童話故事作文【優秀15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文1
小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙；小青蛙的夢是變成一只大大的青蛙；小兔子的夢是能在這個春天里種好多的胡蘿卜，到冬天就有吃不完的胡蘿卜；小朋友的'夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍。
春姑娘的夢是用她那五顏六色的彩筆，給大地穿上綠色的衣裳，給小花穿上紅色的裙子。
童話故事作文2
春天來了，一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋，露出了美 麗的臉蛋。身著華麗的外套。
一場春雨過后一 一株小小的花生苗從土里鉆了出來，在 玟瑰花的`旁邊，
一天，玫瑰花無意間看到了花生苗，心想,我是高貴的 玟瑰花，你.一株小小的花生,憑什么和我在一塊兒。于是， 她對花生苗說：“小花生，快滾蛋，丑死了，還配跟我在一塊兒?”
花生聽了，沒有說話。
春去秋來，玫瑰花因為以前光知道打扮，精力都花光了，成了一株禿枝、佧么漂亮的臉蛋兒、華麗的衣服，全沒 了。而花生呢?以前積蓄了力量，現在結出了飽滿的果實.
攻瑰花無力地睜開那失去光澤的眼睛，輕輕地嘆息了一聲……
童話故事作文3
從前有一只小鳥，很想學一套本領。
一天，它看見喜鵲在大樹上造房子，覺得造房子很有意思，就跟喜鵲學。然后開始學得很認真，但是，沒過多久就厭煩了。它認為天天銜樹枝太枯燥了，就不再學造房子了。
一天，它聽見黃鸝在唱歌。心想：這樣好聽的歌聲，多迷人啊!就跟黃鸝學唱歌。但是沒過多久，它又說：“學唱歌太辛苦了，得天天吊嗓子，我可受不了。”就又不學了。
之后，它又跟大雁學飛行，跟老鷹學打獵，但都是有頭無尾。一年半過去了，小鳥回到了家，跟媽媽說了事情的經過，媽媽對小鳥說：“學習不能半途而廢，否則就會一無所獲。”然后小鳥聽了，害羞地低下了頭。
童話故事作文4
有一天，媽媽買來了一條小金魚，我可喜歡它了，可是，它為什么不理我呢？
晚上，我做了一個夢，夢中，我變成了一條小魚。于是，我下樓找小金魚玩兒，可是小金魚不在魚池里。我一轉身，看見小金魚氣沖沖地對我說：“這都是你們害的，把我的'姐姐還給我，把我的家人還給我。”我連忙對它說：“明天我就把你的姐姐和你的家人還給你。”小金魚一聽，轉怒為喜。
第二天，我抱起小金魚和它的姐姐來到小池邊，對它們說：“你們自由了，再見了，我的朋友。”小金魚用溫和的眼睛盯著我，說：“快走吧，別著涼了。”我含著淚水跑開了。
小魚也含著淚水又回了父母的身邊，它們一家人終于團聚了。
童話故事作文5
每個人都有屬于自己的故事。故事的一開始的主角便是自己，而身邊的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戲劇。故事永遠都沒有結局。
每個人都在不斷的上車和下車。有的人過的'匆匆忙忙，有的人度日如年，有的人得過且過。每個人錯過了這搬車，有的會選擇默默的等待下一搬，有的會報怨一番。每個人總有得有失，有的人懂的珍惜有的人了解錯過。有的人懂得把握機會，有的人讓它流走。有的人尋找機會，有的人只會坐以等待。許多東西往往錯過了，還會在來，但也有許多東西不是失去就還會在來的!~人們總會根據自己的意愿和感覺選擇想要的，丟棄不喜歡的。
童話故事作文6
林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀，常嘗說它的不是。
有一天，孔雀對同伴說：“麻雀真是的，到冬天還遠著呢！干嘛現在找吃的？”于是它說完就去向別人炫耀起自己的'羽毛來。
可勤快的麻雀沒把這句話放在心上，繼續拼命地找食物。
一轉眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然沒有找吃的，可現在才知道錯了，已經太晚了，大雪早以覆蓋了山林。孔雀被活活的凍死了。
童話故事作文7
它們是快樂的蚊子家族，一共有八只蚊子，分別是：爺爺、奶奶、祖父、祖母、爸爸、媽媽、和姐姐妹妹。吃素的是爺爺、祖父、爸爸，它們專吃花蜜。吃葷的是剩下的女生們，它們每天都會找小孩子吸血，吃得飽飽的再回家。
這一天的'晚上，全家聚在一起，祖父開始點名：“咦！爺爺怎么不見了？這么晚了，它怎么還沒回來？”大家都緊張起來，全部的家人都出動去找，結果在一家人的電蚊拍上，看見正在垂死掙扎的爺爺，很痛苦的黏在上面，大家一看都嚇呆了，全部都撲上去，想要把爺爺救出來。
誰知道，那電蚊拍上通了電，所有的蚊子都在瞬間被電死了。
蚊子家族在那個晚上，全部都沒有回家了，它們上天堂去了。
童話故事作文8
在一個月黑風高，伸手不見五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果，準備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服，如果遇到危險，它就會全身都縮起來，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋果，對準蘋果在地上滾了幾圈，扎了幾個又大又圓的蘋果，慢慢的背回到了家里。寶寶們看到了高興的`說：“太好了，可以吃到美味的蘋果。”
吃著甜滋滋的蘋果，寶寶們說：“謝謝媽媽，我們長大了也會刺給你吃。”
童話故事作文9
一天鉛筆在桌子上寫字，它看見橡皮坐在一旁沒事干的樣子，就對它說：“你怎么這么懶啊？難道你就這么閑坐在這里嗎？”
“不是懶，我是在這里看你有沒有寫錯字。”橡皮說。
“我又沒有寫過錯字，所以請你走開！”鉛筆很不高興的說。
橡皮沒有再理會鉛筆。就在這時，鉛筆寫錯了字，它心里很著急，但又不好意思找橡皮幫忙。
“每個人都是有弱點的'，讓我來幫你把錯字擦掉吧！”橡皮主動對鉛筆說。
“噢，原來是這樣。”鉛筆終于明白了。
“讓我們互相學習，互相取長補短，并做個好朋友，好嗎？”橡皮開心的說。
“好！讓我們成為好朋友。”鉛筆高興地回答。
從此，人們總能看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做成的帽子。
童話故事作文10
狠毒的王后聽說白雪公主和王子在一起后，王后大發雷霆。 狠毒的她又想出一個妙計來對付白雪公主。
王后在白雪公主生孩子的那一天，裝成一個仆人去王宮干活，準備親近公主。因為王子看她老實淳樸，給了她一個機會，讓她幫忙照顧白雪公主的孩子，這讓狠毒的`王后可以實施妙計。幾年后，白雪公主的孩子漸漸地長大了，王后看孩子不小了，帶她去古井玩。王后坐在井口邊上，讓孩子過來一起坐著，講故事給他聽。孩子走了過去。突然，王后猛的一推，沒想到白雪公主的孩子閃躲過了往王后的攻擊，沒掉進古井里，可她自己卻掉進了古井。 王后自討苦吃，“搬起石頭砸自己的腳”。
從此以后，白雪公主的一家三口便過上了甜美的生活。
童話故事作文11
各位好，我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。
我有長長的身子，高大的個子，穿著紫色的衣服，上面還有四個大字，叫“王者榮耀”這幾個字，我和我的家人住在文具盒里。
如果，主人很愛我，就會寫出一手好字，畫出一幅風景畫，還可以當主人的`裝飾品，掛在耳朵上，我最重要的東西就是我的藍色墨水，一旦沒有了墨水，就不能寫出一手好字，不能畫出漂亮的風景畫，我有一個好朋友，它就是我身體里面的墨囊，它沒有墨水的時候，主人不會把我扔掉，而是把我身體里面的墨囊給扔掉，再拿出一根墨囊，再把它塞進我的身體里面。
我還是挺喜歡我的小主人的，如果你也是一支鋼筆，你喜歡這樣的小主人嗎？
童話故事作文12
今天上午，陽光明媚，小貓拿著魚竿和木桶去湖邊釣魚。
小貓坐在凳子上，拿起魚竿用力地把魚餌甩進水里，靜靜地等魚上鉤，突然，飛來了一只蝴蝶，吸引住啊小貓，小貓沒了心里，去抓蝴蝶。
爸爸看到小貓，對小貓說：“小貓三心二意是掉不到魚的，只有一心一意才可以掉到大魚。”小貓聽了，拿起魚竿一心一意地開始釣魚，后來小貓釣到了許多大魚，媽媽和爸爸都夸小貓真能干。
指導評語：小作者的思路，段落結構都很清晰，小作者補圖部分也切合題意，很棒！（ 指導老師：何老師）
童話故事作文13
有一天，雞王感到十分悲傷，因為雞就這樣被人類吃了。它真悲傷啊！
那天它就下了一個圣旨說：“現在的雞不能下蛋”就這樣。雞都停止了下蛋，現在人們沒有雞蛋吃，也沒有雞吃。人們吸收不了營養。最后找到世界上就只存留著唯一的一個雞蛋，人們都想買那個雞蛋，就出了高價去買，有的出20萬，有的.甚至出800萬，就這樣被賣走了。雞王現在很高興，因為雞是很高貴的了，狗都下臺了，被淘汰。現在街上都見人們牽著就雞走。
人們沒辦法，科學家想了一個辦法：只要哪個雞生了雞蛋，就能當雞王后。隨后，好多雞開始生蛋，一個，兩個，三個。雞王被氣的沒辦法，就被氣死了！
人們高興的說：“有雞蛋了，有雞蛋了。''
童話故事作文14
早上，小兔子起來，看看外面陽光燦爛。小兔子心想：天氣這么好可以去采蘑菇呀！
它走呀走，突然，看見河對面有五顏六色的蘑菇，它看著那些美麗的'蘑菇直流口水。可是，中間有一條小河，它又不會游泳，怎么辦呢？后來，它看見旁邊的大象伯伯在河邊喝水，小兔子問大象伯伯：“大象伯伯，您能背我過去嗎？”大象伯伯說：“好的，請上去吧！”小兔子高高興興地一跳就到了大象伯伯背上了。大象伯伯輕松一走就到河對面了。
它們采了滿滿一大籃蘑菇。大象伯伯又把小兔子背回河對面，小兔子感激地說：“大象伯伯，太謝謝您了！”大象伯伯高興地笑了。
童話故事作文15
智慧老人家門前的花園里，住著小草和鮮花。花園里有一個池塘。
一天，鮮花看見了自己映在水里的.影子，真美呀!五顏六色的花瓣，嬌嫩欲滴的身子。
這時，它看見默默無聞的小草，便說：“喂!小草，你敢和我比美嗎?”
“不敢，鮮花妹妹。”小草謙虛地回答。
“哼!我就知道你不敢，懦弱的東西，就憑你那單調的顏色?”鮮花傲慢的說，“和你在一起，我感到羞恥!”
“但是，沒有我，你會那么美嗎?”
【童話故事作文】相關文章：
童話故事作文06-21
童話故事作文06-21
童話故事的作文02-04
關于童話故事的作文10-13
森林童話故事作文08-30
童話故事小學作文09-08
新編童話故事作文08-22
動物童話故事作文02-04
編童話故事作文02-05
創編童話故事作文02-19