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    描寫景作文300字

    時(shí)間:2023-07-03 18:39:24 寫景

    有關(guān)描寫景作文300字錦集十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫景作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)描寫景作文300字錦集十篇

    描寫景作文300字 篇1

      在我們的家鄉(xiāng)中,最引人注目的就是那條有魅力又熱鬧的小河。

      你看!小河多清啊,清得能看見(jiàn)河底的小石子;小河多綠呀,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的。

      河面就像一面鏡子,從河面可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的景象:這里的樹木郁郁蔥蔥,小草吐出了嫩芽?jī)海姨炜找黄瑴\藍(lán)色。突然,一只小鳥輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)河水。這時(shí),河水不停的蕩漾著,那河面上的樹木搖搖擺擺的,像是跳舞似的。樹木們看了,不禁哈哈大笑,小河也高興地笑了。

      咦?我好像聽(tīng)到誰(shuí)在唱歌呢!你們猜猜吧,到底誰(shuí)在唱歌呢?哦,原來(lái)是河水在慢慢的流動(dòng):嘩嘩嘩。那美妙的.聲音多好聽(tīng)啊!小河好像知道我在想什么,流動(dòng)的更快了:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩

      小河不但美麗,而且很熱鬧。小朋友們一看到小河,就迫不及待的一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳進(jìn)水里,“撲通”“撲通”他們跳進(jìn)水了之后,就和小河一起不停地玩。他們玩得開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的。不僅如此,還有一群小鴨三五成群的跳進(jìn)水面。在河面上慢慢的游,而且嘎嘎的叫著,多自由啊!多快活呀!

      我愛(ài)——家鄉(xiāng)的小河。

    描寫景作文300字 篇2

      我家在美麗的金沙湖畔,所以我經(jīng)常去那里玩。我對(duì)金沙湖非常了解。

      今天,我們一家人早早地吃好晚飯,坐上汽車,朝金沙湖方向駛?cè)ァ?/p>

      沒(méi)幾分鐘就到達(dá)了目的地金沙湖。那時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)有下山,水還是那么深綠深綠的,空氣是清新甜潤(rùn)的,道路兩旁的樹郁郁蔥蔥的,如傘如蓋,清風(fēng)徐來(lái),樹葉被微微拂動(dòng)。

      過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)快要下山了,它金燦燦的,像個(gè)圓圓的雞蛋黃。紅是紅得很,卻沒(méi)有了中午的威嚴(yán)。這時(shí)所有的物體都變成金燦燦的了,湖水金光閃閃,凌凌波紋把金色弄皺了。小魚們也都游到水面上來(lái)了,似乎也好奇太陽(yáng)為什么落到了湖里。樹葉也開(kāi)始變成金色的.了,一片一片耀眼得很。湖邊的沙子,更是煥發(fā)出神奇的色彩。這時(shí),太陽(yáng)照到了已經(jīng)被眼前景象迷住的我們,我們感覺(jué)太神奇了,全身也暖洋洋的,煩惱一下子全都拋在腦后了,心情瞬間舒暢了,此時(shí)的我也變成金燦燦的了!

      忽然,吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng),樹葉發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音,似乎在為這美麗的景色伴奏。與此同時(shí),我聽(tīng)到了小鳥的叫聲,但它總是與我作對(duì),我靠近它聽(tīng),它卻飛到了另一邊;我去到了另一邊,它又飛到了原來(lái)的地方,真是淘氣啊!

      夕陽(yáng)下的金沙湖,我今天還是第一次領(lǐng)略,好夢(mèng)幻啊!

    描寫景作文300字 篇3

      近了,近了,是春天邁著輕盈的腳步聲走來(lái)。田野換上了綠色的新裝,陽(yáng)光沐浴著大地,一棵棵新的生命又迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天。

      人們換上了薄薄的.衣裳,不像冬天那樣了。

      春姐姐飛過(guò)我臉龐,一絲絲清涼的風(fēng)吹過(guò)我臉頰,是那么涼爽,那么柔軟,那么舒服。春姐姐飛過(guò)窗口,窗花不見(jiàn)了,它上哪去了呢?

      春姐姐有飛過(guò)馬路,看見(jiàn)馬路上川流不息的汽車,好像在迎接這美麗無(wú)比的春天。

      春姐姐來(lái)到大山上尋找小動(dòng)物們。啊!小白兔蹦出來(lái)了,小狗也汪汪著跑來(lái),咦,那個(gè)黑黝黝的是什么?啊!是勤勞的小螞蟻鉆出來(lái)了。“嗡嗡嗡”小蜜蜂也飛出來(lái)了。瞧:他們成群結(jié)隊(duì)的飛出來(lái)采蜜。迎春花趕緊綻開(kāi)了自己美麗的花朵,好象在說(shuō):“到我這來(lái)采蜜吧!”

      啊!春雨下起來(lái)了,落在池塘上,發(fā)出嗒嗒的聲音,落在雨傘上,發(fā)出沙沙的聲音。

      我愛(ài)春天,春姐姐的笑臉永遠(yuǎn)留在人們的心里。

    描寫景作文300字 篇4

      我們最熟悉的地方就是校園了,那有親切的同學(xué),和藹可親的老師,還有美麗的風(fēng)景。

      春天,鳥語(yǔ)花香,操場(chǎng)中小草努力地爬出地面,小草仿佛給操場(chǎng)鋪上了綠毯,為校園增加了幾分生機(jī)。操場(chǎng)兩旁的樹,也在春風(fēng)中充滿了生機(jī)。

      夏天,校園一角,同學(xué)們?cè)诔靥吝吷⒉健3靥料褚幻婷髁恋溺R子,映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開(kāi)起了演唱會(huì),最有趣的還是那樹上的知了們,一直“知了,知了”地叫個(gè)不停,讓校園變得熱鬧非凡。

      秋天,同學(xué)們?cè)谛淞种凶鲇螒颍l(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉,這時(shí)秋風(fēng)乍起,一片片葉子就迎風(fēng)起舞,像一只只可愛(ài)的`蝴蝶。樹上因?yàn)榻Y(jié)滿了美麗的小李子,像一個(gè)個(gè)小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹上還長(zhǎng)著毛絨的毛桃,它們一個(gè)比一個(gè)大,似乎在比誰(shuí)強(qiáng)壯,它們像心形,在下面映得通紅。啊,秋天的校園真是果實(shí)累累啊!

      冬天,大樹都落光了葉子,露出了粗壯的“手臂”,寒風(fēng)呼呼地吹來(lái),它們挺起了“臂膀”,為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點(diǎn)雪,校園就別有一番美景了!

      校園的四季可真美啊!

    描寫景作文300字 篇5

      今年暑假我去了外婆家,去的第一天就遇上了一場(chǎng)雷雨。

      一陣狂風(fēng)卷來(lái),卷來(lái)了一絲涼意,也卷來(lái)了一場(chǎng)雷雨。

      雨像是“黃河之水天上來(lái)”橫著沖過(guò)來(lái),如驚濤,如駭浪。雖比不上錢塘江大潮,卻也兇猛無(wú)比。雨又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無(wú)數(shù)道波痕。突然,一道閃電劃過(guò),天空被劃了一條口子。幕后傳來(lái)一陣鼓聲——雷,它像閃電的忠實(shí)追隨者,沖著閃電,也是沖著我們吶喊。似乎叫我們好好聽(tīng)一聽(tīng)大自然的啼哭聲。

      我透過(guò)雨霧向遠(yuǎn)處望去,那面的龍虎山,披上了一層輕紗,山上的'樹木還隱隱約約看得見(jiàn)。鐵條般的雨跳進(jìn)了河流的懷抱,跳進(jìn)池塘。池塘里的魚兒也不甘寂寞,跳起了兔子舞,歡迎著雷雨的到來(lái)。田野里,禾苗張開(kāi)了嘴巴,喝著甜甜的雨水,開(kāi)心地笑了;鄉(xiāng)間小路上,兩旁的松樹,被沖洗的一層不染。

      初到外婆家就遇上一場(chǎng)美麗而又磅礴的雨,雖然到外婆家一連幾天都是這樣的雨,沒(méi)能痛痛快快的玩兒上幾天,但能看到這么美麗的雨也不錯(cuò)。

      教師評(píng)語(yǔ):這篇文章描寫了鄉(xiāng)村雨景,小作者文采不凡,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法把雷雨天氣描繪得生動(dòng)形象,具有真實(shí)性。文章語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,是一篇很好的作文。

    描寫景作文300字 篇6

      廣西桂林是一個(gè)山清水秀的地方。

      桂林漓江的水很清很清,清的可以看見(jiàn)水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹倒映在水中,坐船游覽漓江,船就像在山尖上行走,漂亮極了。

      桂林的山更是特別,奇峰怪石,千姿百態(tài)。山里面有一個(gè)巖洞,叫“蘆笛巖”。一走進(jìn)去,式樣不同,奇形怪狀巖石,倒掛在洞頂。抬頭往上看。有的像蘑菇,有的像雄獅,有的像烏龜,還有的像慈祥的老人……神態(tài)各異。沿著潮濕的石階往洞里走,兩旁的.石巖猶如一幅幅壁畫掛在兩旁,栩栩如生。洞里的景色更美了,一股清泉從石縫里沖出來(lái),嘩!嘩聲就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

      泉水流到一個(gè)潭子里,清清的泉水就像一面明亮的鏡子,把周圍的景物隱隱約約地倒映在水中,就像童話中的仙境。

      桂林到處有美麗的景色,數(shù)不勝數(shù),吸引了許許多多的中外游客,難怪故人說(shuō):“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。”

      我愛(ài)美麗的桂林。

    描寫景作文300字 篇7

      寒冷的冬天過(guò)去了,春天又回來(lái)啦。我美麗的家鄉(xiāng)——慈溪為什么這么美麗?因?yàn)樗鼡碛兄菈K巨大的碧玉——上林湖。現(xiàn)在是春天,景色總比冬天有精神。

      上林湖的風(fēng)景,雖然沒(méi)有西湖美麗,但是算得上慈溪的美景了。站在大壩上,極目遠(yuǎn)眺,眼前波光瀲滟,遠(yuǎn)處山色如黛。坐上華美的游船,順著湖岸一圈,我們發(fā)現(xiàn)上林湖其實(shí)很廣闊。大壩邊看見(jiàn)的,其實(shí)是外湖,更美的景色,在山的那一邊——拐一個(gè)彎,就看到了,真是“柳暗花明又一景”啊!

      里湖的水更加清澈,除了湖中心的.那一片,其他都可以看見(jiàn)湖底。船靠岸,再爬山,站在湖邊的山頂上,居然有“一覽眾山小”的感覺(jué),似乎山下的世界變成了“昆蟲世界”,人變成了一只只螞蟻,大樹變成了一朵朵綠色的花,小船變成了蜻蜓,大船變成了甲蟲,他們好像正在舉行一次舞會(huì),現(xiàn)在正在跳舞,祝賀新春的來(lái)到。

      春天的上林湖真是景色宜人。

    描寫景作文300字 篇8

      清晨起來(lái),只見(jiàn)外面到處都是落葉,似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打著寒顫。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛向人們宣告秋天到來(lái)了。

      秋天,雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī),也沒(méi)有千里冰封,萬(wàn)里雪飄的冬天所具有的奇特,但是,秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放。黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的.珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。樹葉枯黃了,漫山的葉紅得像晚霞,像在和寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭,希望的田野金色麥浪隨風(fēng)起伏,收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng),豐收的歌兒在萬(wàn)里晴空中飄蕩。啊!這秋天是多么美麗,真是讓人陶醉!

      你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧,你一定喜愛(ài)這引人注目的累累碩果吧。然而,我卻要高聲贊美這極為普通的秋天!

      我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)這豐碩的秋天。

    描寫景作文300字 篇9

      總從寒假搬了新家后,我就像溫室里的花朵不離家半步,整天寫作業(yè)看電視。

      一天,我出去幫媽媽買糖。一出門我就聞到了淡淡的清香。這香味好聞極了,我隨著香味走去,竟看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花掛在枝頭。走近一看梅花已經(jīng)開(kāi)了不少,有的展開(kāi)了兩三片花瓣,像一個(gè)羞答答的小姑娘。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出了淡黃色的'花蕊,像一個(gè)自信的小朋友展開(kāi)了笑容。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似得。

      這么多的梅花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這朵很美,看看那朵也很美。如果把眼前的紅梅看作一幅活的花,那畫家的水平可真高。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”它不像玫瑰那么艷麗,也不像荷花那樣出淤泥而不染。它像菊花,又比菊花還要堅(jiān)強(qiáng)。它像芙蓉,卻又比芙蓉還要天然。它像野花,卻比野花還要默默無(wú)聞。

      這就是梅花,冬天的使者。

    描寫景作文300字 篇10

      貞白廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是一個(gè)雕像展覽會(huì)!到處都有雕像,有將軍騎馬,提筆寫詩(shī),雙鹿漫步,還有書卷墻……個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象、逼真。

      先說(shuō)將軍騎馬,一位將軍拉住馬的韁繩,往后面使勁一拽,馬被繩子拉住了,抬起前蹄,用后蹄剎住車,有一種上陣殺敵的威嚴(yán)。那馬呀,前蹄抬起,后蹄前蹬,那將軍呀,手拉著韁繩,身子往后斜,腦海中不由得浮現(xiàn)出將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上揮戈戍邊的英雄形象來(lái)。

      再說(shuō)雙鹿漫步,一只母鹿和一只小鹿走在一起,母鹿轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),低頭望著小鹿,仿佛在說(shuō):“你現(xiàn)在還小,還有很多時(shí)間,你要珍惜每寸光陰,不要浪費(fèi)你的童年。少壯不努力,老大徒傷悲。”小鹿安安靜靜地聽(tīng)著,眼神里透出光來(lái),仿佛在說(shuō):“媽媽,我知道了。盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”

      最后說(shuō)書卷墻,它呀,一層一層的'書柜里放著一卷一卷的“小海浪”,把我看得浮想聯(lián)翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊,層層疊疊,形成了一片“海洋”!這片海洋是書的海洋,書海浩瀚無(wú)邊!

      王貞白廣場(chǎng)的雕像栩栩如生,我這個(gè)愛(ài)畫畫的小學(xué)生非常喜歡。

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