開在記憶深處的花朵作文（精品15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的開在記憶深處的花朵作文，希望對大家有所幫助。
開在記憶深處的花朵作文1
絲絲點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴答著我們成長的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著奇異的光彩。
—— 題記
我們相遇是在還沒有被學(xué)業(yè)負(fù)荷的歲月，可以很開心很自由地跟同學(xué)傻笑而不用擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間。風(fēng)將笑話吹進(jìn)夢里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。
你站在桃樹下一朵一朵地?cái)?shù)著桃花，踮著腳尖，毫無保留地暴露著你的純潔與優(yōu)雅。空氣將你凜冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開的煙花。
你沖我揮揮手，說：“我叫璐璐，我們一起玩吧。”
天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學(xué)習(xí)成績，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過我布滿紅叉的試卷，我瞞過你屢被罰站的事實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我們就一起玩很古老很傳統(tǒng)的“過家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的`細(xì)條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動(dòng)魄。
然而，時(shí)間的速度就像時(shí)鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數(shù)年后的一個(gè)秋天，天空的光澤還沒有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領(lǐng)到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空——漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說：“秋天到了，它們要飛去自己夢想的遠(yuǎn)方和新的家園。”我驀然回首，看著你，你的眼睛卻凝視著無邊的遠(yuǎn)方。
一個(gè)月后，你搬離了這座城市。
我于是去到那株桃樹下，然而，余下的只有滿樹的枯枝和零落的敗葉。
忽然間，我就覺得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無邊無際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠(yuǎn)的地平線雀躍而去。
只是，身為蒲公英的你，還能否找個(gè)空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。
開在記憶深處的花朵作文2
記憶的碎片，在青春的思緒里泛起，記憶深處浮現(xiàn)出幼時(shí)的桂花。如今，歲月逝去的光陰，依然帶不走我對幼時(shí)的懷念。
孩提時(shí)，我常和祖父住在家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)人愛喝花茶，也就愛種花。每家院子里都有一顆桂樹。每逢八月，村中香氣彌漫，令人神往……
這個(gè)時(shí)候，也恰是村中最忙碌的時(shí)節(jié)。祖父常讓我捧著個(gè)大竹籃站在花枝搖曳的桂花樹下，他則拿著條木棍，敲擊桂樹的樹干。成熟的桂花才依依不舍地脫離了樹梢。不一會(huì)兒，桂花盛了整個(gè)滿籃，我身上也落滿了桂花，香噴噴的.。
風(fēng)輕輕拂過，蜂蝶縈繞在我身邊，柔柔的陽光托著一只風(fēng)箏在空中滑過，孩童的笑聲不絕于耳。
回到屋，祖父把桂花鋪在地上，將破損的、香味不濃的挑出去。直到所剩的個(gè)個(gè)飽滿，香氣撲鼻，才滿意地拍拍手，面帶微笑去午休了。他不在，這里便是我的天地了，我拾起一朵桂花，放入嘴中輕輕一捏，花蜜便淌了出來，那滋味比商店里賣的糖果都好吃。吃了一個(gè)，便又想吃一個(gè)，再吃一個(gè)，便還想吃一個(gè)……等到祖父睡醒時(shí)，望見地上的桂花只剩下三分之二時(shí)，便生了氣似的把我“痛罵”一頓，但我心里知道，他其實(shí)是舍不得罵我的。
接下來幾天，祖父先將桂花曬干，然后再將它們放入鍋中爆炒，于是金燦燦的桂花帶著濃濃的香氣出爐了。一部分放入小茶盒貯存，偶爾挑出幾朵泡茶，一邊享受日光，一邊品嘗香氣怡人的桂花茶，有什么還能比這更愜意呢？另一部分，等到每次做饅頭，在饅頭上嵌幾朵桂花，又香又甜，讓白白胖胖的饅頭也多了幾分詩意。
每當(dāng)我悠然仰在躺椅上，觀“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，一口一口品著時(shí)光的芬芳，品嘗幸福。
如今，青春的我仍回味著幼時(shí)的桂花香。那纏人的蜂蝶，那柔柔的陽光，那暖暖的笑容，那開在記憶深處的花朵，永不枯萎。
開在記憶深處的花朵作文3
在歲月的長河中，有些事情就像那開在記憶深處的花朵，永不凋零。
——題記
從小學(xué)四年級 起，我和她就成為了交心的朋友，我們無話不談，形影不離，從不會(huì)對對方感到厭倦，那時(shí)的我們，童言無忌，仿佛天塌下來都可以為對方扛著。
他的理想是成為一名畫家，她畫過許多素描作品，尤其是人物肖像的繪畫，簡直就像是人工的美圖秀秀，別人問他為什么畫的那么好，一定是學(xué)了很久。其實(shí)不然，他只學(xué)了幾個(gè)月，至于他畫的那么好的原因，我問過他，他告訴我，他熱愛繪畫，并且每一幅畫都是用心去感受的，他說的`特別認(rèn)真，特別堅(jiān)定，以至于到現(xiàn)在，這句話已成為我記憶深處開的最旺盛的花朵。
對他來說，能夠創(chuàng)造美的作品的右手，已經(jīng)成為一樣至親的愛人，然而，造化弄人，上天卻給她開了一個(gè)無法彌補(bǔ)的玩笑。
她的整個(gè)右臂在一次車禍中骨折了。
那幾天，我一直心神不寧，直到一個(gè)月后，我才見他打著石膏回來，這我才弄清事情的原尾——原來，他在那一個(gè)月前放學(xué)時(shí)，從他爸爸的車上摔了下來，又被一輛電動(dòng)三輪車前輪輾過右臂才導(dǎo)致的骨折，住院期間，他本以為他的右臂不會(huì)在康復(fù)了，就差一點(diǎn)要放棄他熱愛的藝術(shù)，可是，在當(dāng)他看到雛鷹試了無數(shù)次之后才起飛的時(shí)候，他又重拾起希望，他開始用左手練習(xí)作畫，一個(gè)月下來，從當(dāng)初的生澀變?yōu)樽詈蟮某墒欤褂昧撕脦邹募垼‘?dāng)他完全康復(fù)時(shí)，他已經(jīng)可以臨摹好多名畫了。當(dāng)我問他是如何戰(zhàn)勝困難時(shí)，他只說了一句：
“有志者事竟成”
這句話一直烙在我的心底，在我的記憶深處開出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。
開在記憶深處的花朵作文4
在每個(gè)人的記憶當(dāng)中都有著一朵朵的“花朵’，那都是唯一的、美好的。在我記憶深處有著一朵鮮艷的花兒，它讓我一生都難以忘記。在小學(xué)三年級以前我總是一個(gè)人孤單地在學(xué)校中學(xué)習(xí)或玩。因?yàn)樘煨院ε潞蜕私佑|，對別人的邀請玩耍從也不答應(yīng)，這樣我變得越來孤僻了。
有一天，班中的小琳，小瀅兩姐妹來找我，邀我和她們一起玩。我沒有答應(yīng)，因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)結(jié)還沒有打開。我以為她們今后不會(huì)再來找我玩了。可是過了幾天，她們又來找我，說：“小唄，今天小愛找來了一道算術(shù)題那是奧數(shù)的，如果你做不出來就答應(yīng)我們姐妹讓我們做你的朋友，可以嗎？”也許是被她們親切的稱呼而感動(dòng)、震撼，還是被她們眼中堅(jiān)定的光芒給打動(dòng)了，我終于答應(yīng)了她們的.要求，認(rèn)真地做起了奧數(shù)題，很快我做出來了。
隨后的日子里她們提出各種的五花八門的請求，有比拼圖的速度，有比考試分?jǐn)?shù)，還有比猜謎語……可都沒有打動(dòng)我。二年級即將結(jié)束時(shí)，一次我正一個(gè)人走在回家的馬路上，忽聽見一聲“快走開”，我還未反映過來就被一個(gè)人推開，原來一只花盆從上面掉了下來，重重地砸在那個(gè)人的手臂上，當(dāng)時(shí)手臂就腫了起來。我回頭看，原來是我的同學(xué)小琳，旁邊還有她的姐姐小瀅，是她們不顧危險(xiǎn)救了我。我趕忙激動(dòng)地連聲地表示感謝。可她們卻說，你是我們的朋友，這件事是應(yīng)該做的。
此時(shí)此景我想到她們以往為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓我非常感動(dòng)，有這樣的朋友是我的驕傲，我為我以前一直拒絕她們的善意感到慚愧， 從此我們成為了好朋友，直到現(xiàn)在。讓我體驗(yàn)到：面對別人的善意請求時(shí)，不該拒絕，要敞開心扉去感受，去接受，體會(huì)愛，感受愛。這件事深深地綻放在我的記憶深處，成為我永久的記憶。
開在記憶深處的花朵作文5
這一生，這一次，為自己抬起頭，至少要驕傲的盛開過！ ——題記有一種花朵，它不需要溫室的的保護(hù)，不需要肥沃的營養(yǎng)，它喜歡狂風(fēng)暴雨，風(fēng)越大，雨越大，它就越是要挺直腰板，等待著一絲陽光。那是無名花，又矮又小，沒有美麗的顏色。而我卻立志要成為那樣的一朵花。“勇敢一點(diǎn)嘛，下水吧！”教練老師在一旁焦慮的摸著頭說。我身上披著厚重的浴巾，努力的伸出一只腳，放進(jìn)游泳池，又很快得縮了回來。“我不敢，我不敢，我小時(shí)候有差一點(diǎn)溺水死掉，我不要下去。”一滴汗珠從額頭滾了下來，我全身卻冷地直發(fā)抖，看著游泳池中，許許多多比我小的孩子在里面玩的很開心。
我心中有些嫉妒，心想：班中就我不會(huì)游泳了，我在這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì)，可心中的勇氣依然敗給了害怕。我對自己失去了信心，我就找了一個(gè)座位坐了下來。這時(shí)，有一個(gè)哥哥走了過來，“小妹妹，怎么了，不敢去游泳。”“我。我怕水。”我低著頭說。“你過來，”他拉著軟弱無力的我，來到了玻璃窗前，說“看！，那些從石縫里長出來的花，是無名花。”“無名花，它們好小哦。”我說。”是啊！小的路過的人都會(huì)從它們身上踩過。”這時(shí)，有四五個(gè)青年，談?wù)勑πΓ蛔峙砰_，那一只大腳踩宰了它們的身上。“它們一定會(huì)被踩死的。好可憐啊！”我嘆息道。“不會(huì)的，它們還是會(huì)站起來的，你看！”
我驚呆了。它們又挺起了腰板，站起來了。“小妹妹，你也要像這些無名花一樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不被困難打敗。”我看著那一朵朵看似脆弱卻力量無比的'無名花，頓時(shí)，有了勇氣，我閉上眼睛，咽下口水，撲通一聲，跳進(jìn)了水里，我成功的“站”了起來。這件事成了我心中如花朵般的記憶。不放棄，才會(huì)有希望。我要像無名花一樣，用燦爛的微笑，換勇敢的天空。
開在記憶深處的花朵作文6
那年，我著迷于鋼琴，于是向媽媽提出了一個(gè)奢侈的要求：買一架鋼琴。
沒想帶向來節(jié)儉的媽媽二話不說地答應(yīng)了。那晚回到家，她掀開白紗布，像魔術(shù)師美輪美奐的表演一樣，一架嶄新的鋼琴浮現(xiàn)在我眼前，我掀開琴蓋，摸著那幾個(gè)充滿靈性的鍵盤，直發(fā)光芒。
在與鋼琴的的記憶里，一朵灑滿音符的花，就此綻開。
這朵花如此美艷。
我記得有多少個(gè)晚上，母女兩擠在一張鋼琴椅上，拿著樂譜數(shù)著節(jié)拍，和著被燈光照得發(fā)亮的鋼琴，一起沉浸在音樂的世界里。媽媽不時(shí)提著我的手，思考了好一會(huì)兒說：“這個(gè)調(diào)，你彈錯(cuò)了。還有這一節(jié)你的節(jié)奏不太好，來，我來演示一下······”媽媽理了理頭發(fā)，挪了一下位置，像足了一個(gè)音樂家。我注視著她的手在琴鍵上跳動(dòng)，有抬頭望著她，她的魚尾紋多了，頭上還不時(shí)有幾條白發(fā)顯現(xiàn)出來，但只要她和鋼琴坐在一塊，她的身上就只剩下音樂。
輪到我彈了，媽媽再三強(qiáng)調(diào)：“注意節(jié)奏，還有手型！”我把身子坐得直直的`，她站起身來挨在琴架上，作為我唯一的聽眾。我按下琴鍵，手再次在鋼琴上跳動(dòng)，樂音雖然聽了許多次，雖然還存些稚嫩，但我依然用全身在體會(huì)著它。它像一滴清澈的泉水，空靈，純粹，瀟灑，凈化了我的內(nèi)心。
演奏完畢，媽媽欣喜地笑了，她輕輕地拍了我的肩膀，繼續(xù)坐在椅子上，給我講不足，鼓勵(lì)我。每當(dāng)我彈出一首完整流暢的曲子時(shí)，抬頭總會(huì)看見她的笑，沾滿喜悅與自豪。
我看到了那朵花，擁有世界上獨(dú)一無二的美麗，永遠(yuǎn)地開在我記憶的最深處。
開在記憶深處的花朵作文7
那些如花朵般燦爛的生命早已遠(yuǎn)去。但在深遠(yuǎn)的記憶之海，我聽到了那永不停止的聲聲心跳。
——題記
彼岸花：張愛玲
她似乎是生來便有大家閨秀的氣質(zhì)，骨子里的倔強(qiáng)和偏執(zhí)讓她顯得有些極端。年少時(shí)就做著天才夢，教唆世人“成名要趁早”，如彼岸花一般以傲人的姿態(tài)開放著。天才總有常人難以理解的矛盾，靈魂與肉體的分歧是哲學(xué)永恒的難題。彼岸花有花無葉，有葉無花。她的人和心，亦是難得相望。彼岸花將自己的繁華孤注一擲，拋灑在短暫的一季。她在年輕時(shí)出盡風(fēng)頭。晚年時(shí)縱使洗盡鉛華，也依舊帶著孤傲留居美國。她把自己的身軀安置在大洋的彼岸，可她的心呢？說不定每時(shí)每刻都在思念著故土。此岸，彼岸，何處是岸？她耗盡一生，也未能靠岸。我輕輕地將她放進(jìn)記憶深處，愿此處是她寧靜的港灣。
鳶尾花：三毛
傳說中，鳶尾開在通往天堂的路上，代表著對美好事物的向往。她向往自由，便只身闖進(jìn)茫茫無邊的撒哈拉;她向往愛情，就在熱情奔放的國度牽起異國男子的手；她想要解脫，于是在世間留下了年輕的微笑。有人說她頹廢叛逆，我卻只記得她內(nèi)心的'善良與溫存。鳶尾給人們美好和希望。她如同鳶尾的使者，散發(fā)著愛的芬芳。她無子無女，把自己的那份母愛給了眾多饑寒交迫的非州兒童，讓他們原本眉頭緊鎖的臉上也有了一絲笑容。在幾十載人生匆匆而過后，她走了，在我記憶深處留下一個(gè)美麗如鳶尾的背影。
這些如花的紅顏盛放過，如天邊一抹燦爛的云霞，在記憶深處與海相接。
流年幻化成掌心纏繞的曲線。
記憶隨輪回形成深深的漩渦。
瓶中的流砂，有花朵開放的痕跡，我曾聽過花開時(shí)動(dòng)人的聲音。
生命如夏花般絢爛。記憶深處，香氣荼靡，花開遍野。
開在記憶深處的花朵作文8
花開會(huì)有花落，而記憶深處的花朵卻是生機(jī)勃勃，永不凋零。
---- 題記
走過無數(shù)春夏秋冬，爬過年齡的階梯，經(jīng)歷無數(shù)的心酸與歡樂。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)開在記憶深處的花朵是如此燦爛，美麗。
牛奶的味道
考試終于結(jié)束了，我漫無目的的走在街上，心里想著考差后的種種后果，一種憤怒，不滿隨之涌上心頭。突然，我撞到了一位年輕的母親。她手里拿著孩子的書包，牽著孩子，看著兒子幸福地笑著。看著看著，我記憶深處的一朵花朵撞開了我的心扉，我的腦海中出現(xiàn)了最美麗的一幕----考試前幾天，我坐在書桌旁，挑燈夜戰(zhàn)，媽媽輕輕地打開房門，走了進(jìn)來，為我送上一杯溫暖，香氣四溢的牛奶，并輕輕為我披上了一件棉衣，看著我溫暖地說：‘寶貝，別太累了，做一下就去睡吧。’我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽帶著幸福地笑容輕輕走了出去。想到這，我心中的憤怒，不滿逐漸消失了。忽然間，我覺得自己很幸福，很幸福。開在記憶中的花朵是這樣的.美麗，給我?guī)頍o限美好的心情。
愛心的美好
坐在前往學(xué)校的公車上，周圍一片喧鬧與擁擠。突然，車猛的一剎，人們?nèi)汲皟A倒著，正當(dāng)人們發(fā)怒之際，門開了，一位抱著熟睡母親的嬰兒走了上來，大家忍住了憤怒，看著嬰兒乖巧的面孔，都紛紛讓出了座位。看著這溫馨沒好的一幕，我記憶深處的花朵再次推開了我的心扉----我和媽媽正在前往去武漢的列車上一陣不舒服涌上我的心頭，我強(qiáng)忍著，但不一會(huì)兒，我終于把制不住自己，開始吐，在列車上，到處都是我的嘔吐物所散發(fā)出的臭氣，但大家并沒有嫌棄我，而是不住地為我送上手帕和礦泉水，并不停地問我好些了沒有。一種莫名地感動(dòng)涌上心頭，化成了揮之不去的記憶。開在記憶深處的花朵，是如此燦爛，給我以美好的感覺。
開在記憶深處的花朵是如此溫馨，如此美好，因?yàn)樗拇嬖冢业纳钭兊酶訝N爛和美好。
開在記憶深處的花朵作文9
記憶，它真的很神奇！它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著我們的微笑與淚水；美好的記憶就是開在記憶深處美麗的花朵。
我最快樂的事莫過于每年的生日patty。和最愛的親人們、最好的朋友們歡聚一起，沉浸在無比的歡樂中，是多么愜意的事啊！福利院的那次特別的生日聚會(huì)，更像一朵永不凋零的花，永遠(yuǎn)開放在我的記憶深處。
這是一次特別的生日聚會(huì)，主角是徐偉。他從小失去父母，五年級時(shí)失去最后一個(gè)親人——爺爺后，被收養(yǎng)在福利院。而如今，他已是小有成就的人。時(shí)間的流逝，他并沒有忘記養(yǎng)育自己的“第二親人們”。經(jīng)常往福利院送吃送喝……這是他二十二歲的生日，他來到了這個(gè)大家庭和“親人們”一起過生日，這種不是親人勝似親人的生日會(huì)，強(qiáng)烈地吸引著我去參加。
終于見到他了！這個(gè)哥哥有點(diǎn)瘦小，雖不怎么說話，但我看出他眼里流落的滿是對親人濃濃的情意。在慶生會(huì)上，圓圓的蛋糕放在桌子的正中間，福利院的阿姨們和幾位爺爺奶奶圍著圓桌而坐，當(dāng)哥哥點(diǎn)燃蠟燭，大家齊聲拍手和唱時(shí)，眼前是絢麗的`燭光閃爍，耳邊是一聲聲祝福的話語，一句句關(guān)愛的叮嚀……四周情意濃濃，所有快樂便在剎那間綻放。哥哥激動(dòng)地說：“謝謝大家的關(guān)心和愛護(hù)，今天是我一生中最難忘的生日。”阿姨們和爺爺奶奶都夸：“看到你現(xiàn)在長大了，懂事了，又很孝順，比什么都要開心。以后有空一定要經(jīng)常來看看。”只見哥哥不停地點(diǎn)頭。
多么感動(dòng)的畫面，多么美的時(shí)刻。此時(shí)的我品嘗甜甜的蛋糕，感受著甜甜的感動(dòng)，一直心潮澎湃，激動(dòng)萬分。多么敬佩那些善良的人啊，不是親人勝似親人不求回報(bào)的關(guān)心和幫助；多么敬佩哥哥啊！知恩圖報(bào)，敢于直面人生，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在人生的冬季，展現(xiàn)自己獨(dú)特的美。就是這些令人敬佩的花朵開在我的記憶深處，一直默默的鼓勵(lì)著我，使我懂得了做人的道理，使我養(yǎng)成了良好的道德品德。感謝這些開在記憶深處令人敬佩的花朵！
開在記憶深處的花朵作文10
在這個(gè)談戀愛如同吃廉價(jià)快餐的年代，還有一些不可思議的事情發(fā)生。媽媽的身材走了樣，爸爸卻還肯為她摘星星摘月亮。最不可思議的是爺爺和奶奶，他們從郎才女貌，熬到老態(tài)龍鐘，卻還不離不棄。他們的愛情如茉莉般，散發(fā)出淡淡的清香。
奶奶的身體一直不好，爺爺也漸漸步履蹣跚。這不，前些天爺爺一下子病倒了，很嚴(yán)重。醫(yī)生只是說：“我們會(huì)盡力的。”爺爺輕輕地擦去奶奶臉上的眼淚：“哭啥！眼睛本來就不好，再哭，我告訴兒媳，讓她罵罵你！”“我才不怕呢！咋不說你自己呢？多大的人了，還整天跟個(gè)小孩似的，踩在板凳上抓麻雀。你告訴兒媳我還告訴兒子呢！”“別，別！我聽你的不成嗎？”爺爺頓了頓，“會(huì)好的！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，掖了掖被子。一旁的我，心里暖暖的，卻也酸酸的。眼中充斥的水汽氤氳成這滿屋子的溫暖。
爺爺?shù)牟∫惶煲惶斓貒?yán)重起來。我看著日漸消瘦的爺爺和日益憔悴的奶奶，開始有一種期望。窗外的葉子已經(jīng)開始泛綠，我想，春天快到了，爺爺?shù)牟∫矔?huì)好起來的吧！
金婚那天，爺爺?shù)木裢蝗缓芎茫_心地同奶奶商量怎么過。奶奶說：“買幾盆茉莉吧！聞著香，又能驅(qū)蚊蟲！”爺爺點(diǎn)頭，他轉(zhuǎn)頭沖我一笑，讓我去買幾盆茉莉。奶奶淚水不停地流。茉莉怒放，仿佛要留住這個(gè)幸福的瞬間。
月光清幽如水，淡淡地灑在病床前。“哎，我在頭發(fā)里藏了幾朵茉莉，你聞聞，香不香？”奶奶輕輕地說。“我早看見了，你也是，都撿小的摘。”爺爺攤開大手，手心里已有幾朵茉莉。他小心地把茉莉埋入奶奶灰白的.頭發(fā)里。“誰讓你摘的，我怕沒茉莉，晚上蚊子咬你！”奶奶臉上溢出幸福的笑容……
我轉(zhuǎn)身，悄悄走開，這就是他們的愛情，這是一種平淡，祥和，褪去鉛華的清亮透明的愛。這種愛的承載者是那小小的茉莉，使我永久不能忘懷！
開在記憶深處的花朵作文11
生活像是一棵四季常青的樹，隨著時(shí)間的推移，樹枝上的花朵爭先恐后的開放，壓彎了枝丫，撥開那一根根開滿花朵的枝丫。看到的是開在記憶深處的花朵，不同的魅力，不同的韻味。注視這朵盛開的花朵，腦海中涌現(xiàn)出一幅幅畫面……記得小時(shí)候，和爺爺奶奶住在一起，每次吃完飯，總和爺爺一起散步，泛黃的夕陽灑在我們的臉上身上，帶走了幾絲涼意。
走在黃葉滿地的街道上，在不遠(yuǎn)處可以看到一個(gè)消瘦的身影，我和爺爺一路走，突然爺爺停下了腳步，我低頭一看，是一個(gè)年齡和我相仿的男孩，他單薄的衣服上滿是污漬，明亮的兩眸純潔又無助，似一束灼眼的光照耀我的眼睛，他卷縮在街角，渴望來往的路人給予一點(diǎn)幫助。爺爺蹲下身來，撫摸了一下那男孩的頭問道：“餓了吧？”那男孩有點(diǎn)畏懼，但還是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，爺爺牽著他來到一家路邊的面館。不一會(huì)兒，面上來了，孩子看了看爺爺，爺爺笑著說道“吃吧”那孩子端起面碗狼吞虎咽的吃了起來，差點(diǎn)兒被嗆到，可見他已經(jīng)餓了好久了，看著他吃面的模樣，不免有點(diǎn)心酸。
放下面碗，里面已不剩一滴面湯，孩子的臉上露出了燦爛的笑容，那笑容好甜好甜，那笑臉如同一朵綻放的花朵，那是發(fā)自內(nèi)心的`笑容，會(huì)心的笑容望著他那純凈的眼眸，我看見了他對一碗面的滿足；看著他那黝黑的皮膚，我看見了他生活的窘迫；但那上揚(yáng)的嘴角，又讓我看到了他對生活得熱愛，那淳樸，真摯的笑容如一涌清泉，清新怡人。那張笑臉久久地印刻在了我的心中，我把它好好珍藏，收藏在我記憶的深處，那是一朵開在我記憶深處的花朵，一朵永不凋零的花。它的美與眾不同，給人一種幸福與溫暖。
開在記憶深處的花朵作文12
牡丹，象征著雍容華貴；月季，有著美麗的外表；玫瑰，有著濃郁的香氣；薰衣草，淡紫的顏色，芳香的香氣。而我去最愛那金燦燦、始終面向太陽的向日葵。
爸爸是一位軍人，而我從小便跟著爸爸生活在部隊(duì)里。叔叔們都特別喜歡我，把我當(dāng)成“掌上明珠”，天天帶我去部隊(duì)的各個(gè)地方玩，記憶最深刻的便是食堂門口種下的一大片向日葵了。
一天，正因?yàn)橥婢卟灰娏硕鴲瀽灢粯返奈易诨▔吷希舐暼轮骸拔业男馨。悴荒茈x開我。”一個(gè)叔叔看見我，走過來對我說：“樂樂，叔叔帶你去看點(diǎn)好東西去。”說完，便拉著我走到了那片向日葵前面。我一看見好似海洋的花海，就把小熊不見了的事拋到了九霄云外，站到這株向日葵前摸摸嫩嫩的花瓣，跑到那株向日葵前聞聞淡淡的花香，感覺自己自己就是花仙子。不一會(huì)兒，太陽要回家了，我看到向日葵們齊刷刷的把頭扭向了太陽，這著實(shí)把我嚇我嚇的不輕，連忙拉過叔叔，問道：“叔叔，這些花兒怎么還會(huì)動(dòng)啊？”叔叔告訴我，向日葵，花如其名，一直向著太陽，向著光明生長。我在恍惚間仿佛看到了向日葵在向我微笑，在告訴我：“樂樂，你也要像我們一樣，一直向前看，向著光明與希望成長。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中答道我會(huì)的。
從此以后，只要我想放棄成長的.時(shí)候，便會(huì)站到向日葵叢中，看著一株株盛開的葵花，訴說自己的煩惱，而向日葵仿佛能聽懂我的話，讓我變得快樂起來。
向日葵，開在我記憶深處的花朵。是它，鼓舞著我不停地奮進(jìn)，是它，陪伴著我健康快樂地成長。我愛那金燦燦、永遠(yuǎn)向著光明成長的向日葵！
開在記憶深處的花朵作文13
記憶，對于我來說什么都不是，因?yàn)槲抑恢牢业拿帧职忠约叭昵暗哪菆鲕嚨湣?/p>
天下著細(xì)雨，我打著傘走在街上，這一切是多么的'平常，可一道刺眼的車燈打破了這一切的平靜……
“醫(yī)生，她醒了，你快來看一下啊。”一中年男子大叫著。“這……這是哪？叔叔，您是？”“沈沈，我是爸爸啊！醫(yī)生這是怎么回事？”“哦，暫時(shí)性失憶，沒事！慢慢會(huì)想起來的。”醫(yī)生推了推眼鏡。“沈沈啊，我，爸爸啊！”“爸爸？那媽媽呢？”問完，那自稱是我爸爸的中年男子轉(zhuǎn)過了身，許久，又轉(zhuǎn)了回來，我可以看到他眼角有淚珠，“沈沈，你沒媽媽。”當(dāng)時(shí)的我是多么慶幸我沒有死去，可是后來，我知道我錯(cuò)了，因?yàn)榛钪蝗缢廊ァ?/p>
現(xiàn)在，我，16歲，名沈溪，有著一個(gè)只有爸爸的家庭，我不知道什么是母愛，不知道爸爸為什么不在我面前提媽媽，不知道為什么我被貨車撞了，卻只是頭部輕微撞傷，直到那天下午一切都在我眼前展開。
一如既往，在這個(gè)星期日下午，又去A街逛街，因無聊跑去拍大頭貼，在展示區(qū)看到了一張照片，注意到這張照片不因?yàn)閯e的，只是因?yàn)檎掌锏男∨⒑臀议L得很像，可是她身邊卻有一個(gè)漂亮的女子。
回到家后，我卻一直在為那照片苦惱，“照片里那女孩是誰，她旁邊那女子又是誰？為什么，我會(huì)對那張照片念念不忘，為什么？為什么……”心頭一陣疼痛，記憶如一朵朵花兒在心頭綻開，我看到了五歲時(shí)，媽媽帶我去A街拍大頭貼……14歲時(shí)，媽媽為了保護(hù)我擋住了貨車。眼淚不自覺往下掉，只是感到心頭一陣撕心裂肺的痛。
記憶如花朵在我心頭綻放。
媽媽！媽媽！
開在記憶深處的花朵作文14
時(shí)光的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲。有份甜美的記憶綻放成花朵，其迷人的馨香充盈著我平凡的生命……
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”家鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，云朵永遠(yuǎn)是潔白的，而外婆的面容無一不是慈愛的。
年幼時(shí)，每逢油菜花開，外婆就會(huì)牽著我的小手在花海中信步漫游，閑適安逸。大片大片金黃的油菜花，微風(fēng)吹過，花枝搖曳，花香飄散，空氣中彌漫著喜悅的氣息，花粉調(diào)皮地伏在我發(fā)梢，也落在外婆的肩頭。蜜蜂在花間噗哧著翅膀，忙著采蜜。油菜花桿上偶有花瓣凋零結(jié)了籽的，長長細(xì)細(xì)的像四季豆一樣還鼓出幾個(gè)“小肚子”，甚是可愛。
微風(fēng)拂散外婆的發(fā)絲，她下蹲抱起我，問我是否看見了田野的.盡頭，說只要人的心像油菜花一樣陽光，總能腳踩繁花，走向明媚的遠(yuǎn)方。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我輕歪小腦袋看她，忽覺她的臉?biāo)朴筒嘶ㄒ粯用匀耍矊⑦@一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花兒，給外婆戴上；又摘了一朵握在手里，生怕它長了翅膀，偷偷從我手心里飛走。
夕陽西下，外婆坐在家門前的石凳上，看著我在滿院子里不知疲倦地跑著、跳著。她偶爾輕輕呼喚我的小名，我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈愛地抱起我，把我放在她的膝蓋上，輕輕地摸著我的頭。她輕輕搖著我，哼起山歌，一字一句，輕輕柔柔的，沉在她的歲月里，臉上漾起油菜花般的笑容，那一刻，我雖少不知事，卻也聽得入了迷。
每當(dāng)看見油菜花，總會(huì)想起外婆那慈愛的臉，好似有一縷燦爛的陽光照進(jìn)心頭！
時(shí)光嘀嗒往前走，故鄉(xiāng)那片油菜花地，沁人心脾的香味混合著童年的天真可愛，飽含外婆的濃濃愛意，它們均幻化成記憶里盛開的花朵，時(shí)刻溫暖著我的生命……
開在記憶深處的花朵作文15
記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
記憶，是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著你的微笑、眼淚；記錄著最美好的瞬間。
記憶帶給你幸福、快樂；記憶帶給你傷心、痛苦；記憶是人生的調(diào)味劑。它將人生的五種味道都集中起來，它隨時(shí)帶給你“驚喜”當(dāng)然不一定讓你高興啊！不然怎么稱得上調(diào)味劑呢？
讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂”的時(shí)光吧！他會(huì)帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長大了，而不是以前那愛哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦！
那是寒冷的一個(gè)晚上，因?yàn)樯眢w的反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，老師為了給我補(bǔ)課，每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家，每當(dāng)見到老師那和藹的面容都會(huì)使我感到特別溫暖，那種感覺特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！
燭光前的老師顯得更加憔悴，老師用溫和的.話語耐心講解每一個(gè)問題，空閑時(shí)又不忘批改作業(yè)，認(rèn)真的往本子上畫勾勾。啊！老師改有多辛苦啊！老師那一絲不茍的態(tài)度教育著我，老師為了給我補(bǔ)課連晚飯都沒吃，母親端來剛做好的飯菜，心想讓老師先墊墊饑，但老師卻委婉的拒絕了，看到這里，我開始哽咽了，回想起之前那調(diào)皮搗蛋的事十分懊悔，老師已經(jīng)夠累了，而我們卻給老師增加負(fù)擔(dān)，想到這里我哭了，竟忘記老師的存在，老是緊張的說了一句：“怎麼了，怎么哭了？”我連忙擦拭臉頰的淚水說：“沒事，老師您該累了，休息會(huì)吧！”老師卻說不累，我靜靜的趴在桌子上，看著老師的側(cè)臉龐，越來越模糊，結(jié)果竟離奇的睡著了……
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當(dāng)我醒后，從母親的話中得知老師……，我的眼睛又一次潤濕了。
這段記憶怎么樣？既溫暖又悲傷，但就是這段記憶使我改變了之前對老師的看法，老師是偉大的、無私的，老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗啊！世界也正因?yàn)橛辛私處熯@個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者啊！在這里我想對所有的老師說：“老師，您辛苦了。”
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