我的同桌作文(熱門)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌—屠哲，她是一位可愛的小姑娘。大大的眼睛，圓圓的臉袋紅撲撲的，后面扎著一個馬尾辮，走起路來一翹一翹的，很可愛!最重要的是：她還是一位助人為樂的人。
有一次，我在學校差不多把回家作業(yè)都做完了，只剩下一個聽寫作業(yè)了。我想到：媽媽今天有事，可能沒時間幫我聽寫。要么叫屠哲幫我聽寫一下，但是怕耽誤屠哲的.時間。這時，屠哲好像看出了我的心思，說：“在想什么呢?”“我在想現(xiàn)在要不要把詞語聽寫掉。”我說。“我?guī)湍銏螅懵爩懓?”屠哲說。我說：“可是你詞語還沒抄好呢!”可屠哲說：“沒關系的!來吧!”于是，我看了一下語文書，就開始聽寫了。聽寫一路都很順利，聽寫完后，我說：“屠哲，謝謝你幫我聽寫詞語，害得你詞語都沒抄好。”屠哲說：“沒關系的，同學之間就應該互相幫助的!”
她就是這樣一位樂于助人的人!
我的同桌作文2
我的同桌是位學霸，他叫小周。***媽是高中的一名英語老師，也許是***媽很優(yōu)秀，所以她的`兒子也很優(yōu)秀。
周同學平時在學校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認真聽講，勤勞好學，字書寫得很端正，還樂于助人。他還有一個好習慣，上課遇到難題時，會大膽的在課上問老師，超級愛問問題。一會兒向老師請教，這個怎么寫？一會兒問那道題怎么做……直到他學會為止。每次老師請同學們答題時，他總是積極舉手，回答的題目完整又流利，老師們也非常喜歡他，給他加了一分又一分。
他還是一個小書迷，下課的時候同學們都出去玩了，只有周同學拿著課外書在課桌上認真地看書，還看得津津有味呢！并且看了內容都能記住，還一字不落的講出來，所以在班級里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂的人，我們遇到不會做的題都去找他，他會很高興又詳細地講解給我們聽，直到我們都懂了為止。
我的同桌真是太厲害了，今后我要向他學習，天天向上！
我的同桌作文3
我的同桌她叫馬艷玲．她是一個活潑的小女孩．她有著一頭烏黑油亮的長發(fā)，圓圓的臉上有著一對長長軟軟的睫毛，睫毛下是如一灘泉水一般清冽的的大眼睛．她有著一張能說會道的小嘴．
馬艷玲十分樂于助人．有一次，我的橡皮失蹤了，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，馬上就要數學考試了，沒了橡皮怎么辦？馬艷玲看看我如此焦急．二話不說把她的.橡皮分成了兩半，遞給我．我謝了又謝，可她只是笑笑說：“沒什么，我們是好朋友．快坐好，已經上課了．”
這就是我的同桌、我的好朋友馬艷玲．大家都喜歡這個活潑的樂于助人的小女孩嗎？
我的同桌作文4
六年時光過去了，我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話，給不少同學換了座位，而我，想換個同桌，但老師覺得我同桌學習那么好，為什么不學習學習？
一年級的我對小學生活感到興奮，覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認真聽講，做筆記，幫助同學，在老師眼中是一個聽話的好學生。下課后如同變了一個人，和同學抽二條，把組長收拾好的書本全部打亂，有時還把我的筆全部拆掉，再與自己的好姐妹交流課堂筆記，同學都覺得她是一個調皮的女生。
一天上午，我來到學校，剛把作業(yè)交給組長，她就來到組長邊，偷偷的`把好幾個同學的作業(yè)拿走，由于組長已經檢查完作業(yè)數量，于是抱著作業(yè)就交了。下午，老師檢查完說有好幾個同學沒交作業(yè)，一讀名字，結果就是我們幾個，不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè)，一同交了上去，但還是受到了老師的批評。
上課認真聽講，下課調皮搗蛋，有時還會搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
我的同桌作文5
每個人都有自己的同桌，而我也不例外，今天，我就給大家介紹一下我的同桌。
我的同桌叫黃思宇。他今年9歲了，是個十分調皮的小男孩。他有著圓圓的腦袋，一頭烏黑濃密的短發(fā)，看上去十分的帥氣。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。他的門牙很大，像極了可愛的小兔子。
他是一個學習非常認真的小男孩，每次考試總能取得優(yōu)異的成績。他上課非常認真，積極回答問題，經常受到老師的表揚。
他最大的缺點就是打人。有一次，老師在課堂上給我們講了一個笑話，同學們都開心的`笑了起來。我也笑的很開心，結果黃思宇就狠狠地打了我兩下，還說道：“你笑什么笑，這有什么好笑的。”我當時非常生氣很想還擊，但是想想還是算了吧，畢竟老師還上著課呢！唉，我的同桌什么時候能改掉打人的壞習慣就好了。
這就是我的同桌，一個是個聰明可愛又調皮淘氣的小男孩。
我的同桌作文6
我的同桌是一個男人，他的眼睛不大，他的嘴有點大，眉毛的顏色有點清楚，他的鼻孔很大，他的講話很粗糙。在課堂上，他一直在和我后面的男孩談論玩電腦的事。我總是告訴他不要說話，他學習不好。有一次老師叫他做作業(yè)，他就抄了我的。我又犯了一個錯誤。我的'同桌和我一樣，抄錯了號碼。我的同桌經常在口頭計算中出錯。有時，只要他看到那個人拿著他最喜歡的玩具，他就會欺騙別人，說我下午帶了一美元到學校。你能讓我玩嗎?但沒有人相信他。如果下課了，他會和幾個男孩打架，或者玩捉迷藏。如果沒有人和他玩，他會讓我生氣。看著我，他覺得很有趣，但我不會被他愚弄。
我的同桌作文7
我的同桌名叫陳煒曄，他的個子很高，皮膚雪白，雖然每天都曬太陽，卻總是曬不黑。
我的.同桌有一個優(yōu)點，尤其是數學這方面，別人出了一道數學題，他馬上就答上來了。“這道題應該是——”嘿，他又來了，要想知道為什么，就看下去吧。
這天的數學課上，老師問了個問題，一位同學回答了出來，他又站起來，說：“這道題應該是形狀完全一樣，剛才——”他還想說下去，可老師也聽煩了，只好打了個圓場。
這就是我的同桌，別忘了，他叫陳煒曄。
我的同桌作文8
“嗨，今天的球打得真夠爽。”“嘿，快來看，頭版頭條又創(chuàng)佳績了！”“嗨，作業(yè)還沒做完，讓我怎么能玩得安心呢聽了這些話,你一定感到莫名其妙,其實,也沒什么，我這耳朵聽得都起老繭了。說這些話的'就是我的同桌陸文琪，他這人有三個特點，在這里我把他形容成三條蟲。
“球蟲”
陸文琪酷愛籃球。別看他平時溫文爾雅，可打起球來那股猛勁，還真讓人刮目相看呢！籃球場上，他會異常興奮，像一只長臂猿，投籃、傳球，直看得我兩眼冒花，還時不時擺上幾個你看，對方球員傳出一個球，只見他縱身一躍，把球搶了過來，一身就想投籃，可離籃板遠了點，但他就愛冒險，舉起手，瞇著眼，抬起一只腳，縱身一躍將球投向籃筐，球在籃筐上了好幾圈，極不情愿地滾進了籃環(huán)中，“耶！”他興奮地大叫一聲，隨即擺出了“思想者”的造型，然后又抖動手腳，在空中來了個360度旋，還蠻有球星風范。真不愧是“球蟲”，惹得場上的同學驚叫不已。
我的同桌作文9
我的同桌與我同姓曾，但名可不一樣，我名宇鵬，她名為偉晨。曾偉晨長著瓜子臉，淡淡的眉毛，聰穎的大眼睛，塌鼻梁上還架著一副近視眼鏡，櫻桃小嘴，長頭發(fā)卻不把耳朵遮住。和我一樣矮個子。
剛這個學期老師才把我們分在一起。現(xiàn)在，我們倆已經成了形影不離的好朋友啦！她門門功課都好！尤其是數學和英語兩門功課，在班上可是佼佼者哦！英語老師經常表揚我們一桌，說我們一桌濃縮的都是精華。
因為我是一個好勝的人，所以她時時都遷就我，幫助我。她比我學習好，只要我在學習上一有困難，她總是熱心的.講解，直至我聽懂、會做了為止。瞧！我遇上了這么好的同桌，真是三生有幸哪！
我的同桌作文10
熊紫櫻是我的同桌，她是我們班上的小個子，平時她不怎么調皮，比較文靜，可總有些毛病改也改不掉。
有一天早晨，時間已過8點10分，可熊紫櫻遲遲未到，我有點擔心，是不是同桌出什么事了，或者生病了……。
當我們唱國歌時，熊紫櫻才急沖沖趕到，她輕輕地說了聲：“報告”。老師一聽，重重的瞪了熊紫櫻一眼，說：“進來吧，以后別遲到”。這時我心里的石頭才落了地。下課后，我問她為什么老遲到，她告訴我她7點50分才從家里出發(fā)，我就叫她早點走，就不會遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個壞毛病的.。熊紫櫻也有助人為樂的好品德。
有一次上美術課時，我忘了帶水彩筆，熊紫櫻就大大方方地主動把水彩筆借給我用，我被她的友情深深感動了。課余我們也常常在一起討論數學問題，互相幫助。
每個小朋友在成長階段都有優(yōu)點和缺點，只要我們不斷改正缺點，就是個好孩子。
我的同桌作文11
我的同桌叫王涵語，她是一個活潑可愛的小女生，她的臉都是肉，摸起來跟海綿墊似的，她戴著眼鏡，大眼鏡后面的眼睛亮亮的，每次找東西都是她先找到（因為她有戴眼鏡，可以放大東西）。
涵語和我都很愛畫畫，她的想像力最豐富，她畫畫時讓自己養(yǎng)恐龍，王義銓養(yǎng)蛇，我養(yǎng)兔子（是我自己選的），她還讓恐龍鍛煉身體，把啞鈴舉起來，涵語把啞鈴“搶”過來，迅速在恐龍手上畫了一輛汽車，她裝恐龍的聲音說：“怎么這么重啊”，她還給我的`兔子畫了個跑步機，跑步機的前面插著幾束胡蘿卜，兔子跑的時候就不會累了，涵語說它必需把全部的胡蘿卜吃完才能停下來，好慘哦。
我喜歡王涵語，我愛她。
我的同桌作文12
我的同桌是個小女孩，她的名字叫王伊楠。她是我在幼兒園里認識的，那時候我們倆一個班，坐在同一個桌子。她的眼睛小小的，她長了一頭烏黑的頭發(fā)，長了一個櫻桃小嘴，笑起來就漏出來兩個小酒窩。個子矮矮的，可愛極了！
記得有一次，我上學忘帶《拼音》書了。上課時我對她說：你的書讓我看一下吧，我的書忘在家里了。她看來我一下說：不行，不讓看。我生氣地趴在桌子上一動也不動。這時老師走過來說：你們是好朋友，要互相幫助，才是好孩子。說完轉身走了。我同桌對我說：對不起，我錯了。說著她把書放在了桌子中間。我說：沒事，我不生氣，我們一起看吧。
下課了我們一起做游戲，一起回家。
從此以后我們成了形影不離的'好朋友，她就是我的同桌。
我的同桌作文13
我的同桌叫黃晨鈺，她個子高高的，身材胖胖的，一雙眼睛炯炯有神，還有一對小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個小書蟲，她特別喜歡看書。有一次，她看見我買了一套新書，就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來，問我借書。因為是新書，我本來不想借給她看的，但看她那副渴求的模樣，我只好借給她了。借到書后，她歡天喜地地回到了自己的.座位上，津津有味地閱讀起來。
黃晨鈺不僅喜歡看書，還很貪吃。有一次，我和姑姑去公園買了一串棉花糖。回家后，她看見我手上的棉花糖，就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急，但誰讓她比我小呢，棉花糖只能給她嘍。
黃晨鈺最不喜歡的體育項目是跑步。不過最近一段時間，她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負有心人，她的進步還不小呢！
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？喜歡的話就來四（4）班找她吧！
我的同桌作文14
我的同桌名叫王思揚。他的外號叫“鐵板王”。
王思揚長著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的.臉蛋，看上去神氣極了！
王思揚體育不錯。喜歡跳遠、跑步和打籃球，因此，每次考試成績都能得優(yōu)。
王思揚喜歡助人為樂。又一次，我和因為一點兒小事同學鬧了點兒小矛盾。王思揚看見了，連忙跑過來，對我們說：“不就是鬧了點兒小矛盾嘛，至于這樣誰也不理誰嗎？”他邊說邊把我和那個同學的手拉到一起。就這樣，我和那個同學才和好的。
我和王思揚也鬧過矛盾。有一次，我忘了給他帶紅筆，他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天，我給他帶了紅筆，他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。
這就是我的同桌。雖然他有些缺點，但他也有很多優(yōu)點。我相信，在他的努力下，他的缺點一定會變成優(yōu)點。
我的同桌作文15
我是一名新生，現(xiàn)在在縣小讀書，我不了解我班里的情況，特別是我的同桌。
他有一頭烏黑亮麗、柔軟至極的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，整天瞪得大大的，一個高高的.鼻子，一張大大的嘴巴，從他嘴里說出來的話千變萬化，有時候非常兇，會罵出臟話，有時候非常溫柔，還會夸獎別人，我也搞不懂是怎么一回事！最主要的就是他有一張又圓又大的臉。他是一個非常帥的男孩子！
他非常熱愛運動，特別是足球，而我也不例外，他每次還沒下課的時候就一直問我?guī)c了，幾點了，我聽的都有點不耐煩了。一下課，他就從三樓飛奔到操場，盡管時間僅有五分鐘，但是他們還是踢的津津有味，全身是汗。有時候等鈴聲響了才回來，被罰站了還微笑著，我能感覺到他有多么喜歡足球。
有時候他非常霸道，我因為不知道那片海苔是誰的，所以我就把那片海苔吃了，結果被我同桌發(fā)現(xiàn)了，他就逼我賠他一個小蛋糕，我只好賠他，否則他又罵人！
這就是我的同桌，一個非常可愛的同桌！
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