愛(ài)的奉獻(xiàn)作文(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的愛(ài)的奉獻(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文1
“媽媽?zhuān)衲晔±镌u(píng)特級(jí)教師，同學(xué)們都認(rèn)為你能評(píng)上！”“我會(huì)爭(zhēng)取的。”
小蝶坐在床頭幫媽媽數(shù)白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師，也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年，愛(ài)生如子，教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣，還寫(xiě)了在全國(guó)有影響的論文。她的愿望是評(píng)上特級(jí)教師，可卻總不能如愿。李老師想，算了，干嘛計(jì)較那么多。可小蝶不服氣，憑什么“關(guān)系”老師能評(píng)上，媽媽業(yè)績(jī)顯著卻反而不行？
雖然這樣，李老師卻依然“眼睛一睜，忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天。“媽媽?zhuān) 薄袄罾蠋煟 毙〉屯瑢W(xué)們一大早就擠到辦公室。“有事？”
小蝶看其他老師都不在，便附在媽媽耳邊詭異地說(shuō)：“……你就這樣，一定能評(píng)上。”
“是你們的主意？”李老師瞇起眼睛問(wèn)。
同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這是弄虛作假，絕對(duì)不行！你們趕快回教室吧！”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺(jué)得心口疼，忙拿出藥吃下去，接著就又忙著改作業(yè)了。
省里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作，還提出要聽(tīng)李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼，但卻顧不上去看。
公開(kāi)課上。領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家都坐在后面，李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上，一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色，但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì)。
快下課時(shí)，李老師突然臉色蒼白，昏倒在講臺(tái)旁。
小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院。“媽?zhuān)阍u(píng)上特級(jí)教師了。我們教你的`沒(méi)錯(cuò)吧！你別倔脾氣，這不……”小蝶坐在病床邊，笑嘻嘻地捧著大紅證書(shū)，對(duì)剛醒來(lái)的李老師說(shuō)。“什么？”李老師吃力地?fù)屵^(guò)證書(shū)，撕了個(gè)粉碎。“李老師是心臟病復(fù)發(fā)，這次昏倒是由于勞累過(guò)度引起的……”小蝶回味著護(hù)士的話(huà)，傷心極了，原來(lái)自己誤會(huì)了媽媽。
看著證書(shū)的碎片，李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文2
前年盛夏，我在客廳里打籃球時(shí)，籃球不小心砸斷了一截小蠟燭。它小，通體奶白色，又不起眼，所以我只聽(tīng)得輕輕一聲，并沒(méi)有引起我的注意。
當(dāng)晚八點(diǎn)，我正在燈下津津有味兒地看著偵探小說(shuō)。忽然，所有的亮光一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤，屋子里頓時(shí)黑得伸手不見(jiàn)五指。我先是心里一驚，又皺皺眉頭想：我可不想這么早就睡覺(jué)，接下來(lái)的故事情節(jié)還等著我去看呢!我壯著膽子，睜大眼睛努力捕捉一分一毫的光線(xiàn)，一步步摸著黑，問(wèn)外公要來(lái)了打火機(jī)，尋找能持續(xù)發(fā)光的東西。我想到了早上打飛的小蠟燭。啊!就是它!一個(gè)小小身影出現(xiàn)在我的眼前。我小心翼翼地把它放到燭臺(tái)上，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放在身邊。
我開(kāi)始注意到它了。它雖然小，而且并不顯眼，但是從它身體上流下的蠟油和不斷舞動(dòng)的火苗可以看出它是無(wú)私的，它犧牲自己，為我們奉獻(xiàn)每一分光和熱。我不禁放下書(shū)本，注視著它，在它身旁，我感覺(jué)到了無(wú)以言表的.溫暖與愜意。
它燃燒自己，照亮別人，這無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神是如此可貴!它盡了它的所能，我想它心底也是無(wú)限快樂(lè)的。
看著看著，萬(wàn)千思緒涌上心頭。老師不也和蠟燭一樣么。他們不惜付出自己大好青春年華;光澤的烏發(fā)被鍍了一縷縷銀絲;潔白柔嫩的額角爬滿(mǎn)深深的皺紋。老師嘔心瀝血地關(guān)心每一位學(xué)生，把愛(ài)的露水灑向每一片綠葉，每一朵含苞待放的花苞，每一個(gè)同學(xué)的心頭。老師們和蠟燭多么相似呀!
蠟燭十分之九已經(jīng)燃盡。突然，燈又亮了，我趕緊滅了小蠟燭，把它保存起來(lái)。看似毫不亮眼，可它卻在我心目中無(wú)比高大。
之后很少用蠟燭了，但是蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的火苗，永遠(yuǎn)在我心中閃耀!
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文3
“現(xiàn)在請(qǐng)各位老師上臺(tái)捐款”。隨著蔡老師那顫抖的聲音，老師們便邁著那沉重的腳步，把那一封封裝著厚厚的錢(qián)信封放入大紅色的捐款箱里。這是我們正在向汶川的同胞們捐款感人的一幕。在汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，那里的房子幾乎移為平地。
老師的捐款剛結(jié)束，防空警報(bào)驟然響起，向在這次大地震中遇難的同胞默哀三分鐘開(kāi)始了。同學(xué)們立刻低著頭，他們十分難過(guò)，在為汶川、北川的遇難學(xué)生而傷心，操場(chǎng)的上空是輕輕的哭泣聲；我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，淚水便像一顆顆連在一起的珍珠，沿著臉頰直往下流。樹(shù)彎著腰，樹(shù)枝搖擺著，仿佛也在為汶川那里的人們悲哀；天上的`鳥(niǎo)兒在鳴叫，似乎在告訴我們，那兒發(fā)生的一切。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面：我仿佛聽(tīng)到我的同齡人正在廢墟旁哭著喊著：“媽媽?zhuān)职帧保晃曳路鹂吹侥且晃晃患议L(zhǎng)正趴在亂石堆里拼命地挖著，想把自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女找出來(lái)；我仿佛看到了那些幸存同學(xué)正在用雙手在石塊中尋找辛勤培育他們的老師。“默哀到此結(jié)束。”蔡老師的話(huà)把我從思緒中拉了出來(lái)，我看著蔡老師，啊！一向堅(jiān)強(qiáng)的蔡老師也哭了出來(lái)。看看我們的班主任楊老師，此時(shí)的她，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，再看看我們的小伙子邱老師，他正用餐巾紙?jiān)诓林蹨I。
同學(xué)們的捐款儀式開(kāi)始了。激動(dòng)的同學(xué)，手中拿著的是那一張張紅紅的100元，一沓沓黃黃的20元，一疊疊藍(lán)藍(lán)的10元人民幣，四（2）班的蔡小龍同學(xué)捐了整整1000元，我也擠進(jìn)了隊(duì)伍中……
活動(dòng)結(jié)束，我們排著隊(duì)伍回到教室。下課鈴響了，可是同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)座位，眼圈紅紅的，在那里默默地坐著，坐著……
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文4
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)回家后，它很地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)的愛(ài)心。我也想?yún)⒓印！毙÷箣寢寷](méi)說(shuō)，從兜里掏出一張20元幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián)，也…
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)回家后，它很地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)的愛(ài)心。我也想?yún)⒓印！毙÷箣寢寷](méi)說(shuō)，從兜里掏出一張20元幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián)，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說(shuō)，卻沒(méi)說(shuō)。細(xì)心的媽媽覺(jué)察到了。便問(wèn)：“你怎么啦?還有要幫助的嗎?”
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說(shuō)：“實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還捐上了一千多元呢，我捐20元是太少了?”小鹿看看媽媽說(shuō)話(huà)，有點(diǎn)的委屈地看著媽媽?zhuān)÷暤卣f(shuō)：“其實(shí)我也想和別人比誰(shuí)捐得多，也自卑。只是媽媽您知道的，老師布置的功課，我都會(huì)地。這次捐款我把它當(dāng)著功課來(lái)的，不想讓老師失望。……”鹿媽媽摸著小鹿的頭，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)，媽媽跟你說(shuō)說(shuō)心理話(huà)：奉獻(xiàn)愛(ài)心的有，以金錢(qián)的多少來(lái)衡量的。你也知道，家的條件，要量力而行，只捐了20元錢(qián)，，盡力表達(dá)了的愛(ài)，還可以用其它的'來(lái)表達(dá)愛(ài)呀。你是學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你可以用行動(dòng)好好學(xué)習(xí)，優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，以回報(bào)對(duì)老師和學(xué)培育。這愛(ài)的奉獻(xiàn)啊!”
小鹿聽(tīng)了媽媽的話(huà)，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽讓它明白愛(ài)心的真諦，又說(shuō)：“你也可以做賀卡、寫(xiě)信或把的學(xué)習(xí)用品省出一來(lái)交給老師，表達(dá)你的愛(ài)呀!”
捐款那一天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫(xiě)好的一封熱情洋溢的信連同20元錢(qián)包在一起，認(rèn)真地遞給了山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿(mǎn)著快樂(lè)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文5
她——高高的個(gè)兒，纖纖弱弱；白皙的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛；高高的鼻梁下，一張櫻桃小嘴微微噘起，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很好聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫；動(dòng)作輕如飛燕，卻又從容淡定，一副學(xué)者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對(duì)后進(jìn)生充滿(mǎn)愛(ài)心的王老師。
曾記得，當(dāng)您第一次走進(jìn)教室，不好好學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)沒(méi)完成的我竟然還遲到了。我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭，不敢看您的眼睛，但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著，輕輕地走到我的身邊，春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)鉆進(jìn)我的耳朵：“小同學(xué)，你是不是有心事？”我抬起頭，剛要站起來(lái)回答，班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒(méi)有完成作業(yè)等情況后，并沒(méi)有訓(xùn)斥我，只是一邊用纖細(xì)的手?jǐn)n了攏我的亂發(fā)，一邊和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“我相信你會(huì)成為一名好學(xué)生的。”隨后您走上講臺(tái)，拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前，鼓勵(lì)我重新做作業(yè)，希望我以后的作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻，從未享受如此“禮遇”的我深受感動(dòng)——要知道，我是一個(gè)常被老師怒目相對(duì)的后進(jìn)生啊。我暗自下決心：一定按時(shí)完成作業(yè)，不辜負(fù)老師的期望。
當(dāng)我告別了不做作業(yè)的惡習(xí)，以全新的面貌站在同學(xué)當(dāng)中時(shí)，王老師，您那關(guān)愛(ài)的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身旁。課堂上，您信任的'目光、激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、親切的笑臉、溫柔的動(dòng)作，都激起了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我開(kāi)始在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后，您都對(duì)我噓寒問(wèn)暖：或者補(bǔ)習(xí)功課，或者排憂(yōu)解難……漸漸地，我的作業(yè)本漂亮起來(lái)了，成績(jī)也慢慢提高了。
其實(shí)，在班級(jí)里，享受這種特殊待遇的，又何止我一人？王老師，您為我們后進(jìn)生傾注了多少心血啊！
有人說(shuō)老師像園丁，如蠟燭，似春蠶，而我要說(shuō)，我們的王老師，更是一把金鑰匙，是她打開(kāi)了后進(jìn)生的心扉，讓我們這些遲開(kāi)的花朵綻放枝頭。王老師，您為我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌，我要代表后進(jìn)生真心地感謝您。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文6
今天是個(gè)特殊的日子，我因?yàn)閰⒓恿藧?ài)心拍賣(mài)會(huì)，而有幸和我班其他參加愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)的十名同學(xué)到少年宮去探望愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)的捐助對(duì)象—王辰羽同學(xué)。
王辰羽是個(gè)多才多藝的小男孩，因父母離異和爺爺生活在一起。他不幸患了腦瘤，需要?jiǎng)邮中g(shù)。這個(gè)本來(lái)就比較困難的家庭，根本就沒(méi)有能力支付手術(shù)費(fèi)。立山區(qū)團(tuán)委知道了以后，組織了愛(ài)心捐款活動(dòng)。由于得到了大家的捐助，王辰羽同學(xué)做了手術(shù)。今天早晨，陳老師把要去看望王辰羽的這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我非常激動(dòng)，心里不住地想：他長(zhǎng)得什么樣呢？他的身體恢復(fù)得怎么樣了？陳老師告訴我們說(shuō)，王辰羽的手術(shù)很成功，他雖然沒(méi)完全康復(fù)，但已經(jīng)能夠做正常運(yùn)動(dòng)了。我更想馬上就見(jiàn)到他了。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們帶著同學(xué)準(zhǔn)備的一盒星星、十一張畫(huà)、一套運(yùn)動(dòng)服、一雙旅游鞋、一些學(xué)習(xí)用具和全班同學(xué)的六十七份祝福出發(fā)了。到了少年宮，有一位叔叔把我們帶到了一間屋子里。我們的眼睛都集中到一個(gè)帶著眼鏡、白白凈凈的小男孩上。大家紛紛議論“他應(yīng)該就是王辰羽吧。”我想，王辰羽做了腦瘤手術(shù)，頭上一定有疤痕。于是，我仔細(xì)觀察他的頭部，一看嚇了一跳，他的頭發(fā)里竟有一大塊疤痕，我覺(jué)得他是一個(gè)勇敢的小男孩，有和病魔作斗爭(zhēng)的勇氣。他見(jiàn)到了我們，高興地跟我們打招呼：“同學(xué)們好！”我們和他問(wèn)過(guò)好后，把我們帶的禮物送給了他，他感激得一個(gè)勁兒說(shuō)謝謝。然后，我們又詢(xún)問(wèn)了他的身體狀況，大家又觀看了王辰羽的乒乓球訓(xùn)練。時(shí)間過(guò)得真快呀，到了該走的時(shí)間了，我們依依不舍地和他告別。在回來(lái)的路上，我不禁想起了爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的一首歌，《愛(ài)的`奉獻(xiàn)》，正像歌里面唱的那樣“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……死神也望而卻步……”是呀，奉獻(xiàn)能挽救一個(gè)幼小的生命，也能使我們的社會(huì)少一些痛苦，多一些快樂(lè)。
我們?nèi)巳硕家蛏鐣?huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，世界將變成美好的人間。同時(shí)我衷心祝福王辰羽早日恢復(fù)健康。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文7
愛(ài)是什么呢？有的愛(ài)可能是轟轟烈烈的，有的愛(ài)可能是溫馨的，有的愛(ài)還可能是無(wú)聲的表達(dá)。我們就像一只只魚(yú)兒生活在愛(ài)的海洋里。
父母的愛(ài)，是那淡雅的茶。
有一次，正下著大雨，放學(xué)鈴響了，我不由得倒吸了一口涼氣，爸爸今晚上班，不回家，媽媽生病了，沒(méi)法出來(lái)，這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一個(gè)有些熟悉的身影，會(huì)是誰(shuí)呢？人影走近了，我定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“快過(guò)來(lái)。”我趕緊跑了過(guò)去。在路上，媽媽把傘盡量往我這邊移，怕我淋著感冒。可回到家，她的病情就更加嚴(yán)重了。媽媽就是這樣，永遠(yuǎn)把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了孩子。( )
老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲而又親切的.教育。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是嚴(yán)厲且略帶有責(zé)備的眼神掃視一眼，讓我馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，您比我還高興，開(kāi)心的合不攏嘴，并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大，您就鼓勵(lì)我，在我的語(yǔ)文本上破例獎(jiǎng)給我四顆星星，這深深的激勵(lì)了我。您還怕我再退步了，就讓組長(zhǎng)嚴(yán)卡我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。這都是您對(duì)我嚴(yán)厲而又親切的教育啊!
朋友的愛(ài)，是多彩的花朵。
杜掄鐸，你記得嗎？那次我們期末考試，在考前十分鐘，我習(xí)慣的將文具拿出來(lái)整理，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶尺子，這該怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)你好像察覺(jué)到了什么，急切的問(wèn)我“怎么了？”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見(jiàn)他馬上拿出自己唯一的一把長(zhǎng)尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段，拿出其中的一段給我用，然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣，總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，到處都有愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都盡情的愛(ài)，盡情的奉獻(xiàn)吧！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)大家都聽(tīng)到韋唯唱的這首歌，總會(huì)淚流不止，因?yàn)檫@首歌是要教我們?nèi)绾伟褠?ài)奉獻(xiàn)出來(lái)。
有一次，我們學(xué)校三年一班的林佳晟同學(xué)得了急性白血病。大家聽(tīng)到這個(gè)消息，都非常難過(guò)并為他擔(dān)心。其中有兩位同學(xué)：一位同學(xué)淚流滿(mǎn)面；另一位同學(xué)則是伏在課桌上低低地抽泣著。這時(shí)，老師讓我們都奉獻(xiàn)愛(ài)心，如果真不想奉獻(xiàn)也可以。我想：剛才哭的.那兩個(gè)同學(xué)應(yīng)該會(huì)多奉獻(xiàn)點(diǎn)吧？
這時(shí)大家開(kāi)始議論紛紛，探討著到底該如何奉獻(xiàn)愛(ài)心。因?yàn)槲液退谕凰鶎W(xué)校，一起學(xué)習(xí)生活了 兩年，已經(jīng)成了非常好的朋友。看著他從前是多么的活蹦亂跳，陽(yáng)光極了。可現(xiàn)在在醫(yī)院里躺了兩個(gè)月后，卻骨瘦如柴，心里特別的傷心。我本來(lái)想捐20元，可是又一想，還是捐多一點(diǎn)吧，心里反復(fù)掙扎了一會(huì)，最后決定捐出50元，并交給了老師。
過(guò)了兩天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)愛(ài)心活動(dòng)。老師把佳晟的爸爸也請(qǐng)到了學(xué)校。每個(gè)年段的代表都報(bào)了本年段的愛(ài)心總額。我的心開(kāi)始忐忑不安了，“一年段19000元，二年段17000元······六年段7000元。”聽(tīng)到這里，我心里真不是滋味。哎呀！真丟臉啊！我們還不如一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們捐的多。可又一想，沒(méi)關(guān)系啊，我們不是比誰(shuí)捐的多，而是我們都捐出了自己的愛(ài)心。老師也一樣，每個(gè)人都捐100元或是200元，以表心意。
活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理:關(guān)愛(ài)是一盞明燈，指引著我們前行；關(guān)愛(ài)是一雙溫柔的手，它可以撐起一片蔚藍(lán)的天。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文9
日月蹉跎，轉(zhuǎn)眼間，你我已經(jīng)共同觀賞過(guò)了十三個(gè)春花秋月。在這短短的一段時(shí)光中。你我享受了別人賦予我們的愛(ài)。末了，讓我們拿起生活中記錄的愛(ài)。向所有的賦予者撒下同樣的愛(ài)的情懷。
我撒下敬重的愛(ài)報(bào)答老師。我撒下友情的愛(ài)傳播給同伴。我撒下感恩的愛(ài)回報(bào)父母。我撒下生活的愛(ài)，賦予世界當(dāng)頭上的紅旗冉冉升起，我便明白，祖國(guó)對(duì)于我們的愛(ài)，她讓我們有一個(gè)安靜的地方學(xué)習(xí)，讓我們遠(yuǎn)離了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。所以，我愛(ài)祖國(guó)。當(dāng)我知道，在祖輩他們那一代生活艱苦，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些地方被戰(zhàn)火吞沒(méi)，我便更加愛(ài)這眼前的幸福生活。當(dāng)我知道多數(shù)人被病魔無(wú)情的收回生命，我便更加珍愛(ài)我健康的體魄。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)泉水丁冬，獸語(yǔ)連連，樹(shù)葉沙沙，當(dāng)我看見(jiàn)一面明凈的湖泊，當(dāng)我看見(jiàn)奔流而下的小河，當(dāng)我看見(jiàn)高聳入云的.群峰，當(dāng)我看見(jiàn)白玉無(wú)暇的云朵，我便發(fā)現(xiàn)我愛(ài)這秀美山河。
我愛(ài)這細(xì)雨綿綿，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，因?yàn)榇禾焓遣シN希望的季節(jié)。
我愛(ài)陽(yáng)光灼熱，熱情奔放的夏天。躺在海灘上，看著海上的波浪，吹著徐徐的海風(fēng)，是一件多么愜意的事情呀！我愛(ài)豐收的秋天，他換來(lái)了換來(lái)了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉，讓大地一片生機(jī)盎然。
我愛(ài)銀裝素裹的冬天，雪白的外衣，顯得多么高貴。凜冽的寒風(fēng)是多么狂妄。晚冬時(shí)節(jié)，人們忙著辭舊迎新，好一派熱鬧的景象。
我愛(ài)這繽紛四季，因?yàn)樗麄兌际且环匀说漠?huà)卷。我愛(ài)同窗好友，我愛(ài)嚴(yán)父慈母，我愛(ài)泱泱中華，我愛(ài)宇宙星空
有一首歌曲中曾唱到只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間讓我們都攜手一起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界．用愛(ài)的奉獻(xiàn)來(lái)譜寫(xiě)我的人生！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文10
愛(ài)就在人間，有的愛(ài)是看不見(jiàn)的，要用心去感受。
那天老師給我們安排了一個(gè)作業(yè)，就是，找身邊的愛(ài)，下午我高高興興的騎著我的自行車(chē)。在回家的路上，我突然感到了車(chē)子很重，我慢慢騎著，騎了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，是胎的氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的馬路，該怎么辦呢?突然，我看見(jiàn)路旁有一個(gè)破破的修車(chē)鋪，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我以前怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”我把自行車(chē)推到那里，一個(gè)大伯問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我的胎里的'氣跑了，大伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你看看。”大伯一會(huì)就給我把氣打好了。我問(wèn)多少錢(qián)?大伯說(shuō)：“兩元。”，我摸了摸我一包里，遭啦!里面身無(wú)分文。大伯看了看我的表情，說(shuō)：“忘記帶錢(qián)了吧?”我羞愧地說(shuō)：“是的”。大伯說(shuō)：“那明天拿來(lái)給我吧!”當(dāng)時(shí)我想我找到了，身邊的愛(ài)。
還有一次輪到我和小明打掃衛(wèi)生，同學(xué)們走了以后，我和小明就在教室里，打掃起來(lái)，突然天空一下黑了下來(lái)。我突然想起今天沒(méi)有帶雨傘，心里很著急，小明好像明好像看出了我的心事。小明對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧?我?guī)Я耍裉煜挛缥覀円黄鸹丶野?”我說(shuō)：“好的”。我們打掃完衛(wèi)生，就一起回家了。我們剛來(lái)到校門(mén)，我才去想起了我不和他和他同路，小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏，小明都被雨打濕了。哦，終于我到家了。媽媽正在門(mén)口等我，媽媽叫小明來(lái)?yè)Q衣服。可小明說(shuō)：“沒(méi)事兒”。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小明就消失在雨中了。
人間處處有真情。愛(ài)就在身邊，只要用心去感受，就能感受得到。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文11
這次暑假，令我感受最深的是重慶遇到了50年不遇的特大旱災(zāi)，可人們愛(ài)心的灼熱比天氣還要熱。我們社區(qū)舉行了一次獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
這個(gè)消息傳出后，大家紛紛伸出援助之手。一張張平凡而又不平凡的人民幣帶著他們的體溫送到了居委會(huì)主任的手中。我突然看見(jiàn)一位老奶奶拼命地住人群中擠，雙手把200元錢(qián)舉得老高，頭上流著汗水，看起來(lái)很虛弱的樣子。那位老奶奶不就是我們小區(qū)吃低保的王奶奶嗎？平時(shí)省吃?xún)�用的，可今天為什么一出手就是200元？我想了想，用錢(qián)要用在刀刃上，王奶奶這樣做，無(wú)非就是想獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。我對(duì)王奶奶充滿(mǎn)了敬意。這時(shí)，王奶奶終于擠到了人群中，把200元錢(qián)給了居委會(huì)主任。居委會(huì)主任說(shuō)：“老大娘，我看你也不是什么很富，這200元錢(qián)你還是拿出回去吧。”“不”。王奶奶堅(jiān)定地說(shuō)，“我雖然不是很富，可那一些受災(zāi)的農(nóng)民顆粒無(wú)收啊！”聽(tīng)到這里，居委會(huì)主委敬佩地望了望那老奶奶，默默地接過(guò)那200元錢(qián)。
我看著那一些5元、10元、20元、50元……我的心里很是激動(dòng)，我飛快跑回屋內(nèi)，抱起小豬存錢(qián)罐來(lái)到捐錢(qián)的.地方，我把我的錢(qián)全都捐了出來(lái)，一共26元。雖然錢(qián)不多，但都是一點(diǎn)點(diǎn)心意啊。我心想：老天，你就行行好吧，別再折磨那一些受苦受難的人民吧。我捐了錢(qián)，發(fā)現(xiàn)很多人都注視著我，或許他們知道多一分鐘就多一分希望。我還看見(jiàn)一位拄著雙拐的人，因?yàn)閿D不進(jìn)人群中，所以在人群外等候，等到人著不多都要走完時(shí)，那個(gè)人才去捐錢(qián)。我看到他滿(mǎn)頭大汗，可沒(méi)有去擦，而是把那50元錢(qián)攥得緊緊的，生怕有人搶去了。那位叔叔把錢(qián)給居委會(huì)主任時(shí)，，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是把主任的手攥得緊緊的，緊緊的……居委會(huì)主任地流下了淚。
看到這情景，我的視線(xiàn)模糊了，只覺(jué)得兩行熱淚沿著臉頰流下來(lái)……我想起了電視里唱的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文12
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……“這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能永唱不衰，因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆暎悍瞰I(xiàn)是人間最美的感情。
奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾，如果一心索取，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足；而一直為愛(ài)默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫·凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜恕ｋm然剛剛降臨人間就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力；雖然她只在人間度過(guò)了八十八個(gè)歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過(guò)的；雖然自己都是一個(gè)殘疾人，但她卻充滿(mǎn)的希望，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無(wú)私的默默奉獻(xiàn)，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著，她們一起度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，因?yàn)樯忱睦蠋煹臒o(wú)私，才使海倫·凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念：要像沙利文老師一樣，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來(lái)不求回報(bào)；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個(gè)真理：奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢(qián)捐物，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎？真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲。
只要真心的'付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取，而沒(méi)有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn)，沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)？奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是用來(lái)付出而不是索取的。沒(méi)有微笑的世界是一個(gè)地獄沒(méi)有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文13
星期六中午，我和哥哥，雨萱姐姐，夢(mèng)琪妹妹一起去北箐園放風(fēng)箏，玩的可開(kāi)心了，兩個(gè)神態(tài)各異的喜羊羊風(fēng)箏，在天空自由的來(lái)回飛翔，幾條漂亮的彩帶在風(fēng)箏的尾部嘩啦啦的搖晃著擺動(dòng)，我們拉著風(fēng)箏引線(xiàn)相互交換著拼命的奔跑。看熱鬧的小朋友可多了，在愉快的.游戲中發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。一個(gè)小妹妹跟著我們玩，她今年六歲，圓圓的臉，小小的眼睛，顯得格外機(jī)靈，玩的也格外賣(mài)勁，她還覺(jué)得不過(guò)癮，于是又產(chǎn)生了新的念頭，要買(mǎi)我們的風(fēng)箏,她先后六次提出要求,都被我婉言拒絕了，但最終我還是被她征服了。
“姐姐，你的風(fēng)箏真漂亮，在哪里買(mǎi)的啊?賣(mài)給我可以嗎?”“那不行，賣(mài)給你我玩什么?”我干脆的拒絕了她的要求。這是第一次。
“姐姐，你能幫我買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏嗎?我太喜歡風(fēng)箏了，就是找不到哪里有賣(mài)的。”“讓你爸爸去買(mǎi)啊!你當(dāng)然找不到賣(mài)風(fēng)箏的的地方。”這是第二次。
“姐姐，我去問(wèn)過(guò)爸爸了，他說(shuō)青浦根本沒(méi)有賣(mài)風(fēng)箏的商店。求求你幫個(gè)忙吧!”“我的風(fēng)箏是四年前從蘭州買(mǎi)來(lái)的，又不是從青浦買(mǎi)的，你讓我如何幫忙啊!”我無(wú)可奈何的回答到。
這位可愛(ài)的小妹妹從草地上來(lái)回跑了六次之多，可憐兮兮的樣子讓我感到非常的為難，我賣(mài)給她，以后我玩什么?我以風(fēng)箏結(jié)交的許多小朋友就會(huì)離我而去，怎么辦呢?真讓我進(jìn)退不得。
這位小妹妹最后把他的爸爸硬拉了過(guò)來(lái)，和我談判，好話(huà)說(shuō)了一籮筐，最終我決定忍痛割?lèi)?ài)，就把這只美麗漂亮，在藍(lán)天上自由飛翔了四年多的喜羊羊風(fēng)箏送給了這位素不相識(shí)，非親非故，不知是哪個(gè)幼兒園的小妹妹。
我眼含亮晶晶的淚花，依依不舍的告別我心愛(ài)的伙伴——伴隨我四年多的喜羊羊風(fēng)箏，一步三回頭的揮手告別由那位小妹妹手中牽引著在藍(lán)天翱翔的它……
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文14
5元、10元、20元……人們把自己的愛(ài)心寄托在這數(shù)目并不多的錢(qián)上，希望這些錢(qián)能幫上年僅10歲就不幸患了白血病的小冰。人越來(lái)越多，人們紛紛把獻(xiàn)給小冰的關(guān)懷投進(jìn)了捐款箱。
黃昏來(lái)臨了，金色的光芒鋪滿(mǎn)了大地，捐款就要結(jié)束了。突然，一陣急促的叫聲傳了過(guò)來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)這是捐款的地方嗎？”一位老奶奶柱著拐杖一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)。“是啊。”大家異口同聲說(shuō)道。“我要為小冰捐款。”老奶奶沉靜地說(shuō)，“請(qǐng)你們幫我轉(zhuǎn)告小冰，希望她早日康復(fù)。”說(shuō)完，老奶奶把攥在手里的100元錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，轉(zhuǎn)身離去。小冰的媽媽追了上去，說(shuō)道：“謝謝您！您這么關(guān)心小冰，還捐了這么多的錢(qián)，我衷心地謝謝您！” 老奶奶說(shuō)：“不用謝，像小冰這樣懂事的孩子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)伸出援助之手的`。反正像我這樣的老太太，一個(gè)人在家又沒(méi)意思，還不如把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的孩子。”老奶奶說(shuō)她無(wú)兒無(wú)女，家里就一個(gè)人，她把平日里節(jié)省下來(lái)的錢(qián)都捐給了可憐的人們，而她自己每天卻只能吃點(diǎn)稀飯。知道了老奶奶的日子過(guò)得這么艱苦，小冰媽媽執(zhí)意不要老奶奶的錢(qián)，可善良的老奶奶就是不愿意。望著老奶奶的背影消失在人群中，小冰媽媽的眼淚奪眶而出。
一個(gè)月后，小冰終于做了骨髓移植手術(shù)。手術(shù)很成功，小冰媽媽看著慢慢恢復(fù)健康的小冰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你的命是大家救活的，你長(zhǎng)大后要懂得感恩，去幫助那些需要幫助的人們。”小冰懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，正如一首歌中唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文15
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
伴隨著這首優(yōu)美的歌，我們初一五班全體師生來(lái)到桂林路為一個(gè)小女孩募捐。這個(gè)小女孩是名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，父母因?yàn)槭鹿适スぷ鳎媾R失學(xué)，所以我們利用周六休息時(shí)間義賣(mài)報(bào)紙，幫助小女孩度過(guò)難關(guān)。乍暖還寒的北國(guó)之春冷風(fēng)刺骨，我們這些溫室里的花骨朵參加這種活動(dòng)，心中有種莫名的喜悅。八點(diǎn)半，我們?nèi)缙诘竭_(dá)了集合地點(diǎn)。活動(dòng)開(kāi)始了，我是賣(mài)報(bào)紙的，也許是因?yàn)椴缓靡馑奸_(kāi)口，也許是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致我們最初賣(mài)的.不是很好。
但后來(lái)漸漸地就放開(kāi)了，開(kāi)始大聲叫賣(mài)，并用簡(jiǎn)練地語(yǔ)言告訴路人小女孩的不幸遭遇，一元、兩元、五元、十元、二十元甚至百元大票紛紛飛入紅色募捐箱里。我們?cè)劫u(mài)越起勁，這時(shí)過(guò)來(lái)一位外國(guó)人，我馬上用英語(yǔ)告訴他小女孩的遭遇，他便毫不猶豫地從兜里掏出五元錢(qián)投入了募捐箱，這區(qū)區(qū)五元錢(qián)，也表達(dá)了外國(guó)友人的愛(ài)心。募捐箱里的錢(qián)變多了，報(bào)紙賣(mài)沒(méi)了，活動(dòng)結(jié)束了。
回來(lái)的路上，我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)才發(fā)現(xiàn)，賣(mài)報(bào)紙的人手都被染黑了，拿募捐箱的人手都被染紅了，手指已經(jīng)凍得無(wú)法彎曲，但不知為何，我們還是覺(jué)得很高興。因?yàn)橐獏⒓舆@個(gè)活動(dòng)，我少上了一節(jié)課外作文課，爸爸也曾問(wèn)過(guò)我，參加這次活動(dòng)卻少上了一堂作文課，你認(rèn)為值嗎？這個(gè)問(wèn)題我也曾想了很多，我的回答是值。因?yàn)槎颊f(shuō)寫(xiě)作源于生活，而這樣一次社會(huì)實(shí)踐課不就是一堂生動(dòng)的作文課嗎？
再說(shuō)，就像一只折斷翅膀的小鳥(niǎo)落到你的窗臺(tái)上，你會(huì)不予理睬嗎？你一定會(huì)把它帶回、包扎，再放它飛回屬于它自己的藍(lán)天，這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
人生就像一場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)，賣(mài)了什么就得到什么，現(xiàn)在我的眼神中泛濫著幸福的波瀾，只有你無(wú)私地奉獻(xiàn)了，別人才會(huì)給予你。因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)花季，我們不再孤單。我愿全世界的人們都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！
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