(推薦)桂花樹(shù)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的桂花樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花樹(shù)作文1
秋天到了，桂花開(kāi)花了。我們學(xué)校也有桂花樹(shù)，長(zhǎng)在教學(xué)樓的后面。
桂花樹(shù)是我們學(xué)校最美麗，味道最香的樹(shù)，一到秋天，就會(huì)長(zhǎng)出橙紅色的桂花，小小的.，十分可愛(ài)。如果運(yùn)氣好，還可以在地上撿到一兩朵。聞一聞它的香味，我仿佛沉迷在桂花香里了。再摸摸桂花，我一不小心用了力，便紛紛落掉分成了十幾顆小顆粒，太神奇了。
第二天，我又來(lái)看桂花了。還沒(méi)有到，就聞到了桂花香。啊，太香了，我好像覺(jué)得小桂花比昨天更香了，哈哈，我心情一下子變好了。一天的學(xué)習(xí)壓力，此刻便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我靜靜地站在那里，一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花的香味更加濃郁了。
我可真不知道，明天還會(huì)怎么樣呢？
過(guò)了幾天，我再次歡快地走向桂花樹(shù)，啊！它還是這么的美麗，一點(diǎn)也沒(méi)變。我真希望秋天能一直在，那桂花也可能一直在吧！這時(shí)，下起了毛毛雨。桂花一定很爽吧，沖了一次冷水澡，上面長(zhǎng)滿了雨珠子，桂花看起來(lái)精神極了。
又過(guò)了一陣子，這是我最后一眼看桂花樹(shù)了。只見(jiàn)桂花變小了，連香味也聞不到了。我給桂花寫(xiě)了一封信：冬天真的要來(lái)了，你也隨著秋天遠(yuǎn)去了，可樹(shù)根還在。明年的秋天再見(jiàn)了，我還會(huì)在這里等你！
桂花樹(shù)作文2
雨后，我到小區(qū)綠地上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過(guò)似的。“滴答”，桂花樹(shù)上滴下一顆晶瑩的露珠，涼涼的、滑滑的。
我抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上躲著一個(gè)個(gè)綠綠的、橢圓形的.小東西，“這是什么呢？”“難不成是桂花樹(shù)的果子？”我又去觀察其它桂花樹(shù)。“哎，這棵沒(méi)有。”“這棵又沒(méi)有。”“哇，這棵又有了。”我十分好奇地想：“桂花樹(shù)是不是和銀杏樹(shù)一樣，是雌雄異株植物呢”？好奇心驅(qū)使著我一定要去探個(gè)究竟。
于是，我回到家，打開(kāi)電腦，開(kāi)始查找答案。“呀，我找到了。”原來(lái)桂花樹(shù)不僅有雌雄同株植物，還有雌雄異株的，而且離開(kāi)原產(chǎn)地一般就只會(huì)開(kāi)花不會(huì)結(jié)果。但是你如果用種子種植，并且水、陽(yáng)光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹(shù)生長(zhǎng)的話，桂花樹(shù)就會(huì)結(jié)果，而且還不是一件稀奇事兒。
原來(lái)，只要會(huì)觀察就會(huì)有意想不到的收獲呀！
桂花樹(shù)作文3
校園里有一棵桂花樹(shù)，美麗極了！每天來(lái)到學(xué)校，就聞到了桂花的香氣。那香味芳香四溢，沁人心脾。
桂花樹(shù)的葉子四季常綠，從正面看呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光閃閃發(fā)光，葉子兩邊還有一些鋸齒，保護(hù)著幼小的花。
桂花樹(shù)的花是黃色的'。由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花小巧玲瓏，像一果果小星星，散發(fā)著那淡淡的清香。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛飄落，那些桂花像一把把小傘降落在地上，把原本不顯眼的地面鋪上了金黃的地毯。 桂花的樣子不但迷人，它的用途也不少。它經(jīng)過(guò)加工可以制造成桂花糖、桂花酒、桂花糕……桂花糖和桂花糕可謂是甜品中的佳肴了。還有桂花酥、桂花茶都算的上是非常可口的美食。
雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài)，沒(méi)有牡丹那么富貴，可是它獨(dú)特的香味使我不得不愛(ài)上它。
啊！我非常喜歡校園的桂花樹(shù)！
桂花樹(shù)作文4
要問(wèn)我最喜歡什么花，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)桂花。
桂花分三種，分別是金桂、銀桂和月桂。金桂是金黃色的，在太陽(yáng)照射下下顯得更加燦爛，在遠(yuǎn)處眺望像是油炸出來(lái)的，看著不禁讓人垂涎三尺；銀桂是淡黃色的，雖然沒(méi)有金桂那樣艷麗但卻很香，那香味沁人心脾；月桂在夏天的月初開(kāi)月尾落，不像是桂樹(shù)開(kāi)的花，倒像是有人故意放上去似的容易落，風(fēng)一吹就滿天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，那景象美麗極了。
我家種的是金桂，它既沒(méi)有金桂那樣好看的顏色，又不能月月開(kāi)，但我卻十分喜歡它。
秋天是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。在碧綠的葉叢中，有幾個(gè)小花蕾在打盹，一陣春雨過(guò)后，花蕾得到了滋潤(rùn)，醒了，它先伸了伸懶腰，然后縮放出花朵，花朵黃里透白，別有一番情趣。它在葉叢中養(yǎng)精蓄銳了幾天就散發(fā)出陣陣幽香。
早晨起來(lái)，打開(kāi)大門(mén)，第一陣風(fēng)夾帶著一絲涼爽和桂花那淡淡的香氣，令人神清氣爽，那花香更是令人如癡如醉，陶醉其中；中午吃飯時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，飯菜中也有桂花香，吃飯就更加開(kāi)胃了；晚上放學(xué)回來(lái)，那花香又消除了我一天的`疲勞。敞開(kāi)門(mén)，那花香在屋里亂跑，跑到貓的身旁，貓兒就睡著了；跑到風(fēng)扇上，風(fēng)扇扇出的風(fēng)也有花香……
啊，我愛(ài)我家的桂花樹(shù)！
桂花樹(shù)作文5
我是培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園中的一棵桂花樹(shù)，在這里，我每天聽(tīng)著孩子們的讀書(shū)聲、跑步聲、歡笑聲，茁壯地成長(zhǎng)著，過(guò)得很快樂(lè)。
春天里，我長(zhǎng)出了新枝新葉。一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我，一場(chǎng)場(chǎng)春雨沐浴著我，讓我變得精神抖擻、生機(jī)勃勃。
夏日里，烈日炎炎，我的'葉子碧綠而茂盛。孩子們，坐在我的樹(shù)蔭下乘涼，有的看書(shū)，有的發(fā)呆，還有的嬉笑著。這讓我既快樂(lè)又自豪。
秋天里，我的花開(kāi)了，香氣彌漫。老師帶著孩子們來(lái)看我啦！同學(xué)們要寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)秋天的《桂花樹(shù)》。老師指著我說(shuō)：“同學(xué)們，你們看！桂花很香，但花蕊很小，它們被遮擋在樹(shù)葉下。描寫(xiě)桂花的詩(shī)句也很多，比如‘桂子月中落，天香云外飄’。‘人閑桂花落，夜靜春山空’。還有‘桂子花開(kāi)，香飄十里，金秋十月，桂子飄香’。桂花還可以做成桂花糕、桂花糖……”
冬日里，迎著凌厲的寒風(fēng)，我依然生機(jī)勃勃，因?yàn)槲沂浅Ｇ鄻?shù)，在嚴(yán)寒中依然屹立不倒，為這個(gè)萬(wàn)物凋零的冬季增添了一抹綠色。
就這樣，過(guò)了一年又一年，伴隨著我一起長(zhǎng)大的孩子們一批接一批離開(kāi)了校園，也離開(kāi)了我。我多么希望他們能留下啊！但我更希望他們能向著藍(lán)天展翅飛翔。
桂花樹(shù)作文6
學(xué)校里很多花草樹(shù)木，但我最喜歡的還是教室前面的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的枝干十分粗壯堅(jiān)韌。在它的枝干上，長(zhǎng)著茂密的綠葉和一朵朵小巧的桂花。這碧綠的葉子配上小巧的桂花，顯得特別溫和、柔美。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)上那茂密的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像在演奏著什么音樂(lè)，這音樂(lè)好像有什么魔力似的.，讓人聽(tīng)了一天的煩惱都消失了，心情也變得愉悅了起來(lái)。
忽然間，桂花樹(shù)上的桂花像是被人在上面踩了似的，滿地都是桂花。那些桂花在落下的時(shí)候，輕輕撫摸著我的臉，讓它們的香味留在了我的臉上。“嘩嘩嘩--”用跳繩打桂花也成了我們的樂(lè)趣。我們邊打邊說(shuō)：“哈哈，這也太好玩了吧。”“嘩嘩嘩”又有一些桂花被我們打下來(lái)了。我們你追我趕，銅鈴般的笑聲，圍繞在這桂花樹(shù)下，久久不散……
我愛(ài)這金黃的桂花，更愛(ài)那粗壯的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)作文7
我家院子里有棵桂花樹(shù)，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起一首歌：“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩……”所以我特別喜歡它。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，終年常綠的桂花也不甘落后，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，幾天時(shí)間，新枝條就會(huì)長(zhǎng)出二三十厘米。剛長(zhǎng)出的枝條是綠的，又嫩又脆，隨著它的生長(zhǎng)，枝條慢慢由脆轉(zhuǎn)硬，顏色也變成黃褐色。剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的，隨后變成嫩綠的，最后就變成深綠的了。葉子是對(duì)生的，上下兩對(duì)正好組成一個(gè)“十”字，排列很有規(guī)律。陽(yáng)光下，光滑的葉面閃閃發(fā)光，像無(wú)數(shù)嶄新的生命在跳動(dòng)，這充滿生機(jī)的桂花樹(shù)。
“桂子花開(kāi)，十里飄香。”農(nóng)歷八月間，桂花開(kāi)了。每朵小花由四個(gè)花瓣組成，像四顆小米粒，等花瓣展開(kāi)，四顆小米粒就變成了四把小勺子，嬌小可愛(ài)。一叢叢、一簇簇的.金色小花掛滿花枝，挨挨擠擠的，一進(jìn)小院，一股甜甜的桂花香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，帶著淡淡的奶油味兒，沁入心脾，讓人陶醉。小院每個(gè)角落的空氣都是香的，就連樓上鄰居家也是香的。
我愛(ài)我家的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)作文8
從童年到成年，一棵迷人的桂花樹(shù)陪伴著我，幫助我度過(guò)許多困難，帶給我許多快樂(lè)時(shí)光。
它從上到下都有粗大的樹(shù)枝，穿著褐色的“衣服”，就像一個(gè)單純的女孩。樹(shù)枝感覺(jué)非常干燥，上面有幾處深深的'“傷口”。我很好奇，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁垂鸹?shù)上有一個(gè)小洞？”我媽媽告訴我，“因?yàn)橄x(chóng)子已經(jīng)進(jìn)入了它的身體！”
它的葉子分為兩種類(lèi)型，老葉子和小葉子。老葉子的正面是深綠色，背面是淺綠色。它的形狀像一艘小船，搖啊搖，好像它能把你帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。葉子的邊緣被一些小的邊緣齒包圍，中間有一個(gè)突出的根莖。我正要摘下一片葉子，聞聞它，這時(shí)我聽(tīng)到它說(shuō)，“不要摘，我會(huì)受傷的。”聲音很微弱，我急忙把手拿開(kāi)。小葉子比老葉子小，感覺(jué)非常光滑而不是干燥。這時(shí)，我聞到了一股香味。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)桂花藏在樹(shù)葉中間。
據(jù)說(shuō)桂花不止一種顏色。然而，我家后院的桂花樹(shù)開(kāi)著單調(diào)的黃花。這些花看起來(lái)很脆弱。花瓣非常小而且易碎。搖晃樹(shù)干，許多桂花一朵接一朵地落下，就像“桂花雨”。我小心翼翼地摸了摸它的花瓣，發(fā)現(xiàn)它很薄。
初秋時(shí)，只能看到樹(shù)木的小嫩芽。幾天后，花蕾一夜之間全部綻放。站在遠(yuǎn)處，它看起來(lái)像一個(gè)有花的屋頂。獨(dú)特的屋頂。
桂花樹(shù)作文9
我們家樓下有一棵桂花樹(shù)。我特別喜歡這棵桂花樹(shù)。它也許是我們小區(qū)里開(kāi)花開(kāi)的最漂亮的一棵樹(shù)了。它開(kāi)的花不僅有一種顏色，還有白色、黃色、橙色、橘黃色等好多顏色。要是桂花樹(shù)的桂花是一條裙子的話，那肯定世界上所有的王后都想擁有它。那桂花裙子也一定會(huì)使她很耀眼。而且不用噴香水就可以把人們陶醉的熏倒！
在平常秋天的周末桂花樹(shù)穿的也不單調(diào)。它的葉片比較大，而且是墨綠色的，可能是因?yàn)樗幌胱寗e人看出來(lái)自己的年齡已經(jīng)不小了。所以偷偷的染了頭發(fā)。同時(shí)還燙了個(gè)發(fā)，怪不得它的葉子是有鋸齒的。桂花樹(shù)應(yīng)該又去理發(fā)店洗頭了吧。因?yàn)樗娜~子很滑，而且容易折斷。桂花樹(shù)的'樹(shù)干很粗壯，顏色是小麥色的，也許它去健身了，健身的時(shí)候還被曬黑了。
我自從開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，這棵樹(shù)就已經(jīng)在了。夏天常常有空的時(shí)候我都會(huì)在桂花樹(shù)底下乘涼，那時(shí)候我就會(huì)想我有一位樹(shù)朋友。一位四季常青陪伴我的樹(shù)朋友。
桂花樹(shù)作文10
我是培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園中的一棵桂樹(shù)，在這里，我每天聽(tīng)著孩子們的讀書(shū)聲、跑步聲、歡笑聲，茁壯地成長(zhǎng)著，過(guò)得很快樂(lè)。
春天里，我長(zhǎng)出了新枝新葉。一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我，一場(chǎng)場(chǎng)春雨沐浴著我，讓我變得精神抖擻、生機(jī)勃勃。
夏日里，烈日炎炎，我的葉子碧綠而茂盛。孩子們，坐在我的樹(shù)蔭下乘涼，有的看書(shū)，有的`發(fā)呆，還有的嬉笑著。這讓我既快樂(lè)又自豪。
秋天里，我的開(kāi)了，香氣彌漫。老師帶著孩子們來(lái)看我啦！同學(xué)們要寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)秋天的《桂樹(shù)》。老師指著我說(shuō)：“同學(xué)們，你們看！桂很香，但蕊很小，它們被遮擋在樹(shù)葉下。描寫(xiě)桂的詩(shī)句也很多，比如‘桂子月中落，天香云外飄’。‘人閑桂落，夜靜春山空’。還有‘桂子開(kāi)，香飄十里，金秋十月，桂子飄香’。桂還可以做成桂糕、桂糖……”
冬日里，迎著凌厲的寒風(fēng)，我依然生機(jī)勃勃，因?yàn)槲沂浅Ｇ鄻?shù)，在嚴(yán)寒中依然屹立不倒，為這個(gè)萬(wàn)物凋零的冬季增添了一抹綠色。
就這樣，過(guò)了一年又一年，伴隨著我一起長(zhǎng)大的孩子們一批接一批離開(kāi)了校園，也離開(kāi)了我。我多么希望他們能留下啊！但我更希望他們能向著藍(lán)天展翅飛翔。
桂花樹(shù)作文11
我家樓下有一座花壇，花壇中間長(zhǎng)著一棵樹(shù)。它長(zhǎng)得不高，也不直，樹(shù)干上還有許多分叉，樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多老綠色的葉子，斑斑駁駁，無(wú)精打采，一點(diǎn)兒也不好看。真搞不懂園丁為什么要把它栽在花壇最中間。
有一天，我和媽媽在小區(qū)里散步，走著走著，我突然聞到了一股濃濃的香味，那香味甜甜的，飄得滿街滿院都是，一直飄到我心里去了。我問(wèn)媽媽“這時(shí)什么香味啊？”媽媽回答我說(shuō)：“瞧，就是那棵桂花樹(shù)！”我迫不及待地奔到桂花樹(shù)下，仔細(xì)觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉底下躲藏著許許多多金色的小花朵，要不是這么香，誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了它。這些花兒開(kāi)在樹(shù)葉之間，金黃金黃的，很細(xì)小。花瓣只有米粒大小，有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。
那花密密麻麻的，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴這碎金。秋日的陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的'光芒，特別耀眼，特別美，在我的眼中沒(méi)有任何一種花樹(shù)能與它媲美了。
真沒(méi)想到這其貌不揚(yáng)的桂花書(shū)竟開(kāi)出這么好聞的花呀！真是“人不可貌相，海水不可斗量。”哦，不對(duì)，應(yīng)該是“桂花不可貌相，海水不可斗量。”
桂花樹(shù)作文12
我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)。從高處看，桂花樹(shù)就像一個(gè)繡著黃色小花的綠帽子。當(dāng)你從樹(shù)下面來(lái)看的時(shí)候，那縱橫交錯(cuò)的枝丫好像人類(lèi)肌膚里的血管，桂花樹(shù)的枝干多的不可計(jì)數(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)就像是一個(gè)棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。
桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗糙，它不像樹(shù)葉那樣光滑，也不像桂花那樣芳香，但是有了這個(gè)樹(shù)干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹(shù)上的葉子是翠綠色的，它的形狀是橢圓形的。那么多的`葉子，一簇堆在另一簇上不留一點(diǎn)兒空隙。桂花樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中顫動(dòng)著，一閃一閃的，好像無(wú)數(shù)只小眼睛在眨動(dòng)。
到了農(nóng)歷八月，桂花樹(shù)上掛滿了一串串金黃色的小球，一夜過(guò)后小桂花綻放開(kāi)了笑臉，笑臉上有四片金黃色的花瓣，花瓣中間有兩個(gè)小花蕊，活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長(zhǎng)，從來(lái)不會(huì)分開(kāi)來(lái)長(zhǎng)，好像是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的組合。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)好像是涂了什么神奇的香水一樣，散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖，還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花，那味道苦澀，很難吃。
這就是桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)作文13
桂花樹(shù)高大挺拔，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，筆直地站在那，每一次下樓都能聞到桂花的香氣。它芳香四溢，真讓人舒服。它的葉子是綠色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。花是黃色的，花蕊是淡淡的黃色。再看看它，有六片花瓣，花很小很小，像一顆顆金黃的`小星星。桂花開(kāi)花的時(shí)候，滿滿地開(kāi)滿整棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像閃著黃色的星星；黃色的桂花開(kāi)了，好像點(diǎn)著黃色的街燈。一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)顆“小星星”從樹(shù)上飄下來(lái)，真像天上的流星雨，還閃著亮光，又仿佛天女散花。
桂花可以做香料，把桂花經(jīng)沸水燒燙后撈起晾干，用白糖漬起來(lái)，密封于瓶里，以保持顏色和香氣，可作為食品香料。媽媽還告訴我，把掉在地上的桂花收集起來(lái)，再進(jìn)行加工，就成了非常好吃的桂花糕和清涼可口的桂花茶。
我愛(ài)我的小區(qū)，更愛(ài)小區(qū)里香飄萬(wàn)里的桂花樹(shù)！
桂花樹(shù)作文14
在我們學(xué)校里，有兩棵桂花樹(shù)，它們總是默默地散發(fā)著香味。
每天，我們都能聞到沁人心脾的香味，為校園增添了許多生機(jī)。
“莫學(xué)楊柳一時(shí)綠，要學(xué)松柏常年青”，在我的腦海里，桂花也是四季常青，它頂著三九嚴(yán)寒，歷經(jīng)了三伏酷暑，可它始終永葆青春，一如既往，從不變卦。
桂花粗黑健壯的樹(shù)干上長(zhǎng)著一層青苔，有點(diǎn)點(diǎn)黑斑，很粗糙，像歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦似的。那翠綠油亮的葉子，密密層層地堆積起來(lái)，枝繁葉茂。近看，葉子的`葉脈彎彎曲曲，好像蛟龍的爪子。夏天，這棵桂花樹(shù)就是避暑的好地方，體育課時(shí)它給我們帶來(lái)了綠蔭涼意。
桂花樹(shù)的花金燦燦的，一簇簇，一串串地開(kāi)著，米粒般大小，嬌巧而別致，婉約靜謐，讓人愛(ài)不釋手。
桂花樹(shù)真美啊！
桂花樹(shù)作文15
中秋前后，正是校園桂花盛開(kāi)的季節(jié)。
一年級(jí)時(shí)，我無(wú)論對(duì)什么花都不懂得欣賞，老師總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我們，這是迎春花，那是茶花…….但除了記名字外，并不喜歡。我最喜歡桂花，因?yàn)楣鸹ㄏ悖貏e特別香！還因?yàn)橐惶煺n上，黃老師說(shuō)：“教室門(mén)前的那棵大桂花樹(shù)，是全寧波最大的，也是最昂貴的……”于是，我認(rèn)識(shí)了桂花樹(shù)，之后又認(rèn)識(shí)了桂花，桂花可是我第一個(gè)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)的.花哦。
秋天，一陣 涼 風(fēng)吹來(lái)，濃郁的桂花香便環(huán)繞著整個(gè)校園，仔細(xì)地在綠油油的葉子中尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊暗藏著許許多多金黃的小桂花。這是我們最快樂(lè)的時(shí)候。我和伙伴們一起在樹(shù)下玩耍嬉戲，在樹(shù)下讀書(shū)唱歌，在樹(shù)下跳繩踢毽子……等待著小桂花像花仙子一樣飄落下來(lái)，那么，我們會(huì)更歡快地吶喊：“哇，下桂花雨啦，下桂花雨啦！”
我現(xiàn)在都四年級(jí)了，也在一次又一次的旅游中，看到許許多多的桂花樹(shù)桂花園，但還是覺(jué)得校園里的桂花樹(shù)最美，校園里的桂花最香。
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