我的同學作文(匯總15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學作文1
我最喜歡的同學是江銘浩,他在我遇到困難的時候幫助過我一次,我們倆就成為了最好的朋友。因為真正的朋友是在你最需要的時候伸出援手,陪你走到最后。
那一天早晨,天氣很熱,猛烈的太陽曬得樹葉都蔫了。體育課上偏偏還要跑步,對于一向不擅長跑步的我,雙腿就像灌了鉛一樣,還沒開跑就打了退堂鼓。剛剛跑了一圈,放棄的念頭就已經襲來。可是老師緊緊盯著我,沒辦法,最后一名總會引人關注。我只能硬著頭皮,渴求著哪位同學能大發善心,暫停下腳步,等等我,陪著我一起跑。
眼看著同學們的距離越拉越大,一個身影慢了下來。我定睛一看,是江銘浩,等我跑到他身邊時,他才開始跑。步伐不緊不慢,有意讓我們并肩而行。我明白了他的好意,氣喘吁吁地說:“謝謝你!”他的臉紅紅的.,笑著說:“我們是好朋友,互幫互助是應該的。”
就這樣他陪著我到了第三圈,在僅剩一圈時,他鼓勵我發力,沖個好成績。我們一起加快了速度。可就在這時,突然一個初中生突然沖了過來因為速度快,我竟被撞倒了。硬生生地摔向地面,疼痛涌來,我再也站不起來。一個身影急忙把我扶起,又是江銘浩趕了過來。
他將我從地上拉起來,關心地問我是否受傷了?還能不能繼續?看著他焦急地神情,我搖搖頭,笑笑安慰他:“沒事,可以繼續跑。”在他的陪伴下,我們倆一起跑過了最后一圈。
這就是真正的朋友,他們會在你需要的時候,第一時間跑過來幫助你。這就是我最好的朋友——江銘浩。
我的同學作文2
高高瘦瘦的個子,留著整齊的小平頭,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。還有那張標準的瓜子臉上鑲嵌著一張櫻桃小嘴,他平時喜歡穿一件襯衣配一條稍微顯得有點舊的牛仔褲,再加上一雙簡簡單單的運動鞋,走起路來特別精神,他就是我以前學校的同學趙家駿。
他是個很喜歡助人為樂的人。
幾朵去年的時候,我們獨在快樂的享受著寒假生活。趙家駿提議去一個獨居的老奶奶家里打掃衛生,開始的時候有兩個同學不是很想去,可是趙家駿說:“那個老奶奶年紀大了,而且子女都不在身邊,我們去幫忙做一些力所能及的家務也會使我們的.寒假生活更有意義的。”后來大家都高高興興的去了。
剛進門眼前的景象把我驚呆了,屋里又臟又亂還有一股不知道什么味道很刺鼻,東西扔的到處亂七八糟的。我們和奶奶說清楚了來意,奶奶很不好意思,可是后來還是很高興的答應了我們。于是我們就開始分工,有的掃地:有的擦玻璃;有的拖地;還有的收拾東西……忙的不可開交。不一會的功夫家里就煥然一新,茶明幾亮了,看到我們個個滿頭大汗奶奶拿出來糖果慰勞我們。雖然有點辛苦可是大家都感覺這一天很有意義。
這就是我的同學,一個樂于助人的好少年!
我的同學作文3
“海內存知己,天涯假設比鄰。”與班上同學相處了一個多學期了,也結交到了一些知心朋友。這次,我要寫的朋友就是霸氣側漏的“班草”。不過此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡,舉止大氣,不拘謹。而這非凡的氣質也正好符合了“他”所擅長的學科——數學。在我眼里,“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的氣息。初看,感覺不太好與“他”接觸。平常,走在路上,也總帶著一股風。一陣盛氣凌人的氣勢。
可接觸久了,卻會覺察“他”與一開始判假設兩人。“完全就是一個笑點所在啊。”讓我內心不禁嘆道。玩樂時,“他”之前所有高冷氣質、“走路帶風”瞬間消散全無。渾身上下散發著平易近人,幽默幽默的氣息。仿佛將我與“他”的.間隔一下子拉近了許多。
不僅如此,“他”也是一位樂于助人,勇于擔當的人。每當我有難處時,“他”總會熱心幫助我。有時遇到了數學難題,束手無策,只要詢問“他”,“他”不僅不推辭,而且還很專心地一步步給我講題。
知己難逢,一位沒有架子的替他人著想的知己更是難上加難。當你心疑心惑時,只要找她,定能幫你解答;當你陰云密布時,她會上前給予你溫暖的力量;當你與她說笑時,她會放肆地陪你一起鬧。
我的同學,班草——口中的“他”,小明。
我的同學作文4
我有一個有趣的同學,從幼兒園到現在都是一個班,他還特別的幽默。 他的名字叫“鄭大嘴”,其實這不是他的本名,是老師給他起的,因為他在上課的時候,總時不時地插上一句話,這些話多數是好玩的,能引得全班同學哄堂大笑,連老師有時也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被“鄭大嘴”給害了!
星期四的下午,第二節課是班主任語文老師的課,因為近來老是有同學帶危險類的東西,如小刀、美工刀等鋒利的'物品。老師要徹查到底,看看哪些同學不守規矩,不聽話的。
第二節課上課鈴聲一響,班主任便抱著教科書走進來,將書放在講臺上然后嚴肅地說:“近來總有同學帶危險的物品,現在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來!”坐在我后面的張詩悅把她帶的美工刀拿出來,讓我幫她送上去,我說:“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去,我才不上她的當呢,她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什么叫我送呢。
這時,有同學舉報“鄭大嘴”帶蜜蜂,老師聽了,便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去,這時,“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢回了句:“老師,死了!”老師氣得吹胡子瞪眼,全班同學那么哄堂大笑。真是的,你說他的話是不是讓人又好氣又好笑呢,語文老師試著讓自己平靜下來,然后說:“你應該說,老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!”聽了老師說的話,同學們笑得前俯后仰。 你說“鄭大嘴”是不是很幽默呢?
我的同學作文5
同學,一個多么熟悉的字眼,一個多么親切的字眼!自從上學那天起,他們便陪伴在我的身邊,陪伴著我度過一年又一年……
轉眼間,我已升入了初中,在與小學同學依依不舍的同時,我又迎來了48個新同學,他們將陪伴我度過初中三年。雖然我們現在彼此之間還不是很熟悉,但一個溫暖的微笑,一個鼓勵的眼神,都能拉進彼此間的距離。
我的同桌叫邱順如,她成績優秀,上課積極舉手發言,她的學習方法和這種積極發言的`精神都是我要學習的。開學第一天的課上,老師提出了一個問題,也不算很難,邱順如思考了片刻,就把手舉了起來。可老師偏偏沒有選邱順如,而選了邱順如旁邊的我。可能是因為緊張的緣故,本來我已經想好了答案,可我當時腦子里卻是一片空白,站起來支支吾吾了半天也沒說出答案。這時,我聽到旁邊傳來邱順如的聲音:“別緊張,這題不是很難。”低下頭,看見她正對我微笑呢。有了她的鼓勵,剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒,說出了答案。下課后,我對邱順如說了聲謝謝,“還跟我客氣什么,大家都是同學嘛。不過以后膽子可要大一些喲。”邱順如說。
古人說:“相逢何必曾相識。”四十九位同學,來自不同的學校,今天能聚在一起,想來也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉,但大家現在相聚在一起,就應該珍惜這份緣。
我的同學作文6
我有許許多多的同學,唯獨她讓我印象無比深刻。她又著一雙晶瑩剔透的眼睛,似乎能看透你們的心扉,鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛吃零食,卻怎么吃都吃不胖。
唯獨她的招風耳,太讓我印象深刻了。一回,我們上體育課的時候,體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由于在平常中,她手張開來比擬長,所以我們就讓她來當雞媽媽。并且隨意找了一位同學來當老鷹。只見“老鷹”從地面跳起,張開“翅膀”去捉小雞。“雞媽媽”一擋,剛好打到她的“招風耳”上。“雞媽媽”疼的齜牙咧嘴。“老鷹”道了好幾次“對不起”。才完畢了此次風波。 每當中午吃飯的`時候,她總是和我一樣,早早地拿了盤子,卻一點飯菜都沒有乘,大家都乘完后,快速的把餐盤放好。因為這樣可以早些去占有利位置。等我慢慢走到那里的時候,她老早幫我把位置給搶好了。不過她還有一個特點——小氣。不管問她借什么東西,她都不肯借。也就別說送了。有時居然連碰都碰不得。所以同學們很少去向她借東西。因為對他們來說,問她借東西也是白費口舌。而且也不能跟她開玩笑。我還記得:上回有一次,大家和她開玩笑說:”你長得有些像宋小寶“。而她卻說我們才是。所以,有好多同學不想和她玩。
她有時讓我哭笑不得。有時,因為小氣而鬧別扭。卻總是可以給我帶來歡笑……
我的同學作文7
王開妍是我的同學,我們每天都在學校玩耍,互相幫助。
王開妍性格十分開朗,她長著黑烏烏的頭發,經常扎個小辮在腦后。一雙求知的眼睛,看什么都用好奇的眼光。小小的鼻子,還有一張能說會道的.嘴巴,和一張一見到人就像盛開的,美麗的笑臉,可愛極了。
王開妍學習非常好,不管是哪門功課,她都非常認真,這從她上課時,眼睛里“貪婪”的目光,便可知道。她還非常喜歡看書。有時下課,她就捧起一本書津津有味地看著。直到上課,才依依不舍地把書合上。
王開妍也是個熱心的人。不管是誰有困難,她都非常樂意地幫助別人。她也幫助過我。有一次,我有道題不會,就問她。她看了看,沒有告訴我答案,反而教我理解這道題的意思,一直教到我會為止。
王開妍的優點非常多,可她也有些小小的缺點。比如說,雖然吃飯時比我快,可是,朝她盤子里看一看,不愛吃的食物就像一座小山一樣堆在盤子上。
王開妍還有許多的優點,她字寫得非常好,上課認真聽老師講課,樂于助人……
這就是我的同學,王開妍。上課時像一個求知的學者,下課時又像一只歡快的百靈鳥。
我的同學作文8
我們三年二班很榮幸被學校推選參加廣州市少先隊中隊活動比賽,同學們很開心,都在認真排練,可是我們每個人都有個小擔心--------劉XX。
我們班有個同學叫劉XX,是一個漂亮的小女生,黑色的短頭發配在圓圓的腦袋上,看上去像個大蘑菇,一雙大大的眼情像兩顆黑色的珍珠烱烱有神,她高興時笑起來像一朵花一樣,可是生氣的時候就像一個兇神惡煞的魔鬼。她有很多和我們不一樣的地方,比如上課時我們都在認真的聽老師講課,可是她卻完全忽略老師的存在,一個人跑到教室外面去玩了。每當同字們帶來新的文具到課室時,她都想搞破壞,我的本子,涂改帶,可擦筆等等都被她搞壞過。更令我們吃驚的'是把老師的水杯都敢從教室扔下去。我們大家都認為她有多動癥,是個和我們不一樣的孩子。當然她也有優點,知識面很廣,每當老師提出難的問題時她總能答上來。而且她也比較樂于幫助同學。
雖然她有很多讓我們不喜歡的地方,可必竟是我們班的一員,不管她有怎樣的缺點,我們不但不會嫌棄她、放棄她、拋棄她,反要滿腔熱情地幫助她,就像一部電影的名一樣《一個都不能少》。希望她在這次的中隊活動比賽中,能發揮優點和我們大家一起努力,為班級爭光,為學校爭光。
我的同學作文9
我有一個同學叫阿喜。
她的個子中等,瘦瘦的,長著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長長的。她的眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當她笑起來,就會露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發是黑色的,在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長長的黑色羽絨服,深藍色運動褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運動鞋,就如一位大美女出現在我的`眼前。
阿喜像一只小百靈鳥,歌聲十分動聽。她也因此獲得了很多贊美和榮譽。有一次,音樂老師讓我們班的一些同學上臺表演。阿喜唱了一首《老師》,那婉轉動人的歌聲讓音樂老師和同學們贊不絕口。下課后,音樂老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽,聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎勵她,音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。
這學期,學校里要挑選我們班的幾位同學去參加《白糖棒冰》這個節目。因為阿喜平時的出色表現,她被直接定位了主唱。在學校的公演中,她和小伙伴們的這個節目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天,阿喜代表我們學校去參加慈溪市原創歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在復賽中,她又取得了市二等獎的好成績。她的獎狀還是教育局頒發的呢!她為我們學校爭得了多大的榮譽啊!
這就是我既漂亮又多才多藝的同學——阿喜。小朋友們,你們喜歡她嗎?
我的同學作文10
他不高,瘦瘦的,一天到晚都說個不停,一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛,他是誰?他就是我們班最愛說話,又愛思考的.何不攏——何琪瑋。
說起來也奇怪,代老師無意叫何琪瑋的一個外號竟讓各科老師都熟知,這可和他愛說話有著密切的關系。還記得那一次語文課,代老師認真的講著課,何琪瑋扭過頭來問我:“你一會去踢球嗎?”我回答道:“可能……。”話還沒說,就撞見代老師犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪瑋還滔滔不絕的對我說著,一點沒察覺到戴老師正盯著他呢,我趕忙使眼色,示意代老師看著他呢,他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說:“合不攏,把嘴合上了。”然后他還應了一句:“哦。”這下可把大家逗得都笑出聲來了。
他還有一個最大的特點就是愛思考,這個特點可是總人皆知的。那一次,孫老師給我們留下了幾道奧數題,看到這道題有些人從那下手都不知道,甚至有些人連看都不看,而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙,時而在草稿紙上寫寫畫畫,時而用手頂著頭默讀題目,十分鐘后,何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“:哈哈!你還沒做完那道題吧,我已經做完了,要不要我給你說。”
這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。
我的同學作文11
她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個頭還有那白白的皮膚,不過因為青春期臉上長了些痘痘,但是絲毫不影響她的美,反而增加了秀氣,眼睛大大的,黑黑的眼珠像兩顆閃閃發亮的黑珍珠,又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個高高的.馬尾。就是我們班的標桿——小七。
小七是一個雙子座的人。她有兩面性格。一面是內向在學校一般都是低著頭不說話;另一面是豪放,她在外邊和我一樣,假設我們坐在一個安靜的地方,可以聊上一整天。
她是一個公平公正的女孩兒。如同老師一樣,誰犯了錯,她都會去跟那個人講道理。記得有一次英語早讀,她們組的兩個成員黃海桔和蔡梓揚說話,被張夢蘭抓到了,他們不肯罰站,于是,公平公正的班長小七扣了自己組的20分,我們都大吃一驚。 她還是一個知識淵博愛讀書的女孩兒。有一次上語文課,老師出了個古詩題目,只有一個人舉手答復了,那就是小七。 小七還是一個老實守信的人。她是我們班最講誠信的同學,那天下午,我們正在做試卷,小七寫完了在一樓操場等我,時間一分一秒的過去了,天越來越黑,小七還在單獨一人在等我。我當時想,不行,這樣下去不是個方法。我要快點兒寫,于是,我寫完后,飛快的跑到了一樓操場,一看王海琪還在那里等我,就叫了一下她說:“小七,這么晚了,你還不回家?你不用等我的。”她說:”說好要等你的,不能反悔。“
這就是我的同學小七,一個有責任有擔當的班長。
我的同學作文12
我的同學是一個愛學習,工作認真負責的小女孩,她的名字叫小米。
她的頭發烏黑發亮,經常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發光,像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明,所以大家親切地叫她“猴子”,她是我們班成績最好的女同學,她也是大隊長。
她是一個特別愛學習的人,有一次,下課鈴一響,我準備沖出去玩,發現他一動不動的坐在主座位上,當我從她身邊走過時,看見她在預習,原來,她利用下課的時間來學習。還有一次,我看見她的卷子上全部都是圈圈點點,仔細看,原來是她勾的重點,做的筆記,寫的分析過程。我突然覺得很慚愧,終于明白了,她的好成績是用好的學習態度,刻苦努力換來的。
她不僅愛學習,還樂于助人。有一次我受傷了,她立即送我去醫務室處理。如果有同學需要幫助,她都會義不容辭地沖在最前面。有一次小鐘錯了一道題。她細心的給小鐘講解,但小鐘沒有聽懂,后來她又反復耐心地講了幾遍,直到他聽懂、會做為止。 她除了幫助同學還幫助老師,她每天早早的來到學校,幫老師收拾講桌,擦黑板,擺粉筆等。是老師的小甜心。
她也是一個不怕困難,刻苦學習的.小女孩,她面對困難不會輕易放棄。一次考試,有一道題把她難住了,她冥思苦想,在草稿紙上不停的演算直到想出答案為止。
這就是我的同學,一個樂于助人,永不放棄,愛學習的小女孩。
我的同學作文13
我最喜歡的同學名字叫小明,他有一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇,配上短短的頭發,看上去精神極了。小明心地善良,有很多的愛好,他愛讀書,愛學習,愛運動……
我很佩服小明,他不僅喜歡樂于助人,還很勇敢。有一次,我不小心摔倒了,他立刻把我扶起來,送到了醫務室。有時,有人弄痛了我,他會立刻站出來保護我,還給那個人開一張罰單,提醒那個人再也不要這樣做。小明總是一臉關心地對我說:“要學會自己保護自己,這才是最重要的,不要每次都要別人來保護你!”
小明特別愛學習,他是我們班的'學霸,什么問題都能答復出來。每次遇到不會的題目,我都會去找他幫助,他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒,知識這么豐富,是因為他放學回家后,會自覺地做很多練習題,并閱讀很多書籍。記得有一次,語文課上王老師問:“神龜雖壽的下一句是什么呢?”全班同學都答不出來,只有小明舉手答復:“猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”哇,小明真的好棒啊,他是我學習的典范。
看吧,這就是我的同學小明,一個勇敢的、活潑的、惹人喜愛的同學。我相信,只要和他一起玩上那么一會兒,你也會像我一樣喜歡他的。
我的同學作文14
同學們,你們還好嗎
三年前,懵懂的我們在不知不覺中已告別了金燦燦的童年,帶著滿臉是我稚氣,跨進了中學的門檻,從此我便認識了你們。
我們幾經輝煌,又幾經墮落。一切的一切都在一次名叫中考的考試后,深深的烙在腦海中。總在沒事的時候,想起它們,然后細細回味,難免會傻傻的笑上一句,然后問道,同學們,現在你們還好嗎?
曾幾何時
在一年一度的年級拔河比賽中,大家總會用盡全力,懷著破釜沉舟的態度去面對比賽,女生們總會放開嗓子去大喊加油,平時很少說話的同學,這時也不顧一切的大喊,老師一邊喊著加油,一邊指示著,在大家的努力下,奮勇奪冠。大家抹掉汗水,臉上呈現出掩飾不掉的喜悅。
曾幾何時
在學校的作文比賽中,班上的'幾個代表。八仙過海,各顯神通。用過人的文采換來了語文老師久違的笑容。
曾幾何時
一股手機風,席卷我泱泱大班【說大班是因為我們班的人數居全校之最,因此說大班也不為過。】那時的我們開始墮落,開始在上課時玩手機,不務學業,任課老師個個擔心至極,班主任老師也是教育再教育,終不見好轉。期中考試,如期而至。成績宣布時,大家不再低頭玩手機,用筆,用心的在紙上寫著期中總結。從此大家紛紛把手機帶回家,珍惜著課堂上的每分每秒。
憶往昔,往事歷歷在目。看今朝,大家各奔東西。有的在當地高中求學,有的遠走家鄉,有的南下適應社會……
同學們,你們現在還好嗎?有時間大家聚聚啊!
我的同學作文15
她,是一個擁有著大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的'外貌,還有溫柔大方的性格,我們班的同學都很喜歡她,我也是。
她就是我的閨蜜——小小。小小有著一個全班都沒有的特點,就是情商特高。為什么說她情商高呢?因為班上沒有一個同學是不喜歡她的,很受歡送。
記得有一次,我們幾個好朋友一起去吃中午飯,我問:“你們想吃什么啊?”馮穎無說了一句:“隨便。”另一個同學建議去吃花甲粉。可馮穎說:“太熱了,不吃。”“那你要吃什么?”“隨便。”我不理她了,又去問小小:“你呢?”她說:“我都可以的呀,聽大家的吧!”我說:“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課,我們的老班——余老師讓我們寫卷子,小小粗心大意了,把名字和班級寫反了。老師看到批評她說:“你腦子里整天在想什么呀?笨死了。”一般,我們班的同學會直接對老師說:“不就寫反了嗎?這有什么,改一下不就好了嗎?”可小小不會,即使她很不開心,卻仍然笑著對我們的余老師說了一句:“老師,您這樣說我會很傷心的,下次記住了。”顯然,老師的臉色好了很多呢!
我和小小之所以能成為好朋友,是因為我們的身上有著對方欣賞的特質,是因為我們倆性格很合。和她在一起,我就會特別開心,煩惱全都拋在了腦后。小小是我在小學階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學——小小,我最好的朋友。
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