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    多彩的活動(dòng)作文

    時(shí)間:2023-07-04 07:18:49 活動(dòng)

    多彩的活動(dòng)作文(實(shí)用)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

    多彩的活動(dòng)作文(實(shí)用)

    多彩的活動(dòng)作文1

      “啊吹,啊吹,呼呼!”我們上了一節(jié)有趣的課——吹瓶子課,用嘴吹瓶子,使瓶子倒下。

      老師先找了兩位同學(xué)上來(lái)PK,只見(jiàn)第一位同學(xué)彎著腰,張大嘴巴,吸入一口氣,用盡全身的力氣去吹,然而,瓶子仍然穩(wěn)如泰山;第二位同學(xué)扎了個(gè)馬步,使勁去吹,瓶子紋絲不動(dòng)。兩位同學(xué)直到把力氣都用完,瓶子還是沒(méi)有被吹倒,他們累得滿臉漲紅,回到了位置上。

      第二組PK的同學(xué)是小吉和小鳳兩位女生,小鳳用力吹,小吉覺(jué)得用嘴根本就吹不倒,一位同學(xué)說(shuō)道:“小吉,吹下面的紙!”哦,原來(lái)瓶子下面有一張紙,小吉去吹紙,紙像大海里的波浪一樣卷起,同學(xué)們起身圍到她們身邊,一個(gè)同學(xué)拽住紙,拉了一下,瓶子只好認(rèn)輸,硬生生的倒下了,這個(gè)方法真不錯(cuò)!

      老師說(shuō):“好了,同學(xué)們拿出礦泉水瓶,用自己的方法去吹瓶子。”

      我開(kāi)動(dòng)大腦,覺(jué)得應(yīng)該把力氣都用在瓶底或者瓶蓋上。

      “時(shí)間到。”老師說(shuō),“誰(shuí)有什么方法給同學(xué)們分享一下嗎?”小李舉起手來(lái):“我覺(jué)得應(yīng)該把瓶子倒過(guò)來(lái),這樣好吹”,小婁說(shuō):“我們可以把瓶子放在一把尺子上,另一端再放一個(gè)瓶子,利用蹺蹺板的`方法使瓶子彈起來(lái)。”還有的同學(xué)說(shuō):“我們可以晃動(dòng)桌子,使瓶子倒下。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)揮奇思妙想,有了許多好辦法,真是八仙過(guò)海——各顯神通!

      這些腦洞大開(kāi)的方法,在同學(xué)們的嘗試下,全都成功了,同學(xué)們的辦法都很好,老師眉開(kāi)眼笑,夸同學(xué)們都是愛(ài)思考的好孩子。

      經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我知道了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考。條條大路都能通成功。

    多彩的活動(dòng)作文2

      九月中旬,班主任藍(lán)老師在班里宣布:“月底要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。”話沒(méi)說(shuō)完,全班同學(xué)高興地大呼起來(lái),尤其是男生,手舞足蹈,眉開(kāi)眼笑。

      終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的那天,同學(xué)們都很激動(dòng),想著要為班級(jí)增光添彩。隆重的入場(chǎng)儀式后,比賽終于拉開(kāi)了序幕。

      男子100米預(yù)賽開(kāi)始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,估計(jì)為了今天的比賽都準(zhǔn)備了很久。只聽(tīng)一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都沖出起跑線,我們班的潘同學(xué)更是像離弦的箭一般沖出去,他不停地?cái)[動(dòng)著雙臂。我們班同學(xué)更是賣(mài)力地吶喊:“加油,加油!”就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí),意外發(fā)生了,潘同學(xué)居然摔倒了,膝蓋破了皮。霎時(shí),喧鬧的同學(xué)們安靜了下來(lái)。有的人臉上浮現(xiàn)出失望的神情,有些人一臉焦急,替他擔(dān)心。

      也不知道過(guò)了多久,不知道哪位同學(xué)大聲叫道:“加油,我們相信你!”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲,同學(xué)們繼續(xù)鼓舞著,早已在終點(diǎn)準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅(jiān)定的臉,一顆顆信任的心,成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。

      雖然因?yàn)樗樱送瑢W(xué)沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽,但是在我們的'心目中,他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者,他戰(zhàn)勝了自己,在困難面前沒(méi)有屈服,也給我們上了很好的一課,我想:這是我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的收獲。

    多彩的活動(dòng)作文3

      軍訓(xùn),那個(gè)靜謐的夜晚,一陣哨聲劃破天際。

      “嘟、嘟、嘟”,三聲哨聲,那是緊急集合的號(hào)令。當(dāng)時(shí)的我們還在酣睡,被這陣突如其來(lái)的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識(shí)到,趕緊叫嚷:“不要開(kāi)燈!不要開(kāi)燈!這是緊急集合。”

      剛想去拉燈的邵子杰立刻住手,其他宿舍中傳出吶喊,似乎十分焦急:“喂,這是我的鞋,你去穿你的!”“哎呦,我被被子纏住了,快來(lái)救救我!”“有人看到了我的衣服嗎?我的衣服不見(jiàn)了!”

      雖然外面喊聲震天,但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過(guò)后,我們一起齊心協(xié)力、分工明確:毛毛疊被子;邵子杰和我整理防潮墊。一開(kāi)始,毛毛還有些手忙腳亂,因?yàn)榉恐幸黄岷冢恢绾螌⒈蛔盈B得整齊,不讓年級(jí)組來(lái)檢查時(shí)扣分。邵子杰放下防潮墊,一個(gè)箭步來(lái)到毛毛面前幫助毛毛:“來(lái),先抓住這個(gè)被角。”兩人面對(duì)面,左手對(duì)左手,右手對(duì)右手。一會(huì)兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”。“一!二!三!”放入柜中完事。

      放防潮墊,唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的`邊緣,往上卷。這時(shí),邵子杰和毛毛已疊好被子,奔至近前,毛毛兩手握住套子的兩端,將它拉開(kāi),我和邵XX一起將墊子放進(jìn)套子中,我們找到了手感,一會(huì)兒便將防潮墊疊好放入柜中。

      時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,而我們的動(dòng)作也越來(lái)越快,終于在一分零三秒的時(shí)候,我們沖出宿舍,奔向樓道,邊跑邊整理軍帽和軍服,“耶,我們是第一個(gè)到達(dá)的!”我們?nèi)她R聲喊道。教官表?yè)P(yáng)說(shuō):“真不錯(cuò),只花了一分多鐘,繼續(xù)保持。”我察覺(jué)到連教官那緊繃的臉也放松了下來(lái),他的嘴角輕輕上揚(yáng),蕩漾著笑容。

      這次的成功,源于我們宿舍三人齊心協(xié)力,源于我們的臨危不亂,源于我們的分工明確。生活處處皆學(xué)問(wèn)啊!

    多彩的活動(dòng)作文4

      炎夏未去,金秋遲來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)卻在此時(shí)展開(kāi)。晚夏的時(shí)光無(wú)法阻擋運(yùn)動(dòng)員的熱情,縱使烈陽(yáng)將大地炙烤得讓人喘不過(guò)氣兒,但運(yùn)動(dòng)員們卻依然義無(wú)反顧地在操場(chǎng)上努力著。

      運(yùn)動(dòng)員們還未退縮,而我卻已經(jīng)被太陽(yáng)照得汗流浹背。我聽(tīng)見(jiàn)廣播里播出的鼓勵(lì),祝福的臺(tái)稿子,后面還跟上投稿者的名字,那樣別提有多威風(fēng)啦。我頓時(shí)來(lái)了興趣,在主席臺(tái)領(lǐng)了張稿紙迅速跑開(kāi),在一個(gè)隱蔽的角落,滿懷希望地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好了,看著那密密麻麻工整的'楷書(shū),一定會(huì)被選中吧!我樂(lè)津津地收好稿紙,小心地埋在手中,穿過(guò)一片片人群,擠到主席臺(tái)前將稿紙送到老師手上,然后趕緊跑開(kāi),躲在遠(yuǎn)處,靜靜看著審批的老師。許多稿子都送到了播報(bào)員的手上,一句句祝福被慷慨激昂地讀出來(lái),卻遲遲沒(méi)讀我的。我等了好久,心涼了半截,失望地離開(kāi)了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我又心血來(lái)潮,想到了各種各樣的鼓勵(lì)的詞句,便又去領(lǐng)了張,刷刷動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。

      當(dāng)然,這一次又沒(méi)選上。每次聽(tīng)見(jiàn)廣播中播出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的好詞好句,總會(huì)十分懊惱:為什么我剛剛就沒(méi)想到寫(xiě)這個(gè)呢?

      幸好我沒(méi)有放棄,先后寫(xiě)了四五張,終于被選中,那時(shí)我別提有多開(kāi)心了。

      第二天,我再次想跑去投稿,去的路上見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)全神貫注地觀望著操場(chǎng),我也湊了上去。那是初一組的一千米跑。我看見(jiàn)了戴元?jiǎng)祝诓賵?chǎng)上艱難地奔跑者,一會(huì)兒,偌大的操場(chǎng)只剩他一個(gè)人。但他依然在堅(jiān)持著,我清晰地看見(jiàn)了他臉?lè)置诘暮怪椤N翌D時(shí)感慨萬(wàn)千,馬上刷刷動(dòng)筆在稿紙上寫(xiě)了起來(lái)。

      一句句祝福回蕩在耳邊,運(yùn)動(dòng)員的步伐永不停歇,陳中上空彌漫青春的朝氣。

    多彩的活動(dòng)作文5

      多彩的活動(dòng)仿佛一滴滴甘露,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

      那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,一個(gè)個(gè)交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開(kāi)始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來(lái),但不能碰到其他任何一根竹簽,最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來(lái)!我來(lái)!”我們組的選手是xx,只見(jiàn)他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來(lái),把手做成雞爪子的'樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽(tīng)話的孩子回到母親的懷抱。第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子xx,只見(jiàn)她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時(shí),一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。經(jīng)過(guò)一番比拼,決勝局由我們組的xx和第一小組的某某進(jìn)行比賽,xx的眼睛瞪得圓鼓鼓的,xx可能被這氣勢(shì)嚇到,把頭扭到一邊去了。這時(shí),xx的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,xx也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終__以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

      “下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心。

    多彩的活動(dòng)作文6

      大家學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),那場(chǎng)面可激烈了。

      第一項(xiàng)是百米賽跑,伴隨發(fā)令員的一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛出去。他們互不相讓,跑到一半路程才拉開(kāi)距離。

      大家班的王浩跑在了最前面,后面的同學(xué)緊追不舍,王浩咬緊牙拼命地跑,生怕后面的同學(xué)追上來(lái)。

      自己的心也繃得緊緊的。

      王浩遙遙,自己的.拉拉隊(duì)也為他加油,歡呼,30米,20米,10米,沖刺的時(shí)間到了。只見(jiàn)王浩越跑越快,10,9,8……3,2,1,撞線了!大家班是冠軍。整個(gè)班都沸騰了。

      第二項(xiàng)是拔河比賽。一聲哨響,緊張而又精彩的拔河比賽始了。大伙都趕忙拉緊繩子,誰(shuí)也不甘示弱。在繩尾部壓陣的同學(xué),也像揪著受驚野牛的尾巴,死死不松手。

      可紅旗就像跟大家班作對(duì)似的一點(diǎn)一點(diǎn)往對(duì)方移,大家終于還是輸了。

      最后一項(xiàng)是乒乓球比賽。大家班同學(xué)都屏息疑視,只見(jiàn)杜佳打的球忽高忽低一會(huì)兒提拉,一會(huì)兒拍殺,大家看得眼花繚亂,心情就像杜佳的球,一會(huì)兒緊張一會(huì)兒興奮,她的球使對(duì)方難以招架。這樣她贏了第一局。

      第二局,對(duì)方也嚴(yán)肅、警惕起來(lái)了,但是杜佳打得更猛,對(duì)方只有招架之功,而無(wú)還手之力。此時(shí)此刻對(duì)方也抓住時(shí)機(jī)反擊了,但是杜佳的球又變得更靈活了,在一番較量下,最后,杜佳穩(wěn)奪冠軍。

      這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲結(jié)束了。

    多彩的活動(dòng)作文7

      殘疾人生活的諸多不便,出門(mén)無(wú)法體會(huì)到的,但今天謝老師就讓我們體驗(yàn)了一把。

      我們今天下午舉行了一個(gè)游戲,兩個(gè)人為一組,到后面書(shū)架去取一本指定的書(shū),取回來(lái)后再讓另外兩個(gè)人放回去的,同時(shí)還要比賽誰(shuí)快。這聽(tīng)著十分簡(jiǎn)單,輕輕松松不就搞定了。接著重頭戲來(lái)了,這兩個(gè)人一個(gè)要用毛巾遮住眼,另一個(gè)人要用一條腿走路。相當(dāng)于一個(gè)盲人,一個(gè)瘸子,而且拿書(shū)時(shí)要讓盲人拿,瘸子在一旁指導(dǎo)。

      比賽開(kāi)始后,大家就爆笑不斷。本來(lái)是瘸子領(lǐng)著盲人走,結(jié)果卻成了盲人在前面橫沖直撞,無(wú)所畏懼,而瘸子卻在后面費(fèi)力的跟著。

      其中讓我印象最深的就是我們班的韓庚容。自己嘩嘩把書(shū)取回來(lái)后,居然忘了還需組內(nèi)另外兩位組員把書(shū)放回去,直接就把毛巾放在了講臺(tái)上,還露出了一絲勝利的微笑。

      他組內(nèi)其作文他成員直接就蒙了,最后當(dāng)然輸了。

      在歡笑聲中,這一節(jié)課就過(guò)去了,但遺憾的是因?yàn)闀r(shí)間原因,我們這個(gè)組未能參加,但在第四節(jié)課老師又單獨(dú)給了我們一次機(jī)會(huì)。讓我們記住一本指定書(shū)的位置,接著化身盲人拿到那本書(shū)繞教室一圈再放回去。

      剛開(kāi)始我走的很好,就跟睜著眼似的,沒(méi)一會(huì)兒就拿到了那本書(shū)。結(jié)果我就越走越差,首先是在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候狠狠地撞到了一位同學(xué)身上。接著也是一會(huì)兒撞那個(gè),一會(huì)兒撞那個(gè),就像喝醉了酒似的`。上講臺(tái)時(shí),因?yàn)榭床灰?jiàn)臺(tái)階,還差點(diǎn)絆了一下。在我放書(shū)的路上也是磕磕絆絆,而且由于我看不見(jiàn)書(shū)架所在,還差一點(diǎn)撞上了書(shū)架。但好在我最后還是勝利的完成了任務(wù)。

      這次活動(dòng)不僅充滿了歡樂(lè),而且也讓我們體驗(yàn)了一把殘疾人的感覺(jué),讓我們更加珍惜與愛(ài)護(hù)自己現(xiàn)在的身體。

    多彩的活動(dòng)作文8

      今天中午,我們聽(tīng)老師說(shuō),下午要舉行拔河比賽,同學(xué)們非常興奮,像炸開(kāi)了鍋一樣。

      “叮鈴鈴—”上課鈴聲響了,我們排著隊(duì)下了樓,老師把我們分成兩小隊(duì),每隊(duì)24人,各派兩名同學(xué)抽簽。第一場(chǎng)比賽是我們班與五(1)班對(duì)決。

      我們這一小隊(duì)與五(1)班的同學(xué)勢(shì)均力敵,一起走上臺(tái)去。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,充滿了必勝的信心。

      這時(shí),裁判老師一聲令下,雙方同學(xué)一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),邁著馬步,雙手像螃蟹的大螯一樣,死死地夾住麻繩,往自己這加拽,腳下像生了根一樣,栓在麻繩中央的紅綢段,忽左忽右,它似乎也在猶豫:我是往五(3)班走好呢?還是往五(1)班走好?

      這種情況僵持了許久,我們的臉漲得通紅。忽然,五(1)班來(lái)了勁兒,紅領(lǐng)巾慢慢地向他們那兒移動(dòng)著,啦啦隊(duì)隊(duì)員一看,可急了,一下子跑到我們面前大喊著:“加油!加油!”。助威聲此起彼伏,一陣蓋一陣。我們使出了吃奶的.勁兒,又使勁地猛拉一陣,紅綢段又向我們這移,我們放松了警惕。誰(shuí)知,對(duì)方還在堅(jiān)持著,我們的松懈,助了他們一臂之力,我們一看,糟糕!再想彌補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不急了,唉!真是功虧一簣,我哭了。這時(shí),只看見(jiàn)我們班的同學(xué)一臉沮喪,聲聲嘆息……

      通過(guò)這次拔河比賽,我懂得了:團(tuán)結(jié)固然重要,但還要掌握一定的技巧,還要有恒心堅(jiān)持。

    多彩的活動(dòng)作文9

      春暖花開(kāi)的四月,我們又迎來(lái)了一年一度的跳蚤書(shū)市,喜歡看書(shū)的人,可以買(mǎi)到自己的書(shū),愿意賺錢(qián)的人可以擺地?cái)偅舐曔汉龋揖褪菍儆诤笳摺?/p>

      我把一張塑料布放在地上,上面放上了我那些早就看過(guò)好多遍的書(shū),一共24本。有標(biāo)價(jià)一元的,有兩元的,只有一本是三元的,大家都爭(zhēng)相來(lái)看,說(shuō):“哇,這里的書(shū)好便宜呀。”“哦,對(duì),就是這里的書(shū)怎么這么便宜呀,平常人都賣(mài)三塊、五塊的,他這里只賣(mài)一塊兩塊。”大家都開(kāi)始說(shuō)我的書(shū)賣(mài)的便宜,其實(shí)我也標(biāo)了5塊,可是媽媽說(shuō):“學(xué)校里都是學(xué)生,沒(méi)多少錢(qián),便宜點(diǎn)賣(mài)吧,你讀過(guò)的這些書(shū),能夠讓更多人看到它們,也算物盡其用了,再帶回來(lái)也挺沉的。”因?yàn)槲疫@便宜,很多人都說(shuō)我是良心商家,所以我的書(shū)很快就被大家搶購(gòu)的沒(méi)剩幾本了。然后我去7班玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),可是轉(zhuǎn)到了“謝謝惠顧”幾個(gè)字,我跟做慈善似的。我又去別人的書(shū)攤,經(jīng)過(guò)激烈的唇槍舌劍以三元的價(jià)格買(mǎi)了本書(shū),坐到地上看起來(lái),等我快看完了,有人來(lái)買(mǎi)書(shū),我順便向她推銷(xiāo)了這本書(shū),我賣(mài)了5元,我還是蠻有經(jīng)商天賦的'嘛。

      跳蚤市場(chǎng)既讓我賺到了錢(qián),又讓我有了生活的體驗(yàn),真是兩全其美呀!這次我賣(mài)書(shū)賺到了26元,雖然我賣(mài)的書(shū)價(jià)格低,但是書(shū)的價(jià)值高,買(mǎi)到的同學(xué)會(huì)覺(jué)得物超所值,能夠從書(shū)里學(xué)到新知識(shí),這比賣(mài)書(shū)賺錢(qián)更讓我快樂(lè)!

    多彩的活動(dòng)作文10

      在滿老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了操場(chǎng)上,伴著體育王老師一聲哨響,同學(xué)們紛紛掏出跳繩,開(kāi)始了我們跳繩比賽。

      同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著,短暫的一分鐘過(guò)去了,“停”!老師一聲令下,同學(xué)們見(jiàn)狀只好停了下來(lái),每個(gè)人都興奮的涌向體育王老師報(bào)告自己的成績(jī)。單人跳繩比賽結(jié)束了。

      進(jìn)入到跳長(zhǎng)繩比賽。嘟!哨聲響了,一場(chǎng)緊張刺激的八字長(zhǎng)繩比賽,正式開(kāi)始了。到長(zhǎng)繩比賽了,我們四五班,女男生一組。長(zhǎng)繩比賽再操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們激情的呼喚聲:“加油,加油,加油!”

      同學(xué)們都自覺(jué)地在繩的左右排成兩隊(duì)。開(kāi)始了,包爾丹和張義林用全身的力氣來(lái)甩繩,嘴里大聲地喊道:“一,二,三,跳!”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間,在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳躍著。

      忽然,胡鉑昕“咯噔了一下,摔了一交,耽誤了一秒鐘,同學(xué)們立刻從目光里流露出責(zé)備的眼神。可是,胡鉑昕并沒(méi)有被這種責(zé)備的'目光所激倒,他重新站了起來(lái),半分半秒也沒(méi)有延誤,這個(gè)舉動(dòng)讓旁邊的“觀眾”感到欣慰。

      于是,包爾丹和張義林便更用力地甩繩,我們知道,得把胡鉑昕耽誤的一秒種給補(bǔ)回來(lái)。

      很快,我們女生跳繩的個(gè)數(shù)達(dá)到163個(gè),大家要抓緊點(diǎn)了!嘟!我們停了下來(lái),給我們數(shù)跳繩數(shù)的姐姐叫到:“你們跳了174個(gè)!“聽(tīng)到這個(gè)消息,我們立刻拍起手來(lái)。

      當(dāng)體育王老師宣布45班得了第三名的時(shí)候,我們沒(méi)有氣餒,雖然我們沒(méi)有得到第一名,這次比賽證明了我們團(tuán)體力量是最強(qiáng)的。這次跳繩比賽使我終身難忘!

    多彩的活動(dòng)作文11

      播種一片綠,收獲一大片美好。在這個(gè)令人難忘的日子里,我們503中隊(duì)和校長(zhǎng)以及黨支部各位老師來(lái)到操場(chǎng)一旁的空地種植樹(shù)木,一起攜手為育才小學(xué)增添一抹綠意。

      第三節(jié)上課鈴一響,大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊(duì),我們個(gè)個(gè)興致勃勃,每個(gè)小組都帶著自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具,為接下來(lái)植樹(shù)的過(guò)程做討論。

      到了操場(chǎng)邊上,就看到了一個(gè)個(gè)大土坑,旁邊排列著的一顆顆桂花樹(shù)正等著我們把它們?cè)匀胪晾铮磥?lái)我們雙方都等不及了呢!

      我們小組5人,每個(gè)人都拿起鋤頭和鏟子,把坑挖得更深些,方便等會(huì)兒載入土里。我們配合得很默契,一個(gè)人松土,一個(gè)人挖坑,還有幾個(gè)人去幫忙灌水。

      忙了許久,終于挖好了土坑,幾位老師們也一起幫忙,她們圍在一起,把小樹(shù)放進(jìn)土坑里,然后填上土,接著澆上水。小樹(shù)看起來(lái)一下子精神多了,它的枝葉在春日的微風(fēng)中輕輕搖曳著,挺立的樹(shù)干沐浴著春日里明媚的陽(yáng)光,享受著大自然的美好。

      接下來(lái)林老師把心愿牌發(fā)了下來(lái),顏色各式各樣的木牌記錄著每位同學(xué)對(duì)小樹(shù)們不同的祝福。我寫(xiě)的是一句簡(jiǎn)樸的話:“面向陽(yáng)光,才能擁抱美好。”這不僅是對(duì)小樹(shù)的祝福,也是對(duì)我自己要說(shuō)的'話。不論是狂風(fēng)咆哮,還是雨雪飄灑,都要面向有陽(yáng)光的地方,不要畏懼坎坷,相信會(huì)有美好的明天到來(lái)!只有面向明亮那方,才能看見(jiàn)希望與美好。

      我們拿著心愿牌,想給小樹(shù)掛上,可掛了之后又取了下來(lái),是因?yàn)楹ε抡蹟嘈?shù)瘦弱的細(xì)枝。終于掛好了!一塊塊鮮艷的木牌上畫(huà)著精致的插圖,使小樹(shù)更加引人注目,看來(lái)每位同學(xué)都用心良苦呢。

      小樹(shù)啊小樹(shù),希望你能無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝困難,健康成長(zhǎng)。我們503中隊(duì)的同學(xué)們會(huì)陪伴你同行,在嶄新的每一天里與你共同快樂(lè)成長(zhǎng)。

    多彩的活動(dòng)作文12

      一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課……終于撐到了第七節(jié)課,我哈欠連天,眼皮好似有千斤重,巴不得這第七節(jié)課一秒鐘就結(jié)束。

      但是,老師走進(jìn)來(lái),剛說(shuō)了幾句話,就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。

      那不就相當(dāng)于不上課,能玩嗎?我瞬間覺(jué)得活力滿滿。

      我望望四周,原來(lái)像蔫了的蔬菜一樣沒(méi)精打采的同學(xué)也是一臉興奮。

      隨著老師一聲令下,我們組扳手腕一號(hào)人物邱小號(hào)同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開(kāi)了大戰(zhàn):我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢(shì),但憑借出色的腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。

      只見(jiàn)兩只胳膊,一黑一白,緊緊交纏在一起,始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁,兩張小臉漲得通紅。

      過(guò)了幾分鐘,一直分不出高下,同學(xué)加油吶喊的聲音卻是一波高過(guò)一波,誰(shuí)也不管上課的規(guī)矩了,紛紛跳下座位,湊向講臺(tái),好看得更清楚些。

      就在這時(shí),孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺(tái),拿出豁出命的'架勢(shì),不顧一切地向下壓去;邱小號(hào)同學(xué)也不甘認(rèn)輸,再次發(fā)力,就是沒(méi)讓自己的胳膊倒下去。

      戰(zhàn)況如此激烈,小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門(mén)大的優(yōu)勢(shì),為兩人加油助威,大家也都目不轉(zhuǎn)睛盯著他倆。

      幾十秒后,我們組邱小號(hào)同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來(lái)神腕”,敗下陣來(lái)……

      看到自己組的同學(xué)輸了,我心里有點(diǎn)遺憾,又為這場(chǎng)激烈的對(duì)決而感到興奮,卻沒(méi)發(fā)覺(jué)其他組的比賽已經(jīng)結(jié)束了,回過(guò)神來(lái)時(shí),就聽(tīng)到老師說(shuō)要寫(xiě)作文!

      哦,我真是對(duì)作文頭疼死了!什么時(shí)候我寫(xiě)作文能像玩游戲時(shí)一樣,輕松又愉快呢?

    多彩的活動(dòng)作文13

      今天下午,大家要舉行拔河比賽。大伙都非常高興。

      好不簡(jiǎn)單熬到了下午。操場(chǎng)上,一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過(guò)靠自身一頭的白線,誰(shuí)就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試我們的力氣。周?chē)鷩鷿M了觀看的學(xué)生,連小樹(shù)也搖擺著手臂,仿佛在說(shuō):“加油!加油!”

      “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子。“嘟”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始。大家雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的,任憑對(duì)方如何拉,腳幾乎都不動(dòng)。再看“代理加盟”大家隊(duì)的大力士萬(wàn)天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟,左腳抵著前一個(gè)同學(xué)的腳尖,成了一個(gè)“弓”字形。紅布一會(huì)兒向大家這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤@?duì)“加油”的聲音此起彼伏,越喊越響,不把對(duì)方拉拉隊(duì)的聲音壓下去不罷休。

      日漸地,日漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),大家如何也拉不過(guò)來(lái)了,大家輸了。大家隊(duì)的同學(xué)沮喪地站著,而對(duì)方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。

      交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次大家吸取了上次比賽用力不一致而失敗的`教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號(hào)子,經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,大家贏了。

      對(duì)方不服,需要再戰(zhàn)。由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很的大,所以大家不再戰(zhàn)了。

    多彩的活動(dòng)作文14

      今天的天氣還真好呢!太陽(yáng)公公瞇著眼看我們,期盼許久的“義賣(mài)活動(dòng)”終于開(kāi)展了。

      早上,同學(xué)們都帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的物品,有的帶玩具,有的帶毛絨玩偶,有的帶學(xué)習(xí)用品,各種物品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,還有一些稀奇的東西我還是第一次見(jiàn)到呢!

      大家一起給教室取了個(gè)充滿愛(ài)的名字——“愛(ài)心滿屋”,我們的攤位同樣也散發(fā)著濃濃的愛(ài)意。愛(ài)心義賣(mài)快開(kāi)始了!我們班門(mén)前早已擠滿了人,大家正摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā),想要第一個(gè)沖進(jìn)班里挑選,生怕心愛(ài)的物品被別人搶走了。

      只聽(tīng)老師一聲號(hào)令,我們帶著各自的零花錢(qián)去購(gòu)物了。我連續(xù)看了三個(gè)班都一無(wú)所獲,正當(dāng)我有點(diǎn)沮喪的時(shí)候,人山人海的六(3)班門(mén)前的人群吸引了我的注意,心想這個(gè)班的東西應(yīng)該不錯(cuò),不然怎么這么多人呢?

      我剛進(jìn)去,就看上了一個(gè)身穿粉色小裙子的'兔子玩偶,只見(jiàn)它長(zhǎng)得胖嘟嘟的,一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著我,好像央求道:你看我這么可愛(ài),就把我?guī)ё甙桑∥医o了售賣(mài)員五元錢(qián),心滿意足地帶著我心愛(ài)的兔子玩偶離開(kāi)了。

      義賣(mài)活動(dòng)就在這一分一秒中過(guò)去了,大家還意猶未盡,回到班級(jí)后同學(xué)們臉上喜笑顏開(kāi),都在興奮不已地講述著自己的購(gòu)物之旅,最后得知我們班一共捐出1191元,錢(qián)雖不多,但卻飽含了我們的一份心意。

      希望人人都獻(xiàn)出自己的一份力量,去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),過(guò)一個(gè)美好的童年!

    多彩的活動(dòng)作文15

      捐款,對(duì)于我們肯定是再熟悉不過(guò)了。但你見(jiàn)過(guò)愛(ài)心義賣(mài)捐款嗎?今天我們就進(jìn)行了一次“愛(ài)心義賣(mài)”。

      上午,謝老師說(shuō)下午要進(jìn)行“愛(ài)心義賣(mài)”,賣(mài)得的錢(qián)用來(lái)進(jìn)行公益捐贈(zèng)。我們一個(gè)個(gè)的都非常興奮,議論紛紛,充滿了期待。下午,好不容易熬到了5點(diǎn),義賣(mài)活動(dòng)終于開(kāi)始了,我們幾個(gè)姓氏小組長(zhǎng)先拿著物品來(lái)到了操場(chǎng)上。把物品全部安置好后,不一會(huì)兒,這里就人山人海,全是同學(xué)了。剛開(kāi)始時(shí),我這里的`生意非常冷清,我便去其他的商鋪轉(zhuǎn)悠。突然,我的眼睛鎖定在了一本籃球雜志上,問(wèn)了問(wèn)定價(jià),十元。天吶!世間僅有如此實(shí)惠之書(shū)!于是,我拿出兜里的錢(qián)將那本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。回到自己小組的攤位后,我大致看了一下,不錯(cuò),正是我喜歡的。于是乎,我心滿意足便坐下來(lái),開(kāi)始管理起了攤位。一段時(shí)間后,原本冷清的生意也熱鬧了起來(lái)。我們采用了“薄利多銷(xiāo)”的方法——雖然做的經(jīng)常是虧本買(mǎi)賣(mài)。但是,就是這樣的一派和諧,也有人出來(lái)打攪。有一個(gè)女生,她趁我們扭頭談話期間,拿了一個(gè)小樹(shù)就走了。當(dāng)時(shí)是我管理的收入,而錢(qián)袋里沒(méi)有其他的錢(qián)的進(jìn)出,所以,我更加認(rèn)定她沒(méi)有付錢(qián)。但當(dāng)我起身去找她時(shí),她卻消失了,我只得重新坐下。后來(lái)聽(tīng)說(shuō),邵和他們那組被人拿走了100塊錢(qián)!看來(lái),真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)啊!

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