(必備)關于讀書的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于讀書的作文1
很小的時候，媽媽帶我去書店，看著書店門口醒目的大字“秘書是人類進步的階梯”。在我快五歲的時候，我根本不知道這句話的意思。我意識到這句話很有意義。記得人生第一本書是字典，其次是《安徒生童話》……書越多，知識越豐富。
我最喜歡的書是《名人簡介》。其中提到中國著名醫學家李時珍三次科舉失敗。然而，他非但沒有從中恢復過來，反而更加努力地學習、采花采蜜，終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》，開創了中醫新紀元；還有司馬遷受刑后寫的《史記》，屈原寫的《離騷》.
書，讓我學會課本之外的指令，讓我學會做人，學會學習。“秘書是人類進步的.階梯”這句名言是真理！人們通過書籍學習知識，看到世界的美、善、丑。是人類走向榮耀巔峰的階梯。
“書籍是人類進步的階梯”這句話將永遠銘記在我心中。我相信這句話可以改變我一生的命運，讓我享受閱讀。
關于讀書的作文2
現在已經臨近初夏的季節，清晨天亮的也早了些。
我漸漸已養成清晨生物鐘自動醒的習慣。
我很想在每天醒來的那一段時間寫點什么，記錄點什么，因為都說早晨的思維最活躍嘛。
今天清晨還是如往常一樣自動醒，可是拿著手機，愣是寫不出一個字。
寫不出來，就不強求了。練筆也不是硬逼才行。
我想到很多很棒的作者都說，寫作就晨多看多寫，有源源不斷的輸出就要有源源不斷的輸入。否則再豐富的“庫存“也會掏空的。
我于是又點開了新近剛開始下載的微信讀書。
這是一個寫作愛好者推薦的，真的'很好。
里面有很多很好的書籍，而且你的閱讀時間可以兌換購書幣再買你心儀的書再看，如果反復，也是催促讀者讀書的一個好方式。
我現在看多了網文，全是一小短篇，長篇著作看的有的少。
這個軟件讓我加大了看長篇的信念，讀長篇才能更系統的學到一些東西，結構，邏輯，等等。
最近在看一本《月亮和六便士》，看好了來寫一寫心得。
關于讀書的作文3
對喜歡閱讀的人來說，看書籍是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書籍是一種負擔，讀書好比把自己關在籠子里，讀書仿佛魔鬼訓練，使你生不如死，讀書多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯了。讀書籍是一種美的享受。而且從書中你會發現世界原來這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火，動物和植物種類繁多、千姿百態……”
書籍是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的`陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。
書籍是人類進步的階梯，書籍是營養的藥丸，書讓我們走進美好的未來。
關于讀書的作文4
這個假期，我讀了很多課文書，其中我最喜歡、給我印象最深的一本是<<讀書不是為爸媽>>，下面我就來跟大家分享一下這本書吧！
<<讀書不是為爸媽>>這本書，里面有很多的`小故事，這些珍貴的小故事，個個富有哲理，為我的生活增添了一絲色彩，為我的心靈增添了一點活力。
如果你迷茫，請看看這本書，每一個故事，都能讓你開竅歡喜，改變你的命運；如果你厭學，請看看這本書，每一個故事，讓你踏實勇進，挖掘潛能；如果你煩惱，請接近這本書，每一個故事都能讓你增長智慧，影響你的一生；如果你困惑，請聆聽這本書，每一個故事，讓你感悟明理，使你終身受益！
<<讀書不是為爸媽>>這本書，讓我們沐浴著真善美的陽光，更健康、更溫暖的生長。
關于讀書的作文5
今天，我們班別開生面的語文實踐活動開始了。
這次，語文實踐活動的名稱是講名人故事，學名人品質。
第一個上臺的是谷家族。他大大方方的上了臺；他講的是羅蒙諾索夫的故事。故事中講的是：一天諾索夫正在讀書，突然，他的'繼母亂打亂吵得進來了，繼母把諾索夫趕出了家門。諾索夫只好住在那破破爛爛的房子里讀書。諾索夫不怕嚴寒，冬天，雪花紛飛著，像蝴蝶一樣飄落下來。可是諾索夫在房間里冷得不能再冷，但是他還是繼續讀書。從這里我能看出諾索夫是刻苦學習。不怕困難的人。我們應該學習諾索夫刻苦學習的精神。
谷家族講完后，老師又讓我們讀了名人名言，其中我最喜歡的一句是：任何成就都是刻苦勞動的結果。通過這句話讓我懂得，任何事要用自己的勞動創造，才會有自己的收獲。以后我也要向他們學習，成為一位名人。
下課鈴響了，我覺得這次的收獲真多啊！
關于讀書的作文6
最近我看了一本叫《手斧男孩》的書，主人公布萊恩因飛機事故，意外墜落在一個原始森林。沒有火，沒有食物，他依靠著一把手斧，在無人森林里生存了下來。他會了用斧子做魚叉捉魚、做弓箭……他從想吃漢堡到吃嗆櫻桃，從害怕到勇敢。
他的“首肉日”那一天，他只想吃笨鳥，但一直沒捉到。他發現笨鳥像一只會飛的大鴨梨后 ，他想到了一件事，那就是應該按形狀去找。不是顏色，也不是羽毛，他應該訓練自己的眼睛的觀察能力。突然，他的眼前有三只笨鳥，他好不容易才能捉到一只。他在島上生活了54天，終于得救了。
他從中變得勇敢、堅強、自信了。當你們面臨困境的'時候，你是選擇退縮，還是能像布萊恩一樣勇敢面對呢？你能將在課堂上學到的數理化知識轉變為真正生存技巧嗎?如果你會，就好好學習，為生活做準備吧！
關于讀書的作文7
我是一個三年級的小學生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開朗。
我愛唱歌、畫畫，最大的愛好就是讀書。
讀書，是一種快樂的享受，捧起它，它是圣潔的`，翻開它，他是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
記得有一次，我在書房里找到《愛的教育》這本書，津津有味的讀起來，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒有聽見，后來媽媽發火了，把握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了，沒吃幾口，就又去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書，發現一本好書，就愛不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書蟲”。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；舒適沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀好書，使我有了很大的進步，小朋友，你愛讀書嗎？這就是我——一個愛讀書的女孩。
關于讀書的作文8
書是人們在迷茫的森林里的指路燈。
比如看了《青銅葵花》后，讓我深深地記住在一個村莊里的兩個孩子——青銅和葵花，在書中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時，他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝，令我十分感動。還有就是因為家里的錢不夠，媽奶又生病了，然后葵花就放棄了自己的學習，離家出走，去賺錢給奶奶用。
這本書讓我感到一種情感，這正是所謂的窮人家的孩子早當家，他們讓我知道要勤奮和孝順。現在我們有錢讀書，要珍惜。
讀書就像登山一樣，先苦后甜，前面讀書的辛苦就像登山的中間，讀完后的'甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書他就像你的朋友，一位永遠在你身邊的朋友，他前面給你苦，到了最后，都會變成甜蜜。
讓我們愛上讀書吧！
關于讀書的作文9
讀書能在無窮無盡的書籍中，積累前人的智慧，收獲知識財富，體會讀書的樂趣。
書可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界；帶到一個真誠而又樸實的地方；帶到夢的世界；帶到一個可愛而又美麗的地方；帶到書的世界；帶到一個滿是綠意的地方；帶到不同的.年代……
讀書并不是什么令人厭煩的事。我們可以從一本書中學到知識，可以到不同的地方遨游，可以從書中體會到樂趣，可以把書看成是一位良師益友與一座知識的寶庫。
讀書有許許多多的好處。可以陶冶情操，可以得到為人處世“獨立思考”的大道理，可以知道許多事情、認識許多人物，可以把它看作是人類生命中最大的快樂，可以體會到一個朝代與一個家庭興亡盛衰的滋味，可以得到許多好詞好句號段，這對于作文課很有幫助。
讀書時智慧道路上的一把鑰匙，我說了這么多，同學們應該體會到了讀書的樂趣了吧！在此，順便送給同學們一句話：“讀書活，活讀書，讀活書”。
關于讀書的作文10
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
——題記
以前我是很不喜歡讀書的，我喜歡和小伙伴一起玩，我媽媽怎么叫我也叫不到我讀書。
有一次，媽媽出去買菜，說：抽屜有幾本書不要翻。我好奇地看著抽屜。最后經不過誘惑，打開抽屜，原來是幾本童話故事，我剛開始就被故事中的情節所吸引，我坐在沙發上看到了吃中午飯的時候，媽媽回來看到我正在津津有味地看著，開心的.笑了。
四年級了，我最大的愛好就是看書。童話，教育，漫畫，科幻這些類型的書我都看。某一天晚上11點，我都還在床上津津有味地看書，這時我聽見了媽媽的腳步聲，我心想媽媽怎么還沒有睡覺呢。
我趕緊把心愛的書放在了枕頭底下，把燈關掉，媽媽看見我睡著了，自己又去睡覺了，我把燈打開，把書拿出來這時媽媽把門打開，看見我正在看書。原來媽媽發現我在裝睡了。
書籍是全人類的營養品，書籍是我們最重要的伙伴。
關于讀書的作文11
課余我最大的愛好就是讀書。
小時候，我就愛讀書，什么小百科、發現號、小愛迪生、知識畫報等等很多很多，平時書可以給我帶來許多樂趣。
有一次，我看了一本科幻書，里面說世上有鬼，那時我還小，我信以為真，媽媽爸爸不在家我躺在床上要睡覺，想起了鬼的故事，我趕緊把電視打開看電視，過了一會我想不能不睡覺呀！于是我把齊天大圣的面具戴上了，不一會我就睡著了我夢見我成了齊天大圣，怪物向我跪地求饒，我高興地笑了！
我一想起這件事我就想笑。
看來讀書給我帶來不少樂趣，同學們，你們的'課余愛好是什么？
關于讀書的作文12
上星期，天長有幸請著名作家—薛家柱講課。六點多，可容納600多人的禮堂里座無虛席，中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半，身材微瘦、頭發略白的老人健步主席臺。來人正是尊敬的薛家柱。他微笑著，向大家點頭鞠躬。
薛給講了為要讀書、讀書的意義與作用和讀書、讀書三大。
從薛的講解中了他小的故事。他小，能看的`書父親的地圖和母親的辭海，，他好不容易從家里翻出西游記，在看了西游記，作家夢就誕生了。
聽完故事的我想：的孩子條件都很優越，都意識到書的寶貴，我要愛護書籍。
薛，書決定你的。作家小看了書，才決定要當作家的，看書時要做筆記，把好的句子抄‘要廣讀精讀。
最后薛還留了半個小時給提問，大家的發言都很精彩。
聽了薛的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次的講座。
關于讀書的作文13
快樂，對于每個人來說，意義都是不同的。有人說：我唱歌，我快樂。有人說：我打球，我快樂。有人說：我勞動，我快樂。我想說：我讀書，我快樂。
很多人可能要問了，讀書有什么快樂的?除非漫畫。但我不這么認為，其實，不止漫畫、無厘頭的書能帶給我們快樂，文學書、科普書也能帶給我們歡欣!
先說說文學書吧!它幫助我積累了許多好詞好句，在寫作文時有更多話說，可以用在開頭，也可以用在結尾;可以選擇更優美的語句，是我的文章錦上添花。老師批改時，總能劃很多很多的波浪線，意思是：我用得好、寫得好。每次我看到那些紅色波浪線時，非常快樂，爸爸、媽媽看了，也都非常高興。
再說說科普書。它讓我懂得許多課堂上還沒有學到的東西。為什么我們會先看到閃電，再聽到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的`植物葉子為什么會發黃?每一次，我給大家解釋這些的時候，大家欽佩的眼光讓我無比的快樂!
我愛讀書，因為讀書太有趣了!
關于讀書的作文14
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給我們以智慧的火種;書，給我們以寒冬的暖爐;書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領我探索知識的海洋。博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤!
在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的'宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰勝困難的力量!
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當在燭”的勤奮;詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅僅寫作本事提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中歡樂的成長!
關于讀書的作文15
我從小就喜歡看書。小時候讀書不多，看的漫畫書字少，人物搞笑。隨著我的成長，接觸到的書越來越多，比如《西游記》，《十萬個為什么》，《海底兩萬里》。這些書不僅培養了我的想象力，也豐富了我的課外知識。我像一只饑餓的蜜蜂，潛入知識的花園，孜孜不倦地采集“蜂蜜”。書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。在書的海洋里，我不斷吸收甜的營養，提高修養。
我記得看過這篇《誠實的列寧》，講的`是列寧去姨媽家做客，不小心打破花瓶的故事。他誠實地承認打碎了花瓶，最后被原諒了。這個故事發人深省。雖然我不是壞孩子，但偶爾也會犯一些小錯誤。因為怕被父母罵，所以經常撒謊。自從看了這篇文章，我一直為自己的行為感到羞恥。書教會了我很多東西。西游記讓我體驗到了著名的古典風格。10萬為什么幫我解決了很多難題。海底20000英里讓我學會了勇敢和堅強。
讀書給我帶來了無窮的樂趣。書真的是我們的好朋友！
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