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    二年級放學作文

    時間:2023-07-09 15:04:40 二年級作文

    關于二年級放學作文錦集十篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級放學作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于二年級放學作文錦集十篇

    二年級放學作文 篇1

      叮叮叮……放學的鈴聲響起了,同學們三個一群五個一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧;有的一起討論著上午的數學題;還有的.在一起等人。霎時,整個校門口人山人海。回放開始!

      鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒

      饞貓們一擁而上開始攻打著學校門口的小賣部。此起彼落的詢價聲叫成一片;“叔叔(或阿姨)這個多少錢?”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑,同時那錢可比是左收右收,忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看,這天底下還有誰比我們更容易滿足?

      2班的小李手里捧著一包薯片,小胖在他身邊不停轉悠,嘴里還不停地哀求著(其實是裝可愛);“給我吃一點嘛,就一點,好不好?”小李終于受不了了,才把薯片給他,讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴里塞,然后狼吞虎咽地吃起來。

      有的同學拿著雪糕不停地舔來舔去;有的同學拿著冰橙吃,留下一路的香橙味……

      鏡頭二“最執著獎”發給誰

      放學了,總有一些叔叔阿姨站在校門口發傳單,他們熱情地對待每一個路過的學生,可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有氣餒,而是接著熱情地對待下一個路過的學生……

      隨著時間的流失,同學們紛紛散去了,校門口又恢復了平靜,可這些片段卻在我心里久久回蕩。

    二年級放學作文 篇2

      放學了!校門口好熱鬧啊!

      先是一、二年級的小朋友們歡快地排著隊、讀著課文走出來,然后經過了安全小推車排成的過道后便撲向了他們的.爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。有些孩子一跑過去就笑嘻嘻的撒著嬌,問父親、母親要吃的,如果沒帶或者還給買,他們就會撅起小嘴不高興地說:“為什么嘛,我餓的不行了……”。然后就是較高的學生了,只見老師在隊伍左前方走著,同學們沒有一個敢在隊伍里搗亂,一個個都乖乖地排在隊伍里高聲背課文,不敢有一絲的怠慢,旁邊有幾個同學低垂著頭站在哪里,看樣子是被罰了,很失落的嘆著氣。

      接下來,就是六年級的學生們放學了,他們都微微地垂著頭,低低地、整齊地背著古詩,讓人覺地很沒意思,一點也不像低年級同學一樣讀的那么有力。

      最后,出來的是被留下的學生,校門外家長早以等不急了,都想走進去看看自己的孩子在干什么?可是為了安全,保安不讓進,就只好在外干等,直到他們出來,才埋怨幾句,氣哼哼的拉著孩子走了。

      校門口真是又安靜、又吵鬧啊!

    二年級放學作文 篇3

      一天中午,天氣特別炎熱,大概有30多度,接近了我們人體的體溫,感覺非常不舒服。放學的時候,同學們一個個曬得小臉紅撲撲的,班長一說解散,許多同學立馬把附近賣冷飲的小店圍了起來,爭先恐后的買冰糕、冷飲,然后迫不及待的含進了嘴里。這時,我看見一個男生拿著剛買的火炬冰糕跑向他的`奶奶,邊跑邊高興地說:“奶奶,這么大的一個火炬冰糕才要一元錢!”顯然他覺得很劃算。

      走在路上,我很納悶,為什么同樣的火炬冰糕在我們小區超市買需要三元錢,而這里只需要一元錢?問媽媽,媽媽說:“買東西要看質量,不能光比價錢,特別是吃的東西,更是要注重食品安全。”接著媽媽又說:“其實,夏天最好的冷飲是涼白開,又解渴,又省錢。”聽了媽媽的話,我想起以前的一個新聞報道,說一個冰糕制作時加入的添加劑最多達到16種,最少的也有2、3種,而添加劑對我們身體是有害的。可見,冰糕還是不能多吃。可是,看見別人吃,我就忍不住想吃。看見我不開心的樣子,媽媽給我提建議:“要不我們自己在家做冰糕怎么樣?”我立刻開心的說:“太好了!”

      不知不覺,我和媽媽已經到家了。接下來,我們要進行我們的做冰糕計劃,好期待喲!

    二年級放學作文 篇4

      放學了,同學們就像剛出籠的.小鳥飛快地跑出教室,向操場沖去。

      我也高興地向樓梯走去,剛走到樓梯口時,突然聽到我身旁的黃奇翎同學叫住了我:“心怡等一下,你幫我拿一下這包餅干,我穿一下衣服,行嗎?”我聽了笑嘻嘻地對她說”行啊,給我吧!“說著,我從她手中拿過餅干。她立刻放下書包,把抱在手里的衣服穿上,又從地上拿起書包背在雙肩上。我把餅干遞還給了奇翎。奇翎連忙說:“謝謝你。”我微笑地說“不用謝,都是同學嘛,老師說過同學之間要互相幫助的呀!”說完,我們倆手拉手開開心心地回家。

    二年級放學作文 篇5

      叮鈴鈴。放學的鈴聲響了,我和媽媽一起騎車回家,路上微風吹著,小鳥歡快地叫著,我哼著剛學會的《逆戰》穿梭在熙熙攘攘的人群和來來往往的車流中。

      不一會兒,就走到了北環快速路高架橋,寬闊的馬路和雄偉壯觀的`立交橋交互相應,甚是壯觀。信號燈指揮著過往的路人有序通行。這時媽媽嚴肅的對我說:“你看,這里的人流量和車流量都比較大。大多數人都遵守交通規則,但有一小部分人卻無視紅綠燈的存在隨意的穿梭在馬路上。這種行為是非常危險的,車禍往往發生在一瞬間。因此,我們要嚴格遵守交通規則,按信號燈指示來走。”我說:“我知道,過馬路左右看,紅燈停綠燈行。在學校老師教過我們的。”“對,我們每個人都要遵守交通規則做一個合格的公民。”媽媽微笑著說。

      我聽了媽媽的話,暗自下定決心:我一定要嚴格遵守交通規則,做一個合格的少先隊員。

    二年級放學作文 篇6

      我們在放學路上,經常發生一些很有趣的事情,我們就從這里講起:

      這一天,在中午放學回家的路上,我撿到了一元錢。我心里想:我的運氣真好,又撿了一元錢。

      我手里拿著這一元錢,心想:這次我可以買我上次看的.那個漂亮的小發卡了!我心里想著,就往商店走去。走到商店門口,我抬腿就要往里進。就在這時,我想起了老師教育我們的要拾金不昧,心里很矛盾。最后,我終于下定決心,把這一元錢交給老師。

      我轉身就往回走,這時,我見到了我的哥哥。我對哥哥說我撿了一元錢,哥哥說:“錢在哪?是不是你把它花了買東西了?”我說:“才沒有呢!不信你看,我要把它交給老師。”

      我把一元錢拿出來讓哥哥看了看,我們就一起回家去了。

      后來,我把一元錢交給了老師,我很開心!我們從小就要養成拾金不昧的好習慣!

    二年級放學作文 篇7

      今天上午放學,送學生走出校門,劉政翔又跟往常一樣跟著我返回到了學校。由于早上我沒吃早飯,一想到他又要像往常一樣和我聊天了,我就急忙拉住他說:“放學了,快回家吧!老師也等著去吃飯呢。”被我這么一催促,劉政翔有點不好意思,站在那里低著頭說:“老師,我有一個盒子,只有兩把鑰匙,一把我自己拿著,一把可以給你嗎?”我一聽,原來孩子是想和我分享自己的秘密,連忙停下腳步蹲下身子說:“當然可以啊!把鑰匙給我吧!”這時,他抬起頭說:“好的,下午我給你帶過來!”說完,高興的離開了。望著他遠去的身影,我的腦海中浮現出第一次和他聊天的場景。

      那天,放學送完學生走出校門,劉政翔叫著我問:“孟老師,你知道巴菲特嗎?”我一聽,十分吃驚,“你還知道股神巴菲特呢?這么厲害!你還讀過什么書?”被我這么一夸,他顯得很興奮:“我讀過很多書,現在正在讀中國四大名著呢!”“你讀的是兒童版本還是原著?”就這樣我們兩個一直聊,一直聊不知不覺從學校門口走到了教學樓前。馬上要上樓了,我才反應過來說,:“呀,你怎么跟著我又回來了?快回家吃飯吧!”他才戀戀不舍的倒著往學校門口的方向走去,邊走邊喊著說:“老師,我家里有高爾基的《童年》,我覺得很好看,給你帶過來看看吧!”我微笑著看著他,點點頭。正當我準備拐彎上樓,突然從遠處聽到有人在叫我,我轉過身子去看,發現劉政翔站在學校門口,他一邊揮著手,一邊喊著:“孟老師,再見!下午我就把書帶來!”我的'心中一陣暖流涌進,也向他揮著手再見,激動的情緒,使我不能言語。

      這一刻,或許只有做教師的人才能體會,一個學生對老師純真的愛,這種愛既有父母之間的依賴,又有朋友之間的默契,這種特殊的愛,滋潤著做教師的我。

      又要放學了,我要等著劉政翔告訴我:“老師,你知道我的盒子里裝的是什么嗎?”

    二年級放學作文 篇8

      同學們整整齊齊地排好隊,大家緊緊跟著吳老師的步伐,歡快地走出校門—又是一天的放學時間了。

      今天我的心情特別愉快,猜猜為什么?因為今天媽媽會來接我,由于她平時工作繁忙,難得來接我一次!剛走出學校大門,我就遠遠看見媽媽,她穿了一件綠色的上衣,黑色的裙子,正站在我們班放學點的位置。

      “老師,再見!”“同學們,再見!”吳老師大聲和我們道別,我剛要轉身離開,媽媽卻被吳老師叫住了,老師對媽媽說:“這孩子的作業本實在是太臟!書寫也很潦草!”媽媽連連點頭說:“好的,好的,我一定嚴加教導,讓他改正。”而我在一旁羞愧地低下了頭。

      回家的路上,媽媽邊走邊對我說:“書本是我們學習的'朋友,我們是不是應該像對待朋友一樣珍惜它們?字是一個人的顏面,也是可以代表一個人的標志!是不是應該把它寫好?”聽完媽媽的話,我暗暗下定決心:一定改掉這些錯誤!文/張軒翊

    二年級放學作文 篇9

      放學后,我走在回家的路上,看見了一只不到一歲的小貓,在狹小又寒冷的'街道上游蕩,我看到它覺得好可憐。它既沒有媽媽更沒人陪它,我看到許多的小朋友手拿著一枝枝的竹子在刺那只可憐的小貓。

      當時我急忙跑過去把那些小朋友趕走,好讓那一只可憐的小貓逃走,我真高興可以幫那一只小貓不讓它被那些小朋友玩來玩去,幫完那只小貓心情真好,后來我就趕緊離開免得被罵。

      回到家以后我想了一想,如果我不救那只小貓,后果可能不堪設想;是死掉呢?還是跛了腳呢?老師常常說:“善有善報,惡有惡報。”可是那些小朋友是無知的,應該不會受到太嚴重的處罰吧!我希望從今以后不會再看到街上有貓在游蕩了。

    二年級放學作文 篇10

      我是學生,每天放學回家的第一件事就是打開書包,拿出作業來寫。我寫作業的速度很快,一會兒功夫就寫完。

      這天,我照樣寫完作業,感到有點餓,對媽媽說:“我想吃飯。”

      媽媽說:“現在客人多,等會兒。”

      我們家開著一個理發店,傍晚的時候人就特別多。沒飯吃,怎么辦呢?幫媽媽干點活吧。嗯,打地。地上的頭發很多,我一點一點把它們掃干凈。客人看見了,大聲地表揚我。我心里甜滋滋的:這個主意真不錯。

      打完地,看到媽媽在忙,我走過去說:“媽媽,我把盤子里的.水倒掉好嗎?”

      媽媽點點頭說:“好,寶貝,你已經長大了。咱們先干活,一會去飯店吃飯。”

      終于等到客人們都回家了,我們去附近的飯店吃飯。在飯店里,我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前,說:“咱們一起吃飯好嗎?”

      他們說:“可以呀。”

      我們坐在一張桌子上,開始報飯。我和弟弟叫了雞翅,可是剛報完我就有點后悔,因為雞翅做起來非常慢。

      等菜端上來,我們都餓了,吃得很快。吃完飯,我們互相說了再見,各回各家。

      晚上,我蓋上被子準備睡覺,突然想起來家里可能有老鼠,感覺非常害怕,再一想,爸爸那么勇敢,不用怕,就放心地睡覺了。

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