（優秀）關于成長的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于成長的作文1
我的人生雖然只走過了一小截，卻也品嘗到了酸甜苦辣各種滋味。有汗水，也有淚水；有悲傷，也有快樂……讓我記憶最深刻的，是小學五年級時候發生的“”。
那是一個悶熱的夏日午后，天空烏云密布，風雨欲來。吃了中飯，我急匆匆往學校走，想趕回教室做作業。為了節省時間，我放棄了寬敞的大馬路，改走羊腸小道。這條路十分窄小，路面坑坑洼洼，到處是尖銳的石塊，還要爬坡翻越后山。下坡的時候，我匆忙間沒注意腳下，不小心踢在了一塊凸起的石頭上，頓時整個人騰空而起，頭朝下摔了個“狗啃泥”。
剎那間，我的腦袋一片空白，下意識地，想像個沒事兒的人一樣翻身坐起，卻發現暈乎乎的'站起不來，而旁邊的路人都被我的“大動作”驚呆了。有個叔叔急忙跑到我身邊，把我抱住，用紙巾摁著我的下巴。這時，我才發現地上、衣服上都是鮮紅的血。我嚇壞了，不知所措。這時，又有幾個熱心的阿姨圍了過來，騎電瓶車送我去醫院。
后來發生的事情，就像是一幕幕模糊的電影片段，在我眼前飛速掠過……不知什么時候，爸爸媽媽也到了醫院，焦急地圍著我；我的下巴被石塊磕了一個洞，醫生幫我縫了六針；迷迷糊糊中，我變成了“傷員”回到家中。
雖然，這件事情過去一年多了，可每次想起都記憶猶新，我的下巴，也留下了一道凹凸不平的傷疤。這道傷疤時刻提醒我，不管是走路還是做事，都要腳踏實地、沉著穩重，不能馬虎大意、毛毛糙糙。我也時常會想起那些素不相識，卻好心幫助我的叔叔阿姨們，我要像他們一樣熱心助人，撒播善的種子。
關于成長的作文2
中成長
雛鷹經歷生死的磨練得到展翅翱翔，花兒經歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經歷磨練而更加精彩。踏進聿懷，我有了一段特別的軍訓。
“立正！稍息！立正！”軍訓并不像想象中那么輕松，站在似火的驕陽下，覺得整個人快熱得脫水了，皮膚被烤得生疼。我們天天練習步伐、站姿、踢步等，這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛。“看齊了沒有啊？怎么一條彎曲的直線在我面前？齊步走！一一一二一！一一一二一！停！同學們什么叫齊步走，就是在你們逛街的基礎上，把你們的.雙手從褲兜中拿出來，前后擺動，好，聽口令：‘齊步走’！”軍官的話幽默又不失威嚴。我們這群嬌滴滴的女生只好扭扭捏捏地跟著“暴曬大軍”走了。看我們懶散的樣子，軍官說：“兩分鐘喝水夠不夠？”“不夠！” “那就不喝！”無奈之下，只能挺直腰板，扣緊胳膊，繼續軍訓！雖然我們心里滿是抱怨，但還是堅持到底。勝利屬于最堅韌的人。
短短三天里，很苦很累，但我不僅僅學到了軍人的毅力，還學會了團結合作。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了
關于成長的作文3
那是一次，我與爸爸共同去爬山的經歷，那次經歷讓我得到了成長。
暖暖的春日里，去爬山也是一件很不錯的事。所以當有一天爸爸與我說去爬山的時候，我自然很欣然的答應了。
我們要爬的這座山有些陡峭，也因為少有人際，所以山上處處都是叢生的雜草。不過，爬這樣的山也更具有挑戰性，我的爸爸可是一個野外探險的愛好者。只是，當我隨著爸爸來到這座山的山腳下之時，還沒有開始爬山，我的`內心就打起了退堂鼓。看著這一番景象，我下意識的就認為這座山很難爬，也確實很難爬。
可是爸爸已經早我一步朝著山上爬了去，我也因為答應了爸爸來爬山，所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的身后，然后朝著山頂爬了去。
“呼呼~”我喘著氣，然后找了一個地方坐了下來，“不行，我爬不動了。”我雙手為自己扇著風，朝著前頭的爸爸直言。聽到了我這句話的爸爸回過了頭看向我，“先休息一會，待會再爬。”我不知道爸爸有沒有理解我話語里的另一層含義，其實我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來的話讓我明白，爸爸聽出了我話里另一層含義。因為爸爸對我說：“做一件事就堅持做到底，中途而廢，你永遠都不會有多大的收獲。”
爸爸的這句話仿佛含著無限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來的放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣后，又繼續朝著山頂而去。
等到我們爬上了山頂，看到了山頂的美麗風光，感受著在我們的堅持下獲得的景色。就在這一刻，我的內心似乎得到了成長。這一次的經歷讓我明白，做任何事，只有堅持才會讓我們收獲更多。
關于成長的作文4
翻開心靈深處塵分以久的舊事，一些曾多么熟悉的字眼跳入眼眸，大蝦。菜鳥。頂。灌水。醬紫。過去的事雖然煙消云散，但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印。那個美麗奇幻的虛擬世界，那個讓人發泄內心欲望，解脫心靈的地方。曾經于我的生活密不可分，現在卻離我那么遙遠
在小學，我是一為成績中等的女孩，真誠無憂。由于發揮失常沒有考進夢寐的小學。雖然父母竭力微笑的安慰我，但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀，他們盡量做出對我的信任和鼓勵，但我卻對自己越沒有信心。
經過那次升學考試后，我開始盲目的追求于網絡的潮流，在游戲中，我是幫助，能夠尋覓到那種談笑間，墻魯灰飛煙滅的英雄氣魄。在論壇里，我可以清閑自在的招搖，唾罵世界，唾棄人性，遺忘學習中緊張的壓抑，漸漸的我從青澀的菜鳥變成了弛騁江湖的老鳥。
在網絡里迷醉的日子總是特別短暫的，我步入了中學，但學習并沒有改變我之前的節律，我依然在生活中默默無聞，在網絡里揚眉吐氣，在學校里灰頭土臉，在游戲中詫赤峰云，不由自主的，我轉入了網絡這個深不見底的旋渦，漸漸的。我迷失了自己。
一次次面對同學冷漠的眼神，一次次手捧冰冷的考卷，一次次捕捉到父母的白發，一次次聽到老師恨鐵不成鋼的無奈嘆息，終于，我憤然的剪斷了網線。整理凌亂不堪的.房間，獨自走到陽臺，洗刷那純白的空間，在那個清爽的夜里，我又尋覓回來了原來那個清爽的自己。
經過一個寒假的刻苦奮斗，我的成績開始直接上升，面對父母曾經隱退的笑容和老師欣慰的目光，我的天空撥開烏云，重新撒下陽光。我相信憑這我的勇氣，趁著我的年少，我有資格譜寫明天的新篇！
關于成長的作文5
五年不知不覺地流逝，《新語文》一直陪伴著我，還記得剛入五年級寫第一篇讀書筆記時，我可真是不知所措，整篇文章看下來全是好句，根本沒有重點。好不容易找到了佳句，可它好在哪里呢？我``````不知道。所以，一開始我寫的讀書筆記內容空洞、膚淺，每個字都象是“擠牙膏”擠出來的。
老師也意識到了這個情況，她耐心地向我們講解如何寫讀書筆記——要會聯系實際，舉一反三；眼中要帶“鉤子”，學會抓住關鍵句、關鍵詞或關鍵字；可以從寫作手法、深層次情感等各個方面來說；你要知道，你之所以摘下這句話，是因為這句話和你產生了共鳴，與你的生活發生了碰撞``````老師還挑選了一些“矮子里的將軍”讀給我們聽。這一下就讓我產生一個想法：他們能寫好，為什么我不能？我要努力，我要超過他們！
為了這個目標，我努力努力再努力。老師每次布置寫讀書筆記，我都認真的完成。經過老師的指點和我的不懈努力，我的.讀書筆記煥發了生機，有了深度，也經常被老師表揚了。我的理解能力也更上一層樓了！
《新語文》已陪伴我度過了五年光陰，我不會忘記它的，它在我心中不僅僅只是一本書，更是我的朋友，我的老師，我成長道路上的一級階梯。《新語文》，我喜歡你！
關于成長的作文6
十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗;享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。
那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講;下課認真完成老師布置的作業;回家好好復習，那可真叫一個好呀!
經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的.職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀!”
我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀!我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎?對不起，我騙了您!
我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責-——誠信!
關于成長的作文7
每個人在成長的道路上，都會發生許多事，比如：有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級暑假時的一件傻事，至今我都還記憶猶新。
那個時候，朋友給我講了一個十分恐怖的鬼故事，誰知，傻乎乎的我卻把這個故事信以為真了。
一次，媽媽出去買菜不在家時，我自己一個人在家玩手機。“叮鈴叮鈴”，這時一陣聲音傳來。我很害怕，嘴里小聲的嘀咕著：這……這不會是聲音怪來了啊?。聲音越來越響，我嚇的`都從床上摔了下來。不過，我相信鬼不會傷害人，于是，我便去看看這個“鬼”長什么樣。我順著聲音來到了天臺，唉，真是虛驚一場，原來是風寶寶又在調皮了，它把竹鈴弄的“叮鈴叮鈴”響呢
我算是松了口氣，回到了床上，繼續看起了手機。正當我看的津津有味的時候，突然，廚房里傳來了“滴答滴答”的聲音，我很害怕，但想到前面的事，世上根本沒有鬼，我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開廚房門，根本就沒有什么水鬼，就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管，看來是被老鼠咬爛的，今天晚上要叫爸爸修好了，不然下次我可能又會被嚇到。唉，這世上哪有什么鬼嘛。
我準備回房間時，突然，又傳來了一聲“吱~咔嚓”，還帶有腳步聲，我嚇壞了，趕緊躲進離我最近的廁所里，“這次有腳步聲，會不會是真的鬼啊?”。“哎?這孩子跑哪去了?”媽媽說到。我聽到了媽媽的聲音，從廁所跑出來，我不想被媽媽知道我很膽小，所以我就說我剛剛去上廁所了。
雖然說，這件傻事已經過去很久了，但我把這次的經歷永永遠遠的記在了我的成長記憶上，永遠都抹不去……
關于成長的作文8
成長的過程中，我有一個最大的煩惱。
這個煩惱，將會讓我苦惱一生——“四只眼”。那些視力好的人根本無法知曉我們“四眼族”的苦衷。
我早在三年級的時候就與眼鏡交上了“朋友”，一開始不以為然，還認為戴上眼鏡就像個“博士”了。一個學期后，我才知道這個看上去學富五車的.“博士”是多么的難過呀，從此“朋友”便和我形影不離了，想甩都甩不掉。
接下來，我更是煩惱重重。吃飯時，戴著眼鏡，蒸汽從碗中“徐徐升起”，為鏡片“披”了一層白紗，而我卻變成了十足的“瞎子”！許多時候，我只能冒著會夾到生姜的“危險”，摘下眼鏡，模糊地用筷子夾菜。
再說說夏天吧，，一流汗眼鏡便從“滑溜溜”的鼻梁上“滾”下來。特別是寫作業時，一邊要扶著本子，另一邊又要用手不停地穩住眼鏡，作業便弄得一塌糊涂。字沒寫好不說，本子上還印有黑色掌印。
進入六年級，學習更加“苦”了，我的眼睛度數也在不知不覺中攀升，使我又一次看不見黑板了。為了看清黑板上的字，我只能硬著頭皮跟爸爸說，不過招來的卻是一頓臭罵：“叫你少看點兒電視，你就是不聽，小小年紀就戴上了眼鏡，長大了還怎么得了！你就等著變瞎子吧！”爸爸刀子嘴豆腐心，為了我的學習還是給我配了一副高度眼鏡。
唉，戴眼鏡真是苦不堪言！希望沒戴眼鏡的同學保護好眼睛，不要給自己找煩惱。戴了眼鏡的同學也一定要記住，千萬不要讓度數加深哦！
關于成長的作文9
打開我成長的檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂。最讓我記憶猶新的就是六年前做傻事的時刻。
記得六七年前的一天，媽媽帶我去理發店理發。我坐在一個座位上，有一位阿姨走過來，她拿著一把鋒利的剪刀，“咔嚓，咔嚓”地幫我剪頭發，我目不轉睛的盯著那把剪刀，剪完就回家。那是我還不知道剪刀是什么玩意兒，腦海里只想著那把剪刀。
回到家，我看見窗戶旁邊有一把小剪刀。好奇心驅使著我，我把剪刀拿起來，捧在手上，學著剛才那位阿姨那樣，把兩只手指穿進兩個小洞里，把手張開，把劉海打豎一剪，“咔嚓”一些頭發掉下來了。因為那是媽媽還在樓上，所以沒有責怪我。我繼續拿起剪刀，用左手一把抓住劉海，一只手張開，讓后對準頭發，一刀“咔嚓”二刀“咔嚓，咔嚓”劉海沒了。我放下剪刀，拿來一面鏡子照了照。“啊！”我大叫一聲，媽媽趕緊下來，說：“怎么了，寶貝？”媽媽下來一看，大吃一驚，邊說：“誰讓你自己剪頭發的，你看，人不像人，鬼不像鬼，你以后怎么見人啊！一簇上，一簇下的，嚇死人了，這個月沒你沒我批準，不許上幼兒園了！”我只能垂頭喪氣地說：“哦！知道了，媽媽。”從此，我再也不敢自己剪頭發了。
回憶著那點點滴滴的'小事，竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續，成長故事也仍然在發生，讓我繼續期待著，等待著，向往著——那美妙的歡樂的成長故事。
關于成長的作文10
在生活中，我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂，他們會經常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上小學時的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會老人們的`異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑。總之，我們是快樂的。
終于有一天，我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦。可是，難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。
正是因為如此，我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應具全，我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂!
關于成長的作文11
從呱呱墜地的嬰兒成長為健康活潑的少年，在這條成長的道路上，我留下了許多的足跡。這些足跡有深、有淺、有快樂的，也有悲傷的，不管它們留下了怎樣的印記，卻都是我成長的見證。
還是嬰孩時，父母每天都把我捧在手上，怕我餓著、怕我冷著。給我買回來許多玩具逗我開心，給我買最貴的奶粉，我睡覺的時候他們也不會閑著，輕輕搖動我的小床，給我唱著我最喜歡聽的歌，就是在父母這樣的陪伴下，我進入了甜甜的夢鄉。在父母的精心照顧下，我每天都過得快快樂樂，所有的事情都順心如意。這個時候的我，留下的大部分都是快樂的足跡。
隨著年齡的增長，我慢慢長大，進了幼兒園。不再有唯我獨尊的感覺，會和小朋友一起玩耍，會為了搶某個玩具而打架，自己沒搶到時會哇哇大哭。在這個階段，我學會了分享，一起和朋友們玩耍，相互玩游戲，把自己的玩具借給別的小朋友。所有的這些，都是我留下的成長足跡。
上了小學后，才發現世上還有這么多不如意的.事情。考試沒有取得好成績，我會偷偷的哭泣。做錯了事，挨了爸媽的訓斥，我會十分難過和自責。這個時候的我，心里已經變得敏感，任何的一件小事都會影響到我的心情。這應該是和以往不一樣的足跡。
成長還在繼續，足跡也會繼續留下，希望自己多留下快樂的足跡。
關于成長的作文12
成長就是一株小樹在樹媽媽的呵護下，逐漸變成一顆參天大樹；成長就是一朵花苞在陽光沐浴下，逐漸變成一朵芬芳艷麗花朵……每一次努力都是一種成長，每一次進步都是一種成長，甚至每一次失敗也都是一種成長。我們在愛的臂膀下成長。雖然我們知道我們在成長，可是我們曾想過是誰在背后一直默默關注我們成長嗎？是爸爸媽媽提供給我們美味的食物，給予我們溫暖的住所；是老師，那辛勤的園丁，給了我們知識，教導我們要好好學習，才使我們這一株株未來的花朵能夠茁壯成長；是街上的叔叔阿姨，給了我們品德，讓我們懂得怎樣做才是文明的行為；是路上的清潔工大媽，讓我們知道了不亂扔紙屑，領會“人人為我，我為人人”的美好含義……在生活的每一刻，每一秒，我們都在體會成長。我們的爸爸和媽媽，還有叔叔阿姨，大伯大媽都是我們成長的老師，都教會我們做人的道理。因為有了他們，我們的生活才會有所改變；因為有了他們，我們才會有更加豐富的知識；也因為有了他們，我們才能在愛的環境下一步步成長。我要感謝我的`媽媽，因為是她給了我生命；我要感謝我的爸爸，因為是他幫助我成長；我還要感謝我的老師，因為是他們，帶我遨游浩瀚的書海。每一次成長，都是一次難忘的經歷，有了生活中的這些“酸甜苦辣”我們才會在未來的腳步中走得更加堅定，才會對未來更加充滿希望。所以，當你享受成功時，不要忘記失敗帶給你的教訓，同樣，當你面對困難時，更不要忘記成功帶給你的喜悅與快樂。這就是成長，讓你明白失敗與成功是相輔相成的，這就是成長，讓你懂得生活的“酸甜苦辣”，這就是成長，讓你學會感恩他人，學會感謝父母、老師和這個世界。
關于成長的作文13
我校響應揚中市藝術展演的號召，轟轟烈烈地開展了許多藝術活動。而我就有幸參加了其中一個朗誦加表演的節目《藕花深處》，我是多么興奮啊！
記得剛開始參加排練的時候，老師給我們看了一下視頻，我們都說很簡單，可老師說我們的動作不夠柔，因為我沒有學過跳舞，所以“柔”做不出來。很快，我想到了一個小秘訣，那就是：不要用力，也就是有氣無力。我把這個秘訣傳給大家，大家也一學就會，做出了“柔”。
經過一天又一天的訓練，我們既會唱歌，也會把動作連起來做了。每天放學，我一回到家里，就對著鏡子練姿勢。我自我感覺動作挺不錯了，昂著頭，挺著胸。為了讓我知道我訓練的成果怎么樣，我把節目表演給媽媽看。表演完后，媽媽說：“不錯，繼續加油，我相信你一定能取得很好的成績。”我聽了，更加抓緊時間，甚至利用下課時間，嘴里還輕輕哼著節目里的詩和歌。
到了正式表演的那一天，我身上穿著表演服。50多個領導圍著我們，我心里咚咚咚直跳，但我想：平時我那么努力地練習，所有的動作都熟練了，詩詞內容也記得牢牢的'，別害怕，我一定行！這么想著，心里安定了許多。美好的時刻在我們忘我的表演中不知不覺過去了，領導們熱烈的掌聲和臉上親切的笑容就是對我們最大的贊揚。
通過這次活動，我覺得我成長了！
關于成長的作文14
十歲生日，一分一秒地詮釋了我成長的腳步，那天，我懂得了什么叫“成長”，領略了生日的真諦。
生日，代表了長大一歲，但這次生日告訴我不同的心得。這一次，爸爸媽媽帶著我和我的好朋友到“美家樂”自己做蛋糕。
軟軟的蛋糕胚出鍋了!一個個金燦燦的蛋糕映入眼簾。在轉盤上旋轉，宛如在往周圍炫染金色。緊接著，涂奶油，一片片白蒙蒙的奶油抹在蛋糕胚上，宛如給金黃的毯子銹上了白色的天花。一高一低，這抹奶油可真是難啊!真是專業的.技術活。我們沒有一個人抹得好，要么太多，要么太少，稍微好點的，也是抹得坑坑洼洼，真稱得上是“千瘡百孔”。終于，功夫不負有心人，我們在職業導師的指導幫助下，終于度過了這一難關。
接下來，我們便要在這白花花的蛋糕上裝飾點點了。各種飾品應有盡有，琳瑯滿目，讓人心花怒放，大家都爭先恐后地搶著，生怕被別人拿走。不一會兒，東西就被一席而空了。緊接著，大家便開始裝飾了，那多姿多彩的巧克力被我們圍在了奶油周圍，各種水果，果漿如天撒鮮花，穩穩實實地座落在蛋糕上。中間再放上幾個小鴨狀的金黃巧克力，一副田園風光便展現在我眼前。
經過了一番“工作”，手已抽筋，蛋糕終于做好了。七個蛋糕疊在一起，讓人賞心悅目。
這次生日，我成長了，我會自己做蛋糕了，我會為我生活落實了。這個流光溢彩的生日，讓我永生難忘。
關于成長的作文15
我是一棵樹，沐浴著智慧的陽光。在老師和同學知識的土壤里，我感受到天的深情，地的厚愛。我茁壯地成長，我將你們的智慧一圈一圈銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
行走在漫漫求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通批評，我們都會終生難忘。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的`汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱；從繭蛹蛻為蝴蝶，我多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。
老師，您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中輝煌。伙伴們，是你們給了我騰飛的翅膀；擊浪千里，那是你們生命的火焰在我們的青春里燃燒。感謝你們，讓我們有勇氣做回自己；感謝你們，教會我許多的道理，日子如水，花開花落，我一定會珍惜。
老師，您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡；造就出了多少美麗。 贊許無法表達我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念。感謝同學，感謝你們的臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠，感謝你們在迷茫徘徊中伸出的手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的目標，是我都沒有辦法回報！
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