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    六一兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2023-07-10 11:25:31 兒童節(jié)

    六一兒童節(jié)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六一兒童節(jié)作文

    六一兒童節(jié)作文1

      六一是我們這些小孩子的節(jié)日。

      今天是星期六,也是六一兒童節(jié),我很開(kāi)心。因?yàn)樾瞧谖宓淖鳂I(yè)比平時(shí)少了一大半,數(shù)學(xué)沒(méi)有,語(yǔ)文只有作文,英語(yǔ)也很容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫(xiě)完了,然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著爸爸他們?nèi)ヒ粋(gè)朋友家玩……他(她)們睡了后,爸爸又給我手機(jī)玩,所以星期五我也很快樂(lè)。星期六就更不用說(shuō)了,就會(huì)更快樂(lè)了。

      上午,我將英語(yǔ)的基礎(chǔ)訓(xùn)練做完,又看了一會(huì)兒書(shū),就吃午飯了。吃完后,奶奶去打牌,我和哥哥在家里睡午覺(jué)。我們還沒(méi)睡著,爸爸就回來(lái)了,看了我們一下,就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著,哥哥睡著了。媽媽又回來(lái)了,她說(shuō)她是請(qǐng)假回來(lái)的。媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有找到藍(lán)藍(lán)莓,我說(shuō)沒(méi)有。

      媽媽說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣柜的上面,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的`柜子那里,那個(gè)我摸不著上面,我就把柜子打開(kāi),可是也沒(méi)有。后來(lái)還是媽媽上來(lái)把藍(lán)莓洗好,我和哥哥趁著媽媽拿她手機(jī)的時(shí)候,把藍(lán)莓拿到下面了。媽媽看見(jiàn)了就也跟著下來(lái)了。

      哥哥一次抓了好幾個(gè),然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用,一只手去拿藍(lán)莓時(shí),另一只手就已經(jīng)將藍(lán)莓放到嘴里了。然后媽媽讓我們?cè)囈幌伦ヒ淮蟀眩炎彀团獫M(mǎn)什么樣的。我沒(méi)弄,哥哥和媽媽弄了,他們那樣子,肯定很酸。

      我喜歡這一次的六一兒童節(jié),我覺(jué)得很開(kāi)心。

    六一兒童節(jié)作文2

      20xx年6月1日,又是一年一度的兒童節(jié)到了,我們的心情格外激動(dòng),不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。

      我們來(lái)到體育館,看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了,第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時(shí)的我們是那么活力四射啊!第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè)崇拜》,這個(gè)節(jié)目里雖然沒(méi)有我,但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì)的是六年級(jí)的《朋友》,這首歌寫(xiě)出了朋友之間的友誼是多么的珍貴,一定要用心去珍惜它。五年級(jí)一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常優(yōu)美,讓我感受到了童真的快樂(lè)。其他班唱的'動(dòng)聽(tīng)的歌曲,都讓我心中的涌泉洶涌而出?斓轿覀兊摹侗秲核妨,我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里說(shuō):有什么可緊張的,不就是跳個(gè)舞嗎!音樂(lè)一起,下面仿佛都是空氣,我就置身在自己的世界里,把每個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn),可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲,音樂(lè)和我們平時(shí)練的不太一致,但沒(méi)關(guān)系,我們還是能隨機(jī)應(yīng)變,順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候,霎時(shí),童年是多么的幸福和快樂(lè)。

      六一,是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節(jié)日啊!可是,我總能從這里想到悲傷,也許,再過(guò)幾年,我們就不會(huì)過(guò)六一兒童節(jié)了,因?yàn)槲覀儩u漸長(zhǎng)大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)吧!

      但我們還是沒(méi)有想這些,還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一兒童節(jié)!

    六一兒童節(jié)作文3

      六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。希望、焦慮不安、開(kāi)心、興奮都變成了大家臉部那燦爛的笑容,全部院校彌漫著一種活躍性的氛圍。

      這些艱辛的老師和知名演員們乃至早上6:00就趕到了學(xué);瘖y,因?yàn)槲乙詢(xún)?nèi)。很有可能僅有我們知道這些教師的艱辛吧,這些不演出的同學(xué)們很有可能還不以為意,但它是極個(gè)別。畫(huà)完妝后,就開(kāi)始了這莊重的.表演。最先或是讓校領(lǐng)導(dǎo)等現(xiàn)任主席入座,隨后是少先隊(duì)員給現(xiàn)任主席帶紅領(lǐng)巾,再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這種事做完了之后,就開(kāi)始了大家的表演。

      第一個(gè)綜藝節(jié)目開(kāi)始了!是啥哪?呵呵呵,自然是代表著蒸蒸日上的開(kāi)場(chǎng)舞——?dú)g聚一堂了。ㄎ覀儼嗟木C藝節(jié)目)開(kāi)場(chǎng)舞之后,也有愛(ài)我你也就抱抱我、印度舞、中國(guó)娃娃、課本劇:漁夫和金魚(yú)、校園的早晨等低年級(jí)小孩子演出的精彩節(jié)目。又到大家的綜藝節(jié)目了!——日照海天,伴舞的同學(xué)們跳著唯美的舞姿,主唱和合唱們唱著輕快的節(jié)奏。也有四一的貓鼠之夜,四二的三句半和五二的快樂(lè)天使……

      觀眾席的觀眾們小伙伴們也毫不示弱,她們的開(kāi)心勁頭都化為掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái),那繁華勁頭就別說(shuō)了。但是、這身后默默付出、艱辛自身的或是她們——教師!在這兒,我向院校的全體人員老師說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了!謝謝您!”

      就是這樣,這一六一節(jié)掌聲和歡歌笑語(yǔ)下告一段落。

    六一兒童節(jié)作文4

      在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。

      到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸母親來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的母親給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話,頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演。回到教室,老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。

      我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的'是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè)地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

      到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。

      回到家后,我把這件事告訴給爸爸母親。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

      晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……

    六一兒童節(jié)作文5

      五月三十一日的早上,我六點(diǎn)起了床,穿上校服,高興的飛奔到學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校要為我們提前過(guò)六一兒童節(jié)。到了學(xué)校后,到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

      操場(chǎng)上,我一眼就發(fā)現(xiàn)華麗的舞臺(tái),老師們把舞臺(tái)打掃的一塵不染,又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯,像是用夕陽(yáng)的顏色染上去似的,舞臺(tái)的邊緣也被五顏六色的彩帶裝飾了一圈,舞臺(tái)簡(jiǎn)直美極了。

      我異常高興的回到教室和同學(xué)們討論舞臺(tái)的美麗。忽然聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)在廣播上通知“全體師生請(qǐng)注意,請(qǐng)到操場(chǎng)集合觀看演出!”我們一聽(tīng)都興奮的拿起凳子,向操場(chǎng)跑去,等我們坐好了之后。校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央,宣布“一年一度的六一兒童節(jié)正式開(kāi)始!”然后見(jiàn)一位小主持人說(shuō)“請(qǐng)三年級(jí)一班上場(chǎng)表演”

      只見(jiàn)三一班的演員們整齊有力的敲著架子鼓,那變化多端,節(jié)奏強(qiáng)勁的鼓聲,深深的震撼著在場(chǎng)的每一位觀眾,讓我們感受到了青春的力量。接下來(lái)是三年級(jí)二班的`打腰鼓表演,

      他們變幻多姿的舞步和震天動(dòng)地的鼓聲打出了我們小朋友的精氣神。終于到了我們班表演了,我們表演的是吟頌《我的祖國(guó)》,我們深情優(yōu)美的朗誦,贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲。

      最后我們?cè)趹賾俨簧嶂猩⒘藞?chǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)特別快樂(lè)的六一。

    六一兒童節(jié)作文6

      在這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天,我們迎來(lái)了令我們最開(kāi)心的日子六一兒童節(jié)。

      游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的'去玩了,我和胡艷聰、尹佳琪一起去玩,我們看了好多游戲,有快樂(lè)保齡球、猜成語(yǔ)等,我們逛著逛著就發(fā)現(xiàn)了楊茜,我們一起去玩兒了用筷子在水里夾乒乓球,這個(gè)游戲看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)很難,楊茜在我前面,該她了我認(rèn)真看著楊茜怎么做,不一會(huì)兒楊茜就夾了許多乒乓球,楊茜告訴我游戲的經(jīng)驗(yàn),之后我便開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)的玩兒了起來(lái),計(jì)時(shí)開(kāi)始只聽(tīng)1—2—3地直數(shù)著,我一個(gè)也夾不起來(lái),這個(gè)乒乓球可真是太不聽(tīng)話了,時(shí)間到了我?jiàn)A了0個(gè),我和楊茜去了我們班玩兒搶板凳,湊夠了幾個(gè)女生后我們便開(kāi)始了,最后宋菡曉贏了,她可真厲害啊!我和楊茜有趣玩兒了在水里用筷子夾玻璃球,我一看難度很大就對(duì)楊茜說(shuō):“咱們別玩這個(gè)了,好難啊!”楊茜說(shuō):“咱么都排了這么長(zhǎng)了,玩吧!”我也只好答應(yīng)了。我們倆開(kāi)始比賽了,一玩兒起來(lái)我感覺(jué)沒(méi)那么難,最終我只比楊茜少一個(gè),我們換了很多東西,我們又去五班玩兒猜成語(yǔ),我們又得了一個(gè)獎(jiǎng)券,一會(huì)兒快樂(lè)的游園時(shí)間結(jié)束了。

      晚上我們便去了操場(chǎng)開(kāi)師生同樂(lè)晚會(huì)和露天電影。這次師生同樂(lè)晚會(huì)還屬小品《誰(shuí)是可憐人》和相聲《我要出名》最好看了,把我們逗得肚子痛,晚上天漸漸黑了,給看露天電影了,我們這次看的電影沒(méi)有以前的《憤怒的小孩》和《火星沒(méi)事》好看。

      我喜歡六一兒童節(jié)。

    六一兒童節(jié)作文7

      我們盼啊,盼啊!終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),同學(xué)們開(kāi)心極了,都在精心準(zhǔn)備著。

      一走進(jìn)學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校大有不同,今天學(xué)校到處都掛著彩旗,天空中飄著氣球,教學(xué)樓門(mén)前有一個(gè)大大的舞臺(tái),舞臺(tái)上寫(xiě)著“慶六一音樂(lè)會(huì)”,我特別期待著六一表演快點(diǎn)開(kāi)始。

      同學(xué)們都穿上了漂亮的衣服,化好妝,準(zhǔn)備表演了。不一會(huì)兒,主持人就上場(chǎng)了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)主持人是我們班的陳老師,這次我們一共分為二十隊(duì),有潛能隊(duì)、夢(mèng)想隊(duì)、飛行隊(duì)等……有的隊(duì)表演大合唱,有的隊(duì)表演小提琴,還有的隊(duì)表演魔術(shù)……各隊(duì)的表演都很精彩,最后通過(guò)我們們投票表決,飛行隊(duì)是最后的贏家。

      看著表演的時(shí)候我就在想:上次看電視看見(jiàn)了貧困山區(qū)的小孩們,想要一件十元的.衣服都很難,我們應(yīng)該要幫幫他們,于是表演結(jié)束后,我給老師提了建議:全校的學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始少買(mǎi)零食,把錢(qián)捐給山區(qū)的小孩,把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學(xué)都采納了我的這個(gè)意見(jiàn)。

      這次六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,不僅看了這么多精彩的節(jié)目,還幫助了貧困山區(qū)的小孩。

    六一兒童節(jié)作文8

      今天是六一兒童節(jié),我們都很高興,晚上我們看六一同樂(lè)晚會(huì),看著看著,我們要看小品了,五年來(lái),小品是六一同樂(lè)晚會(huì)中必不可少的一個(gè)主要節(jié)目,當(dāng)然每一年的小品都不一樣,我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫:《誰(shuí)是可憐人》,光聽(tīng)這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。

      今天演小品的人一上來(lái),我們就眼前一亮了,他們分別是,白顏色小草,人見(jiàn)人煩的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最?lèi)?ài)哭的水龍頭,白白的大米,和很多夜晚沒(méi)睡覺(jué)的電腦,最后是一個(gè)普通人。

      聽(tīng)了他們的可憐實(shí)際后,我覺(jué)得最好玩的是普通人了,因?yàn)榘最伾〔菔撬鹊;白塑料袋是他亂扔的;垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的.,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進(jìn)了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教訓(xùn)了,他只好說(shuō)自己以后要變得文明了。

      到了宣布《誰(shuí)是可憐人》的時(shí)候了,我們都很激動(dòng),可是就要宣布的時(shí)候,主持人卻說(shuō)我們下期揭曉,選手們問(wèn)我們:“我們應(yīng)該干嘛?”我們異口同聲的回答:“打他!把他們打下臺(tái)!”說(shuō)罷,選手們齊聲喊:“上啊!”就這樣,《誰(shuí)是可憐人》的小品就結(jié)束了,可我還沉醉在其中,我心想:到底誰(shuí)是最可憐的可憐人呢?

      今天我真高興!

    六一兒童節(jié)作文9

      今天是六一兒童節(jié),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)輕輕的吹拂著,我的心情如天氣一樣清新、愉快。

      來(lái)到教室,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)向教室里灑下炫目的光輝,照亮了一張張快樂(lè)的、興奮的臉,每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂(lè)的交談,吃著自己喜愛(ài)的.零食。

      聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕,作為主持人的我可是有一定的心理負(fù)擔(dān),但我還是落落大方地走上講臺(tái),我們四位主持人深情的朗誦著開(kāi)場(chǎng)白,每一句話都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué),開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí),同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。

      第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”,我是舞蹈演員兼主編,女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞,做著各種優(yōu)美的動(dòng)作,一會(huì)兒來(lái)了個(gè)波浪,一會(huì)兒來(lái)了個(gè)踢腿,一會(huì)兒又用蘭花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵蓮花,贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。

      其次就是小提琴獨(dú)奏。張茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微閉著,那悠揚(yáng)的琴聲在教室里回旋,時(shí)而如涓涓細(xì)流,時(shí)而如驚濤拍岸,節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩,同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。

      聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……

    六一兒童節(jié)作文10

      昨天是屬于我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

      上午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“六一游園”這項(xiàng)活動(dòng),我在老師說(shuō)了解散以后,就去尋找我喜歡玩的游戲,這時(shí)我看見(jiàn)在操場(chǎng)上有一個(gè)投乒乓球的游戲:一共有三次機(jī)會(huì),只要把乒乓球投進(jìn)紙盒子里,就可以得到一張獎(jiǎng)券。我看了以后立刻排起隊(duì)來(lái),終于輪到我了第一次看準(zhǔn)盒子上面的口然后一投,沒(méi)想到一下子就投進(jìn)去了,第一次我就輕輕松松的贏了一張獎(jiǎng)券。我們又玩了一局,但是這一次老師加強(qiáng)難度了,之前我們離紙盒子只有2分米遠(yuǎn),現(xiàn)在變成有1米遠(yuǎn),王智輝說(shuō):“哇!這么遠(yuǎn),現(xiàn)在只能靠運(yùn)氣了。”我只并沒(méi)有回答,我在排隊(duì)的時(shí)候一直想著怎么才能投進(jìn)去了,我看著前面幾個(gè)失敗的同學(xué)一直在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),想著想著已經(jīng)輪到我和王智慧了,王智輝先開(kāi)始投球,我是第二個(gè),結(jié)果王智慧在投遞三個(gè)球的時(shí)候,球明明快掉進(jìn)去了,但是一陣風(fēng)吹過(guò),就把球吹反方向了,王智輝悶悶不樂(lè)的對(duì)我說(shuō):“要是剛剛不刮風(fēng),那我早就把球投進(jìn)洞里了。”我說(shuō):“沒(méi)辦法呀!誰(shuí)讓剛剛刮了一陣風(fēng)呀!”輪到我投了,前面兩個(gè)球都沒(méi)投進(jìn)去對(duì)于投最后一個(gè)球我都沒(méi)信心投了,于是就隨隨便便的.投了一下,沒(méi)想到第三下去投進(jìn)去。

      我特別的高興,沒(méi)想到自己的運(yùn)氣這么好,隨便投都能投進(jìn)去。

    六一兒童節(jié)作文11

      6月1日下午,陽(yáng)光明媚。我媽帶著我和小哥哥去百花劇院看了一部期待已久的兒童劇《十二生肖之霸》。

      我和弟弟跳進(jìn)了劇院。哇!太壯觀了!我望著寬闊的舞臺(tái),心中充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜悅。孩子們的游戲開(kāi)始了。為了成為一代韓穎大師的徒弟,憨態(tài)可掬的大牛不惜一切代價(jià)在失敗后自暴自棄,但最終被大牛執(zhí)著的精神所感動(dòng)的韓穎大師,以及滿(mǎn)身壞水的藍(lán)貓,給我留下了深刻的印象。演員們用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了丹尼爾來(lái)拜韓影大師為師,救了嗜酒如命的韓影大師。面對(duì)奪劍的霹靂貓,大牛無(wú)所畏懼,赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也配做黃道十二宮的一員。在整個(gè)過(guò)程中,演員們把人物刻畫(huà)得栩栩如生,充分展示了他們高超的'演技,并與我們互動(dòng),激發(fā)每個(gè)人的情感。丹尼爾和雷貓決斗的時(shí)候,我心都提到嗓子眼了,整個(gè)舞臺(tái)都被燈光有節(jié)奏的渲染了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,氣氛更加緊張。看到大牛打狡猾的雷貓,我心里高興,懸著的心終于放下了。看,大牛,他們?cè)谟梦璧父嬖V我們他們內(nèi)心的喜悅,大家都在笑。我仿佛坐在演員中間,走近動(dòng)漫人物的內(nèi)心,體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)。

      兒童劇以孩子們的掌聲結(jié)束,但它讓我明白了一個(gè)道理:人要持之以恒,成名不是關(guān)鍵,失敗不是關(guān)鍵,只要有目標(biāo)有理想,朝著夢(mèng)想大踏步前進(jìn),那么你就成功了!這個(gè)兒童節(jié),我知道了很多知識(shí)!

    六一兒童節(jié)作文12

      今天是六一兒童節(jié),我們起的都很早,早晨5:30分我們06房間的同學(xué)都起來(lái)了,我起來(lái)后就去洗臉?biāo)⒀,但是牙膏記得過(guò)多了一點(diǎn),一刷就掉了下來(lái),我不得不在擠一些。

      當(dāng)我回到房間時(shí),同學(xué)們都說(shuō)聞到一股臭味,我說(shuō):“我們是來(lái)吃苦的,又不是來(lái)享福的'!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)我這么一說(shuō),都不吭聲了,后來(lái)李錦科看了看自己的被子上有許多大便,不知道是誰(shuí)晚上進(jìn)我們的房間,然后往上邊抹的,不一會(huì)兒教官來(lái)了,我們告訴了教官,教官把床上的被子扯了下來(lái),放在了外面,又在床上發(fā)現(xiàn)了一包手紙,又把這些紙全都扔到了垃圾箱里,教官叫道:“韓信”(教官起的昵稱(chēng),原名韓旭),拿蚊香熏熏臭味,并把床和門(mén)都打開(kāi),把臭氣放出去,“韓信”在那熏蚊香,我們?cè)谡韮?nèi)務(wù),過(guò)了一會(huì)兒,臭味兒基本上全跑沒(méi)了,我去李錦科身邊站了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)他的身上有大便,我叫他趕快去洗洗,他他和劉廷鈺拿著香皂洗了洗,洗完之后我又聞了聞不臭了,我們終于可以休息了。

      今天過(guò)得六一兒童節(jié)真是一個(gè)特別又非常臭的六一兒童節(jié)。

    六一兒童節(jié)作文13

      兒童節(jié)到嘍!兒童節(jié)到嘍!”我高興得在床上亂蹦亂跳。兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日我當(dāng)然高興了。更令人高興的是學(xué)校還要開(kāi)一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在那里我又可以大顯身手了。

      一大早,同學(xué)們就陸續(xù)到了學(xué)校。我們把椅子抬到操場(chǎng)旁整齊地坐好。我們各個(gè)都摩拳擦掌等待著開(kāi)始比賽。終于開(kāi)始入場(chǎng)了,我們排著整齊的隊(duì)伍,揮動(dòng)著五顏六色的氣球,向操場(chǎng)中央走去。開(kāi)始升旗了,我和同學(xué)們莊嚴(yán)地注視著國(guó)旗冉冉升起。

      比賽按時(shí)開(kāi)始。我參加的是趕豬比賽。規(guī)則是:用接力棒把一個(gè)籃球趕到終點(diǎn),人也最先跑到終點(diǎn)算勝。經(jīng)過(guò)了比賽,我輸了。我一直安慰著自己:“這只是一次小小的失誤,其實(shí)我是有實(shí)力的,下次我一定要贏回來(lái)。”我想比賽成績(jī)并不重要,重要的是鍛煉身體和意志。只要我們的`身體棒棒的就是一個(gè)健康的人。

      “嘟”,一聲哨響,迷宮比賽開(kāi)始了,我們班的伊廣鈺和劉嘉彬都參加了。本來(lái)開(kāi)始時(shí)劉嘉彬落后,但前面的伊廣鈺摔了一跤,所以成了最后一名,他傷心得都快哭了,但經(jīng)過(guò)我的安慰后他也下定決心:下次一定得第一。我也開(kāi)心地笑了。

      我們的六一兒童節(jié)過(guò)得可真快樂(lè)呀!

    六一兒童節(jié)作文14

      屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來(lái)臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫(huà)著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!

      那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái),盼望著兒童節(jié)上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿(mǎn)心的興奮與好奇,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫(xiě)著:“祝同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿(mǎn)了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。

      過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)……一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢(shì)和語(yǔ)言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。

      還有一些身懷絕技的.武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說(shuō),讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。

      最后,我的演講結(jié)束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺(tái),感到既開(kāi)心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

    六一兒童節(jié)作文15

      小朋友們都會(huì)過(guò)六一節(jié),六一節(jié)是小朋友們最快的了一個(gè)節(jié)啦。因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)里我們可以吃糖果,玩游戲等。雖說(shuō)兒童節(jié)是孩子們最喜歡的一個(gè)節(jié)了。

      話說(shuō)兒童節(jié)肯定要一些代表人物啦!他們會(huì)上臺(tái)演講給同學(xué)們講故事等。當(dāng)然我的.同學(xué)小明就被選出來(lái)了。他要去講故事,講給大家聽(tīng)。所以到六月兒童節(jié)之前,他都會(huì)經(jīng)常練習(xí)他的演講稿。很快六一兒童節(jié)就到了,他大步流星地走上舞臺(tái),但他畢竟第一次上臺(tái)難免會(huì)有些緊張。結(jié)果因?yàn)樘o張他的腿直哆嗦。他說(shuō)的故事結(jié)結(jié)巴巴的,引的同學(xué)們哈哈大笑。但我們卻不一樣,我們會(huì)給他鼓勵(lì)。我們?cè)谂_(tái)下為他助威。我們積極鼓勵(lì)他加油,你一定可以的。老師也在一旁鼓勵(lì)著小明。終于小明開(kāi)竅了,小明鼓起勇氣,潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨。把故事大聲地講給同學(xué)們聽(tīng)。在我們的鼓勵(lì)下,他完美的把故事說(shuō)完了。我們給了他最熱烈的掌聲。雖然這次講故事比賽我們沒(méi)有得第一名,但是我們有了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在別人最需要幫助的時(shí)候,我們伸出援手,我們就是成長(zhǎng)了。

      雖說(shuō)這次講故事比賽進(jìn)行得很不順利,但是我們總算還是完成了任務(wù)。

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