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    想象的作文

    時(shí)間:2023-07-08 07:42:31 想象

    有關(guān)想象的作文十篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的想象的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)想象的作文十篇

    想象的作文 篇1

      一天,小明在學(xué)校上課。

      下課了,小明與同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的玩耍著;沒(méi)好久小明把他們班上足球隊(duì)長(zhǎng)灣仔惹怒了,故事開(kāi)始了。

      灣仔給小明了一拳,因?yàn)樾∶鱾(gè)子矮,被****在地。這下把小明惹怒了,班長(zhǎng)上來(lái)勸架被小明輕輕一提甩到一邊,灣仔沖上來(lái)準(zhǔn)備再給小明一拳,誰(shuí)知小明用一個(gè)小指頭擋住了灣仔的一拳,然后小明將灣仔抱起來(lái)用力一扔,灣仔就癱在地上。班上所有男同學(xué)沖上來(lái)阻擋,大家都?jí)涸谛∶魃砩希恍∶鞲鹆恕把健保芭九尽保蠹叶嫉乖诘厣稀?/p>

      班主任來(lái)了把小明和灣仔喊到辦公室訓(xùn)話……

      班主任問(wèn)清事情的真實(shí)情況,班主任還不信說(shuō)“來(lái)小明我們來(lái)瓣手勁”,“好”小明回答。準(zhǔn)備后小明與班主任開(kāi)始了,不到一秒小明就輸了,班主任告訴灣仔不要撒謊并給他嚴(yán)厲的處罰。

      放學(xué)后灣仔叫了一幫人在小明回家的`途中埋伏……一會(huì)小明到了他們的埋伏地方,他們將小明包圍,“大家圍毆”灣仔叫道,一會(huì)地上癱著一群人。原來(lái)小明一下就將他們打到了。

      第2天,小明告訴班主任他要在比一次,結(jié)果班主任剛開(kāi)始就輸了;小明還自夸他能打到全校的男生。突然,小明感到自己耳朵疼痛,小明睜開(kāi)眼來(lái)發(fā)現(xiàn)班主任揪著他的耳朵,他用力反抗,這才發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)課上睡著了。

    想象的作文 篇2

      從很久之前,有一只老鼠在街上流浪,他走來(lái)走去,走到了一個(gè)垃圾桶的旁邊,他向垃圾桶里面探頭一看,幾只老鼠在垃圾桶里面,臟兮兮的,你以為老鼠不臟嗎?你錯(cuò)了,老鼠又臭又臟。在童話里,“老鼠臭蛋”的美名早已流傳于世,但它們之間也有一些善良的老鼠,就像知錯(cuò)能改罷了……

      他的`名字叫“球球”,他聯(lián)合起來(lái)垃圾桶里的老鼠組成了惡霸軍團(tuán)。有一年,就在過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都做了香腸掛在廚房里,球球帶著他那些老鼠們肆意搶掠,每根香腸他們都要啃幾口,一會(huì)兒,廚房里的香腸就會(huì)被那些老鼠們吃光了,好在村民們及時(shí)來(lái)到家,才保住了剩下的幾根香腸,剩下的香腸則被村民們丟到了垃圾箱里,那些老鼠們就從垃圾箱里把那些香腸在搬回老鼠洞里,歡歡喜喜過(guò)了個(gè)年。還有一次,球球在公園里看到了一只奄奄一息的小貓咪,便召集其他老鼠們玩弄這只小貓,不一會(huì)兒,那只小貓便被這些老鼠折磨死了。

      因?yàn)檫@只老鼠球球做了不少壞事,便驚動(dòng)了千年龜,于是,千年龜向他吹了一口仙氣,于是球球變成了一只球,但他只是像球,并不是真的球罷了,后來(lái)千年龜告訴他,他以后要行善積德,否則它就會(huì)變成之前頑固的樣子,后來(lái),球球就成了長(zhǎng)生不老的老鼠精,后來(lái)世人把它稱為球球老老鼠,盡管這只是一個(gè)故事,但也教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訉W(xué)習(xí)做人的道理。

    想象的作文 篇3

      在冰冷的海水中,暗礁阻擋著寒流的節(jié)奏,但卻無(wú)法阻擋海龜前進(jìn)的步伐。

      一會(huì)穿破了巨浪,一會(huì)吞并了魚(yú)兒,它呻吟著——就在這海龜饑餓的叫聲中,漁人聽(tīng)出了歇斯底里的狂怒。

      在這叫喊與呻吟并存的聲音中——充滿了對(duì)事物的渴望。在這叫喊聲里,流水聽(tīng)出了動(dòng)物饑餓時(shí)發(fā)出的最真實(shí)的呼喚,呼喚中充滿了夢(mèng)想,狂怒與憤慨。

      海燕在寒流來(lái)臨之前無(wú)奈著,無(wú)奈著,仿佛是想把一切的懼怕和脆弱都深藏起來(lái)。

      可愛(ài)的企鵝緩慢的前行在岸邊,腳步沉著,穩(wěn)健,像鷹撲擊時(shí)的敏銳與冷靜。

      寒流越來(lái)越急,像離弦的箭,打得探頭捉魚(yú)的海燕直嗷嗷叫,那種叫聲很可笑不是嗎?

      而海龜,在逆流中前行,從不懼怕,他們是勇敢的戰(zhàn)士,饑餓與寒冷無(wú)法戰(zhàn)勝它們,它們野心勃勃,伺機(jī)為勝利做最后的'一搏,它們的年紀(jì)輕輕,但卻比前輩們更不愿意服輸——那就是那些膽小的海燕。海燕們具有更多的經(jīng)驗(yàn),但它們卻遺失了年少的輕狂與為了夢(mèng)想努力進(jìn)取的方向,它們的心中只是有著對(duì)生活與家庭的順心順利但卻從來(lái)未想到過(guò)一匹有野性的狼才能夠吃到羊!

      海龜們的夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的海對(duì)岸,可他們卻毫不畏懼的去追逐,去尋望,哪怕被刺骨的海水和烈焰的陽(yáng)光折磨的遍體鱗傷,它們也絕不會(huì)拋棄自己的希望!

      秋天過(guò)了,冬天也過(guò)了,春天的時(shí)候,在他們向往的地方,我們會(huì)看到金色的沙灘上會(huì)出現(xiàn)新的目光,是它們,它們到達(dá)了向往的地方,但它們?nèi)匀粵](méi)有無(wú)所事事,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)有了新的目標(biāo)與夢(mèng)想。他們隨時(shí)準(zhǔn)備著向大海發(fā)起新的挑戰(zhàn):

      ——只要心中充滿夢(mèng)想,那他必將是無(wú)敵的!

      ——什么也阻擋不了夢(mèng)的飛翔!

    想象的作文 篇4

      我有個(gè)好朋友,我經(jīng)常和他一起玩耍。可他的身份卻令人意想不到。

      一個(gè)初夏的中午,我躺在草地上長(zhǎng)嘆一聲時(shí),突然一大束紫外線聚集了起來(lái),我一下子跳了起來(lái),一個(gè)方腦袋四面都有兩雙眼睛,炯炯有神,沒(méi)有耳朵,胳膊和腿都十分纖細(xì),身材矮小的怪物站在我的面前,嘴里還不停的喃喃自語(yǔ)著。我卻害怕的叫了起來(lái):“你...你...你是人類嗎?”說(shuō)完我想一溜煙跑掉,可是我的腿像灌了鉛似的怎么跑也跑不了。

      那個(gè)怪物始終跟著我,向我講述他的故事。原來(lái)他的名字叫S829,來(lái)自C2星球。因?yàn)樗袰2星球人的技能全部學(xué)會(huì)了,遭到C2星球其他人的嫉妒,于是把他趕出了C2星球,誤打誤撞的S829來(lái)到了地球。看到他的身份這么可憐,我決定和他做朋友,還給他取了一個(gè)地球名字叫堯火,并請(qǐng)求媽媽讓他作為我的親戚轉(zhuǎn)到我們班上。他的學(xué)習(xí)很好,可性格好像不合群,每次放學(xué)時(shí)我都看到他一個(gè)人孤零零的走著。

      我就經(jīng)常找他聊天,玩耍。隨著跟堯火的接觸,我感覺(jué)他是個(gè)外表冷漠內(nèi)心善良的`男孩,而且他神通廣大,我想什么他總是能猜到,他是那么的懂我,跟他在一起總是令人愉快,漸漸我們的友誼越來(lái)越融洽。可有時(shí)候我感覺(jué)他又有一點(diǎn)不對(duì)勁,為啥這么說(shuō)呢?你看他白天沒(méi)精神,蔫不拉幾的,可一到晚上兩眼發(fā)光,精神抖擻。他還不怎么愛(ài)吃大米飯,面食也不沾.原來(lái)每到夜晚皎潔的月光就會(huì)給他傳遞能量。

      堯火還有一個(gè)特異功能,就是他可以把所有煩惱怨恨轉(zhuǎn)化成云煙吸入體內(nèi),然后過(guò)濾后再將快樂(lè)分享給他身邊的人。如果哪一天你發(fā)現(xiàn)你的生活中沒(méi)有煩惱,每天開(kāi)開(kāi)心心的,那么就是我的外星人朋友堯火在你的身邊幫助你!

      六年級(jí):霸氣的帥哥

    想象的作文 篇5

      記得我兒時(shí)非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),來(lái)到如今我還很喜歡畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在我畫(huà)的比之前更強(qiáng)了,我的親人都夸我畫(huà)的非常好,連我的舅舅都要我?guī)退?huà)火影忍者,自然他會(huì)拿手機(jī)搜索繪畫(huà)要我看見(jiàn)畫(huà)。

      我感覺(jué)我畫(huà)最好是的'是洛克王國(guó)的角色和小寵物,我的哥哥他也很喜歡玩洛克王國(guó),他也要我?guī)退?huà)超進(jìn)化的武斗酷貓.圣水守護(hù).烈火戰(zhàn)神這三只神獸,我畫(huà)了類似一個(gè)小時(shí)才畫(huà)好。此刻我哥哥走回來(lái)拿著開(kāi)水幫我喝,親哥哥見(jiàn)到我畫(huà)的畫(huà)他說(shuō)道:哇,我妹妹畫(huà)的畫(huà)便是不同尋常畫(huà)的便是好,親哥哥真正的愛(ài)情你!我無(wú)可奈何的說(shuō):呵呵呵....呵呵呵..我哥哥又說(shuō):我一定要把這個(gè)畫(huà)放到在網(wǎng)上,哈哈哈哈哈我太有才了。我更無(wú)可奈何的說(shuō):額..額額...好看嗎?還可以啊!沒(méi)有你覺(jué)得的那麼浮夸吧...我哥哥笑瞇瞇的說(shuō):自然漂亮我可喜愛(ài)了,我但是洛克王國(guó)的忠實(shí)粉絲啊!我說(shuō):額....哪個(gè)..我還沒(méi)有涂色呢,要不然那樣很不好看的!我哥哥說(shuō):這也對(duì)呀,那么你要快哦我都等不慌了,需不需要我?guī)湍恪N艺f(shuō):不要了自己涂色!我哥哥說(shuō):哦,那要快,我還要要我媽媽幫我上傳圖片呢!我說(shuō):哦,不必很久的,你先去看電視劇吧,我涂好就叫你,ok嗎?ok我哥哥激動(dòng)的說(shuō)。

      呼,總算涂好了我激動(dòng)的說(shuō),我還叫道:親哥哥.哥哥我涂好了,能夠提交了。我哥哥跑了進(jìn)去說(shuō):恩,好的,我們?nèi)ヒ覌寢尠桑∥艺f(shuō):恩,走吧。過(guò)去了沒(méi)多久我的畫(huà)一不小心大姐傳入了QQ空間里。沒(méi)多久就會(huì)有很多人都說(shuō)畫(huà)的非常好。

      沒(méi)有錯(cuò),畫(huà)畫(huà)便是那么簡(jiǎn)易如果你肯勤奮就可以畫(huà)好一幅畫(huà)!

    想象的作文 篇6

      老實(shí)說(shuō)吧,我討厭做事又快又急,我喜歡慢慢地去做。那樣多好呀,慢慢地,今天的事不就可以拖到明天了嗎?

      “賴昶妃,快去看書(shū)!”媽媽叫道。“好嘞,好嘞!”我答道。于是我拿著一本童話書(shū),不緊不慢地走進(jìn)小花園,靠在墻上,看起了書(shū)。哎喲,這書(shū)真沒(méi)勁,寫(xiě)的是一個(gè)小女孩去一個(gè)慢吞吞國(guó)的事。這世上哪會(huì)有這樣的`事呢?還是明天再看吧。想完我就合上書(shū),坐在那兒,打起盹來(lái)。

      “賴昶妃,賴昶妃!”一個(gè)聲音叫醒了我。“誰(shuí)呢……”我壓著被打擾的憤怒,睜開(kāi)眼,卻看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎、帶著金絲眼鏡、穿著絲絨衣服的人站在我眼前。“你,你是誰(shuí)?啊,小偷!一定是小偷!”我尖叫著。“別,別叫,我是慢吞吞國(guó)的大臣,國(guó)王下令讓我?guī)闳ノ覀儑?guó)參觀呢!”說(shuō)完他指了指我后面。我轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)閃著金光的大門(mén)!我激動(dòng)得快說(shuō)不出話來(lái):“可以嗎,真的可以嗎?”他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然了!”

      我與他走進(jìn)那扇大門(mén),來(lái)到一個(gè)神秘的國(guó)度。走在街上,所有公民都胖胖的,背上背著一個(gè)圓碌碌的大殼。每個(gè)人走著路都慢吞吞的,就像舊社會(huì)女人裹小腳一樣。我還看見(jiàn)街上賣早點(diǎn)的地方,掛上了兩個(gè)字:慢點(diǎn)。街上的酒樓都寫(xiě)著什么慢王酒樓,慢帝……我興奮極了,問(wèn)大臣:“咱們什么時(shí)候去見(jiàn)國(guó)王?”大臣慢悠悠地說(shuō):“別急,別急,等一會(huì)兒……”

      走了大約十小時(shí),才到了宮殿。大臣停下來(lái),對(duì)我說(shuō):“到了?”我們走進(jìn)去。走廊很短,只有約十米,我們卻走了三十分鐘。走進(jìn)去,一個(gè)國(guó)王模樣的人站起身,慢慢地舉起手,慢慢地與我揮了揮,算是講你好。他對(duì)大臣說(shuō):“馬上安排宴席,歡迎來(lái)客!”我一聽(tīng)有宴席,可開(kāi)心了!我一個(gè)箭步?jīng)_上座位,準(zhǔn)備享受美食。可三十分鐘過(guò)去了,還沒(méi)來(lái),一小時(shí)過(guò)去了,還沒(méi)來(lái)!我剛剛走了一個(gè)多小時(shí),又累又餓,一下子昏過(guò)去了。國(guó)王見(jiàn)了,一點(diǎn)也不急,慢慢地說(shuō):“傳——御醫(yī)!”我一聽(tīng),急了,一下子“彈”起來(lái),叫一聲:“不要!”說(shuō)完一口氣跑了出去。老天,我才不要在這慢吞吞國(guó)待下去!

      回到家,那本書(shū)還在原地,我拿起書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái),因?yàn)槲叶昧恕鋈魏问露家挚煊趾谩=袢帐陆袢债叀?/p>

    想象的作文 篇7

      我是手機(jī)家族中最可愛(ài)的孩子——電話手表。我的家族可興旺啦!下面我就就向你們一一介紹吧! 我的爺爺是一部高大的手機(jī),像一塊磚頭那么大。

      大人們給他起了一個(gè)外號(hào)叫“大哥大”。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)很多,他太高太重了,不便攜帶,多數(shù)被主人放在家中。老爺爺?shù)男盘?hào)很差。打電話,不流暢。

      但他卻常常向我們炫耀他的光輝歷史,90年代,他的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了多少便利!沒(méi)有他,哪有我們的今天。 我的奶奶是一部小靈通,她可比爺爺年輕了十幾歲。她長(zhǎng)得小巧玲瓏,但卻比爺爺進(jìn)步多了。不僅可以打電話,還可以發(fā)短信呢! 我的爸爸媽媽都是智能手機(jī),他們追求時(shí)尚,款式漂亮,像素清晰,上網(wǎng)方便,簡(jiǎn)直就是一部微型電腦。有了他,主人就融入了這個(gè)信息時(shí)代。搜索信息,聊天娛樂(lè),購(gòu)物美食,拍照,看電影……他們是主人工作生活最好的助手。

      至于我嘛!你從我的名字,就可以知道我最重要的功能——電話手表嘛,當(dāng)然是既可以當(dāng)電話,又可以當(dāng)手表嘍。有了我的幫助,家長(zhǎng)們就可以及時(shí)和小朋友保持聯(lián)系,小朋友們也可及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)平安。我還可以像手表一樣戴在手上,及時(shí)提醒小朋友們按時(shí)上學(xué)。小朋友們無(wú)聊時(shí),我也陪陪他們玩游戲。

      難怪我成了小朋友和家長(zhǎng)們的.寵兒啦! 爺爺常常對(duì)我們說(shuō),我們手機(jī)家族是一代比一代強(qiáng)啦!那是因?yàn)槲覀冎魅说纳钜惶毂纫惶旄美?沒(méi)有我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),就沒(méi)有我們手機(jī)家族的興旺,也就沒(méi)有我們主人們今天的幸福生活。我們一定要為主人更好地服務(wù),讓他們更好地建設(shè)我們的祖國(guó)。

    想象的作文 篇8

      一天,一只綠色的垃圾桶對(duì)它的伙伴白顏色的垃圾桶說(shuō):“現(xiàn)在生活好了,人家都不知道節(jié)約了,浪費(fèi)的東西可真多,就拿我們來(lái)說(shuō)吧,以前吃的是一些菜葉、餿飯……現(xiàn)在我每天吃的盡是好東西,什么法式面包呀,大紅蘋(píng)果呀,”白色的垃圾桶搶著說(shuō):“你再看看我的肚皮里,就連超市里很難買到的進(jìn)口香腸我這也有。”

      這時(shí)走過(guò)兩個(gè)小男孩,他倆把手里的雞蛋面包全部扔進(jìn)了垃圾桶里,其中一個(gè)小男孩把嘴湊到另一個(gè)小男孩的耳朵上,悄悄地說(shuō):“我跟媽媽說(shuō),上學(xué)快遲到了,我就拿起面包出了家門(mén),一出門(mén)我就把手里的`面包扔進(jìn)垃圾桶里,”兩個(gè)小男孩得意地交談著。他們的話讓垃圾桶兄弟聽(tīng)了很生氣:“現(xiàn)在城里的小孩可真浪費(fèi),有一次我去垃圾站,看見(jiàn)里面遍地都是好吃的食品,”白色的垃圾桶也說(shuō):“是啊,有一次我去貧窮山區(qū)參觀,見(jiàn)到那里的人們連吃飯也成問(wèn)題,人們過(guò)著勤儉節(jié)約的生活。”

      正在這時(shí),有個(gè)小朋友也拿著食品來(lái)扔,可東西回到了他手上,他驚訝地張大了嘴巴,垃圾桶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友,要從小懂得節(jié)約,這樣才能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,”那個(gè)小朋友聽(tīng)了很慚愧,他誠(chéng)懇地對(duì)垃圾桶說(shuō):“謝謝您提醒我,以后我一定改掉這個(gè)壞毛病。”

      從此以后,綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒(méi)有再吃到那么可口的食物,但精神上卻很愉快。

    想象的作文 篇9

      一天,在一個(gè)鮮花盛開(kāi)的小花園里。我無(wú)意中聽(tīng)到了一群小花的談話。

      玫瑰小姐說(shuō):“現(xiàn)在這些人類也太自私了吧!一點(diǎn)兒也不在乎我們。”喇叭花老師說(shuō):“是呀,是呀,這要我們?cè)趺椿钛剑 贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭,“是呀,是呀,怎么活呀!”菊花夫人說(shuō):“唉----是呀!都怪我們太小了。根本沒(méi)人理我們,我們也無(wú)能為力呀!”“小草弟弟小心呀!”三葉草妹妹驚呼。可惜太晚了,小草已經(jīng)被牢牢的踩在小朋友們的`腳下了。“哎呀!這可怎么辦才好呀!”蒲公英阿姨說(shuō),“那我的寶寶還能活下來(lái)嗎?”

      花園陷入了一片沉默,沒(méi)有一株植物說(shuō)話了。這個(gè)沉重的問(wèn)題是這些弱小的植物能解決的嗎?

      這時(shí),我悄悄地縮回了正要踏上草坪的腳。我都開(kāi)始為我們?nèi)祟惛械叫邜u!唉----人類呀!人類,難道你們不是這樣想的嗎?

    想象的作文 篇10

      轉(zhuǎn)眼間,已是20xx年了,我成為了一名資深的記者,擔(dān)任"環(huán)保家園"的專刊的主編,為了了解家鄉(xiāng)地環(huán)保情況,我特意帶上攝像機(jī)回到了家鄉(xiāng)。

      鏡頭一:美麗街道

      走在以前上學(xué)的小路上——小山坡,我依稀記得,小山坡以前只有幾棵孤零零的枯樹(shù),地面上的小草經(jīng)常被踩成東一堆,西一堆,而且草坪上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些垃圾。而現(xiàn)在,不僅樹(shù)木多了起來(lái),還增添了保護(hù)植物的機(jī)器人,它的功能非常強(qiáng)大,如:幫植物除蟲(chóng)、澆水、施肥,還可以及時(shí)清理落在草坪上的垃圾,給植物放音樂(lè)。

      一旁的在人行道上,也有它們的身影。我往公路上走去,在那里,我們沒(méi)聽(tīng)到一點(diǎn)噪音,也沒(méi)聞到一絲汽油味。為什么呢?是因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車都是全自動(dòng),避免了車禍的發(fā)生,汽車也不用油了,改用光能和二氧化碳,有太陽(yáng)使用光能,沒(méi)太陽(yáng)使用二氧化碳,一來(lái)減少空氣污染,二來(lái)可以凈化空氣。真是一舉兩得。

      我趕緊舉起相機(jī),拍下了它們的身影。

      鏡頭二:環(huán)保市場(chǎng)

      進(jìn)入菜市場(chǎng)時(shí),眼前地景象讓我眼前一亮:琳瑯滿目地商品有序地?cái)[放著,整潔的環(huán)境讓我誤以為來(lái)到了某個(gè)大型商場(chǎng),耳畔傳來(lái)了柔美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。瞧,買菜的顧客悠閑地在商品前面穿梭。奇怪?他們?cè)趺礇](méi)提菜籃子或購(gòu)物袋呢?仔細(xì)一看,原來(lái)選購(gòu)好的肉啊、魚(yú)啊、菜啊只要輸入自己的編碼,付款之后就會(huì)有機(jī)器人自動(dòng)打包,把東西送到你家去。在這里塑料袋早已銷聲匿跡。

      我再次舉起相機(jī),拍下來(lái)這悠閑的畫(huà)面。

      鏡頭三:低碳小區(qū)

      回到小時(shí)候居住的'生活區(qū),這里的環(huán)境更是煥然一新,已經(jīng)是全國(guó)模范低碳小區(qū)。每棟樓頂都安裝了新的太陽(yáng)能發(fā)電器,我們用的家具都是用太陽(yáng)能電,現(xiàn)在還還裝了太陽(yáng)能溫度調(diào)節(jié)器,以前外墻上懸掛的空調(diào)也沒(méi)有了,家里的太陽(yáng)能溫度調(diào)節(jié)器能根據(jù)天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓房間里四季如春,舒適極了。

      我又一次舉起相機(jī),拍下了這理想的家園。

      “咔擦,咔擦!”我手中的攝像機(jī)在不停地閃爍,記錄下了一個(gè)又一個(gè)展現(xiàn)家鄉(xiāng)變化,體現(xiàn)科技發(fā)展,突出環(huán)保概念的緩慢,我想“環(huán)保家園”這一期的關(guān)注度一定會(huì)很高,心中不由得感嘆到:我們家鄉(xiāng)越來(lái)越美了!

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