，還會給我們獎勵，講故事，可幽默了呢，這個時候的李老師特別溫柔。如果遇到哪個同學上課搗亂，不認真聽講，李老師的臉色馬上就多云轉陰，笑容瞬間融化，只要一個眼神，搗亂的同學立馬就會乖乖坐好。
我最喜歡李老師！
我的老師作文3
敬愛的中學老師：
你好!
再有一個暑假我們就要見面了，心里十分期待。我想你一定是一個平易近人的人吧!我想你對我還很陌生吧，那么現在就讓我來介紹一下我自己吧!
我叫魏子豪，畢業于海州區西華園小學六年三班。我是一名有愛心的小個兒，成績還算不錯。馬虎是我的最大缺點，希望您能幫我改掉這個毛病，上中學時我一定會加倍努力，刻苦學習成為一名品學兼優的`好少年!
祝
身體健康，萬事如意。
未曾謀面的學生：魏子豪
20xx年3月3日
我的老師作文4
早上，許多小學生從道路、街道和美麗的社區趕來。他們穿著一樣的`衣服，說著一樣的語言，來到學校，成為好朋友。鮮艷的校服使學校看起來更漂亮。學生在學校門口迎接值班的學生和老師，向其他學生問好，向講臺上飄揚的國旗致敬。
鈴響時，學生們走進教室。讓我們一起讀課文。聽起來真不錯！當時，窗戶很安靜，樹枝停止了搖晃，鳥兒停止了吠叫，蝴蝶在花叢中飛舞，仿佛在聽學生們讀課文。下課了，學生們在玩冷凍人...
我的老師作文5
丁零零……伴隨著上課的鈴聲，我們立刻坐好。只見一位身穿橙白相間的連衣裙，戴著一副黑框眼鏡的老師快步走上講臺。班級里頓時鴉雀無聲，是誰這么厲害，讓同學們聞風喪膽呢？哈哈！她就是我們的班主任，也是我們的.語文老師——陳老師。
我們聽話，她就跟我們說說笑笑，要是我們不聽話，她便板起臉一副嚴肅的樣子。上課時，她監督我們做摘記。她那黑黑的頭發夾雜幾根白發，那是為我們操勞出來的。
這就是我們的陳老師，一個盡心盡責、愛生如子的好老師！
我的老師作文6
我的語文老師是陸老師。她有一頭烏黑靚麗的長發，有一雙明亮的眼睛，好像能看透我們每個人的“小心思”。
她上課靈活生動。前幾天教我們《識字2》時，還讓我們觀看抗日戰爭勝利xx周年大閱兵的影片，讓我們加深了感受和理解。
每當我們有進步時，她就會表揚我們。在她的鼓勵下，慢慢地，我們都養成了許多好習慣。
她就是這樣，用她獨特的方法帶領著我們在知識的`海洋中遨游！
我的老師作文7
我現在上三年級了，但我還是記著一年級的語文袁老師，我經常想起她和藹可親的樣子。袁老師個子矮矮的，瘦瘦的，臉上總是帶著笑容。
記得有一次我和我的同學去倒垃圾，回來的.時候我們大聲喧嘩，這時袁老師聽見了，她讓我們站在操場上思考自己的錯。過了一會，老師下來了，對我們說，中午是老師和同學們休息的時間，不要打擾他們。我們不好意思的低下了頭。
我說下次再也不這樣了。老師撫摸著我的頭親切地對我說：“知錯就改就是好孩子。”老師對每一位同學都很慈祥，我喜歡袁老師。
我的老師作文8
胡老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她有明亮的眼睛和橢圓形眼鏡。她個子不高，但走路精神很好。
胡先生很負責。每次去上課，他都要復習上次教的.課文。然后他讓幾個同學回答這篇課文主要講的是什么。有些學生不懂，課后會耐心教，直到完全懂為止。
胡老師對我們要求很嚴格。她要求我們上課認真聽講。如果有學生不認真聽講，先給他兩次警告，然后讓學生站起來聽第三遍課。學生認真了，才能坐下來聽課。
我非常喜歡我們的胡老師，因為她教給我們很多有用的知識。
我的老師作文9
我的潘老師高高的個子，濃濃的眉毛，一雙明亮的'眼睛。
我的潘老師很幽默。
記得有一次，潘老師在講課，我的同桌胡鋇旦卻低著頭正津津有味的啃著手指甲。潘老師發現了，輕輕地走了過來，笑咪咪地說：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開心地笑了，從那后我再也沒看見胡鋇昊啃指甲了。
還有一次，我們和潘老師在操場上玩，王旭波伏在地上玩著，潘老師走了過去說：“王旭波，你在打掃操場吧，可惜你把自己變成一個泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來。
我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！
我的老師作文10
我們班有許多老師，我都很喜歡他們，但是我最欣賞的還是班主任—陳老師。
她不高不矮，不胖不瘦，眼睛又大又亮，仿佛能看穿所有學生的心思，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑靚麗的短發。陳老師有時候會對不聽話的`同學發火，可有時候也很溫柔。比如，他在講作業時，有同學不聽課講空話，開小差影響到了別人，她就會拿著教棒敲她的桌子。沒有犯錯的孩子，她就不會發火，還會對進步的小朋友進行表揚呢。
雖然，有時候陳老師會對我進行批評，但我還是很喜歡她。
我的老師作文11
我有一位耐心的數學老師——蘇老師。
只要是她的`課，她都會很耐心地教你。我們就像一群小羊羔，而她則像牧羊人，一旦剔完羊毛，她就會很仔細地檢查每只羊羔身上是否還有羊毛。
我們做作業時，她會把每個人的作業耐心地看一遍。
這就是耐心的蘇老師。
我的老師作文12
我最喜歡的老師是我的語文老師。她是吳小姐。她有時很好。有時候她不好。
在六一兒童節是最好的，因為她說：“沒有家庭作業。”我喜歡它，因為下節課我有一點家庭作業。吳老師的兒童節老師買了45個小蛋糕，我們非常高興。
在課堂上，吳老師像一陣春風。當吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學時，他就像夏日里的暖風。當他給我們知識和理性的時候，他是一個老師，就像秋天的涼風。當他審視我們的`錯誤和缺點時，他就像冬天的寒風。都是因為她愛我們。
我非常喜歡我的吳老師。
我的老師作文13
她，有著一頭烏黑發亮的長頭發，一張白白的臉上掛著一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的'大眼睛，戴了副眼鏡，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。
諸老師在上課時，只要有人在做小動作，都會被她發現，然后就會說：“上課要注意聽講，不能做小動作。”只要是諸老師的課，我們誰也不敢動，因為我們都說她是火眼金睛。
諸老師看上去很嚴厲，其實她很溫柔，每當我們考試考得不好，她都會用自己的休息時間給我們輔導錯題，悉心地講了一遍又一遍，直到我們懂了為止。
有人說老師像園丁，有人說老師像蠟燭，我說老師更像媽媽。
我的老師作文14
隋老師是我的班主任老師，身材中等，有一雙大大的眼睛。
每當上課的時候，他那雙大大的眼睛注視著我們每位同學，嘴角露出的`微笑。能人我們看出來我們有所進步，老師的微笑就是我們進步的信號。
她為我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學犯了錯，她總是耐心地教育他們。
啊，老師，您就是荷葉，我們就是紅蓮。
我的老師作文15
大家知道老師們是很愛我們的，我眼中的黃老師是不一樣的.，下面我就來說說我的黃老師吧！
黃老師有一雙水汪汪的眼睛，鼻梁上頂著一副眼鏡，嘴巴尖尖的，頭發烏黑烏黑的，還挺著一個大肚子呢！
黃老師很少笑，非常嚴肅。但我知道黃老師愛我們，并不是故意的。但是當我們班最不聽話的人很乖的時候，他就會露出微笑，當著全班同學的面表揚他。
別看黃老師戴了眼鏡，上課的時候，眼睛可是很尖，只要有人說小話、不認真聽課、在桌子下面玩……他都能找出來。
我喜歡我的老師，雖然他很嚴厲，但我還是很愛他。
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