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    年級寫人的作文

    時間:2023-07-11 07:58:56 寫人

    年級寫人的作文匯總10篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的年級寫人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    年級寫人的作文匯總10篇

    年級寫人的作文 篇1

      每次去外婆家,經過“世紀華聯”超市門口時。我總會看見一位修鞋的老爺爺,無論是刮風下雨,還是烈日當空,他都坐在一張小凳子上給顧客修鞋,偶爾,停下來,也是在等顧客。他身上的圍布已明顯分不清是黑是白,面前一大堆因磨舊而發光的修鞋工具,見證了他悠悠的修鞋歲月。

      舊鞋到了他手里,就像用慣了槍回到了老兵手上一般,他用眼瞄瞄,用手摸摸,時而叮叮當當敲打一圈,時而在機子上嗒嗒嗒嗒縫上幾針,再把鞋子側過來側過去,看來看去又檢查,等到看不出什么毛病再交給顧客,并順手接過顧客的錢,說一聲“慢走呀”,又低著頭,繼續做他的“產品”了。

      年復一年,日復一日,他重復著這樣的每一天。房價漲了,物價漲了,可他收取的修鞋費分文未漲,還是那么點錢。

      有一次,我和媽媽一起去修鞋子。我閑著無聊,玩玩這個,玩玩那個。我看中了旁邊那臺縫紉機。我跑過去開始擺弄起來,從旁邊撿起一塊皮,我就給放進去了。沒想到,沒過一會,“咔嚓”一聲機器不動了。我忐忑不安的等著老爺爺的一頓責罵。

      老爺爺快速放下手中的活,過來看看這邊出什么問題了。老爺爺長嘆一口氣,微笑的說道:“這下好了,你闖大禍了”。我嚇得哭了起來。

      “老伯,小孩子調皮。”媽媽邊說,邊掏錢。

      老爺爺說道:“哪有小孩子不調皮的,把錢又推給媽媽。”

      老爺爺是有理由像媽媽要幾十元錢的.,可他分文不要,他每天如此幸苦,卻只掙那可憐的一點錢。老爺爺很普通,但他有一種與人方便的精神,有一種潑撒善良的境界,這便是人生最寶貴的財富。

      事情雖然過去了很久,但老爺爺那善良的笑容一直藏在我的心里,時刻提醒自己要做一個善良,寬容的人。

    年級寫人的作文 篇2

      我相信大家對外婆這兩個字很耳熟吧!對,每一個人都有外婆。今天我就來介紹我的外婆給你們聽聽吧。

      我的外婆今年六十四歲,頭發是灰里見白的,短頭發,一張滿皺紋的臉,一雙慈愛的眼睛,當我外婆笑的時候那面臉皺紋的臉像一朵盛開的老菊花,眼里閃著一種我從未見過的神采。

      外婆很熱愛生活,雖然年近花甲,卻總能保持樂觀的.心態,還有外婆人老心不老,打扮很時髦,用她的話說,叫做“最美不過夕陽紅”。胖胖的身體她不在意,還總是對這鏡子照,看她那胖胖的手,他這人有事時忙的手忙腳亂,嘴里說:“累死了”。當她可以休息的時她又找事做,外婆特別愛干凈,又一次她去我表妹家,她們到桌子上吃好東西,吃完后,桌子也不擦,碗也不洗,奏起祿來還格嘰格嘰的。她后幫他們一家打掃了。她做完這些事以后滿頭大汗,但還是很注意自己的形象。

      你說她愛不愛美。

    年級寫人的作文 篇3

      “本想女生比男乖,誰知女生也瘋狂!”這句話是我今天下午上科學課時悟出來的。

      科學課需要的東西里有蚯蚓,而我又害怕蚯蚓。所以老師讓我不用去科學室了,就呆在教室里。順便幫卓雅和肖穎這兩個女班長做黑板報。

      在這期間,她們對我的態度好像不是很好,可我并不知道我哪里招惹她們了,我一直在看書,還幫過她們幾次忙。我幫他們干過兩次跑腿活,和幾次體力活,沒有功勞也有苦勞,更何況已經有了功勞!李欣苑和郭燕青(兩個都是女的)一個寫字能手,一個畫畫高手,兩個人可都是我跑到科學室去請來的。一想到她們對我的態度,我就火冒三丈!我是一個男生,平時跟一些言語不合的男生小鬧幾句就和好了,可沒想到這些女生竟然這么過分!要是在古代的話那個沒有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士優先”,而是男尊女卑的社會,我肯定給她們來一拳。我多么希望現在還是古代的制度啊!

      她們基本沒有對我說過一句好話。只有“看你的書去”等等。例如這一次。卓雅想要偷懶看會電腦,我勸她說這是不對的,她就對我說:“看你的'書去!”這什么態度啊?沒辦法,我在天時地利人和上都不占優勢,便只好壓住心中的怒火,忍了下來。天時是現代風俗“好男不跟女斗”,欺負女生的男生不是好男生;地利是教室現在是她們負責的,我只是個閑人;人和是她們人多勢眾,而且都是女生,就我一個男的。

      不過我也不知道她們是怎么做到的,一節課40分鐘她們只畫了幾條線。我不禁心想:“額,她們是怎么做到的?老師肯定批評她們”。這些女生當中肖穎和卓雅是班里的三位班長中的兩位,也是三好生;李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。沒想到竟然也會如此無禮。看來,人只有在特殊非平常的時候才能看出他們的本質。下課了,老師和同學們都回來了。沈老師看見黑板報,果然批評了她們幾個女生:“你們畫了這么久就畫了幾條線!”這是,我心中一絲喜悅劃過。心想這就是她們的報應。善有善報,惡有惡報。不是不報,時候未到。心中的怒火也消了大半。

      經歷了這一次,我驗證了“一個人不可能永遠優秀”這句話。看來在年底投票時,她們在我的評價中只能從三好生降為優秀少先隊員了。

    年級寫人的作文 篇4

      她的個子中等,瓜子臉,有一雙大眼睛,目光炯炯有神,長長的睫毛微微翹起,烏黑亮麗的頭發,扎了一個馬尾辮,走起路來一晃一晃的,好看極了。她喜歡穿粉紅色的上衣,下身搭配一條小短裙,腳蹬一雙短靴,打扮得像個小公主。無論誰提到她都會贊不絕口,要說她的本事大,首先得從她的書法說起。

      有一次,老師布置的家庭作業是寫毛筆習字冊,每人各寫一張。第二天,一張漂亮的毛筆字“飛”到了李老師的辦公室里,老師們看了贊不絕口。老師把她的.作品一一展示給同學們看,大家圍聚在那兒,慢慢地體會她的書法作品,給大家帶來了全新的感受。老師夸贊她是“王羲之轉世”,同學們也都豎起大拇指,用敬佩的目光看著她。

      她不光字寫的好,繪畫水平也很高。有一天,老師讓畫12生肖,已經把12生肖的卡通圖幻燈片投放到黑板上,全班大多數都在照抄上面的,唯獨王成怡沒有看,生性好動的猴子、奔騰的駿馬、頑皮的小狗、辛勤勞作的耕牛……憑著自己對多各種動物的觀察、理解,她把一個個活生生的動物用水彩筆勾畫出來并展現在同學面前,“哇!真是一件非常精美的藝術品。”美術老師贊不絕口地說。

      說到這你肯定猜出來了。對,她就是我們班的班長,也是我們班的小能人——王成怡。

      五年級:王成佳

    年級寫人的作文 篇5

      我有一個非常愛我的好媽媽,即使在她生病的時候也是先想到我再考慮她自己。

      記得二年級上學期的一天,我放學回到家發現媽媽感冒了,她全身滾燙昏昏欲睡,臉色也非常差。我看到了很心疼,可是同時也犯了愁:語文聽寫我需要媽媽幫忙呢!爸爸又在東莞上班不能回來,我的學習重要可媽媽的身體更重要呀!怎么辦呢?正在我猶豫的時候,就聽到媽媽問我:“仔仔是不是還沒家聽啊?”我輕輕的`說: “是,可是你生病了呀!”媽媽卻說:“沒關系,我能堅持,作業一定要完成的。”媽媽用虛弱的聲音讀著生詞,我是又感動又擔心。聽寫完后我實在看不下去了,于是打電話給爸爸,爸爸聽了也不能馬上趕回來就叫了一位叔叔來送媽媽去醫院。可是媽媽又擔心我一個人在家會害怕還是不肯去看病,我想想后說:“媽媽,您可以把我送去其他小朋友家,您就不用擔心了。”最后媽媽終于同意去醫院看病了。

      這就是愛我的好媽媽!我要努力學習,做個懂事、孝順的好孩子,少讓媽媽為我操心。

    年級寫人的作文 篇6

      他雖然已經年紀很大了,也很普通,但是在我的眼里是一位”名人“,因為他很謙虛,從不談起那光榮的”歷程“。 今天,我去尋訪一位慈祥又大方老爺爺,他就是李元富爺爺,他是共產黨員。

      來到李爺爺的家里,爺爺笑了笑,讓我們坐下來,并且還給我倒了一杯茶。我很有禮貌的對李爺爺說:”謝謝李爺爺!李爺爺,我是來采訪你當共產黨員的光榮‘歷程’的,因為我們想學習您那可貴的愛國精神…… “聽完我說的話,李爺爺爽快的答應了。

      李爺爺說:”我只是個普通的老黨員,只是為黨作出了貢獻而已,這是應該的.。現在是新時代了,科技很發達了,我真的很榮幸看到這種美好的新時代。“爺爺喝了口茶后,津津有味的講著,”我從1956年5月參加稅務系統,得到了“勞動模范”的稱號,是優秀共產黨員,全國老模范。可以這么說,我無條件地服從組織安排,從不計較個人得失,其中,在工作時期,我最常說的的一句話就是‘干一行,愛一行,鉆一行’。我非常熱愛自己的工作,遇到困難的工作總是主動承擔。一開始對工作并不熟悉,但是我勤于學習,主動向其他的同志請教,很快就適應了工作呢!那時,我堅信,我一定能適應工作的,一定要熱愛這種偉大的工作。“李爺爺講的慷慨激昂,坐在一旁認真聽的我拿起了筆,記下了李爺爺對工作的熱愛。”我很愛積極探索、大膽創新,總是能使自己所擔負的工作呈現新局面。并且那時候的我總是笑臉相迎、熱情接待,想方設法讓同志們滿意,讓同志們覺得我是一個好同志。“

      聽了我的采訪過程,大家肯定覺得李爺爺是個真心誠意地對人,心無旁騖地工作,把黨的事業作為自已最大的職責和最高的使命的人吧!

    年級寫人的作文 篇7

      星期四,小弟弟和奶奶來接我,我急著拿奶奶帶來的吃的,小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。

      奶奶去問保安,保安說:“我沒注意到。”奶奶心里更急了,我和奶奶到校園里去找了一圈,還是沒找到。

      原來,小弟弟一個人走到了校園外的'轉彎口了,一個發廣告紙的阿姨發現了在路上哭的小弟弟,問道:”你是誰家的孩子呀?“小弟弟說:”是奶奶來接我的。“阿姨想:"我把他送到傳達室去吧!" 阿姨把小弟弟送到了傳達室,交給了保安。我和奶奶從學校里出來,正好看見了在傳達室的小弟弟,我急忙告訴奶奶:”奶奶,小弟弟在這兒呢!“奶奶說:”再過幾分鐘找不到的話,我就要報警了。“奶奶謝了那位好心的阿姨,也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。

    年級寫人的作文 篇8

      每當我看見有的姐弟倆,追逐著、嬉笑著、玩耍著的時候,弟弟那天真浪漫的表情,就會清晰的浮現我的眼前。

      我的弟弟今年八歲了,一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家里無論買了什么好吃的食物,都逃不過他的鼻子。然后就跟在你后面嘮叨著:“見一面,分一半。”直到你煩了,分他一半。他就會滿足地從你身邊消失或聽從你的'‘調遣’。

      弟弟最特別的要算他那張嘴巴了,整天跟在你后面說個不停,有時還冒出幾句俏皮話,逗你笑得前俯后仰,勝至讓你捧腹大笑。記得有一次,弟弟突然往我身前一蹲,并且伸出一條腿說:“看我姿勢像不像螞蟻。”我立刻笑著說:“好大一只螞蟻呀!”弟弟說道:“你別笑,我說真的。我給你講一個網上看到的笑話。”弟弟爬起來手舞足蹈地說:“在一片大森林的路上,走來三只大象,一只螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三只小螞蟻,‘快點跑大象來了’,三只小螞蟻迅速鉆進土里,最后的一只小螞蟻卻伸出一條腿,另一只螞蟻說道:“你怎么露條腿在外面。”這只小螞蟻說:“噓,別出聲,看大象得意的樣子,我伸條腿絆倒它。”看著弟弟認真的樣子,我忍不住大笑了起來。“姐,你看我比螞蟻是不是大多了,我伸條腿一定能夠絆倒大象。”我笑得捧著肚子說:“原來你跟螞蟻一樣可笑呀!”

      我的弟弟是不是很可愛呀?他不僅頑皮,而且還時常冒出一些奇特的想法,從他身上可以得到不少的樂趣呢!

    年級寫人的作文 篇9

      我家小區有位叫趙懷的老爺爺,是一位退休的老軍醫,現在在我們小區當清潔工。趙爺爺做事是認真盡力,一絲不茍!經常把小區打掃的干凈整潔,并為我們小區爭取到了“最美小區”的稱號。可是,也有某些人不懂得尊重趙爺爺的勞動成果。

      有一天,A座的一位小朋友出門買零食,回來的時候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫旁,蹦跳著就走了,風一吹,垃圾就飄進了政府部門剛給我們開通的'一條清澈見底的小河里;B座的一位摩登女郎把一節廢舊電池順手就扔在小區門口,就揚長面去!還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進花池旁,頭也不回的就走了!

      當看到這一幕幕,我好想沖過去,教訓教訓這些不愛護環境和不尊重別人勞動成果的人,可趙爺爺總是拉住我的胳膊,搖搖頭,等他們走后,默默走過去把垃圾掃起來,放進廢物間,看到這里,一股敬佩之情油然而生,我在心里輕輕念道:“趙爺爺,我好敬佩您!”

      每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉,那慈祥的眼神,我便肅然起敬!一個人,要讓別人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是嗎?我一定也能做一個這樣的人!

    年級寫人的作文 篇10

      兩年的小學生活中,我曾經結識和接觸過許多值得敬佩的人。在這些人中有我敬愛的老師,有英勇的解放軍戰士,有辛勤勞作的工人和營業員。但最讓我難忘,最讓我敬佩的要數我的同學蔡巍巍了。

      記得那次,我們兩個走在放學的路上,看到一位一年級的小妹妹走上了很窄的、非常危險的`臺階上,臺階大約高一米,掉下來至少是一個輕微腦震蕩,連六年級的大哥哥大姐姐都不敢上,當時我很驚訝,一個一年級的小女孩竟然敢上。

      忽然,她的腳下不小心一劃,眼看就要摔下來了。當時,我和他離小妹妹只有半米遠,我怕他砸著我,就馬上躲開了,沒想到蔡巍巍撲上去把她抱住,輕輕地放在了地上,溫柔的看著她,親切地說:“以后別在這種危險場地久留了,回家去吧,萬一出了事兒家長多擔心阿?”她微笑著,拍了拍她的頭。然后指著我,怒氣沖沖的問:“你當初為什么不救她?”我的臉“刷”的一下紅了,我慚愧極了。

      這就是我敬佩的同學——劉明。

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