同學(xué)的離別作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的同學(xué)的離別作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的離別作文1
靈魂會升入天堂吧，會離開傷痛吧，會永遠(yuǎn)幸福吧。
題記
我有一個很疼很疼我的外婆，她的一生命運(yùn)多舛。到了晚年，她所能做的就是把握所剩不多的時間，來好好地疼疼我們這些子孫。
她得了咽喉癌，年幼的我什么都不懂，但我很清楚，是癌癥。得了癌癥，都不會在這人間停留多久吧這是我悲傷的理由。
無數(shù)次地被病魔折磨，讓外婆失去了希望，她有多少次的想自行了斷，就是不想連累我們。她哪知道，所有的親人只希望她好好地活著，不管付出什么代價。
噩耗終于傳來，父母和我火急火燎地趕了過去。在路上，我看了那一輪圓月，想了很多很多。外婆的.生日也恰恰是在中秋節(jié)，這晚雖不是中秋節(jié)，那月，卻圓得叫人心碎。幾縷烏云輕輕籠罩著，奪去了月的光環(huán)，帶來了幾絲惆悵。難道您就要這樣離我們而去？
到了，外婆靜靜地躺著，沒有一絲氣息，手腳還殘留著些許余溫，卻已漸漸發(fā)涼。您去了，就這樣安靜的去了。我跪在您面前哭得泣不成聲，您明明說過還要陪我好久好久的，現(xiàn)在卻不守信用的離去了。
葬禮在不久后開始，我在旁邊看著人來人往，卻漸漸恍惚
外婆，你在天堂過的好嗎？我可想你了，希望您可以永遠(yuǎn)幸福地呆在天堂，遠(yuǎn)離一切地傷痛。外婆，我愛您！
同學(xué)的離別作文2
真的好傷心，好傷心；真的好失望；好失望；真的好難過，好難過。分別已有近兩個月了，可我還是不能忘記，不能忘記她那飄逸的長發(fā)；不能忘記她那甜甜的歡樂的笑容；不能忘記她的每一個動作，每一個神態(tài)；不能忘記她的一舉一動；不能忘記她與我相處的每一個瞬間。
實(shí)話說，每一個同學(xué)都喜歡她，但越是喜歡，相處的時間就越短，離別得就越快。當(dāng)我們才剛剛?cè)跒橐惑w時，就迎來了分別的痛。雖然我們的軀體只有一層之隔，但我們的'心卻似乎隔了很遠(yuǎn)。
六年學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)畢業(yè)，我沒有流淚，我知道我們還能再聯(lián)系；考試一次次失敗時，我仍沒有哭，我知道，考試只要過去，失敗只是我們成功的墊腳石，只會使我們踩得更高，看得更遠(yuǎn)，大不了從頭再來；磕破下頜，縫了5.6針，我還是沒有哭，因為我痛恨眼淚，我不愿讓人們笑我掉金豆豆，我埋怨人們說女孩子脆弱。但那一次，我哭了，好傷心，這是發(fā)自內(nèi)心的，是情不自禁的，我真的好難過。
我真的好想她，老師
……
同學(xué)的離別作文3
離別時一個永恒的話題。朋友離別，會使我們更加珍惜友誼；親人離別，會使我們更加堅強(qiáng)；師生離別，會使我們更加珍惜一切。
離別是回憶。5月間，我們學(xué)校來了四位實(shí)習(xí)老師，其中兩位都在教我們班。隨著時間的推移，我們從陌生走到熟悉，從師生走到朋友，從不和不解到親密無間。不知不覺的一個月就悄聲無息地走了，可是友情卻留在了彼此的心上。她們帶來了許多知識，卻帶走了許多感傷，那是師生之間的感傷，留下的只有我們相處是的美好的回憶。
離別是思念。實(shí)習(xí)老師終于還是走了，在她們走時，我們學(xué)生的心是悲痛的.、無奈的，可時間是無情的，就在她們踏出校門的那一瞬間起，就預(yù)示著一切都被時間帶走了。盡管她們走了，可她們的心還留在這里。無論以后她們走到天涯還是海角，她們始終是我的老師，而那師生情將成為永恒的思念。
離別是珍惜。實(shí)習(xí)老師的走給我們留下了許多啟示：天下沒有不散的宴席。的確是這樣的，有相逢必有分離。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，把握生命中的每一分鐘，過去的都將成為歷史，現(xiàn)實(shí)是最重要的，珍惜身邊的每一個人，不要留下遺憾，充實(shí)生命。相遇是緣分，是注定要把握的。我們一定要：懷念過去，珍惜現(xiàn)在，憧憬未來！
同學(xué)的離別作文4
轉(zhuǎn)眼間，你已不在。只是那路的盡頭，一只花在開。――題記
黃昏，在彼此因分別而留下的淚水種上映。那群在尋覓的鳥兒已然歸巢!那寂靜的路上，一邊通向未來，一邊回到過去。我們分別而立......
你說你想去未來，那里有你的夢想！而我卻沒事勇氣踏出回憶，那里有我的親人，我的朋友，還埋葬些我的童年。
傍晚的風(fēng)輕輕的吹著，路旁的葉子在空中飄飛，落在你我眼神的.交界處。
你的眼中，有似銀河般璀璨的未來，有似月光般皎潔的人生，有似泉水般流淌的不舍，仿佛在下一秒，就會一不小心滴落的珍珠。
我的眼中，有你的身影，那潔白云朵下一幕幕由我們走過歡聲笑語，都在我腦中回放。我眼中那似樹木中流淌的白色血液，在下一秒，就會決涕。
時光，不經(jīng)意間，在你我的發(fā)絲中流動。那時候的你，好像對風(fēng)說著什么，但我沒聽見，被風(fēng)吹走了......
那一刻的不留意，讓你轉(zhuǎn)身離去，原來，淚還是那么不爭氣。
再見!你不在的日子里，我會代替你主持夕陽的葬禮！
同學(xué)的離別作文5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的`一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
同學(xué)的離別作文6
微風(fēng)吹下最后一片樹葉，夕陽的余輝灑落在我熟悉的校園，即將離別了，我的母校！
我已忘記，在學(xué)校發(fā)生過多少事了，但這又像流水般從我指間滲透過去，人總是要失去才知道珍惜。我毫無知覺，我是何時與學(xué)校有了這么深的情感。
我曾討厭過某個老師，只是因為他對我的嚴(yán)厲批評，但隨著年齡的增長，思想的成熟，我明白了，這是他們對我的關(guān)愛。我的心是如此的愧疚，我慶興沒有背地里說老師的壞話。許多人都覺得教師這個職業(yè)緲小，然而又希望自己的孩子有個好老師。老師，敬愛的老師啊！我真的不希望離開您啊！但我的身上還有您寄托的希望。
親愛的.同學(xué)啊！與我六年同窗的好友啊！我早已不把你們當(dāng)成同學(xué)了，而是我的兄弟姐妹，這個學(xué)校，曾留下我們瑯瑯的書聲，我忘不了，在我的成績一落千丈時，是你們伸出了友誼之手扶了我一把，忘不了，與你們在學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短。我忘不了這一切。我是多么不愿意與你們道別啊！不久以后，我們可能就不在一起了，你們會忘了我嗎？
我可愛的學(xué)園啊，我曾在你的懷里學(xué)習(xí)。
同學(xué)的離別作文7
隨著時光的流逝，我們固然要面對一次次的分別。也許我們會再次相遇，可以這概率微乎其微。當(dāng)兩個人的生活再也沒有了交界線，從此便退出了彼此的世界。
我和她，便也是這樣的。我們兩個的家住得很近，放學(xué)也經(jīng)常一起走。在小學(xué)的時候，我們曾經(jīng)是很好的朋友。我喜歡在下課粘著她玩，喊著她名字的最后一個字。她也會笑著招呼我過來，挽著我的手一起去上洗手間。我們一起吃飯，一起寫作業(yè)，像是世界上最好的朋友。
但是有一天，一切都變了—那就是畢業(yè)。一張畢業(yè)證書，一份畢業(yè)手冊，一場畢業(yè)典禮，把我們六年的.友誼像海浪般，頃刻間便沖散。
雖然在畢業(yè)前我們留了聯(lián)系方式，但是繁忙的學(xué)業(yè)卻讓我們沒有時間去見面和聊天，關(guān)系也隨著時間的流逝，漸漸的淡了。甚至有一次我在路上偶遇了她，我們對視了一眼，卻誰也沒有打招呼。
這讓我不禁想起了一句話：“如果他們不再相遇，各自的生活就像安靜的盆景，自成一體，各自修建，互不打擾。”
而我們的友誼，也在畢業(yè)的那一刻，早已分別，變得物是人非。
同學(xué)的離別作文8
人生有幾個小學(xué)？就一個。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，朋友們都會很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬萬沒想到，我們班朋友的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的朋友寫朋友錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的`記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的。”當(dāng)時我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
同學(xué)的離別作文9
人走了，茶涼了，一切都不回來了。——題記
美好的事物消逝的總是很快，一年的友誼隨著分班而漸漸淡去。
轉(zhuǎn)入四中后的第一天便是考試，進(jìn)入陌生的考場，陌生的一切，水泥地板，嶄新課桌，半舊的窗戶，一切的一切都是那么的陌生，陌生的面孔，無聊的復(fù)習(xí)，想著在三中同樣在學(xué)習(xí)的朋友，以前的畫面歷歷在目，真的走了，或許，這輩子也再也見不到了，在一起是緣分，分開是悲痛，那些快樂的時光，不存在了……
我呆滯的的望著課桌，想想要在這里呆多久，此時此刻的心情除了悲痛就是傷感，淡淡的，默默的，無聲的，絲絲的苦澀，步入初中，預(yù)示著學(xué)習(xí)要更進(jìn)一步，以后學(xué)習(xí)生活的步子會更加緊張，以后就要在這不大的教師度過2年的漫長時光，或許，以前的同學(xué)真的不會再見面了，以后的我，以后的他們有生在何方……
漫漫長夜，孤寂的身影，馬上就要分班開始步入正軌，開始全新的生活，一個全新的開始，面對未來的我，又該怎樣去面對！
人生的味道如同苦澀的咖啡，淡淡的'苦，絲絲的甜，如同一塊巧克力，回味苦的第二種味道，如同一塊苦瓜，嘗盡苦后，才能嘗到苦盡甘來的美味……
絲絲的苦澀，淡淡的憂傷，步入的13歲，迎接我的青春花季！
同學(xué)的離別作文10
在補(bǔ)習(xí)的最后一天，孫老師給我們買了一大包吃的，帶了相機(jī)，讓我們一起瘋狂。那一天，我們就只上了一節(jié)英語課，其他時間，孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個人的手里都端著一杯水，一起整整齊齊的站好，等待著相機(jī)的閃光燈，只聽見“咔嚓”一聲，相機(jī)把這最幸福的時刻把記錄了下來。過后，同學(xué)們個個興高采烈地把手中早已沒有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點(diǎn)水，那一滴滴水，就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西，接下來就是令人期待很久了的節(jié)目展示。
同學(xué)們有的說笑話；有的唱歌；有的跳舞；有的講故事……笑話讓在座的各位捧腹大笑；歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”；舞蹈讓同學(xué)們看的自己的身子都情不自禁的動起來；故事讓各位聽得如癡如醉……
時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，快到補(bǔ)習(xí)結(jié)束的時候，孫老師告訴我們了一個無法接受的消息：六年級，她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的.知識，她退休了……聽完這個消息，大家心里都有一種想哭卻哭不出來的滋味，在我們走出這個教室的時候，終于，有一個同學(xué)哭了，這使大家的心里更加的難受。
孫老師，再見了，您永遠(yuǎn)是我們的老師！
同學(xué)的離別作文11
“明天，我就要去參加小學(xué)的畢業(yè)考試了。”這是《女生日記》中最后一頁的一段話。我不禁心生感慨，想到不久后我也要經(jīng)歷，哀愁的嘆息了一聲。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰縮短成了一個多月，也就是六個星期，除去休息日只剩三十天，每天在學(xué)校里的時間是8小時。也就是說，我和同學(xué)們相處的時間不過240小時，不過10天！不管你喜歡還是不喜歡，愿意還是不愿意，都只剩十天。十天后，我們將告別老師，告別同學(xué)，告別小學(xué)，告別我們生活6年的地方。不過，只要我們不留遺憾就好了。世上萬物有始有終，就算我們小學(xué)，初中，高中，大學(xué)......都能在一起，那到了生命終結(jié)之時，我們又能怎樣呢？
時間太厲害了，萬物始于它，也終于它。它不可言說，也不可會意。現(xiàn)在，過去，將來，時間不斷地改變。曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的未來成為現(xiàn)在，正在流逝的現(xiàn)在成為過去，昨天的過去成為了遙遠(yuǎn)的歷史。這中間從未停止過。“你所浪費(fèi)的`今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是你未來再也回不去的曾經(jīng)。把握好星期一到星期日這七天，周而復(fù)始，珍惜你所擁有的每一天，就會擁有一個永無遺憾的生命！”
這誰說不是呢？
同學(xué)的離別作文12
不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時間就溜走了。
六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實(shí)累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的`老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。
一定會……
同學(xué)的離別作文13
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間，六年過去，我們即將畢業(yè)，昔日的時光不再重現(xiàn)，昔日的快樂也不曾再見。感慨，六年的喜怒哀樂彈指一揮間；感慨，與昔日那影的告別。
一分辛苦一分才，成功失敗不曾在。回首六年生活路，仰天長嘆意何在。回想昔日的朋友，或許現(xiàn)在已經(jīng)不再說話，但曾經(jīng)畢竟一起度過了一段美好的時光，我割舍不了這段友情。相逢是緣，為友又是一種緣，不管別人如何看待這份友情，我都忘不了過去。
傷離別。再見了，愁樂與共的朋友們，是你們在我困難的時候伸出了援助之手；是你們在我悲傷時與我分憂；也是你們在我失敗后不停的安慰我，鼓勵我，讓我再次“復(fù)活。”再見了，為我導(dǎo)航的老師，是你們在我迷茫時為我指明方向；是你們帶我奔入知識的海洋；也是你們?yōu)槲业娜松┥狭巳A麗的金裝。再見了，溫馨的'校園，是你帶給了我快樂的生活；是你帶給了我美好的回憶；也是你伴我走過了六年幸福的時光。
傷離別，小學(xué)的歡樂時光。再回首，幸福不將停留。此時，我的心中涌起了陣陣憂傷，仿佛那過去的時光又離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
同學(xué)的離別作文14
多情自古傷離別。古人每一次的離別，都化作了多少眼淚，多少悲切……
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白迎著早上徐徐微風(fēng)，留念地望了一眼岸邊，剛想坐船離去，卻聽見岸上傳來一陣雄厚的歌聲。汪倫身著白衣，衣衫隨風(fēng)揚(yáng)起，帶著一群村民唱著歌，來到岸邊。他們的眼睛真誠地相對著，高亢的歌聲仍舊沒有停止。李白被深深地感動了，他望著汪倫真摯而又不舍的眼神，高聲吟出了這首詩，以表達(dá)對汪倫的深深友誼和感動……
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，館驛青堂瓦舍的柳樹的'枝葉微微搖擺著，翠嫩一新。王維坐在館驛里，與朋友面對面，眼里滿含不舍。王維高舉酒杯，腦海里浮現(xiàn)出昔時與朋友一起的畫面，一滴滾燙的淚珠滾落在酒杯里，他高聲說道：“再干一次杯吧，出了陽關(guān)之后你就再也遇不到老朋友了！”
“告別是通向成長的苦行。”翻看那些讓人感同身受，肝腸寸斷，心有戚戚的詩詞賦文，有多少離別的眼淚……
同學(xué)的離別作文15
在我的家里有一本畢業(yè)記念冊，每當(dāng)我翻開這本記念冊，我就能想起我親愛的同學(xué)，和我敬愛的老師，還有那難忘的畢業(yè)典禮。
那一天，陽光很大，畢業(yè)真的是又酸又甜，酸的是要與同學(xué)們分別了，甜的是我們又長大了。
我們班作為最后一個節(jié)目登臺。我們表演完后班主任在大屏幕上放上了我們從一年級到六年級的照片：有男同學(xué)在打架的照片；也有女孩子在看書的照片；還有班上那幾個“籃球明星”打籃球的照片；還有班上同學(xué)在討論學(xué)習(xí)的照片；還有……很多很多的照片。
看著看著，女生的眼淚都快掉下來了，男孩子的'眼眶也紅了。
下臺之后，有幾個女生把妝都哭花了，沒哭的女生看著她們哭，自己也要落淚了！
當(dāng)我們回到班上后，同學(xué)們紛紛拿出畢業(yè)記念冊，相互寫了起來，我看著畢業(yè)記念冊上好笑又可愛的句子，不禁笑了起來，但笑著笑著，眼眶就紅了。
老師拿出一疊畢業(yè)證書，放在講臺上，拿出一張，念出上面的名字，同他握手，擁抱，再把她送出教室，一個一個的同學(xué)上臺，一個一個的同學(xué)流著淚向老師道別。
畢業(yè)了，時間真快呀！一轉(zhuǎn)眼就……
同學(xué)的離別作文16
人生有幾個小學(xué)？就一個。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌出來，我還以為，同學(xué)們都會很傷心，我們班就要以淚拖地，可我錯，萬萬沒想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)。我們老師教育我們說的`一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的。”當(dāng)時我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個疑問終于接開：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
同學(xué)的離別作文17
昨天與往常一樣，整個教室都充滿了快樂。可因一件突如其來的事，讓整個教室的快樂瞬間變成了傷心。
昨天的最后一節(jié)課之前，我們?nèi)喽紱]有想到會有同學(xué)離開，都自顧自地去玩了。
＂叮鈴鈴——＂上課了，我們都很興奮，因為科學(xué)課上老師要我們將自己的`綠豆芽情況描述一下，并讓我們給它做觀察記錄。＂上課！＂老師說道。我們很快融入了課堂，有好多同學(xué)爭先恐后地舉著手，生怕老師沒叫到自己。突然，鄭老師從窗戶旁冒了出來，說：＂張濟(jì)麟，你岀來一下，把書包理好，你可能要轉(zhuǎn)學(xué)！＂＂啊？＂我們?nèi)喽笺蹲×耍貏e是他自己，極為驚訝。他快速理好書包，轉(zhuǎn)身就走。有好多男生還沒等他離開就哭了，科學(xué)老師看了后，說：＂就讓他們哭吧，好伙伴之間分別，傷心難過就讓他們哭會。＂繼續(xù)上課了，可還有幾個還在哭，弄得我們也沒心思上課了。一節(jié)課就這么過去了。到后來我也哭起來，想到又一個好同學(xué)離開，想想我們這個班以前快樂時光！不過，我們也要往好處想，他在那邊有家人陪伴他。
張xx，我們513班永遠(yuǎn)不會忘記你，永遠(yuǎn)將你留在心中。
同學(xué)的離別作文18
天陰沉沉的，一陣?yán)滹L(fēng)刮到了我的臉上，我不由地打了一個噴嚏。
我知道我今天就要離開奶奶家了，便一聲不吭地坐在椅子上。奶奶強(qiáng)擠著笑容，為我們夾菜。我看著奶奶，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)全白了，兩只手到處都是創(chuàng)可貼，心里有說不出的心疼。
我們吃完飯之后，奶奶送我們來到車站。我心中舍不得奶奶，但也只能跟爸爸媽媽走。奶奶的眼圈紅紅的，白發(fā)飄揚(yáng)在風(fēng)中。奶奶握著我的手，一直和我說：“穿多一點(diǎn)衣服，要聽爸爸媽媽的話……”奶奶正說著，回家的車，‘嘎吱’一聲到了我的身旁。“乖孫女，就這樣，你趕緊上車吧！”奶奶眼睛閃爍著豆大的'淚珠，這時爸爸媽媽和奶奶說：“媽，多保重！”
我和爸爸媽媽憂傷著上了車，我的心像堵了一塊大石頭，久久不能平靜……
我趕緊找了一個靠窗的位置坐了下來，看著奶奶，我的淚珠情不自禁的流了下來。車子開動了，我望著奶奶慢慢地變成了小黑點(diǎn)，這時我撕心裂肺地喊了起來：“奶奶！奶奶……”
我的心情就像一塊玻璃被摔破了一般，過了許久，我的心仍不能平靜……
同學(xué)的離別作文19
我住的城市，在秋天里看不到滿山楓紅，也看不到金黃稻穗。放眼望去、還是一成不變的建筑物，馬路一樣車水馬龍。
天氣轉(zhuǎn)涼、 秋意漸濃，我害怕的日子正一步一步逼近。九月二十九日，爸爸要去新加坡工作，我要等到過年才能和爸爸見面，一想到要分別很久，心里難過的無法形容。那天早上、爸爸起個大早說要送我去上學(xué)，一路上爸爸殷殷叮嚀，我們穿過熟悉的馬路，沿著騎樓看看墻角的鳥窩，經(jīng)過美容院、市場……，走著走著，來到校門口的'交通崗，我發(fā)現(xiàn)平常嚴(yán)肅的爸爸竟然哭了！他拿下眼鏡、揉揉眼睛，哽咽的跟我說：“我就送到這里，你要聽媽媽和姐姐的話……”，這時候、我的眼淚不聽話的直流，不記得是怎么走進(jìn)教室，那一天我的雙眼又紅又腫。
對別人而言，或許秋天是個詩情畫意的季節(jié)，但是對我而言，秋天是個別離之日，是個感傷的季節(jié)，讓我久久難以平復(fù)。
分別的日子里，每天晚上我都會和爸爸通電話聊天。他說新加坡沒有秋天，他特別懷念家里的秋天，有美味的柿子、肥美的螃蟹、香甜的柚子，還有跟我一起到橋下騎自行車摘芒草……。我期待明年的秋天，可以和爸爸一起享受秋天的氣息。
同學(xué)的離別作文20
人世間，有真誠無限；記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn)；生命里，綠色永不干枯。面對這一切，我有千言萬語……
在這離別的時刻，我要道一聲：“老師您辛苦了！”正是老師在課堂上一絲不茍地傳授知識，正是老師在臺燈下專心致志地批改作業(yè)，正是老師去書店為我們查閱實(shí)踐課必要的資料。因為“緣”，我們相聚，共學(xué)習(xí)，同歡樂，蒼茫六月，使我們一起走進(jìn)分離的悲傷……
在我眼里，花老師的背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同學(xué)們陸續(xù)到校了，花老師急急忙忙收了幾套作業(yè)本去批改。第一節(jié)下課，花老師又捧著做錯的作業(yè)到班里來評講，個別同學(xué)還要面談，最后，直到大家全都懂了才讓我們訂正。有一次，花老師布置的.作業(yè)是背誦課文：《煙臺的海》這篇課文很長，但是老師沒有一絲松懈，放學(xué)了全班同學(xué)留下，背一個走一個。只有這樣，才能保證每一個人的背誦質(zhì)量，提直到六點(diǎn)多，花老師還未離去……花老師在下班之后，還在為我們默默付出，您的學(xué)生――我們，看在眼里有多心疼啊！每當(dāng)看見您來向個別同學(xué)收作業(yè)、要作業(yè)、催作業(yè)而急得雙眉緊鎖，來回踱步時，我們多想……
同學(xué)的離別作文21
心在下雨，我不知道她為什么要離開，我也不想知道，我只想要她回來。
我小時候最喜歡和她在一起，聽她講故事，讓她抱著睡著，享受她溫暖的懷抱。但是現(xiàn)在，一切都變成泡沫，碎了。我喜歡她的笑，她的溫暖，但這些都變成了回憶，我不可能再見到她了。有時我會有點(diǎn)討厭她那過度的熱情，但現(xiàn)在我開始懷念那些擁抱，她知道不會讓我開心，但她想給我最后的'擁抱，她知道，我以后會懂的。
我最后見到她是在我七歲時，但當(dāng)我九歲那天在外面玩累了回家后才知道，她已經(jīng)離開我了，不會再回來。我不明白，明明當(dāng)時她答應(yīng)我會帶我出去玩的，但為什么兩年后她卻再也不會見到我！我恨，我恨這命運(yùn)的不公，我好不容易才能見上她一面，但為什么還要奪去她的生命！離別的痛我是第一次體會到，我從不知道生死離別會這么痛苦。我沒想過我最親的人會這么輕易地離開我，而留給我的僅是一個擁抱，一句話，還有一個未完成的約定。
我試過各種辦法想把她從我的記憶中抹去，但每次都留下反作用。她的一言一行更加深刻的印在我的腦海里，我會時不時的想起那次離別的痛，但我不會忘記她那慈祥的笑。此時，我只想對著天空大喊：祖母！回來吧！我想你！
同學(xué)的離別作文22
即將面臨小學(xué)畢業(yè)的我們，肯定有不少的煩惱，每天有很的作業(yè)要寫，還有很多試卷，等著我們?nèi)懀且彩俏覀冊谛W(xué)的最后一個學(xué)期，我們不要去抱怨作業(yè)的多少，那是小學(xué)最后的時光，要面臨著和老師，同學(xué)們的分離，我們應(yīng)該去珍惜，好好珍惜在小學(xué)的時光，離考試越來越近了，和同學(xué)們說分離是時間也慢慢靠近我們，在最后的2天里，我會非常珍惜，珍惜和你們在一起的日子。我真希望有個時光機(jī)讓我們回到以前的'日子，永遠(yuǎn)停留在哪里，可是我這種想法真是太可笑了，這是不可能的事。我希望這次考試我們能考的很好，不讓老師失望，就算是分離，也要笑著說；‘再見’！，我想咱們只是暫時的分開了，還會再聚在一起的。
老師，在這里我想跟你說；‘謝謝您’！，因為有您辛苦的教育我們，才會有我們現(xiàn)在優(yōu)異的成績，每次考試成績都保持領(lǐng)先在各個學(xué)校，雖然以后我不會再上您講的課了，但是您的話，一直都會環(huán)繞在我耳邊的。
母校，是您給了我一個讓我感到高興和驕傲的班集體，雖然快要解散了，但是我相信我們還是會聚在一起的，總有一天回來看‘您’的，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，在這里我想說一聲母校，珍重！——我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
同學(xué)的離別作文23
在這炎熱的六月中，大家都很高興。然而，在這其中也有悲傷。悲傷就是要和學(xué)校離別 。
六月的離別，要離別六年和睦相處的同學(xué)們，我相信：雖然我們不能再坐在一間教室里面，但我們那六年之間的友情卻會永遠(yuǎn)保存在這個美麗的世界中。我們也堅信，我們這一份友情，可以得到永久的保存。因為我們之間的感情是真摯的！
六月的離別，要離別六年諄諄教導(dǎo)我們的老師，我知道：老師為了我們犧牲了很多，犧牲了青春，犧牲了教育自己兒女的時間，犧牲了……老師對我們所說的話，我話牢牢記住在自己心中，讓我在“山重水復(fù)疑無路，”時，想起他們的話，就可以讓我“柳暗花明又一村。”
六月的離別，要離別六年賴以生存的學(xué)校，我明白：這個學(xué)校讓我受益良多，讓我在下雨時在這里避雨，讓我學(xué)習(xí)時在這里得到好的環(huán)境，讓我玩耍時開心的玩，讓我交流時得到了好的朋友。
六月，這個熟悉的'名字，又代表開心，即代表傷心。開心的一到五年級的學(xué)生有著一個快樂的節(jié)日：“六一”。傷心是六年級的學(xué)生將要離別惜惜向往的母校，老師和同學(xué)。
六月的離別，讓我們不得不離別他們。再見，這個六月，再見，這個母校，再見，老師，再見，同學(xué)！
同學(xué)的離別作文24
昨天，同學(xué)傳來消息：我們班解散了，只留下五個人，其他的被選到其他班級了。
這個消息猶如一道晴天霹靂，我好半天說不出一句話。
畢竟在一起五年的同學(xué)了，說分開，就要分開了。
至今，我難以忘懷同學(xué)們那一張張可愛的臉，連往日調(diào)皮的同學(xué)我也覺得勝似親人！這一分開，不知道我們五四班什么時候才能集體聚會啊！
同學(xué)們傷心地在Q群里發(fā)言，一會兒說：“不要啊！我不要轉(zhuǎn)班！我要留下來！”一會兒說：“同學(xué)們，我們以后再見吧！記得常聯(lián)系！”有的直接哭了。我在群語音聊天里面親耳聽見好幾位女生哭得死去活來，連我這個堅強(qiáng)的男生也不禁流下了幾滴淚。
為什么到了分別的.時刻，我們才珍惜眼前的一切，想起往日與同學(xué)們的種種諾言。可惜這太遲了。
在與一位同學(xué)視頻聊天的時候，她雙眼紅腫，她今天去了學(xué)校，是第一個知道分班消息的，她哭得很厲害，她說她忘不了她的朋友，涂涂、高晨……
我心中雖然充滿了數(shù)不盡的悲傷，但我盡量強(qiáng)顏歡笑，安慰同學(xué)們。梁說：“離別的時候，我才知道什么叫做痛。”我默然。
同學(xué)的離別作文25
再過一兩個月，我們就畢業(yè)了吧。我好像能想象得到，當(dāng)我們畢業(yè)時會是怎樣的情景呢?在這六年里有太多的美好記憶，有開心，有快樂，有悲傷，有失落。
這個學(xué)期所有人都好像無拘無束了，跟瘋了一樣。同學(xué)錄一張又一張的寫著，所有人都在問電話，要QQ，要搭一條聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，不過我認(rèn)為這只能說明我們太純真，像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔，每個人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。
光陰似箭，日月如梭”這句話真不錯，恐怕這一兩個月也一眨眼就過去了。當(dāng)我一想到畢業(yè)時我們一句“再見”就離開了這美麗的.校園，六年啊，整整六年啊!就這樣離開了嗎?六年的友誼啊，就這樣說散就散了嗎?可是命由人，人由天我只能說“有緣再見”或許畢業(yè)之后我們就慢慢的不認(rèn)識了吧，一想到畢業(yè)時的情景，我就心如刀絞，如果有如果，我希望有一場不散的“宴席”。
但是就算這樣我也要好好珍惜我們這最后的時間，讓我們的記憶永存在我們心中，讓我們珍惜即將畢業(yè)的今天，記住過去的昨天。
在此我希望六年級同學(xué)好好珍惜這一兩個月，不要虛度年華，珍惜這最后的時間。
同學(xué)的離別作文26
我曾有一個好朋友，她叫肖惠。我與她形影不離，無論什么時候都在一起玩：有時我們在樓底下的綠化邊玩；看螞蟻在路上爬；在干土地上拔掉枯萎的草種；在濕潤的土地上游戲等。
有一天，我們的感情被一件事情打斷了——她要轉(zhuǎn)到外地去上學(xué)了，我們沒辦法再在一起玩了。
在她走的前一天上午，我們拉著彼此的手，眼眶都濕潤了。我們相互擁抱了一下，在我們曾經(jīng)一起玩的地方逛了逛，眼淚經(jīng)不住的流了下來。我們坐在樓門口的香樟樹邊的臺階上，沉浸在我們那些歡快可愛的舊時光中，回不來了……
不知不覺，下午到了。我們躺在后門的那塊草地上望著天，望著天空中的'太陽，刺痛著我們的眼睛。那時，我多么希望時間就那么停止了，讓我們永遠(yuǎn)都不分離，永遠(yuǎn)都快快樂樂的在一起玩耍，那多好啊！但是，我們終究逃不過“分離”這個人生中的關(guān)卡。
第二天，她將要走了，我依依不舍的與她交換了聯(lián)系方式。我向著她漸漸遠(yuǎn)去的背影大喊道：“再見！記得回來找我玩啊，肖惠！”
同學(xué)的離別作文27
今天，是暑假開始的一天，許許多多的人都沉浸在歡樂之中，可是，六年級的每一位同學(xué)，卻怎么都]洋溢不起來，因為這是他們最后團(tuán)圓的時光了，離別母校，離別學(xué)友，讓相愛多久的友誼就要在此時此刻忍疼割愛，這是多么痛苦的'事呀！
時光流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間，就要回家了，當(dāng)看到六年級的姐姐們依依擁抱，傷心地流著友誼的淚水，我的心酸酸的我就是想不通，為什么才剛剛開始的友誼就要被這樣無情地割開了，把他們分到天南海北，那心有多痛呀。
我還記得昨天晚上，她們開了一個晚會，當(dāng)時，她們十分激動，要知道，這可是她們在這個學(xué)校最后一個夜晚了，我同時也為她們傷心，更為她們感到高興。這也許是命中注定，也許是世界的定律，也許是指定的相會和分離……
六年級，是一個多么期盼的年級呀，可又是一個多么悲傷的年級呀，但是，又是一個多么快樂的年紀(jì)呀。
在回家的路上，我望著即將離別的姐姐們，心里一直在默默地為她們祈禱……
人生是坎坷的，是幸福的，是充滿冒險的。
同學(xué)的離別作文28
絲絲清雨，給人了瞬間清爽，初夏的烈日，又給了人絲絲睡意，同時也迎來了離別。
記得我是在一個烈日當(dāng)頭早晨進(jìn)入了校園的大門，而又將在烈日當(dāng)頭的一天離開吧！六年的清雨，六年的烈日，換來的是一滴滴離別的眼淚。六年間，我們從同學(xué)變成朋友，一起成長，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。但是，眼淚最終感動不了命運(yùn)，我們即將飛向四面八方。
我希望我們能在同一所學(xué)校里上完所有的課程，那樣不就可以不分開了嗎？但是，又想到人總有一別。如果在同一所學(xué)校把所有的課程學(xué)完，那么我們的對手永遠(yuǎn)是那些，沒有變化。人外有人，山外有山，我們不可能在同樣的環(huán)境下有所收獲。
或許離別就是一種考驗，經(jīng)得起考驗的人才能有所成就，有所收獲。每一個人都希望自己十全十美，但為什么有的成功而有的卻失敗了呢？正是因為各自的進(jìn)取心。只有在不同的環(huán)境下才能發(fā)現(xiàn)到自己的不足，從此盡力改正而取得成功。
我不希望分別，再吵再鬧也終是六年的'情誼，一起學(xué)習(xí)的日子總是令人懷念，喜怒哀樂在一瞬間拋之腦外，喜與哀，不過一時，又為何去計較過去的點(diǎn)滴呢？回憶過去，有多少的歡樂，笑，笑不出來，哭，哭不出來，淚停在眼眶，笑停在嘴邊，究竟是該喜還是該哀呢？六年的記憶，像落葉般被風(fēng)吹散了，零碎了，有誰會去把碎片拾起？
離別最終要離別，但我不想信有人會把我們隔在千里之外，親愛的朋友們，再下次見面的時候，你還記得我嗎？
同學(xué)的離別作文29
老師們，同學(xué)們，如果你們有什么想說的，現(xiàn)在就說，恐怕在我們分開的時候說還來得及。
老師，當(dāng)我無聊寫作文的時候，我寫了你和我的同學(xué)。我不知道如果分開了我會怎么辦。可是一想到分開，我的眼里就滿是淚水，生怕再也見不到你。我不得不深情地過了四年。到現(xiàn)在，我已經(jīng)在學(xué)校度過了半輩子。我非常感謝上帝讓我認(rèn)識你。老師，我生病的時候，你一定和我爸媽一樣焦慮。我也知道你很難過。對不起，老師。我在這里真誠地向你道歉。暑假期間，每天6點(diǎn)不起床就覺得不舒服。不知道為什么。感覺學(xué)校是另一個家。在哪里可以認(rèn)識很多朋友？老師，我們知道你每天晚上都要收集材料。
比如這個周一，你一定是在收集材料準(zhǔn)備周一的'演講。老師，你辛苦了，還睡了我。謝謝老師。你的善良是無法改變的。你對每個同學(xué)都那么嚴(yán)格。謝謝老師，讓我知道了生命的意義。同學(xué)們，我忘不了你們。我難過的時候你關(guān)心我。我受傷的時候你很關(guān)心我。當(dāng)我遇到困難時，你幫助了我。
同學(xué)和你在一起4年，讓我知道了什么是友誼。謝謝你。我上幼兒園的時候從來沒有這么被照顧過。謝謝各位老師同學(xué)。我的眼淚一直滴在鍵盤上。同學(xué)們，你們表面上經(jīng)常和人吵架，內(nèi)心卻很善良。還剩不到一年。希望不到一年就能和諧相處。不要吵架，不要給老師添麻煩。請答應(yīng)我。我永遠(yuǎn)不會忘記你的好意。
同學(xué)的離別作文30
九月的天，像一泓落在荒漠礫石間的清潭，藍(lán)得這么幽深。
如今的松中，對于我不再是那種初時的感覺，新鮮又帶有些落寂，久而久之，取而代之的是那種星星點(diǎn)點(diǎn)般的記憶。在一節(jié)下課的時候，我和一旁的同學(xué)無故的說起剛?cè)胨芍袝r的情景，興味盎然。是啊!那年正是秋季，九月的天顯得格外幽藍(lán)，當(dāng)我與家人揮手后，踏入校門，就在身旁的不遠(yuǎn)處，也有不少同學(xué)懷著任重而道遠(yuǎn)的心態(tài)，邁入。沉重的心，已經(jīng)慢慢走向成熟了。
當(dāng)我回想起查詢班級到找到班級的過程是，無不是耐人尋味的。燦爛的晨輝懶懶的灑在我的臉上，心中卻猶如波瀾起伏的'江水，綿延不絕，歡喜時，從教室里頭走出兩個人影，看清時，異常的驚訝他們兩都用同一種眼光望著我，幾乎同時說出：“你也在這個班。”可想而知，當(dāng)時他們兩個遇在一起已經(jīng)是，很無語的了。時間在悄無聲息的流逝，抬頭向藍(lán)天望去，陽光透過層層疊疊的樹冠中間，露出點(diǎn)點(diǎn)星空的剪影，這雖會死落葉之時，卻如同盛夏，溫馨的陽光沁人心脾。
上課鈴打響了，我們回到了座位上。晚秋，九月的天，幽藍(lán)似潭，漂浮著雪一樣的云彩，在天空中，無憂無慮的飄蕩著，或濃或淡、或聚或散……
同學(xué)的離別作文31
在那之前，我只能似懂非懂的明白生死。而今日，別人正在大年的喜悅里面，我卻含淚沉浸在生與死的間隔之中。
我的狗，伴了我兩年。這短暫的兩年，記錄著我和小狗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一起初識，一起吃飯，一起嬉戲，我看著它在鏡子前面汪汪直叫；它聽見我在夜間呼喊它的名字。它在我眼里和別的狗不一樣:別的狗愛叫，它不叫；別的狗好斗，它不斗。別的狗不屬于我，它卻是我的。
今日，是喜悅的日子。在我眼里，卻是冰涼的。走在鄉(xiāng)間的小路上，驟然一側(cè)發(fā)現(xiàn)我的小狗正虛弱地趴石板上，身體劇烈地抖動著，一起一伏是那么快速，我跑了過去。它努力把頭昂起來，卻又重重地倒下去，肚子起伏更快了。我用手當(dāng)枕頭給狗墊住。一邊撫摸它一邊問周圍的人它怎么了，七言八語之下，我大致的`明白了事情的經(jīng)過，小狗跟著外公走，一輛雪白的汽車突然駛過，小狗被前輪拖著肚子滾了好幾米，就倒在地上了。我心疼地看著它肚子上的車輪壓的痕跡，撫摸著小狗。
我抱著狗回到了家里。它，已經(jīng)斷了氣。我的淚，悄然而至。它，被葬在了江邊。淚，干涸了。只希望它能面朝大江，含笑春暖花開。
同學(xué)的離別作文32
相信大家都知道軍訓(xùn)非常的苦，而今天，就是我們可以結(jié)束痛苦生活的時候了，是我們該離開教官的時候了，想想教官的嚴(yán)厲，再想一想教官有時對我們也很好，我雖然嘴上說：“終于可以離開這個鬼地方了，以后再也不來了。”可心知肚明，我有點(diǎn)舍不得以前那嚴(yán)肅的軍人生活；我也舍不得我們可親可敬的教官；我更加舍不得這個曾經(jīng)叫我服從命令的地方。是這樣一個美好而又艱苦的地方是我們想啞巴吃黃連——有苦說不出；是這樣一個美好而又艱苦的`地方，是我們懂得了軍人的天職就是服從、絕對服從；是這樣一個美好而又艱苦的地方，是我們懂得了怎樣克服困難。然而，今天，他不僅是我們相遇的地方，還是，我們離別的地方。
下午4點(diǎn)左右，我們邁著整齊的步伐上了公交車，看著教官的身影漸漸消失，我的眼眶濕潤了，我只好硬咽了下去，不能在同學(xué)面前哭，我一直看著，知道他們的身影消失、消失......這個美好的地方呀！我永遠(yuǎn)懷念你，因為，是你讓我懂得了那么多，是你讓我們?nèi)淌芰顺Ｈ怂荒苋淌艿耐纯唷?/p>
再見！我知道天下沒有不散的宴席，再見！我敬愛的教官!我們永遠(yuǎn)懷念你！
同學(xué)的離別作文33
春節(jié)的喜氣已經(jīng)逝去，成箱的煙花亦不自所蹤。家中的餐桌已然空寂，房中的人已身在遠(yuǎn)方。
元宵過完，年也算過完了，父母親也即將啟程奔向遠(yuǎn)方，我又將回到那個“孤寂”的“時代”。他們走了，心里有一種說不出的滋味，不知是高興還是難過，心中好像多了些東西，卻又少了些記憶，總覺得怪怪的。
提著行李，跟著他們走出大門，我就這么默默的隨著他們來到候車牌前，什么也沒說，什么也沒想。只是靜靜的'走著，走著。終于，他們打破了沉寂，開始叮囑了我起來，我依舊無語，只是不是的點(diǎn)頭。最后，他們語重心長的說了句：“好好讀書”。便將目光投向遠(yuǎn)方，尋找著客車。
揮動手臂，客車便停在了面前，看著客車的到來，我不知是該松一口氣還是嘆一口氣。他們接過行李，說了句：“注意身體”。便上了車。
當(dāng)車門關(guān)上的那一剎那，我的心頓了一下，他們走了，真的走了。這一走也許又是一年。
依舊靜靜的走著，仍是同一條路，可方向卻是家，同行的只有影子。
同學(xué)的離別作文34
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨，兩只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著，時而蹦蹦跳跳，時而飛上飛下，時而嬉笑打鬧。
突然一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。果然不出我所料，雖然有一只家燕逃生了，可另一只家燕卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。可不知情的伙伴站在它身旁，圍著它叫喚。過了一會兒，那只家燕見同伴沒醒，并沒有放棄，它懷著一線希望，用力地用翅膀拍打著它認(rèn)為睡覺了的伙伴。它叫喚，沒有用；它拍打，沒有用，望著這“睡”在地上、一動不動的同伴，它似乎明白了什么。它漸漸地對同伴失去了希望，它悲傷地叫著，眼睛里充滿了失望、失落和難過。也許，它明白了，同伴再也不會回來，不會睜開眼睛，它死了。它慢慢離開了同伴，還不時回頭看看昔日和它一起玩耍的伙伴。我發(fā)現(xiàn)，它的眼睛里閃耀著一種東西，那是眼淚，是它悲傷和無助的`眼淚。
望著家燕漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不由自主地想起了剛才它們在一起嬉戲的場景和那種悲傷和無助的眼神，這場生死離別畫面，深深地印在了我的腦海里。
同學(xué)的離別作文35
你莫用這涂塵的悲歌祝福昔日植下的愿望，我擎著那把油紙傘癡囈于荒蕪的時光，在那雨點(diǎn)撩撥清亮空絕的向往，一種從未有過蕩滌肺腑的悸動，起點(diǎn)沸騰在目光縈繞纏綿的那一瞥驚鴻，永恒是靈犀破曉般的晴朗，遠(yuǎn)不見是伊人執(zhí)扇消失進(jìn)空茫，不需追逐將心念升華成潺潺的淚傷，分手就當(dāng)河水雙流各取陽光，離別是玫瑰垂淚刺破心臟輾轉(zhuǎn)天堂。
這是為伊而頌禱的十句藏頭散文詩：你我在一起，永遠(yuǎn)不分離！“傷離別”是自作多情最苦澀的演示，仿佛貓屎咖啡疏忽大意，揚(yáng)散心里。浮泛的香氛淪為分離，最佳的.葬禮！撫摸青石墓碑鉆透心扉的死寂，依稀看見蔥蘢樹蔭下你那恍如隔世的笑意。蒼山聳立，閃爍其詞。淚把忡傷撥灑成勞歌幾支，卻發(fā)覺喉嚨已被歲月烙刻了死皮，空余杜鵑啼血散逸的氣息——奄奄曲意。更無半點(diǎn)氣力，道出你是我的唯一！
淚水無力，時光無意；今生離別，堆砌青絲；漫燃相思，碎影難覓；風(fēng)煙散佚，九九歸一！
傷離別，雁飛南去云堆疊；命更迭，回首凝望僅一撇
同學(xué)的離別作文36
畢業(yè)了避免不了要面對離別，畢業(yè)了離別是每個人應(yīng)該面對的，畢業(yè)了一種不一樣的心情，不一樣的一種生活，但更多的還是不舍。
什么事情都是舍得與不舍，到一定的時候要面對，到一定的時候要接受，畢業(yè)了離別了，會有的東西也不一樣。
畢業(yè)了離別了，畢業(yè)了是和同學(xué)們和老師們相處的一個結(jié)束，想老師，想同學(xué)，想和他們在一起的時候，想和他們在一起發(fā)生的所有事情。發(fā)生在我身上的，發(fā)生在他們身上的，發(fā)生在大家身上的有意義的事情。畢業(yè)的時候這些都是美好的回憶，畢業(yè)了這些都是美好的珍貴。畢業(yè)的時候同學(xué)們都很難過。畢業(yè)了同學(xué)們和老師們都很不舍。不舍的是一種情誼。不舍的是一種情懷。人往往就是這樣，在當(dāng)時是一種想法，過后了又是一種想法。當(dāng)時發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有很多不愉快的`，這些不愉快是一種不應(yīng)發(fā)生的，現(xiàn)在想起來都覺得有些不應(yīng)該，都就得有些不再值得，一個人一生中都會發(fā)生好多事情，這些事情應(yīng)該理解，應(yīng)該用一種心態(tài)來面對，這樣的心情值得回憶，值得用一種寬闊的胸襟來面對這些事情，這些事情就不算事了，畢業(yè)了離別了，想起了應(yīng)該多理解，回想起來真的應(yīng)該理解，應(yīng)該學(xué)習(xí)。
畢業(yè)了離別了，離別了傷感了，值得珍惜，值得留戀。
同學(xué)的離別作文37
今年暑假，我在北京度過了一段快樂的時光，可是暑假快結(jié)束的時候，我、弟弟和媽媽也該回東至老家了。
經(jīng)過一上午的整理，媽媽收拾好了行李。我們拖著行李箱，走向了地鐵站，一路上，爸爸對我們說說笑笑，試圖緩解這令人傷感的氛圍。要是在平時，我們早就被爸爸的笑話逗得開懷大笑，可這次，我怎么也笑不出來。
坐了半個小時的地鐵，我們終于到了火車站。爸爸拎著行李箱和我們一起進(jìn)了等候大廳。約摸過了十幾分鐘，開始檢票了。檢票時，爸爸還一直跟我和弟弟說，要多聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，我越是聽這樣的話，心里越是難過，淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是為了不讓爸爸也難過，我盡力把淚水壓了下去。
進(jìn)了車廂，爸爸把行李安置好后，就下了火車。火車快要啟動了，爸爸站在車窗外，微笑著向我們揮手，我的淚水再也抑制不住了，它無聲無息地劃過了我的臉頰。我迅速地爬上臥鋪，咸咸的淚水，打濕了白色的床單。火車越開越遠(yuǎn)了，我的`腦海里浮現(xiàn)出爸爸那張慈祥的臉。哭著哭著，我就睡著了，夢境里還出現(xiàn)了那天我們一家四口在圓明園玩樂的場景。
這件事雖然已經(jīng)過去很長時間了，但一想起這件事情，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。
同學(xué)的離別作文38
時間飛逝，五年仿佛一眨眼就不見了。當(dāng)那天最后的下課鈴聲結(jié)束時，每個人的心情都十分凝重，因為都不知道以后能否再次相見。
在離校還有一個小時之前，每個人的心里都有一種說不出的感覺，淚水劃過我們的臉頰，五年的同學(xué)說散就散，也是非常不舍，做起身來，環(huán)視一周，不在回憶，一心只想記住現(xiàn)在的`你們。淚水浸濕的眼前的書，仿佛映出了我們以前美好的時光：笑臉、拳頭、奔跑……可那些已成為回憶。
畢業(yè)以后，我們各奔東西，我們也走得越來越遠(yuǎn)，站在家里的窗戶邊，希望看到你們的身影。可卻看到了行駛的車輛，也許你現(xiàn)在也和我一樣，也在想著同一個問題，你在哪？
還記得在上英語課的時候，咱們不敢大聲說話，只能傳紙條，還要時不時看一眼老師，只要老師一轉(zhuǎn)過去就往嘴里塞幾口零食，所以那時總感覺上課吃的東西才是最香的。是的，我知道這是回憶，但我多么喜歡重溫。
上學(xué)時我們一起鬧，一起笑，一起哭，一起被罰，這么多的一起點(diǎn)綴了我們美好的回憶，老同學(xué)，我不會忘了你，你會忘了我嗎？
我們本走在一起，可一回首，我們卻漸行漸遠(yuǎn)了。
同學(xué)的離別作文39
人生有許多的離別，如好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時要離別，親人逝世時要離別，但我經(jīng)歷的一次離別讓我痛恨并憎恨離別。
就在我5歲那一年，我就經(jīng)歷了一次真正的離別，在那次離別中我失去了我最親愛的哥哥，這些年，我一直是活在哥哥的陰影當(dāng)中，每當(dāng)我想從哥哥的陰影中走出來時就會使媽媽生氣，剛開始，我覺得很不幸，可漸漸地我覺得在哥哥的陰影特別地開心，最起碼媽媽不會再因為失去哥哥而難過，我也可以為媽媽做點(diǎn)事，讓她少辛苦點(diǎn)。
自從哥哥死去以后，媽媽就特別傷心，還生病了一年半的時間，這些時間里我知道，媽媽失去哥哥后有點(diǎn)虛弱，身體很脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激，哥哥在媽媽的心目中的地位永遠(yuǎn)是那么高，而我卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的空間阿，我曾經(jīng)恨過，但是都沒用，我曾經(jīng)也故意做錯事惹媽媽生氣。但是不能改變媽媽對哥哥的看法。
離別，這么殘忍離別，使我失去了我親愛的哥哥，使我的`媽媽身體虛弱，使我永遠(yuǎn)活在哥哥的陰影中，使原本一個完美的家被破壞了，使一個快樂的人變成一個傷心的人......
離別，我恨離別，我希望離別永遠(yuǎn)消失在人間。但是離別是不會消失的，因為人總要死亡。
同學(xué)的離別作文40
這一刻，陽光灑滿了每一個角落。那么的溫暖，可我們，終究要離別。
從未這樣的，感嘆時間的流逝！
從未這樣的，感受未來的迷茫！
就好像起了場大霧，讓我看不清未來的'自己是什么模樣。
畢業(yè)，分離。就好像只是人生中的一個路標(biāo)，時刻提醒著你過去早已過去。卻不曾透露未來是什么模樣。
不由得反思：這六年，我們留下了什么？帶走了什么？銘記了什么？忘卻了什么？亦或是，改變了什么？
是母校，給予我們陽光，讓我們茁壯成長；是老師，讓知識化作甘露，滋潤了我們的心房；是家長，默默無聞的付出，讓我們無憂無慮的長大；是同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓我們學(xué)習(xí)充滿激情；生活充滿向往。
溫暖，注入我們的心房，燃燒著心中每一寸地方。
那年，我六歲，天真無邪、活潑好動，希望自己快快長大。
今年，我十二歲，朝氣蓬勃，對未來充滿幻想和希望。
是啊！處在花季少年的我，沐浴著陽光，為何要對未來恐慌呢？
這一刻，陽光灑滿了我的心房。似乎還有一對白色的翅膀在我身后漸漸展開，我將要展翅飛翔！
同學(xué)的離別作文41
品離別，如果有來生，我要做一壺酒。會有很多人把我暢飲下肚，而我就要品味他們肚中深深地離別之情。
春風(fēng)拂過，吹散著城樓上的一個人。遙望地平線，期盼著飛馳而來的送信人，人煙稀少的`長安城里草木茂盛。為何久久不歸？國破家亡，連綿戰(zhàn)火延續(xù)到現(xiàn)在，不禁涕淚四濺。家書難得，抵得上萬兩金子。愁緒萬千，真是“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”飲下一壺愁酒，只能無休止地盼望著遠(yuǎn)方，魂牽夢繞。
清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，旅舍邊的柳樹沙沙作響，車夫不停地催促著你我之間的分別。來吧，朋友，飲下這最后一杯酒吧！痛飲酒后，感覺這杯酒難以下肚，更加止不住離別的淚水。上了馬車，就真的是“西出陽關(guān)無故人”啊！
告別黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月乘著孤船漂流向天邊，看著遠(yuǎn)處的孤帆映著霞光飄向西方地平線離去，不禁招手，對船上的故人做離別之際最后的再見，孤帆漸漸遠(yuǎn)去，只留下孤影在水中。不禁揮筆寫下這首詩“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”和友人離別之時最后一次飲酒之景還歷歷在目。
假如有來生，我要做一壺酒，在離別之際，與友人暢飲一杯。
【同學(xué)的離別作文】相關(guān)文章：
同學(xué)離別作文12-07
對老師同學(xué)的離別贈言作文10-01
離別作文05-07
秋天離別作文03-30
感悟離別作文03-28
離別母校作文05-21
離別母校的作文07-17
有關(guān)離別作文04-07