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    我的漫畫老師作文

    時間:2023-07-07 15:22:44 漫畫

    我的漫畫老師作文(共14篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的漫畫老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的漫畫老師作文(共14篇)

      我的漫畫老師作文 篇1

      羅老師是我們班的語文老師,也是我們的`班主任,她中等身材,有著一雙炯炯有神的眼睛,顯得文靜溫柔。

      羅老師講課非常有趣,記得有一次羅老師給我們講《將相和》講述了趙王得到了一件無價之寶,叫和氏璧,秦王說要拿十五座城換這一塊璧………我們都聽得入神了,羅老師有時候對我們很嚴厲,比如我們上課說話的時候,有時候對我們很溫柔,她會一遍遍的提醒我們要注意冷暖,并給我們家長發消息打電話,就像我們的媽媽一樣。

      我喜歡我們的羅老師!

      我的漫畫老師作文 篇2

      她每天穿一件黑色的大羽絨衣,一雙黑色的高跟皮鞋,大方又有氣質。一頭烏黑亮麗的長發不知何時變短了,那雙炯炯有神的眼睛依舊有神。她就是我們尊敬的政治老師——魏老師。

      上課鈴聲響起,又是一節同學們喜歡的政治課。魏老師帶著笑容,踏著鈴聲,邁著穩健的步伐走進了教室。

      老師笑著說:“下周我們有一節公開課,我們要以什么樣的方式去上呢?”老師和同學們交流后,決定由同學們上去講課。

      同學們對這節公開課非常重視,下課以后就聚在一起討論上課的`事情。每一個小組都有自己的任務,為了節省時間,每組選出一個代表上去講課,雖然這次的準備很充足,但還是沒有達到同學們的要求。

      下課以后,老師沒有生氣,而是鼓勵了我們一下,讓我們不氣餒,以后繼續努力。

      啊,魏老師真是一個善解人意的好老師啊!

      我的漫畫老師作文 篇3

      今天,我要介紹的就是這一位“魔法”老師——謝老師!

      她長得胖胖的,有著一頭烏黑的長發,還戴著一副眼鏡呢!

      她有時候很溫柔,但是,如果有某個同學把謝老師氣火了,她就會像女巫那樣把原本熱鬧得像菜市場似的教室用“魔法”停住。這時,我們的聲音安靜地似乎一根針掉下的.聲音都能聽到呢!

      但是,當老師溫柔起來的時候,態度可就不一樣了哦!她溫柔的時候,會給我們講許多課外的知識,比如歷史哇、戰爭時期哇、都有,幾乎說不完了,但,我們依然認真聽著,我看著、聽著,就愛上了這些故事。簡直太有趣啦!

      還有,我發現老師有一個特點,就是她的手!我發現,只要我們一讀起課文時,她的手就像一個魔法棒!這個魔法棒往上一抬,我們就讀得很重;這個魔法棒往下一放,我們就讀得很輕,這使我深深的喜歡上了閱讀呢!

      我喜歡這一個魔法老師,她引我們走向了學習的頂端!

      我的漫畫老師作文 篇4

      一個消瘦的身影從門前閃過,一道冷冷的目光在我眼前閃爍,此人不是別人,正是嚴格的肖老師。

      他每天咧著嘴,那種笑容仿佛是肉與肉之間擁擠,看起來似乎很困難,顯得難看。

      每當看到這種肉與肉之間擠出來的笑,我心里就會十分慌亂,因為我知道這是不好的兆頭,這意味著他手中那硬硬的戒尺將會降臨到我們其中一人之上。

      我認為他十分的嚴格,不管我作業是好是壞都將留下一個他的中評——A,從來沒有得過A+,一股厭惡從心中產生。

      那天,我看到他在認真地批改著我們的作業。我在他眼中看出了一絲不耐煩,但當我看見他的每一個鉤都打得那么認真,不知道為什么一股溫暖的.感動在心頭上產出,看到他打B猶豫不決,不舍在筆尖纏繞時,我的鼻子一酸,一滴滾燙的淚水從眼角流出,原來老師還有這一面。

      漸漸地,我不在厭惡他了,一縷敬意射入了我的心房,我給他起了一個外號——老肖。

      我的漫畫老師作文 篇5

      她有一頭烏黑長直的頭發,柳葉似的眉毛,微微含笑的眼睛,小巧的嘴巴,一身漂亮的連衣裙。走起路來,鞋子就會在地板上敲出一串美妙的樂符。這便是我們班的“散文先生”,吳老師

      大家為什么會叫她“散文先生”呢?請聽我慢慢道來。

      吳老師是我們班的語文老師,每次上課時,她都會用娓娓動聽的聲音和富有詩意的語言帶領我們在知識的海洋中翱翔。那一次,我們在學《白鷺》這篇課文。吳老師先是聲情并茂地朗讀了一遍課文,在吳老師的朗讀聲中,那優美而富有詩意的白鷺仿佛就在我們的眼前。同學們發言時,吳老師便微笑著傾聽大家的'發言,時不時點頭稱贊。吳老師的課堂,真是令人如沐春風!

      吳老師讀過許多書,她酷愛散文創作,而且她經常給我們推薦一些優秀的文學作品。在吳老師的影響下,我們班的同學也都愛上了看書。

      吳老師真是名副其實的“散文先生”呀,在我們心中她就像一篇優美的散文詩。

      我的漫畫老師作文 篇6

      今天我要介紹的是我的班主任謝老師,她穿著衣服看上去肚子很大,戴著眼鏡看上去很嚴肅。謝老師的臉大鼻子小,那長長的頭發好像一轉身就可以落到第一排的位置上。謝老師有了巨大的身體,我想她應該可以把一頭大象給舉起來。

      我記得有一次有個同學吐了,謝老師飛快地出去倒了一杯溫水,給那位同學,然后把那個同學的旁邊的地擦干凈,謝老師給那位同學媽媽一樣的愛。

      我后面的'那位同學有一次在操場上活動,跟別人跑步比賽時被一顆石頭給絆倒了,腳部骨折了,老師馬上跑過來背著那個同學到醫務室,那位同學感動的流下來淚水向老師說了一句……謝謝。

      我記得我下課時我和同學去玩,我在那里飛奔,但萬萬沒想到的是其中有同學他把我給絆倒了在地上,我的頭就這樣撞出了血,老師見了心里非常著急,一邊幫我止血一邊叫家長,我看見這場面,我忍不住哭了。

      這就是我的老師媽媽,讓我一直感動的媽媽。

      我的漫畫老師作文 篇7

      世界上,了不起的人有很多,例如:小夜鶯、雷鋒叔叔、還有爸爸媽媽……但是讓我覺得最了不起的,還是我最敬愛的語文老師——胡老師。

      胡老師的頭發略黑,還帶著一副高度數的眼鏡。同學看到胡老師,都要對胡老師說:“胡老師好!”他們還在背后夸胡老師不僅知識淵博,還有著寬容大度的心。每次下課,都聽見同學們在說:“胡老師,您講得太好了,我覺得胡老師就像一本百科全書一樣。”胡老師聽見我們說的話,立馬走到同學們的中間,對我們說:“孩子們,你們一定要像小花生一樣,它雖然不好看,可是很有用。人就要做有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處的人。”一位同學站出來說:“老師,等我們長大后,一定會報效國家的。”胡老師的`臉上露出了滿意的笑容。我則站出來說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”

      上課了,胡老師原本滿是笑容的臉,又變成了一張嚴厲的臉。

      這就是我的語文老師,我們都非常尊重、敬愛她。

      我的漫畫老師作文 篇8

      唐老師有著一雙火眼金睛,每天還會穿不一樣的衣服。

      唐老師的眼睛可不是一般的.厲害,而是特別厲害。只要在她的視角內搞小動作的話,某些人可就慘了。

      唐老師還有一個能耳聽八方的耳朵,唐老師的耳朵可靈了,如果有人在下面說話,唐老師就會讓他站起來回答問題或重復老師講的話。

      有一次考試,老師出去打了一個電話,全班都在說話,老師一來,還有些人在說話,正巧給老師看到了,直接撕掉試卷重新做一張試卷,有些人太可憐了。

      每次值日的時候總有些人想著逃值,逃的時候正好看見了唐老師,無奈之下他們只能回去繼續值日了。

      每次我們上數學,英語,唐老師都會過來看有沒有人在說話,如果有說話的會被直接叫出去,狠狠的被批評。

      唐老師就像一個監控,一點小細節都能看得清清楚楚,你感到"害怕"了嗎?

      我的漫畫老師作文 篇9

      我的語文老師是個個子中等,身材瘦瘦的女老師,她一頭短直發。經常穿著漂亮的裙子,顯得格外的精神。

      你別看她喜歡穿裙子,就以為她是一個溫柔的老師。我們的老師性格可真的是陰晴不定的,因為只有這樣才能管住那些調皮搗蛋的同學。

      我們老師有時是粉色的,這時的老師可溫柔了,上課還會帶領我們一起唱歌做游戲呢。

      但是當有同學犯了錯誤時,我們的老師就變成紅色的啦。他會嚴厲的批評同學,幫助他們改正自己犯過的錯誤。雖然這時老師是紅色的,但是她不會因為別人的過錯而遷怒所有人。

      語文老師,她不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,她不僅在學習上,對我們嚴格要求,在生活上也經常給予我們幫助。上課的'時候的老師是那么的嚴厲,認真教導我們書上的知識,但是在課下時,老師就像我們的媽媽,幫助我們解決生活中所有的問題。還會照顧我們的生活。讓我們全班同學都能感覺到老師的溫暖。

      這就是我的老師,一個多面人的老師。

      我的漫畫老師作文 篇10

      五年級上學期的體育老師和體測老師是趙老師,長得又高又壯,好像一只手就能摸到天花板,而我們班的同學都很怕他。

      體育老師有三個性格,一個是嚇人,因為只要體育老師依然原本吵鬧的教室變得安靜無比,在他的課上沒人敢反紀律,這個老師平時很搞笑,但要是有同學激怒了他。那么你要和這個課堂說再見了。

      老師正課穿著短衣短褲,手上拿著一個黑少的`,只要他一響,教室就立馬安靜。

      前幾天走室內上體育課時,老師讓我們雞捉船抱枕,老師說要隨便韓香亭那個抱枕婷在誰手里,誰就要轉一個節目,在第一次游戲中,有一個同學非常幸運。被停住了兩次,而那位同學的表演節目,讓我笑出了鵝叫。

      在室外課,老師除了讓我們跑步,還有娛樂時間,讓我們自由活動,我覺得這一點,老師還是進我們非常好的。而且老師對同學的懲罰方法實在有些厲害,一系列操作做起來,同學被嚇得不輕,一句話都不敢說。

      我喜歡上體育課,因為有充足的活動時間,真好。

      我的漫畫老師作文 篇11

      老師您是我們生命中第一縷陽光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚;老師,我們全班同學都要向您說一句:“老師,我們永遠愛您,您辛苦了!”

      老師有一雙火眼金睛,頭發又長又彎,一個尖尖的鼻頭,一對濃濃的眉毛。老師每天露出的.表情,都是很開心的樣子。

      記得有一次,班里有幾個同學沒寫作業。老師用她那火眼金睛,一眼就看見了那個作業本,那個作業本一片空白,最后老師用她那張嘴說得同學們淚流滿面,這就是我們都老師。

      這就是我們的老師,一個擁有火眼金睛的老師,一個漫畫老師。

      我的漫畫老師作文 篇12

      大家好,今天由我來介紹一下我的漫畫老師,是溫柔美麗的數學老師呢?還是像外國教練的英語老師呢?嘻嘻,這全都不是!是我們班的“濤哥”這是我們的班主任,也同時是我們學校的級長――張級長,他比較嚴格。做什么事情都要追求完美!

      我們的語文老師是個很幽默,很帥氣的男老師!有著蓬松松的頭發,會發現孩子的光芒的.眼睛。

      他也是一個百變老師。為什么呢?因為有時候,他給我們上課的時候講到中朝的部分,會給我們講一點關于歷史的故事,他就立馬變成了一個歷史老師!我也很喜歡張老師給我們講歷史故事,是不是有點讓人羨慕的老師呢?張老師,還會彈吉他這是他自己學的,他告訴我們。他的第一把吉他是從大學花400塊買的人生中的第一把吉他。張老師也從來不拖堂,除非有什么重要的事情才會拖幾分鐘,要么有時候就是紀律的問題或衛生的問題!

      這個老師多么讓人羨慕呀!我很開心,他成為了我最幽默、最有趣、最有才華的語文老師!

      我的漫畫老師作文 篇13

      老師,您開心嗎?若不開心,我送你一片森林,一棵樹木,就是一份開心。老師,您快樂嗎?如果不快樂,我送你一片海洋,一滴水就是一份快樂。

      她身穿粉色修身羽絨服,清新的馬尾擺上,擺下總是那么有精神,不怎么愛生氣的眼睛總是樂呵呵的。

      聽她講課別有一番趣味。她總是特別悠閑,一講課,就讓我們講,讓我們自己來說。她只不過就是在旁邊提點一下罷了,但下來之后,同學們總是豁然開朗,真神了。

      瞧,有一位同學上去講課了,講到半,不知怎么的`戛然而止了。老師連忙提點,原來是因為他沒有預習好呀。他終于在老師的提點下,順利地講完了。老師有點生氣了,他雙手叉腰,身體前傾,眼睛也變大了,瞪著那位同學,瞪著他心里直發毛。我想他以后恐怕再也不敢不好好預習了吧!老師又平靜回來,笑瞇瞇地說:“以后可千萬要仔細看課本呀,至少看過三遍。”那位同學果然不敢了,真神了。

      孫老師,你可真神了。

      我的漫畫老師作文 篇14

      “老師“這個名字我們并不陌生,然而我就要介紹一下我的老師-曲老師。

      曲老師的眼睛又大又圓,但和她的眼鏡比,可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大,但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大,笑起來像一個小船一樣彎彎的。

      曲老師是從四年級開始教我們的。四年級的那天清晨,我早早地來到學校。又是一個美好的一天,可時光還是那么短暫,我被老師叫到了辦公室,一開始我很怕我的`卷子怎么了,可我還是面對了這一切。可我進去后感到的是溫暖。老師一點點地教我。這時我感到老師的溫柔。

      還記得比四年級還刻骨銘心的事。周五的一天早上,我們正在上課,那時不我不敢發言,但老師突然叫我發言,我只能大聲的說出答案,可我又怕說錯,所以我回答的非常小聲,下課后老師溫柔的說:“不怕說錯,只怕你不敢說。”之后老師又說了好多道理。

      她就是我的老師我的“漫畫“老師。

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