（精品）多彩的活動作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的活動作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文1
在五年級的時(shí)候，我參加了我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會，我感到很高興。而那場拔河比賽，更是讓我久久都不能忘記。
地點(diǎn)在我們那寬闊的操場上。一個(gè)年級一共有八個(gè)班，兩個(gè)班為一組來比賽，四組選手分別站在操場的東，西，南北，四個(gè)面，中間的足球場和比賽區(qū)域的相鄰的地方圍著欄桿，床上坐著各個(gè)班級的同學(xué)。每一組分別有兩個(gè)裁判，兩隊(duì)人一共有20位，還有替補(bǔ)人員。
我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)身體健壯，掃視著我們的老對手--八班，心中不由得緊張起來。觀眾們一個(gè)個(gè)懷著一種期待的心情望著會場。對手們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
突然只聽一聲哨響，雙方選手使盡渾身氣力，企圖把對方打敗。我們的啦啦隊(duì)不停地高喊著：“加油！加油，加油！”我們的老師們也焦急的望著自己班里的各位選手，再望望繩子中間紅點(diǎn)的所在位置，心中不由得緊張起來，恨不得自己跑上去幫助學(xué)生們贏得比賽。可是，第一局下來，我們卻失敗了，選手們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像斗敗的公雞一樣。再望望對方，一個(gè)個(gè)欣喜若狂。真恨不得讓他們也體會一下失敗的.滋味。這時(shí)老師走了過來，不停地向同學(xué)們加油打氣。
第二局比賽開始了，我方選手拼盡了吃奶的力氣，努力把繩子往后拉。小龍站在偏后的位置，他拉得滿頭大汗，但還咬緊牙關(guān)子，口中不斷的大喊道：“大家加油！”小陳不停地降低身子往后拉，“快勝利了！”她喊道。終于，在我們的一陣努力之下，第二場比賽勝利了！
接著來到了一戰(zhàn)雌雄的時(shí)刻了。我們不斷地把繩子往后拽，不斷的降低重心，把繩子往后拉。可是，八班似乎恢復(fù)了第一局的元?dú)饬怂频模粩嗟匕牙K子拉回去。拉拉隊(duì)的小陳把嗓子都喊啞了，還不停地喊道：“加油！”選手小林的上衣早已濕透，“六班”，他喊道：“加油！”但是，我們因?yàn)轶w力已盡，所以失敗了。
這次的拔河比賽使我久久未忘，不過我相信下一次比賽，我們一定會勝利的。
多彩的活動作文2
來到曹王，我增長了能力。曹王有著許多豐富的課程，最讓我印象深刻的便是烹飪了。我們要做的是鯽魚蘿湯和西紅柿炒雞蛋，對于從小就嬌生慣養(yǎng)的我們來說，這可是一件難事。
在老師指導(dǎo)過后，我們便開始自己嘗試了。十個(gè)人一小組，每個(gè)人都有不同的任務(wù)，而我便是打雜的，誰有需要我就去幫誰，正好我也目睹了大家做的全過程，兩位同學(xué)把鍋洗好了之后主廚便開始煮魚，首先先放入切好的生姜和大蔥，再倒入油，當(dāng)油燒開了之后就可以把魚放進(jìn)去，只見主廚嫻熟地把魚在油鍋里翻來翻去，之后放入了適量的水，再放入蘿卜，便把未好的魚湯倒進(jìn)了高壓鍋里去煮。在煮魚的時(shí)間里，我們便開始做西紅柿炒雞蛋，相對于煮魚來說西紅柿炒雞蛋還是比較容易做的，所以我們只花了很少時(shí)間便做好了，這時(shí)，魚湯也煮好了，放入調(diào)料，魚湯就可以出鍋了，品嘗著我們自己做的魚湯，心里美滋滋的。
來到曹王，我更加獨(dú)立了。一系列的軍事化管理是我們平常體驗(yàn)不到的，每天的生活因?yàn)橛辛诉@些約束而更加充實(shí)飽滿，更加規(guī)規(guī)矩矩了。以前我從來不會把被子疊的方方正正，也不會把房間收拾得干凈利落，更不會自己去洗衣服做飯。我體會到了平常父母的辛苦，我也明白了凡事不要總麻煩別人，要學(xué)會獨(dú)立，自己的勞動成果往往是令人最感動的。
來到曹王，我收獲了友誼。同住一個(gè)宿舍的我們增進(jìn)了感情，通過幾天的認(rèn)識也彼此漸漸熟悉，本來在班里不怎么說話的幾個(gè)女生也成為了無話不談的朋友而本來關(guān)系就好的女生關(guān)系變的`更好了。我們大家談人生，談理想，同齡的我們似乎更有話聊。整個(gè)宿舍洋溢著濃濃的家的氣息，你幫我鋪一鋪床單，我?guī)湍銊円粋�(gè)橙子，你去倒垃圾，我來拖地。晚上太興奮了，睡不著，于是大家便聊起了班級趣事，咯咯的笑聲充滿整個(gè)宿舍，愉快的感覺蕩漾在每個(gè)人的心頭。
天下沒有不散的宴席，愉快的實(shí)踐活動結(jié)束了，我們坐上車，透過車窗，凝視著那帶給我們無限樂趣的教室，那充滿溫馨的宿舍，那回蕩著歡聲笑語的操場，車徐徐開動，曹王基地變小，變小，再變小……漸漸地便消失在我們的視線里。
多彩的活動作文3
“今天的托管課，李老師教你們做紙毽子，這是老師小時(shí)候常玩的哦！”看著李老師自豪的神情，我不禁心生疑惑：就一張紙，一把剪刀一條線，能做出漂亮有趣的毽子來嗎？
首先，準(zhǔn)備一張廢紙，上端留出三厘米左右，其余部分對折再對折，注意不要把上面的空隙折進(jìn)去，折到方便剪成條狀即可。紙張最好橫著折，這樣剪出來的絲不會太長，更容易玩。
接著，準(zhǔn)備開啟橫向在紙上剪出1厘米左右的紙條，太寬，毽子不美觀；太細(xì)，紙條容易掉落，注意不要剪過之前留出部分。剪完后用手拿住上端輕輕抖動，或者平放在桌上把絲轉(zhuǎn)紙條抹平。同學(xué)們欣賞著手中的這一張紙，笑著，樂著，此時(shí)的樣子像媽媽的卷發(fā)。宋潤澤把它按在鼻子下面，“看看，我的胡子！”惹得大家紛紛圍觀，教室里一片熱乎。
第三，把剪好的紙的上端橫豎各對折一次，折完以后不要把它打開，沿著折好對角剪一個(gè)小小三角形，展開后就是一個(gè)小孔，這個(gè)孔不能太大，不然容易撕破；孔太小，毛線穿不過去。如此這樣反復(fù)做十幾張紙。
最后，用毛線或找一根包裝盒上的帶子把它們穿在一起，穿的時(shí)候要小心，不要撕破。最后打一個(gè)死結(jié)，這樣，一個(gè)紙毽子就誕生啦！
毽子做好了，李老師教我們踢毽子。
毽子的玩法有好多。最簡單的`是單腳踢，用一只腳把毽子踢上去，可以腳伸直向前踢，也可以曲腿。雙腳踢，就是兩只腳交換著踢，左一下，右一下。雙腳踢又有分類：一是向前伸直腳踢，二是曲腿左右踢，三是曲腿內(nèi)踢。最難的是“花樣踢”，兩腳交換踢的同時(shí)，一只腳翻轉(zhuǎn)向后踢向旁邊踢，這可不是那馬容易的！但李老師會！你看，毽子在李老師腳下就像一個(gè)乖巧的小精靈，好像長了磁性一樣隨著老師的腳左右前后翻飛著，我們真是佩服得五體投地。圍觀的同學(xué)們情不自禁地拍手，大聲叫好。
紙毽子不僅環(huán)保，還充滿樂趣，同時(shí)也承載著無數(shù)人的童年與回憶。毽子在空中飛舞，像一朵朵怒放的菊花，在我們心中開放。
多彩的活動作文4
9月10日是教師節(jié)，那一天全校的學(xué)生都身穿白色校服齊聚國旗廣場為老師們慶祝節(jié)日。
伴隨著美妙的音樂，大家都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場了。我們班的位置后面不僅站了六年級的全體老師，還有學(xué)校的教導(dǎo)主任，校長還有副校長。原本他們還在跟旁邊的老師閑聊著，整理著自己的衣物，可音樂一停止，他們立即肅立不動。同學(xué)們不再聊天，一齊把目光投向演講臺，老師們紛紛走到班級隊(duì)伍的最后方站成一排。國旗廣場上到處是人，場中央高高挺立著一根旗桿，兩邊還有幾面紅旗迎風(fēng)招展。
這時(shí)候，一位老師走上了演講臺，她跟我們分享了老師們與我們的故事，讓我很有感觸。雖然一些教導(dǎo)主任和老師沒教過我們，或許都不認(rèn)識我們，他們值班時(shí)遇到我們卻總能關(guān)心地問：“午飯好不好吃？’作業(yè)多不多？”他們對我的關(guān)懷都?xì)v歷在目，讓我感到很溫暖。同學(xué)們也被這一番話打動了，紛紛點(diǎn)頭、鼓掌。她演講結(jié)束后，臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的'掌聲。接著，童大隊(duì)在一陣又一陣的掌聲中大聲說道：“行尊師禮，向后轉(zhuǎn)！鞠躬！”我們彎腰三秒后還原立正。緊接著童大隊(duì)又說道：“請老師回禮！”老師們也同樣鞠躬三秒。
只聽見老師說：“同學(xué)們，我知道你們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了精心的賀卡和獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在你們找到相應(yīng)的老師，親手為他們獻(xiàn)上你們真切的祝福吧！”我的獎(jiǎng)狀是為宋校長畫的。話音剛落，我就主動去給宋校長獻(xiàn)上獎(jiǎng)狀。我小跑到她跟前，先向她敬了個(gè)隊(duì)禮，再給她送上獎(jiǎng)狀。宋校長和藹可親地說：“謝謝！這是我嗎？畫得真像！”然后一把把我抱到懷里。我用余光掃視了一下其他人，他們有的跟老師握了握手，有的跟老師抱了抱，而老師們臉上都洋溢著幸福的神情。
很快，活動結(jié)束了。這次的活動令我十分難忘，這是我在北小六年，度過的最隆重、最盛大、最有意義的教師節(jié)了。
多彩的活動作文5
今天，老師帶領(lǐng)我們開展了一次趣味拔河比賽。我們玩得開心極了!
第一組上場了，每組都有四個(gè)人，他們手拉手站在繩子的兩旁，一副全力以赴的樣子，隨時(shí)準(zhǔn)備著比賽。只聽老師一聲令下“開始!”，只見兩組隊(duì)員咬緊牙關(guān)，使足了勁往自己這邊拉。他們有的瞪大了眼睛，有的直著身子，叉開了腿，恨不得把對手都拉過來。其他同學(xué)都為他們吶喊助威。有的大聲喊著：“加油，加油!”有的激動地站了起來，邊喊邊跺腳。還有的緊張地握緊了拳頭，恨不得上去幫他們一把。比賽在一片歡呼聲中甲隊(duì)勝利了。
第二組隊(duì)員上場了，他們勢均力敵，不相上下。比賽進(jìn)行了好幾個(gè)回合，還是分不出勝負(fù)。站在最前面的兩個(gè)同學(xué)，手拉著拉著就滑脫了。還有幾次雙方隊(duì)員因?yàn)橛昧^猛，而摔倒在地上，逗得其他同學(xué)哈哈大笑。比賽進(jìn)入了僵局，老師隨機(jī)應(yīng)變改變了策略，隊(duì)員們不再是手拉手，而是一個(gè)人抱著一個(gè)人的腰。站在最前面的同學(xué)抓住對方的.雙手，乙隊(duì)出其不意，趁對方不留心，取得了勝利。這場比賽贏得十分艱難。
終于輪到我們組上場了，我既緊張又激動。心砰砰直跳，來到比賽場地，聽到同學(xué)們的吶喊聲，我偷偷給自己鼓勁，我一定要拼勁全力為本組爭光。比賽開始了，我緊緊地抱住前面同學(xué)的腰，蹲下身子，雙腳使勁往后拉。我也感覺到后面的同學(xué)也在使勁往后拉。我的雙腿像灌了鉛一樣沉。我真希望一下子就把對方都拉過來。可是，對方也毫不示弱，我感到一種無形的力量把我往前拽。不一會兒我就覺得胳膊發(fā)酸，腿發(fā)軟。我剛一松勁，我們就被對方拉了過去。看著對方興高采烈地樣子，我后悔不已，剛才真不應(yīng)該松一點(diǎn)勁，要是堅(jiān)持到底，勝利有可能就屬于我們了。
有趣的拔河比賽結(jié)束了，這次比賽不但讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量，還使我明白了堅(jiān)持就是勝利。
多彩的活動作文6
植樹造林不僅可以綠化美化環(huán)境，還可以有效控制水土流失，防止土地沙漠化。為了激發(fā)我們愛林、造林、護(hù)林的情感，保護(hù)我們賴以生存的地球，學(xué)校每年都會組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動。今年四月份的時(shí)候老師告訴我們這次安排了五年級的三個(gè)班去植樹，我們聽到這個(gè)消息高興得一蹦三尺高。
植樹節(jié)那天同學(xué)們拿著各自準(zhǔn)備好的勞動工具興高采烈地來到學(xué)校。有的手拿鋤頭，有的肩扛鐵鍬，有的手提裝滿水的可樂瓶。中隊(duì)長高舉隊(duì)旗站在隊(duì)伍的最前面，我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊地隊(duì)伍向目的'地出發(fā)。一路上有說有笑，特別興奮。
到了目的地老師派羅讓彭措、羅桑益熙和我去領(lǐng)樹苗。只見羅讓彭措頑皮地向老師敬了一個(gè)禮，自信滿滿地說：“保證完成任務(wù)！”引得老師和同學(xué)們哈哈大笑。不一會兒他們?nèi)齻�(gè)扛來了幾捆綠油油的樹苗。我們便分組行動起來。每個(gè)組的成員分工明確，合作默契。你看，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的負(fù)責(zé)拿樹苗，有的負(fù)責(zé)培土，有的負(fù)責(zé)澆水，干得熱火朝天，不亦樂乎。
我們組由我負(fù)責(zé)挖坑，我想挖一個(gè)又大又圓的坑讓同學(xué)們見識見識的本領(lǐng)，可是剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開了一條縫，我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動地喃喃自語：“你想擋我的路，門都沒有！”我搬開石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了，一個(gè)又大又圓的樹坑挖好了。扎西供波對我豎起了大拇指。做事細(xì)心的他把樹苗放在坑里扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平踩實(shí)。最后供波東周拿來了一瓶清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹苗吸收了。望著挺立的樹苗我們心滿意足地相視一笑，又去幫其他同學(xué)了。
等到所有樹苗栽完時(shí)，太陽已經(jīng)偏西了，看到微風(fēng)中搖曳的小樹苗，好像在向我們致敬。我們的臉上露出了欣慰的笑容。
多彩的活動作文7
王靖順一躍，進(jìn)球了！大家都迫不及待地站了起來，不住地為我們加油、吶喊。我們早已疲憊的身體因?yàn)榇蠹业暮炔视种匦鲁錆M了力量……比分定格在12：11！
5月27日上午10：45，隨著裁判一聲令下，鄱陽街小學(xué)20xx年校園籃球爭霸總決賽開始了。上臺前，我瞥了一眼掛在球場邊的橫幅——“贏了一起狂，輸了一起扛！”心中頓時(shí)充滿了信心。今天這場比賽，我們一定要打贏對手五班。
我班首發(fā)陣容是李子予、王靖順和鄭梓越等。他們邁著堅(jiān)定的步伐，每個(gè)人的眼里都透著堅(jiān)定。
第一場結(jié)束時(shí)，李老師讓我上場，換下了鄭梓越。
我一上場，王靖順就把球傳給了我。五班的兩名對手迅速朝我圍過來。在轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看到李子予站在離我不遠(yuǎn)的正前方，而且他的身邊還無人防守。我正準(zhǔn)備將球拋出傳給李子予時(shí)，五班的梁力昆以閃電之勢向我逼近，我急忙將傳球姿勢改為胯下傳球，借機(jī)再傳給隊(duì)友李子予。只可惜，李子予剛剛碰到球，就被梁力昆斷了下來。
此刻，五班的同學(xué)們在賽場邊齊聲為梁力昆加油鼓勁兒，我班的士氣瞬間也跌到谷底。就在這一秒的間隙，我班隊(duì)員們馬上調(diào)整狀態(tài)，絲毫不甘示弱，迅速改變作戰(zhàn)方案，由強(qiáng)勢進(jìn)攻改為一對一防守。果然，幾個(gè)回合下來，我班的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)方案明顯奏效，很多時(shí)候讓五班的對手們進(jìn)退兩難。場邊的拉拉隊(duì)員歡呼雀躍，加油鼓勁兒聲一浪高過一浪，我班隊(duì)友們的信心頓時(shí)大增。而此時(shí)，五班的對手們也絲毫不氣餒，個(gè)個(gè)都充滿了斗志，漲紅著臉，決意和我班一爭高下……
上午11：30，激烈的.比賽在裁判一聲清脆悅耳的哨聲中戛然而止。我班以1分之差無緣第一名。
此時(shí)球場上的隊(duì)友，雙腿像灌滿了鉛一樣，一步也挪不動。“贏了一起狂，輸了一起扛！”熊老師和詹老師張開溫暖的雙臂，邊喊邊朝我們走來，將我們六個(gè)人緊緊地抱在懷里……
也許，我們今后的人生之路，都會像今天這場球賽一樣，有驚有喜，有笑有淚。只要我們每個(gè)人都不忘初心，不懈努力，風(fēng)雨過后，必有彩虹！
多彩的活動作文8
“三組得10分，加油”!咦，啟航二班和啟迪二班的同學(xué)們在干什么呀?當(dāng)我進(jìn)入classin后才看到，他們是在進(jìn)行成語大賽呀!不過，這次成語大賽是在網(wǎng)上進(jìn)行的。與去年相比，今年的成語大賽沒有了現(xiàn)場比賽教室、沒有了現(xiàn)場評判老師、沒有了現(xiàn)場同學(xué)觀戰(zhàn)……有的是同樣的精心準(zhǔn)備、同樣的比賽規(guī)則、同樣的比賽氛圍……我立刻被精彩的比賽所吸引。
成語大賽的'第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題環(huán)節(jié)。瞧，第一組的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)摩拳擦掌了：有的信心滿滿，看上去準(zhǔn)備十分充分;有的十分緊張;還有的在翻閱著成語冊，生怕答不上來一道題?第一組的第一個(gè)組員準(zhǔn)備回答了?我看了看第一題，有些擔(dān)心：這題目有些難，他能答上來嗎?加油!只見他面無懼色，只看了看題目一眼，想了想，就站起來流利地高聲回答了第一題。“恭喜你，答對了，一組加10分!”考官孫書章說道。最后，一組的總分都有60分了呢!這是因?yàn)樗麄冞@組的每個(gè)人都回答正確了。跟隨著大賽進(jìn)程，我也十分興奮地在電腦前一起答題、互動?
當(dāng)然，最令人激動的，當(dāng)然是搶答環(huán)節(jié)了!每個(gè)小組的學(xué)弟學(xué)妹們都爭先恐后、躍躍欲試的。最后一道題時(shí)，每個(gè)小組的學(xué)弟學(xué)妹們都你爭我奪，盡力抓住最后一次機(jī)會，給自己的小組加分。看啊，第三組的一位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢，迅速地?fù)尩搅诉@道題。這時(shí)，我又有些擔(dān)憂：“這可是最難的五星題啊，我都可能回答不全，他能說好嗎?”可他快速地看了一眼題目，在腦海里急速地搜尋著有關(guān)“12個(gè)生肖”的成語。他沉思幾秒后，答案脫口而出：“鼠是鼠目寸光，牛……”當(dāng)他將12個(gè)生肖的每個(gè)成語都說完后，大家靜寂了幾秒后，爆發(fā)出了熱烈的掌聲，我忍不住為他鼓掌，老師們也驚訝極了。哇，他真厲害!我知道，在他這么出色的表現(xiàn)背后，一定是特別認(rèn)真的準(zhǔn)備吧!他也一定是平時(shí)就積累了很多成語吧，“臨時(shí)抱佛腳”是沒有用的。
多彩的活動作文9
今天是6月1日，是我們中國人的兒童節(jié)。在學(xué)校，我們要參加一年一度的愛心義賣，每年賣的人都是那些六年級的大哥哥大姐姐，而買的人自然是我們這些一至五年級的小弟弟，小妹妹們。
好不容易熬到了下午，一聽見那句“帶上錢包，帶上袋子，去買東西吧！”我們便像出籠的小鳥，飛一般地跑出教室，迫不及待地沖向校門口的環(huán)形走廊。根據(jù)以往積累的經(jīng)驗(yàn)，那里面好些東西最多，也最便宜，種類也是最齊全的.，一般有：漫威手辦、奶茶，樂高書籍，雜志，零食，飲料，搞笑的漫畫書、便利貼，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，讓人看到眼花繚亂，難以抉擇。
同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)鋪位前停下了腳步，校園里的2樓環(huán)形走廊都黑壓壓一片，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲交織在一起，猶如波浪拍擊海面。在這里人山人海，人擠人人挨人。有的人面紅耳赤，跟一些“老板”如火如荼地討價(jià)還價(jià)；有的“老板”干脆站在椅子上，大喊：“快來買，高價(jià)貨低價(jià)出，不買可惜了！”；有的“老板”面露喜色，手里緊緊握著一個(gè)精美的玩具，邀請“顧客”試玩；有的“店員”拿著搖鈴揮著手叫著：“走過路過不要錯(cuò)過，機(jī)不可失，失不再來！”絲毫不顧自己的形象；有著“商店”的“推銷員”，吹起了樂器，看那些店鋪前圍了里三層外三層。走進(jìn)一瞧，哇塞，有可愛、萌萌的大玩偶，做出一些滑稽的造型，逗得大家哈哈大笑。
這些招數(shù)還真靈，不一會兒一大群小“顧客”便爭先恐后地蜂擁而來，商店的前面的隊(duì)伍頓時(shí)排的像條長龍。
你看這位小“老板”剛開始很膽怯，細(xì)聲細(xì)氣地說話，睜著一雙大大的水靈靈的眼睛，總是躲著別人的目光，后來不知是誰吆喝了一句：“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，這位小老板便放開了嗓門大聲叫賣起來，頓時(shí)買的買，賣的賣，討價(jià)聲，還價(jià)聲混撐一片。
最后我們每個(gè)人都滿載而歸，今天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：有人吆喝的店去的人多，沒有人吆喝的店去的人少，這說明：只有勇于嘗試的人才能成功。
多彩的活動作文10
“快快”，“你往下吹呀！”“再來一局再來一局！”“雞毛在你旁邊……”這個(gè)聲音是什么呢？原來就是讓我們歡聲笑語的——吹雞毛比賽。
到了語文課，姜老師拿著一袋雞毛走了進(jìn)來：雞毛就像一根羽毛，它是呈金黃色的，到了上面就慢慢地變成了土黃色。我一個(gè)箭步飛上了講臺，摸了摸那質(zhì)地非常輕柔，就像棉花一樣！姜老師大聲地說道：“現(xiàn)在來講游戲規(guī)則，當(dāng)我一拋羽毛，你們雙方就用力吹，當(dāng)羽毛落到地上，在哪邊哪邊就輸了，前提不能用手，也不能用腳，不要超過紅線！聽懂了嗎？“我們齊刷刷地點(diǎn)了頭。
一場無硝煙地戰(zhàn)爭開始了，只見姜老師用手一拋，雞毛就飛到了天空中，然后慢慢地飛了下來，就像是一個(gè)降落傘，就在這時(shí)馮翌恩往上一跳，雞毛就飛向了魏子涵的地盤。我轉(zhuǎn)了一下頭，只見他弓著背，彎著腰擺出了勝利的姿勢，突然他一上前，猛地一跳，就鼓起腮幫子，狠狠地吹了雞毛，雞毛忽然在那一瞬間加速了，我們?nèi)珗鐾瑢W(xué)一下子沸騰起來！雞毛飛快地沖著馮翌恩那飛來了，馮翌恩見狀，急忙深吸一口氣，憋紅了臉，鼓足了氣，也沖著雞毛吹了一口氣，就在這時(shí)，魏子涵正在向他們組哈哈大笑，當(dāng)雞毛馬上就要碰到地上時(shí)，我們趕緊揮臂吶喊！魏子涵發(fā)現(xiàn)了，他趕緊蹲下身子，低下了頭，用力對著雞毛吹了一下，當(dāng)雞毛起來了一點(diǎn)時(shí)，他趕緊趴下了身用力吹了一下，神奇的是，雞毛居然起死回生了，飄了起來，立刻向馮翌恩的地盤飛了過去。我們一下子歡呼雀躍，有的站在椅子上叫喊，臉都叫紅了；有的迫不及待地沖上了講臺呼喊；還有的抓緊了手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。馮翌恩立刻向雞毛的旁邊吹了起來，但是原先羽毛就像馴服的'狗一樣聽話，然后現(xiàn)在卻像一只無頭蒼蠅似的，馮翌恩怎樣都吹不到，最后雞毛落到了馮翌恩那。魏子涵反敗為勝了！我嘆了一口氣：唉，又不能加分了！
多么激烈的吹雞毛比賽！這讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中帶來一點(diǎn)快樂！馮翌恩因?yàn)檩斄耍桓吲d恨不得跟他打一架。可我想說“玩游戲時(shí)，友誼第一，比賽第二！”
多彩的活動作文11
__年的元旦節(jié)，報(bào)紙上登了，早上8點(diǎn)正，要在重慶人民廣場，舉行升國旗儀式。
這天清晨，我像平時(shí)上學(xué)一樣，6點(diǎn)40分就匆匆起床，去觀看重慶市的升旗儀式。路上寒風(fēng)刺骨，行人稀少，許多人還享受在節(jié)日懶覺的被窩里。
來到人民廣場，這里是另一番景象。前來觀看升國旗儀式的人們，絡(luò)繹不絕，早早從四面八方匯聚到這里。有老人。青年。還有小孩。自“重慶人民大禮堂”牌樓，到升旗臺寬大的階梯前面，拉起了警戒線。留出了一條寬闊的通道。通道的兩邊，分別是排成四列縱隊(duì)的.少先隊(duì)員。他們穿著整齊的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。升旗儀式前，他們唱起了《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《我的祖國》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等歌曲。學(xué)生隊(duì)伍的外圍，是上千圍觀的男女老少。晨練的大爺大媽們，也停止了晨練，等待著那莊嚴(yán)的時(shí)刻。
7點(diǎn)50分，首先是軍樂隊(duì)，踏著整齊豪邁的步伐，來到升旗臺后的臺階上。隨著指揮把指揮旗一舉，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮……”這優(yōu)美雄壯，耳熟能詳?shù)摹陡璩鎳返男身懥似饋怼Ｎ渚筷?duì)國旗班戰(zhàn)士，扛著槍，踏著正步，鏗鏘有力，威武雄壯地，護(hù)送國旗來到旗桿下。戰(zhàn)士們行軍禮，少先隊(duì)員們行隊(duì)禮，圍觀群眾行注目禮。短暫的寂靜后，嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹云霄，我頓時(shí)熱血沸騰，自豪感油然而生。情不自禁地跟著大家唱起了“義勇軍進(jìn)行曲”。鮮艷的五星紅旗，順著旗桿冉冉升起。人們的目光隨著國旗由平視，逐步變?yōu)檠鐾杞Y(jié)束，國旗剛好升到頂端。時(shí)鐘正好8點(diǎn)正。
升旗儀式結(jié)束了，國旗在微風(fēng)中高高飄揚(yáng)，在藍(lán)天白云的襯托下，格外鮮艷奪目。人們仰望著國旗，久久不愿離去。少先隊(duì)員們圍著升旗臺合影留念。我也用照相機(jī)，拍下了這難忘的時(shí)刻。新的一年開始了。
多彩的活動作文12
今年，是在五一放假3天，我的父母帶我去了一次音樂比賽，在那里有一個(gè)個(gè)小提琴比賽隊(duì)，有鋼琴比賽隊(duì)，有尤克里里比賽隊(duì)，有古箏比賽隊(duì)……他們正好分成3天表演，我們因?yàn)闀r(shí)間不足，的以只能聽2天的，另一天我們要在那里玩，我們選擇了后兩天，因?yàn)橛形蚁肼牭男√崆俸凸殴~。因?yàn)樗麄兎殖蓛商觳蝗痪涂梢灾宦犚惶煳覀兊奈揖蛪蛄恕?/p>
在音樂剛開始的第二天，我并不明白規(guī)矩所以在主持人說：“請有請第一位古箏比賽選手ⅩⅩⅩ出場。”全場掌聲可以達(dá)到90分貝，耳朵很痛，帶一下就停了，我又開始鼓掌，后面有一個(gè)人對我說：“別鼓掌啦，我聽不到音樂了。”我的臉唰一下子漲紅了，因?yàn)椴恢酪?guī)矩所以讓我做了一件非常難為情的事。
在第二天的小提琴比賽中我聽到了入神，在第一位選手走后我還沉浸在那美麗的音樂中。在第二位選手已入場像昨天一樣的掌聲又開始了，我恍然一下子才已經(jīng)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到第二場了教委選手開始表演我看見她穿上一身黑色晚禮服手上架著一個(gè)較小的小提琴，開始拉了起來。使全場都像進(jìn)入了音樂的天堂中。對象會飛了死的身體非常輕松，在聽完他的`曲子后。我心生了一個(gè)想法：如果可以見到這個(gè)銀白色頭發(fā)的姐姐我一定要問他為什么小提琴拉的這么好。”在所有表演結(jié)束后，我家上廁所的名義出來了，我找了一會兒，突然看見了那位姐姐，我高興極了走到她的面前我高興的問：“姐姐，你為什么小提琴拉的這么好？"
她有耐心的告訴我：“因?yàn)槲颐刻於加芯毩?xí)，還有許多人在為我加油，鼓勵(lì)我。所以我小提琴拉的這么好。”
我似乎明白了什么我告別了那位姐姐，我在和姐姐的對話中明白了做事不能半途而廢還可以從一個(gè)聽者的角度知道自己的缺陷和錯(cuò)誤。但更要明白的是做事一定要有始有終。
多彩的活動作文13
“斗牛”這項(xiàng)比賽一般都是出現(xiàn)在西班牙，可我今天說的是我們中國小孩玩的斗牛。
“這節(jié)課，我們來玩一個(gè)‘斗牛’游戲吧。”沁園春課堂上，童老師像一朵云一樣，悄然無聲地飄了進(jìn)來，頑皮地指著電腦屏幕。
老師的話音剛落，全班同學(xué)都沸騰起來。有的鼓起了掌，有的從凳子上跳了起來，還有的歡呼起來，班里面像在點(diǎn)爆竹一樣。
啊?斗牛?我們以前玩的是兩個(gè)人頭對頭，來比誰的'力氣大，如果是這樣的話，那雙方都得準(zhǔn)備好醫(yī)藥費(fèi)，誰知道會不會把對方打傷呢?童老師啊童老師，您這葫蘆里到底賣的什么藥啊?居然要同學(xué)們?nèi)ザ放＃傊沂遣粫サ模覅^(qū)區(qū)一個(gè)弱女子怎么能參加這種比賽呢?
童老師仍然笑瞇瞇地，用手指輕輕地點(diǎn)了一下電腦屏幕，對大家講了游戲規(guī)則：“先請一頭紅牛與一頭黑牛上臺，在這兩個(gè)人的身后，各貼上一個(gè)詞語，誰先讀出對方的詞語，就算贏。”
同學(xué)們都積極地舉起了手，就連眼睛上架著一副眼鏡的鴻儒，還有那個(gè)子矮矮的俊益也舉起了手，老師自然就點(diǎn)了鴻儒當(dāng)黑牛，俊益當(dāng)紅牛。
被點(diǎn)到的鴻儒氣勢洶洶地走上了講臺，好像還沒開始他就已經(jīng)贏了。
可俊益卻懶洋洋地走上講臺，耷拉著手，駝著背，好像剛開始他就已經(jīng)輸了似的。
等童老師把詞語貼在兩位同學(xué)背上之后，大家便大聲地喊：“三，二，一，開始——”
剛一開始，“紅牛”就像吃了豹子膽一樣，“嗖”的一聲，沖向“黑牛”，兩只手一把抱住他，然后使出全身的力氣推著“黑牛”，頭還不停地想去看他身后的詞語。
“黑牛”也不甘示弱，抓住“紅牛”的手，頭也不停地往右邊轉(zhuǎn)，慢慢地就連他們的身體也不停地轉(zhuǎn)了起來，把大家看得頭暈眼花，認(rèn)不清方向了。
如此激烈的比賽當(dāng)然少不了掌聲與加油聲啦。
“加油，加油，加油!”同學(xué)們?nèi)紖群捌饋恚枚嗤瑢W(xué)還站到了桌子上，各種加油聲一浪高過一浪，沖出教室，直上云霄。
正當(dāng)他們比賽得很激烈的時(shí)候，紅牛背后的詞語牌掉了下來，真是天助“黑牛”也，“黑牛”抓準(zhǔn)機(jī)會，趕緊喊出了“紅牛”背上的詞語，最終“黑牛”獲勝了。
這可真是“兩牛相逢，黑牛勝”呀!
多彩的活動作文14
今天下午老師說："今天下午，帶一瓶礦泉水不能開封，不能喝，下午我們做一場游戲。″聽到這個(gè)消息原本安靜的教室瞬間變成了如菜市場喧鬧的教室，大家七嘴八舌的討論著，想猜猜看，到底是什么游戲？但是老師并沒有在我們多透露，只是讓我們帶著一瓶礦泉水。
下午，我?guī)Я艘黄课撮_封的礦泉水來到了教室。老師已經(jīng)到了教室桌子上擺著兩瓶礦泉水，老師神秘的說道："現(xiàn)在請同學(xué)們猜猜今天要玩什么游戲？"老師話音剛落，我們班話最多的是石釤林站起來說道："老師你是不是要我們玩憋笑挑戰(zhàn)呀？″
老師說："這個(gè)提議也不錯(cuò)，要不就玩這個(gè)吧。″我們瞬間叫苦連天說道："老師不要啊！你別聽他的。″
過了一會兒老師才亮出今天的游戲——吹礦泉水游戲，規(guī)則是每四人一組，每組派出一位代表上臺吹礦泉水，不能用肢體，等任何物品觸碰水瓶，只要倒在桌子上就算贏，不限時(shí)間。老師剛說完沒一會兒一組和二組就派出了兩位代表我們班的大力士查羽澤和江廷宇上臺挑戰(zhàn)。
第一局開始啦，見兩位選手深呼一口氣，嘴巴像青蛙一樣鼓鼓的，之后再猛的一吹，結(jié)果瓶子卻紋絲不動不給兩位選手一點(diǎn)兒面子。來兩位選手"怒″了開始瘋狂攻擊，可最后還是以失敗而告終。
接下來的幾位選手同樣如此，沒有人能將礦泉水吹倒。平日里只有一顆小石子兒重量的礦泉水，今日卻感覺特別重。
之后老師又讓大家自己嘗試結(jié)果同學(xué)們沒有一個(gè)人能將瓶子吹倒。這時(shí)我們班的"聰明大王″想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，只見他打開瓶蓋，咕咚咕咚喝了大半瓶水。之后再猛地一吹"呯″的一聲瓶子倒了，很多人看見了跟著模仿不一會兒大多數(shù)人的瓶子都已經(jīng)倒了，這時(shí)我又想起一個(gè)既簡單又不費(fèi)力的方法我將一張紙墊在瓶子上面之后猛地一拉瓶子砰的.一聲倒了。之后又有更多的人想到了方法，有些人將瓶子倒過來再吹也能倒，有些人是將那個(gè)瓶子疊放在一起在吹它也能倒，沒一會兒教室里就傳來了許多瓶子倒桌子上的聲音。
就這樣很多人獲得了成功。這讓我明白一個(gè)道理：有的有時(shí)解決問題不能只要武力，有時(shí)候也需要智力，我們需要多動腦才能解決問題。
多彩的活動作文15
金光爛漫，秋高氣爽。臨近國慶，我們陳嶼中學(xué)校也迎來了激情澎湃的運(yùn)動會。觀眾熱情的吶喊，主持人激情的演講，運(yùn)動員興奮的心情，無一不充滿熱血的沸騰。
運(yùn)動會開始了，同學(xué)們都跑下樓，在操場邊緣為“自家英雄”加油打氣，我也不例外。轉(zhuǎn)眼間，女子400米比賽開始了，看那賽場上的運(yùn)動員們，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，互不示弱。“砰“地一聲槍響在寂靜的操場里蔓延開來。余音未消散，運(yùn)動員們早已邁開雙腿，像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，與風(fēng)齊頭并進(jìn)。等觀眾們反應(yīng)過來，留下的只有一道殘風(fēng)和漫天的飛塵，沒有運(yùn)動員的身影。整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。“加油！”聲音此起彼伏，絡(luò)繹不絕。我們701班的`學(xué)員們也不“淡定”了，“加油！林思雨！加油！”大家邊加油助威邊緊盯著一名運(yùn)動員的身影。順著大家的目光向前看去，迎面奔來的運(yùn)動員們里，一位較高的運(yùn)動員暫居第三，只見她緊咬牙關(guān)，額角細(xì)密的汗水不斷匯聚成一顆顆豆大的汗珠，如同晶瑩的碎石灑向大地，浸濕她的襯衫。在聽見我們的加油聲時(shí)，林思雨目光堅(jiān)定，雙手緊攥，落地的腳步鏗鏘有力。林思雨似獵豹一樣，越跑越快，逐漸將跑在她前面的兩個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。“啊！林思雨，加油！”看著林思雨成功逆襲第一，我們興奮高喊。終于，她來到了終點(diǎn)。一個(gè)沖刺，投向勝利的懷抱“！啊——她贏了，林思雨是第一！”
是啊，若是沒有她的奮力一搏，若是沒有她的努力堅(jiān)持，她也不會一舉奪冠。她戰(zhàn)勝了對手，更挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。所以，這金牌是林思雨應(yīng)得的，這是她努力過后的回報(bào)，是她成長的結(jié)果，是勝利的象征。
運(yùn)動會完美落幕，為大家的激情畫上了句號，為大家的青春年華譜寫了金色樂章，更是給我上了一課。那奪勝之舉，不僅是奪勝，更是成長。
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