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    多彩的活動作文

    時間:2023-07-05 09:57:56 活動

    多彩的活動作文經(jīng)典15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的多彩的活動作文,歡迎大家分享。

    多彩的活動作文經(jīng)典15篇

    多彩的活動作文1

      在五年級的時候,我參加了我們學(xué)校一年一度的校運會,我感到很高興。而那場拔河比賽,更是讓我久久都不能忘記。

      地點在我們那寬闊的操場上。一個年級一共有八個班,兩個班為一組來比賽,四組選手分別站在操場的東,西,南北,四個面,中間的足球場和比賽區(qū)域的相鄰的地方圍著欄桿,床上坐著各個班級的同學(xué)。每一組分別有兩個裁判,兩隊人一共有20位,還有替補人員。

      我們班的隊員一個個身體健壯,掃視著我們的老對手--八班,心中不由得緊張起來。觀眾們一個個懷著一種期待的心情望著會場。對手們也一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

      突然只聽一聲哨響,雙方選手使盡渾身氣力,企圖把對方打敗。我們的'啦啦隊不停地高喊著:“加油!加油,加油!”我們的老師們也焦急的望著自己班里的各位選手,再望望繩子中間紅點的所在位置,心中不由得緊張起來,恨不得自己跑上去幫助學(xué)生們贏得比賽。可是,第一局下來,我們卻失敗了,選手們一個個垂頭喪氣,像斗敗的公雞一樣。再望望對方,一個個欣喜若狂。真恨不得讓他們也體會一下失敗的滋味。這時老師走了過來,不停地向同學(xué)們加油打氣。

      第二局比賽開始了,我方選手拼盡了吃奶的力氣,努力把繩子往后拉。小龍站在偏后的位置,他拉得滿頭大汗,但還咬緊牙關(guān)子,口中不斷的大喊道:“大家加油!”小陳不停地降低身子往后拉,“快勝利了!”她喊道。終于,在我們的一陣努力之下,第二場比賽勝利了!

      接著來到了一戰(zhàn)雌雄的時刻了。我們不斷地把繩子往后拽,不斷的降低重心,把繩子往后拉。可是,八班似乎恢復(fù)了第一局的元氣了似的,不斷地把繩子拉回去。拉拉隊的小陳把嗓子都喊啞了,還不停地喊道:“加油!”選手小林的上衣早已濕透,“六班”,他喊道:“加油!”但是,我們因為體力已盡,所以失敗了。

      這次的拔河比賽使我久久未忘,不過我相信下一次比賽,我們一定會勝利的。

    多彩的活動作文2

      “啊!”“加油!加油!”“呀!贏了!”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個教室,這是在做什么呢?哦!原來是在玩紙杯傳水游戲啊。

      李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯,大水杯里裝著滿滿一杯水。她準(zhǔn)備好材料后,把游戲規(guī)則告訴了我們:全班一共分成三隊,用嘴叼著紙杯,依次傳遞給下一個同學(xué),直到傳到最后一個杯子中(不能用手碰),水多的一方獲勝。

      游戲開始了,前兩組戰(zhàn)況十分激烈,一開始不分上下。可不料有一個男生突然把杯子弄掉了,女生組一看有機會了,便加速傳遞。結(jié)果不出所料,女生組贏了。

      輪到我們了,由于人數(shù)不夠,李老師暫時加入我們隊。“計時開始!”隨著一聲令下,我們便開始了游戲。老師先把紙杯加滿水,用嘴銜出一個突出來的小角,扶著我的肩膀,頭輕歪著把水向我的杯子里倒,一邊倒一邊說:“低點,再低點。”還時不時整理角度。水從我的鼻梁流下,終于第一棒傳遞成功了!第二棒,我的隊友比我高很多,于是我用手拍她的肩膀示意她低點。她蹲了下來,我拉住她的衣服,歪著頭把水一點一點倒在她的杯子里。可能是因為第一次玩,不熟練,我成功地把水倒在了她的褲子上。

      不過幸運的'是我們后來配合得越來越好,我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動,旁邊的人也期待著我們的成績,不禁發(fā)出歡呼聲、討論聲。

      比賽結(jié)束了,成績出來了,我們這組得了第一名!比賽后,我們齊心協(xié)力把教室復(fù)原。

      這次比賽的結(jié)果不是最重要的,重要的是過程,讓我不僅知道了團結(jié)才是力量,還讓我知道了做事情要有始有終。

    多彩的活動作文3

      周四下午,學(xué)校組織了一次以“心中的愛國”為主題的活動。這個活動有兩個部分。國慶閱兵我們迎來了參加軍樂團的武警叔叔;也迎來了老紅軍戰(zhàn)士。

      軍樂團武警叔叔穿著筆挺的綠色軍裝,綠色軍帽,擦得锃亮的黑色皮鞋,真是英姿颯爽。指揮叔叔告訴我們,這些武警可以站4個小時,不渴,不動,不拉。國慶閱兵期間,他們從早上6:30到12:30一共放了45首歌,持續(xù)了6個小時,一直到最后。兩個叔叔背著38磅重的大號。“哇,好厲害!”一個同學(xué)忍不住嘆了口氣。

      我心里佩服。只見居高臨下的大叔“站起來”的手勢,武警“吱吱呀呀”的站了起來;另一個手勢,都是同時拿起樂器,動作統(tǒng)一。突然,響亮的《軍歌》在天長地久的校園里回蕩。聽著這段音樂,我想起國慶60周年閱兵時的場景:三個武裝力量的浩浩蕩蕩的師,奮勇昂揚,走在天安門廣場前,展現(xiàn)了新世紀(jì)中國軍人的英雄姿態(tài);56個民族的代表身著傳統(tǒng)服飾,歡快地舞蹈,手拉著手,展現(xiàn)了民族團結(jié)的風(fēng)采。學(xué)生們很興奮,但都靜靜地坐著聽。大叔也玩過《歌唱祖國》,《我愛祖國的藍(lán)天》等等。彈完一首歌,操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲和學(xué)生的歡呼聲。

      接下來,老紅軍戰(zhàn)士的.表演也很精彩。我想,在篝火熊熊燃燒的歲月里,他們是勇敢的戰(zhàn)士;在一個和平與和諧的時代,他們是多么的有活力和朝氣。雖然他們的白發(fā)已經(jīng)被歲月染色,但他們?nèi)匀挥幸活w年輕的心,盡最大努力傳播革命傳統(tǒng)。

      周四下午,我親身體驗了武警叔叔不怕苦不怕累的精神;我感受到了老紅軍戰(zhàn)士朝氣蓬勃的年輕心。多么豐富多彩的活動,多么豐富多彩的星期四!

    多彩的活動作文4

      “三組得10分,加油”!咦,啟航二班和啟迪二班的同學(xué)們在干什么呀?當(dāng)我進入classin后才看到,他們是在進行成語大賽呀!不過,這次成語大賽是在網(wǎng)上進行的。與去年相比,今年的成語大賽沒有了現(xiàn)場比賽教室、沒有了現(xiàn)場評判老師、沒有了現(xiàn)場同學(xué)觀戰(zhàn)……有的是同樣的精心準(zhǔn)備、同樣的比賽規(guī)則、同樣的比賽氛圍……我立刻被精彩的比賽所吸引。

      成語大賽的第一個環(huán)節(jié)是必答題環(huán)節(jié)。瞧,第一組的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)摩拳擦掌了:有的信心滿滿,看上去準(zhǔn)備十分充分;有的十分緊張;還有的在翻閱著成語冊,生怕答不上來一道題?第一組的第一個組員準(zhǔn)備回答了?我看了看第一題,有些擔(dān)心:這題目有些難,他能答上來嗎?加油!只見他面無懼色,只看了看題目一眼,想了想,就站起來流利地高聲回答了第一題。“恭喜你,答對了,一組加10分!”考官孫書章說道。最后,一組的總分都有60分了呢!這是因為他們這組的每個人都回答正確了。跟隨著大賽進程,我也十分興奮地在電腦前一起答題、互動?

      當(dāng)然,最令人激動的,當(dāng)然是搶答環(huán)節(jié)了!每個小組的學(xué)弟學(xué)妹們都爭先恐后、躍躍欲試的。最后一道題時,每個小組的學(xué)弟學(xué)妹們都你爭我奪,盡力抓住最后一次機會,給自己的`小組加分。看啊,第三組的一位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢,迅速地?fù)尩搅诉@道題。這時,我又有些擔(dān)憂:“這可是最難的五星題啊,我都可能回答不全,他能說好嗎?”可他快速地看了一眼題目,在腦海里急速地搜尋著有關(guān)“12個生肖”的成語。他沉思幾秒后,答案脫口而出:“鼠是鼠目寸光,牛……”當(dāng)他將12個生肖的每個成語都說完后,大家靜寂了幾秒后,爆發(fā)出了熱烈的掌聲,我忍不住為他鼓掌,老師們也驚訝極了。哇,他真厲害!我知道,在他這么出色的表現(xiàn)背后,一定是特別認(rèn)真的準(zhǔn)備吧!他也一定是平時就積累了很多成語吧,“臨時抱佛腳”是沒有用的。

    多彩的活動作文5

      “五三班第三屆拍賣會正式開始!”池雨澤拿著錘子一臉正經(jīng),卻殊不知自己把“六三班”說成了“五三班”,教室里頓時充滿了笑聲。

      在前幾秒,同學(xué)們還在激動地數(shù)著積分,只見小李將頭轉(zhuǎn)到后面跟大家炫耀:“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢!”,坐在前面的小池不緊不慢,將積分整整齊齊地鋪了一桌子,小暖也非常平靜,把積分?jǐn)[成一個“高塔”,可真是深藏不露呀!

      首先拍的是斗魚,同學(xué)們都很瘋狂。只見小瀟攥著積分,一拍桌子大喊:“400!”,一旁的小厲也不甘示弱,用百分之一百的音量叫道:“410!”,當(dāng)小瀟說出450時,小歷就擺了擺手,一臉無所謂:“我不要了!”原來小歷只是為了抬價,才跟小瀟干上的',不愧是“國家一級抬杠員”。

      接下來是女生的主場———盲盒。只見小應(yīng)一開始就報價:“300!”沒想到“抬杠員”小歷又來干“好事”了,連忙大聲呼喊:“400!”,這時,小暖舉手報價:“450!”小厲見有人跟他干就立馬來勁了:“500!”結(jié)果,反到是小暖擺了擺手,驕傲地說:“我不要了!哈哈!”,就這樣,小厲拿到了一個女生盲盒,小暖也因此變成了“國家一級詐員”。

      最后拍的是帽子和圍巾,同學(xué)看到這些滑稽的帽子,都激動不己,走火入魔,最高的竟用400積分拍了下來,贏得了全場的贊嘆,畢竟在最后,大家剩下的積分都不多,能在這個時候拍出這么高價格的人,一定是“土豪中的土豪”了,而那些窮人雖然積分少,但也是少不了當(dāng)拍賣師的快樂。

      隨著一件件的拍賣品被它的新主人拿走后,拍賣會也就結(jié)束了,大家心里雖有不舍,但看到自己拍來的禮品,卻又是心滿意足,下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。

    多彩的活動作文6

      在我們的小學(xué)生活中,曾經(jīng)有許多令我們難忘的事情。現(xiàn)在想起,那一件件充滿歡聲笑語的事又浮現(xiàn)在我的腦海中……最難忘的就是四年級去長鹿農(nóng)莊玩了。

      那天早上,當(dāng)我們來到學(xué)校時,大巴已經(jīng)在校門口等著我們了。經(jīng)過幾小時的奔波,我們終于到達了順德長鹿農(nóng)莊。大家都已經(jīng)等不及了,馬上跑進去玩,連平時一些內(nèi)向的同學(xué)都變得瘋狂起來。

      我們來到傳說中恐怖的鬼屋,我們先上了一條海盜船。看了一部鬼片子,我覺得不怎么恐怖,所以就開始小看這間鬼屋了。看完鬼片,我們隨著工作人員來到了鬼屋,這里陰森森,黑漆漆的`,還時不時發(fā)出一些鬼叫,我也聽到同學(xué)們的驚叫聲。我無意中往我的右手邊看了看,墻上有塊長方體凹了進去,外面布了張網(wǎng),突然,一個骷髏頭往外探,我驚叫了一聲,被嚇了個半死。最后,我們來到了一間小小的房子,突然間,房子在強烈地晃動,還發(fā)出鬼叫聲。看來,我真是小看了這間鬼屋。大家出去后,紛紛在議論自己看到了什么。

      接下來,我們還玩了許多游樂措施。最令我難忘的是那水上滾球。我和兩位同學(xué)穿好救生衣,立馬跑進一個圓柱形的氣體里,兩邊可以透氣。我們踩在球上,下了水,就開始站不穩(wěn)了,兩位同學(xué)也是。我們只好使用各種不同的方法,可還是失敗了。我們先讓一個人站起來,我當(dāng)頭炮,我先蹲穩(wěn)了,然后慢慢地站起來,在站起來的過程中,我的腳不停顫抖;”我可以站起來了!“我開心地大叫一聲。忽然,我的腳顫抖地厲害,我還是摔了一個大跟頭……

      這次的親子活動令我永生難忘。

    多彩的活動作文7

      “快來買啊,快來買啊!”操場上和教室里如何都是叫賣聲呢?

      噢,原來學(xué)校里正在進行愛心義賣活動。我剛進教室,就看到了大家的桌子上琳瑯滿目,有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著母親給我的錢,在自身班級的每一個攤位逛了一遍,發(fā)現(xiàn)了一只可愛的毛絨小熊,便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位,發(fā)現(xiàn)那里正在搞買一送一的'“大酬賓”,但是我沒有看到自身喜愛的東西,只能失望地離開了。接著我逛到了二四班,那里正在舉行抽獎活動,哈哈,同學(xué)們?yōu)榱藸I銷推廣我們的產(chǎn)品都好有創(chuàng)意哦。后來,大家又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不一樣的小玩意,那些都是同學(xué)們捐出來的愛心,義賣的每一分錢都是貧困山區(qū)學(xué)生的期望。

      接著,我開始了我們的工作,回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方,并讓我擔(dān)任賣書的任務(wù),最初賣得還很好,可是后來同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一些新的東西,就都去買其他的了,當(dāng)我正在想方法時,突然我看見了隔壁文具攤的橡皮,和玩具攤的氣球,一個好主意從腦子里冒了出來,我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球,并大聲的吆喝:“買一送二,買一送二啦——”陳俏涵被我的活動給吸引住了,來我這買了一本《寓言故事》。我快點熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡,正坐在那里發(fā)呆呢,看來做買賣也困難哦!

      通過這次義賣活動,我掌握了怎么樣算錢,怎么樣招待客戶,怎么樣吸引客戶的注意力,主要的是大家為其他人的夢想捐出了我們的一份愛心。這次活動真有意義!

    多彩的活動作文8

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的鳥兒,老師前腳出了教室,同學(xué)們后腳就去操場玩了。

      沉睡的操場一下子被同學(xué)們的歡笑吵醒了。同學(xué)們有的跳繩,有的扔沙包,還有的嬉戲打鬧。

      最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽一聲“開始!”,兩隊就開始拔了,中間的標(biāo)記一會向左,一會向右,像一位悠閑的老人在散步。只見紅隊一位隊員大喊一聲:“大家用力啊!”說著,大家便把身子向后傾斜。經(jīng)過一會對抗之后,紅隊猛地一拉,標(biāo)記便進入了紅隊的界限內(nèi),操場上一下子沸騰了。

      瞧,跳繩組的楊尚,她把腿向上一翹,就用手將繩甩了起來。別看她跳的時間長,可動作非常搞笑。她跳繩的動作像個猴子似的,笑嘻嘻的又像個大熊貓,非常惹人發(fā)笑。

      在看看扔沙包的,只見左邊的同學(xué)隊右邊的同學(xué)說:“接包!”右邊的同學(xué)自信的點了點頭。沙包過來了,右邊的同學(xué)身手敏捷,縱身一跳,就接住了沙包,他連忙喊一聲,:“定!”中間的.同學(xué)一下子部能動了,右邊的同學(xué)迅速向前一扔,就打住了中間的同學(xué),“哈哈哈”,又是一陣歡笑。

      回頭看看辛勤的劉老師,只見她拿著筆,正聚精會神地批改作業(yè)。我輕輕地走到她旁邊問:“老師,都下課了,你怎么不出去活動,而在這里改作業(yè)呢?”老師和善地說:“老師現(xiàn)在把作業(yè)改完,可以多點時間給你們輔導(dǎo),還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話把我幼小的心靈感動了。

      “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的離開了操場,迅速走進教室,端端正正地坐下,等劉老師講課。

    多彩的活動作文9

      今日為您帶來的午間新聞是12月31日,大街嶺小學(xué)舉辦的第二屆“校園美術(shù)節(jié)活動”正在如火如茶的進行著,嶺上學(xué)子對這次的“傳統(tǒng)藝術(shù)進校園”十分期待,校園里四處洋溢著歡快、喜慶的氣氛……

      我對這個隆重、盛大的活動早有耳聞,就在剛開始布置所需會場的時候,便有許多學(xué)生如同潮水一般涌來圍觀,那壯大的場面,那一個個作坊,便讓我們領(lǐng)悟到了什么叫,“博學(xué)傳承精華”的“高手出自民間”,“篤行助力致遠(yuǎn)”的“中華藝術(shù)好傳承”。望著下邊的'繁華,上邊的我們自然是心癢眼饞,那僅的幾節(jié)課更昰分秒如年,千等萬盼,隨著老師的一聲“解散!”我以劉翔速度沖向早就鎖定好的目標(biāo):水墨坊。一些老師和同學(xué)的優(yōu)秀作品掛在墻上,剛走過去,一股濃郁的書香氣息撲面而來,仔細(xì)一看,一撇一捺都封鎖了古老樸素的氣質(zhì),真是“此物只應(yīng)天上有,人間能得幾回輪”吶!緊接著,我又去了雕版印刷坊,那里一共有兩個圖案供你選擇,我仔細(xì)觀摩了步驟,自己完成了一張精美的“牛氣沖天”的印刷,雖然付出了一點兒小代價,手上全是紅色顏料,回家免不了被“老佛爺”一頓訓(xùn)斥。但看著自己的成果,還是值得的!下一站是輕泥坊,有老師正在指導(dǎo)學(xué)生如何正確的涂抹顏料,我好奇的摸了摸,頓時明白了,粘在底板上的不是黑顏料,而是黑粘土!我試了試,才發(fā)現(xiàn)看似簡單的活,實則一點都不容易,黑粘土還沒有干,捏好的形狀只要稍微用力,就會變形,我費了一番腦筋才涂好,還不錯!又是廣播的一聲“參觀結(jié)束,請同學(xué)們回到教室,”結(jié)束了一場藝術(shù)旅行。

      美術(shù)節(jié)傳承的是精華,流淌的是真情,我愛校園美術(shù)節(jié)。

    多彩的活動作文10

      今年,我在學(xué)校老師的推薦下參加了人工智能大賽,我們學(xué)校有6位同學(xué)參加比賽,我對這個比賽很感興趣。比賽內(nèi)容圍繞著主題:著陸火星。任務(wù)就是用一輛小車經(jīng)過火箭發(fā)射站被發(fā)送至太空,著陸火星。

      我們在初賽之前做了充足的準(zhǔn)備。從培訓(xùn)那天的1分20秒,經(jīng)過我們不斷提高,減少到了21秒。小陳在編寫的程序里去掉了校正模塊,小鄭提高了轉(zhuǎn)彎精度,小何提高馬達速度……大家查閱了資料,請教了老師,想盡一切辦法讓小車速度快起來。最后大家滿懷信心的去參加比賽,比賽后我們一個個喜笑顏開地向老師匯報好消息。我們都拿獎了。由于我和我的隊友表現(xiàn)優(yōu)異,進入了決賽。

      在決賽前,我們也做了許多準(zhǔn)備。我們?yōu)榱俗龀鲆粋逼真的火星模型,我的隊友去查找了圖片,找了視頻。我還特地去了上海天文館學(xué)習(xí)火星的知識,看了火星車的實物模型。利用了生活中的廢舊材料制作了火星模型,有坑坑洼洼的隕石坑,連綿起伏的火星山等等。我為了答辯的時候回答好問題,還準(zhǔn)備了回答問題的稿子,寫得非常詳細(xì)。我的隊友又經(jīng)過重重改善將原本路線21秒加速到了7秒以內(nèi)。我們兩個人配合好,準(zhǔn)備特別充足,有十足的.信心取得高分。每天總是盼著決賽到來。在答辯前一天晚上,我還回想了一下我們的作品設(shè)計思路,把稿子背得滾瓜爛熟。

      決賽的內(nèi)容是答辯比賽。我的狀態(tài)與平時有很大的差別:說話聲音非常響亮,很有自信心的樣子,臉上帶著笑容,心情很激動。我還把作品展示給了評委,他們也一直在點頭,好像我們能得獎。答辯以后,我問了一句:這就答完了?

      這次的人工智能大賽,我和我的隊友參與得忙不過來。但是我在這次比賽中體會到了一件重要的事情:做任何事情前都要做好充足的準(zhǔn)備,無論是比賽,考試,甚至玩耍都要提前做好充足的準(zhǔn)備。

    多彩的活動作文11

      五年級的兩個學(xué)期過去了,我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級,肩上的擔(dān)子更重了,一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭,就要被拉入畢業(yè)班這樣一個陌生的世界里。

      回想在503班這個團體里發(fā)生的許多難忘的事,想起來,一樁樁、一件件,至今讓我回味無窮。其中最難忘的,就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié),我們班表現(xiàn)得十分出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災(zāi)的四川人民。

      那天,同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品,準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手。活力十足,都敞開了嗓門,大聲地吆喝,一下子就吸引了許多人。好多同學(xué)圍在一齊,聲音嘈雜,我們的`“店員”忙得不可開交。

      這時,下起了小雨,也許是老天看到我們這么開心、這么努力,不忍心難為我們,沒過一小會兒,就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開云層,太陽又出來了。

      同學(xué)們就如沒有感受到雨來雨止,不停地忙碌著,我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里,聞聲而來的同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水,但誰都沒有休息。看著一件件的物品賣出去,手里的錢一張張地增多,“店員”們更來勁了,哪有誰肯去休息,負(fù)責(zé)補貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來補貨。大家的臉上都笑開了花,有朵朵的花盛開在同學(xué)和每一位顧客之間。

      漸漸地人少了,商貿(mào)節(jié)也要結(jié)束了,“店長”點好了戰(zhàn)績——錢,昂首挺胸地向募捐箱走去……

      我們503班的同學(xué)啊,雖然會很調(diào)皮,卻很有愛心。我愛我們的這個團體!我不會忘記我們的503班!

    多彩的活動作文12

      我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。

      徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā),在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛,高挺的'鼻子下面是一張堅毅的嘴,輪廓分明的臉邊有一對不大不小的耳朵,教練身材偏瘦,一雙細(xì)長的腿十分矚目。

      徐教練的性格嚴(yán)肅。記得有一次訓(xùn)練打?qū)崙?zhàn)的時候,教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子,臉沉得像要滴出水一樣,一場比賽下來,徐教練看大家有所退步,嚴(yán)肅的對我們說:“你們在家里難道沒有訓(xùn)練嗎?本來應(yīng)該有所進步,你們倒是不進而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時,從那以后我們再也不敢偷懶了。

      雖然徐教練訓(xùn)練時嚴(yán)肅,但在日常生活中卻是一個和藹可親的人。和他碰面時他會很熱情跟我們問好,請我們吃飯的時候,他也會給我們夾菜,再溫和地說:“大家雖然訓(xùn)練很累,但一定要有一個營養(yǎng)、健康的身體。”雖然我們和徐教練有年齡差,但我們在一起相處的時候卻沒有距離感。教練像個大哥哥一樣,在學(xué)習(xí)上教我們知識,在生活中帶領(lǐng)我們成為一個更優(yōu)秀的人。

      我和徐教練已經(jīng)相處三年了,三年間我們的默契在一點一滴的積累。直到現(xiàn)在,我們彼此信任。打比賽的時候,教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰(zhàn),我則像位士兵一樣在賽場上戰(zhàn)斗,教練不怕我輸,他一直相信我會成功,而我也從來沒有辜負(fù)過他的期待。

      我的教練教導(dǎo)有方,如果我們是船,他就是帆,引領(lǐng)我們在跆拳道的海洋里不斷向前,我愛你,徐教練!

    多彩的活動作文13

      春天到了,萬物復(fù)蘇,整個大地都披上了綠綠的外衣,天空顯得格外湛藍(lán),空氣格外清新,天空也漸漸地明朗起來,這正是一個去春游的好日子,果不其然,老師帶領(lǐng)我們組織了一次春游,我的心情甭提多高興了。

      早晨,同學(xué)們興高采烈的背著五顏六色的小旅行包來到了教室,老師講了許多春游活動的注意事項之后我們排好了隊上了大巴車,出發(fā)了。

      一路上我們有說有笑,有的同學(xué)在車上聊天,有的`在竊竊私語,還有的在車上吃零食被老師發(fā)現(xiàn),正在挨批評呢!

      到了春游的地方,同學(xué)們紛紛下了車,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了一個小廣場,老師給我們組了隊,只見一位“向?qū)А卑l(fā)給我們每組一個園區(qū)的小地圖,讓我們在規(guī)定的時間內(nèi)找到以下景點,找到景點最多的一組獲勝,因為這種任務(wù)我們從來沒有接觸過,所以我們顯得格外興奮。

      我們組出發(fā)了,我自告奮勇當(dāng)“向?qū)А逼渌慕M員與同意了,我手持著地圖,帶領(lǐng)著組員們向一號景點走去,在距離一號景點的不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了另一支隊伍,不過他們好像沒有發(fā)現(xiàn)一號景點,我和組員們拍完照之后便離開了。

      “一個,兩個……七個”我低頭數(shù)著已經(jīng)找到的景物,我對組員們說:“加油!再找到三個我們就勝利了”我低頭看了一眼手表,尋找景點的時間不多了,我不由得加快了腳步。伴隨著“咔嚓”聲的響起,我們回去集合的時間開始了倒計時,“快一點,再快一點”組長嘴里小聲地嘀咕著。好在我們回來的時間在“向?qū)А币?guī)定的時間內(nèi),我們慢慢地走向集合處,“耶!我們是第一名”一名組員開心的叫了起來。組員高興,我更高興。

      雖然這次活動已經(jīng)過去很久了,但是我猶記在心,是因為我通過了這次活動,讓我懂得了團隊精神是多么重要,也讓我體會到了獲得集體榮譽是多么快樂。

    多彩的活動作文14

      六年級的跳繩比賽我有備而來。因為這是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。

      跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。

      第一次出場的是小x同學(xué)和xx同學(xué)。小x同學(xué),手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。小x同學(xué)右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,再把握好次數(shù)的同時,把握好速度。

      xx同學(xué)也不甘示弱,小x同學(xué),斷繩了,xx同學(xué)得意洋洋,好像在說:“哈哈,我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué),他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。

      小x同學(xué)大汗淋漓,汗流浹背,但小x同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子,也堅持了下來。

      第二輪便是我和小x同學(xué)了。號聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無語。過了一會兒,同學(xué)們在愕然無語中醒悟,本來只有一兩個同學(xué)為我加油,隨后,接二連三的“奧利給”響起,這才給了我信心。

      我兩腳尖同時抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。

      我一點點數(shù)著120個,130個,140個,145個,160個。不好,時間剩的'不多了。我加快了速度。老師一叫:“時間到――”,我松了一口氣,小聲念叨著:“跳了168個。”我喜出望外,欣喜若狂。

      雖然我腳是酸的,但心是甜的;雖然我手是麻的,但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的,但速度是快的;雖然我的成績是168,但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……

      168是畢業(yè)前跳繩的樂趣,跳繩是我心靈的樂趣。“奧利給”才是最重要的,因為“奧利給”是同學(xué)們對我最大的鼓勵。

    多彩的活動作文15

      今天是籃球半決賽,我是觀戰(zhàn)選手,內(nèi)心無比激動。

      比賽開始了,我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球,一邊運球一邊喊:“夏錦鴻,準(zhǔn)備接球!”夏錦鴻立刻到位,但一名對手擋在他前面,他絲毫不怕,來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人,將球傳給了夏錦鴻。

      可是他卻被人圍住,無奈之下只好將球傳給了甘詩栓,結(jié)果甘詩栓發(fā)現(xiàn)招架不住,又把球搶了回來。

      夏錦鴻,一個假動作虛晃對手,直帶直切,帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時,竟不料球彈了回來,就在這時,球眼看要落空了。鄧子奧不負(fù)重望,縱身一躍,扣下籃板進行補射。

      球進了!我們班歡呼起來,我們班拿下了首分,我很高興第二球開球,我們占了上風(fēng),把對手繞的團團轉(zhuǎn),結(jié)果到后來我們被前后夾擊,前面有人,后面也有人,搞得進退兩難,突然對手將球搶走了。

      我們連敗兩城,氣勢大挫。

      “下面是中場休息時間,請運動員放松身體準(zhǔn)備下半場。”

      我們班換了徐燁宸,他一上來就宣布戰(zhàn)術(shù):“我們一共十個人,九個上場,一個替補。替補來看哪邊人最少,剩下九人分成三隊,342,兩個人防守,三個人從左邊進攻,一旦有機會就把球傳給b隊,b隊,你們在右邊不要大范圍出動,記住你們才是主攻。”

      開始了,我們按照計劃進行,果然對手把注意力放到了a隊身上,a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。

      對手眼睜睜看著球不翼而飛,敵人的觀戰(zhàn)團說道:“對手這搞的什么鬼名堂?”

      B組竭盡全力,將球打進籃球框。

      最終我們隊以兩分之著,17:15險勝。

      老師把我們叫到身邊說:“明天總決賽,期待你們的.表現(xiàn)。”

      我們一定要團結(jié),這樣才能有好成績,如果每個人都是焦點,沒有主次之分,那就會亂套,只有合作才能讓對手心碎,才能夠場上稱霸,才能發(fā)揮真正的實力。

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