精選最佳作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的最佳作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最佳作文400字 篇1
《全國小學(xué)生最佳作文》這本書是一本非常好的書，而且我也感覺到了這本書的樂趣，首先我先介紹一下這本書，再寫我的讀后感。
我就給大家講幾個關(guān)于全國小學(xué)生最佳作文的例子，而且這比平常的作文好幾倍。比如說，《我是皇帝，我怕誰》，這篇抓住了“皇帝”，的倒霉，題目也很好，很吸引人。還說我是皇帝，可我誰都怕，這句子很吸引人，皇帝為什么會害怕？文章筆順輕快，耐人尋味，語句通順，寫出了作者的頑皮，可愛，調(diào)皮。開頭用了一句我是皇“皇帝”，可我誰都怕，引出下文的具體描述，說明我在家中處處受管制，也在字里行間流露出對自主權(quán)的渴望。結(jié)尾還說我是“皇帝”，我怕誰嗎？這一句與開頭照應(yīng)。
除了這篇作文以外，我再舉一個例子，名字叫做同桌的boy，這篇作文寫的'語言詼諧有趣、自然的描寫了一個調(diào)皮但又熱心的同桌男孩形象。開頭直接做了介紹“他個兒不高，其貌不揚(yáng)，肚里的壞水可不少，”接下來用具體事例，說明了他調(diào)皮的特點(diǎn)，緊接著又用一則他熱心幫助“我”的事例表現(xiàn)了同桌樂于助人的另一面。這樣，就避免了俗套，將人物寫的有血有肉，自然而真實，值得其他小作者學(xué)習(xí)。
（我覺得這本書既提高了我們的作文水平，而且篇篇都把文章寫的生動有趣，而且也有評論，我的作文基礎(chǔ)還不行，那一天我一定要超過那些這樣作文水平比我強(qiáng)的人，等著瞧吧！！）
最佳作文400字 篇2
從前，有一只蝸牛，它健步如飛。
有一天，它“嗖”地一聲從快遞員眼前閃過，快遞員驚呆了，追了上去。
“你是？”“我是一只健步如飛的蝸牛，每小時可跑50公里。”蝸牛驕傲地自我介紹。“那你愿意幫我送快遞嗎？”快遞員問。蝸牛很干脆地答應(yīng)了他。從此，這只健步如飛的'蝸牛成了“小小快遞員”。
蝸牛真是個稱職的快遞員，別人買的水果、菜它都快速送達(dá)，買家一見到它就特別吃驚：“呀，怎么是一只蝸牛送快遞，而且這么神速！”他們都給蝸牛好評，并給它食物吃，蝸牛開心極了，跑得更快了。
有一天，蝸牛生病了，它心里很難受：不能去送快遞了，怎么辦？快遞員沒有責(zé)怪它，可是有一些急性子買家開始抱怨了：“蝸牛快遞員去哪兒了，沒有了它，快遞送得太慢了！”他們都不適應(yīng)沒有蝸牛快遞員的日子。慢慢地，蝸牛的病好了，又開始為大家服務(wù)了。
這只陽光、快樂的小蝸牛每天都在忙忙碌碌地工作著，成了大家心目中必不可少的“最佳快遞員”。
最佳作文400字 篇3
李可染曾說過：“踩著前人的腳步前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”的確，生活就是不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。這樣，我們才能過上更好的生活。難道不是嗎？
我想《蘋果里的五角星》這篇課文應(yīng)該算是眾所周知了吧！小男孩告訴爸爸蘋果里有五角星，爸爸并不相信，還不以為然。最后，當(dāng)小男孩真正展示給爸爸時，爸爸愣住了。你們知道爸爸為什么會愣住嗎？正是因為爸爸一直是踩著前人的.腳印，循規(guī)蹈矩地切蘋果，每次都是從頂部切到底部。大家想想看，如果小男孩并不懂得創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不嘗試另一種方法，那是不是就不會有人知道蘋果竟還有五角星的秘密了？
我敢打賭，現(xiàn)在幾乎人人都有一部手機(jī)，手機(jī)上還安裝著各種各樣的軟件，這使大家的生活方便了許多。買完東西手機(jī)可以結(jié)賬；有急事時手機(jī)可以打電話；無聊時可以用手機(jī)聊天......現(xiàn)在，人人都離不開手機(jī)了，它已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的工具了。但你們想過手機(jī)和我們現(xiàn)在的生活到底是怎么來的嗎？不是發(fā)明手機(jī)的馬丁·庫帕，也不是發(fā)明電燈的愛迪生，真正改變我們生活的是人們創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。如果世界上沒有了創(chuàng)新，我們就要步行去旅行；如果世界上沒有了創(chuàng)新，我們一旦生病就只能等待死亡；如果世界上沒有了創(chuàng)新，我們就只能在黑暗中學(xué)習(xí)；如果世界上沒有了創(chuàng)新，科學(xué)家們就不可能發(fā)明出宇宙飛船，前往宇宙。
創(chuàng)新是我們生活中的一部分，它像一雙翅膀，讓我們大膽想象，大膽思考。我們要敢于創(chuàng)新，去做永遠(yuǎn)地冠軍！
最佳作文400字 篇4
要說我們班誰能獲得“寫作章”，那非“作文天才”甘芷嫣莫屬了。
甘芷嫣中等身材，能說會道，加上一雙炯炯有神的大眼睛，豐富的想象力， 這一切都像是為寫作而生的。
說起甘芷嫣，我們班個個都會豎起大拇指。她不僅平常能說會道，一到了寫作課，全班同學(xué)都陰沉著臉，而她卻興高采烈，神采飛揚(yáng)。在寫作課上，老師叫同學(xué)們起來讀自己寫的作文，每次都只有幾個人起來讀，當(dāng)然，也肯定少不了她啰！她每次寫作文都一絲不茍、專心致志的，所以她每次作文都是我們班寫得最好的`。
甘芷嫣之所以作文寫得好，是因為她每天都帶一個小本子和作文書，一有空閑時間就在作文書上摘抄好詞好句，還經(jīng)常看一些作文書，所以她作文才寫得很好。每次語文考試的時候，她的作文分幾乎都能拿到滿分。記得有一次語文考試，她的作文竟然寫離題了，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，她當(dāng)場就傷心地哭了起來。從那以后，甘芷嫣更加嚴(yán)格地要求自己，她這種追求完美，力求最佳的精神值得我們學(xué)習(xí)。
聽了我的介紹，你是不是也覺得甘芷嫣是“寫作章”當(dāng)之無愧的人選呢？那就趕緊投她一票吧！
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