我的同學(xué)作文(優(yōu)秀15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，他坐在我后面，長得高高胖胖，臉色白皙，人送外號(hào)“小白臉”。
他學(xué)習(xí)很好，上課發(fā)言進(jìn)取，答題準(zhǔn)確率高，光榮榜期期必上，常得語、數(shù)教師的青睞，所以又得外號(hào)“超級(jí)學(xué)霸。”而這種青睞往往發(fā)生在語文教師身上。
假如有一道題，十個(gè)人舉手，其中有他，必定會(huì)提問他。有一次更奇怪，一道題很難，全班沒有一個(gè)人舉手，教師掃了一眼立刻提了他，就算不會(huì)，教師也不說他。還有一次，教師說了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能剛講完，同學(xué)們還沒有緩過勁來，教師便提了幾個(gè)學(xué)生，沒有一個(gè)回答完整的.。教師有些生氣，這時(shí)，有部分同學(xué)把手舉起來，他也舉手了，可是是把手舉得最低的，可是教師偏偏提了他，讓他在教師耳旁說，更沒想到他只用了幾句概括的語言說了幾句，教師就滿意地讓他回到座位上了。頓時(shí)，全班噓聲一片，每人對(duì)他都是“羨慕、嫉妒、恨。”
可是“金無足赤，人無完人。”他也有美中不足的地方，就是“貪玩、好動(dòng)”，沒想到他貪玩成性，上課遲到，作業(yè)讓同桌幫他改，經(jīng)多人舉報(bào)，教師無奈之下也教育了他一番。
你想明白他是誰嗎？開動(dòng)腦筋想想吧！
我的同學(xué)作文2
同學(xué)是當(dāng)你在最傷心的時(shí)候來安慰你的天使；是你在最寂寞的時(shí)候來逗你開心的開心果；是你有困難的時(shí)候的來幫助你的“南郭先生”。同學(xué)不比“戰(zhàn)爭(zhēng)”：分久必合。同學(xué)到了一定的程度就各奔東西。
她是我的一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，無論什么我都比不過她。她那水汪汪的大眼睛顯得臉更白了。她是我的同學(xué)——嚴(yán)路佳
記得在小學(xué)之時(shí)，我們倆是強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，互不相讓。你追我趕，不是你第一就是我第一。但是那一天，我們卻潸然流下了晶瑩的淚水。
我永遠(yuǎn)記得那一天是五年級(jí)的期中考試，這意味著我們將永遠(yuǎn)的分離，我們就不能像以前那樣競(jìng)賽了。每走一步路就像被鉛球壓著那樣重，心情的沉重使我握無心去正常面對(duì)考試，而嚴(yán)路佳卻十分鎮(zhèn)定，真佩服她呀！都快分手了還不當(dāng)一回事。真不知道她的`心里到底是怎么想的。反正我的心是苦極了。
直到考試結(jié)束之時(shí)她才把我叫過去，我發(fā)現(xiàn)她的臉上少了幾絲笑意，多了幾滴淚水。默默地對(duì)我說：“我要到重點(diǎn)中學(xué)去讀書了，再見！”
我發(fā)現(xiàn)我已流下了淚，嚴(yán)路佳，我好想你啊！
我的同學(xué)作文3
班里我最尊敬的同學(xué)是朱正英。他不僅學(xué)習(xí)好，還守信用，努力幫助同學(xué)。記得上周三數(shù)學(xué)老師批改試卷發(fā)給同學(xué)。我聽到老師在讀：“朱正英，100分。”全班發(fā)出驚嘆的聲音。“哇！”當(dāng)天他的爺爺正好去世了。這是他爺爺?shù)淖詈笠话俜謺Ｒ驗(yàn)樗莻�(gè)嬰兒總是高年齡的爺爺照顧他，為了報(bào)答爺爺?shù)膼郏偸桥W(xué)習(xí)，每次考試總是以高分報(bào)答爺爺。爺爺滿意的笑容鼓勵(lì)他不斷取得好成績。老師這樣說。“朱正英，你爺爺不會(huì)白白傷害你的。”聽了老師的話，他哭了。他說從今以后再也沒有爺爺了，但他不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)爺爺生前的`所有期望。朱正英在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下很熱情，喜歡幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)上誰碰不到，只要找到他，他總是像老師一樣給同學(xué)們解說。直到同學(xué)們聽懂為止，他問誰借書就像有一個(gè)同學(xué)，不丟不還給別人一樣，他一直沒說過幾點(diǎn)，他就是可以用這句話來形容的人。他就是我尊敬他的地方。因?yàn)樗羞@兩個(gè)品質(zhì)，所以我最尊敬的人是朱正英。
我的同學(xué)作文4
上周六，我去雨林書院上課。課堂上，我一直不停地哈哈大笑。告訴你，那是因?yàn)槲覀儼嗟内w同學(xué)在課上“發(fā)瘋”了。
課上，余老師正準(zhǔn)備講趙同學(xué)的一篇優(yōu)秀文章。“啦啦啦，啦啦啦啊！”趙同學(xué)突然沖到講臺(tái)，又蹦又跳。他的嘴巴張得老大老大，雙手一個(gè)向上伸，一個(gè)向下伸，身子向老師站的地方傾斜著。他的一只腿懸空，另一只腿站在地上，不停地轉(zhuǎn)圈，像一只大公雞，大聲地喊道：“耶耶耶！耶耶耶！”，趙同學(xué)就這樣試圖阻止老師講他的文章。
這時(shí)，余老師嚴(yán)肅地盯著趙同學(xué)，之后使用了她的“聲波攻擊”：“趙XX！”趙同學(xué)立刻一溜煙回到了自己的`座位上。余老師繼續(xù)講他的文章，他不好意思了，一會(huì)兒弄他同桌的褲子；一會(huì)兒轉(zhuǎn)了個(gè)身，抱住我和同桌的手；一會(huì)兒又拉拉前面同學(xué)的衣服。最后，用他那瘦小的頭做了一個(gè)特別特別危險(xiǎn)的行為他把頭鉆進(jìn)他課桌的桌肚里。不知道他有沒有想過，萬一他的頭出不來怎么辦你說他這樣在課堂上夠不夠“瘋狂”？
趙同學(xué)雖然文章寫得好，是我們這個(gè)班里數(shù)一數(shù)二的“牛人”，但是他今天上課的紀(jì)律有著非常大的問題。課堂可不能隨意“發(fā)瘋”啊。
我的同學(xué)作文5
劉中培的身材和我一樣，是我媽媽口中“橫豎不長”的類型——就是吃不比別人少吃，營養(yǎng)也沒少補(bǔ)充，但就是一不長個(gè)、二不長肉！不過據(jù)教練講這種身材練跳水還是不錯(cuò)的，嘿嘿！在跳水學(xué)校三年的日子里，我們倆總是形影不離。早上我們?cè)谒奚岢赃^早飯一起去上課，中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓(xùn)練，晚上還一起寫作業(yè)，甚至擠在一張床上睡覺！
我們倆的學(xué)習(xí)用品也總是互相借來借去，不分彼此，不過一般還是有借有還、再借不難的.。但是有一次他居然耍賴，看中了我從北京買回來的一支新鋼筆，說好了一星期還，又說再過幾天，結(jié)果至今都沒有還呢！唉——誰叫我們是好朋友呢，希望他能好好珍惜吧！
劉中培是個(gè)學(xué)習(xí)用功、訓(xùn)練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成，有時(shí)甚至還抄我的，可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些！真是山外有山、人外有人、一山還比一山高！訓(xùn)練就更別提了，我只比他少練一年，練了兩塊腹肌，可他卻有六塊腹肌！真是佩服得五體投地、滿地找牙！現(xiàn)在我因?yàn)榭偸茄劬Πl(fā)炎、鼻炎不斷離開了跳水學(xué)校，但對(duì)他的感情依舊，希望他學(xué)習(xí)仍然優(yōu)秀。跳水嗎？相信他一定還是那么強(qiáng)，一定能成為“熊倪跳水學(xué)校”的第二個(gè)“熊倪”！
我的同學(xué)作文6
我有一位同學(xué)也是我最好的朋友他叫xx，我們每次叫他xx，他就會(huì)發(fā)火。
他的身高可是我們班最高的一個(gè)，他臉黑身體也黑，好像一個(gè)外國人。穿著打扮也是那么奇怪，他在冬天也只穿兩件衣服，但他在夏天穿了三件衣服。他的'頭發(fā)是黑色，但是在遠(yuǎn)處看他頭發(fā)是綠色的，他的眉毛很淡，每次去表演的時(shí)候他就會(huì)把眉毛涂黑，他的嘴巴像彎彎月亮，牙也是很古怪有三顆，一顆是大門牙，另一顆里面的大牙，還有一顆也是大門牙。
他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書時(shí)，他在和一位同學(xué)說話，那個(gè)同學(xué)不要和他說話，他偏要和他說話。有一次，他帶游戲機(jī)到我們班來，他下課時(shí)玩游戲機(jī)，被老師看見了，他還一直玩?zhèn)�不停，老師輕輕拍了他一下沒收了游戲機(jī)，他才會(huì)休息。
這就是我最好的朋友。
我的同學(xué)作文7
我班有個(gè)小澤同學(xué)，他是大家公認(rèn)的“智多星”。
他有一雙忽閃忽閃的眼睛，有著機(jī)靈勁兒，一對(duì)“招風(fēng)耳”也顯得與眾不同。他常常在課間給同學(xué)們講天文地理，軍事科學(xué)知識(shí)，我和大家都很喜歡小澤同學(xué)。
有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們舉手發(fā)言，大家的眼睛都看著他，科學(xué)老師說：“那就你。”小澤大步大步的.走上了講臺(tái)，一邊說一邊用粉筆在黑板上寫字，還時(shí)不時(shí)的提出兩三個(gè)問題讓我們答，其中有一道題他說：“一塊大冰山為什么會(huì)飄落？”大家都想不出來。
小澤說：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟惗荚趥ψ匀唬源蟊讲艜?huì)飄落了，我們大家都為小澤鼓掌，我們又知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，小澤走下了講臺(tái)，坐在座位上又繼續(xù)當(dāng)天科學(xué)老師講課了。
這就是我們班的小澤同學(xué)，是不是我們班的“智多星”？
我的同學(xué)作文8
今天早上，我們班正在早讀時(shí)，突然語文老師走進(jìn)班里，對(duì)我們大聲說：“我們班的史哲凡同學(xué)，因?yàn)樗淖魑亩啻伪晃野l(fā)到朋友圈里被校長看見了，所以他的作文，會(huì)在幾天后發(fā)到學(xué)校新建的報(bào)紙上。讓我們恭喜他！”
我們發(fā)出猛烈的掌聲。我們心里又開心又羨慕。我心想：為什么他的`獲獎(jiǎng)了我的卻沒有呢？我看了一下，我寫的作文，又看了一下，他寫的作文。終于我發(fā)現(xiàn)了問題所在。我發(fā)現(xiàn)他寫的作文語言生動(dòng)有趣，有新鮮感。詞語用的也十分恰當(dāng)，還會(huì)用上各種各樣的修辭手法。寫出來的作文十分好。我的作文呢？錯(cuò)誤更多的就是語言不通順，和有錯(cuò)別字。
我就非常好奇別人的作文，為什么能寫這么好呢，媽媽告訴我別人都會(huì)在我們休息的時(shí)間讀書，讀的書多作文自然也就能寫好了。
我下定決心一定要寫好作文，寫出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣，能夠在學(xué)校中上報(bào)紙。
我的同學(xué)作文9
我的學(xué)校是駐馬店市第十二小學(xué)，在文化路東段。到處都是歌聲和笑聲，還有朗朗的讀書聲。這是一所文明學(xué)校。
走進(jìn)大門，你首先看到的是一條寬闊筆直的大道。大道兩旁是兩塊水晶玻璃招牌，兩側(cè)立著，上面鑲嵌著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。陽光下，帶金邊的紅字閃著金光。
在大道的盡頭，還有一扇門可以進(jìn)入校園。進(jìn)門后，左邊是一個(gè)水泥板做的長方形花壇，花很香。有盛開的美麗花朵，包括黃色、粉色和紫色...微風(fēng)一吹，花兒就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。
入口右側(cè)是長方形的花壇，美麗的花朵盛開。兩個(gè)花壇之間是我們的旗桿。每周一早上，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。所有的.學(xué)生都穿著校服，戴著紅圍巾。
操場(chǎng)圍欄旁邊有幾棵參天大樹。天氣熱的時(shí)候，學(xué)生們喜歡在大樹下玩游戲。下雨時(shí)，他們也喜歡避雨。學(xué)生們喜歡在那里玩。
我們校園的角落真的很美。我們可以在這里玩，玩游戲，鍛煉身體……我愛我們的學(xué)校。
我的同學(xué)作文10
趙嘉儀是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長著一個(gè)圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛笑，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
她樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)用具了。上課了，老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個(gè)遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問：“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說：“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來，這次的`美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!
我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!
我的同學(xué)作文11
我要夸的同學(xué)是王廷聽雪，或許你們聽到了這個(gè)名字都很驚訝，因?yàn)樵谀銈兊难壑校跬⒙犙┲皇且粋�(gè)愛說話而又一般的小女孩，可我卻不這么想。看，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的長辮子，使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢！比如……那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興，我以為沒人會(huì)安慰我，但王廷聽雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見我不開心的樣子，干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來安慰我，逗我開心。她知道我喜歡聽笑話，便給我講笑話，可我還為了小狗的'事生氣，所以一句都沒聽進(jìn)去。她見這方法不管用，黑亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她想：這個(gè)不管用，那我就來狠的！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會(huì)兒，我便笑了起來，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開心地去玩了。
同學(xué)們，這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪，你們也來和這個(gè)“開心果”分享一下快樂吧！
我的同學(xué)作文12
我們班有個(gè)同學(xué)叫小機(jī)靈，他特別愛看書。同學(xué)們，遇到困難都會(huì)去請(qǐng)教他。
有一天，丁丁和小機(jī)靈一起去乒乓球室打球，丁丁，握住球拍，把球往上一拋，右手用力一揮，把球打了出去，球像兔子一樣奔向小機(jī)靈，小機(jī)靈一檔，球又飛向丁丁。丁丁用力一回，小機(jī)靈又拍過去，可是這一次沒有接住，球落在了地上，小機(jī)靈一不小心一腳踩在乒乓球上，球被踩扁了。
丁丁很傷心的說：“現(xiàn)在怎么辦?我們現(xiàn)在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉(zhuǎn)，想出辦法了，“你等著”。說完，小機(jī)靈回家拿出杯子，一壺?zé)衢_水。把球放進(jìn)杯子，倒上了開水，三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室，拿給丁丁看，丁丁說：“你怎么這么快把球買來了?”小機(jī)靈說：“這不是買的'。是我用熱脹冷縮原理把球變回來的。”小機(jī)靈和丁丁又開心地打起球來。
我們要向小機(jī)靈學(xué)習(xí)，平時(shí)多看書。
我的同學(xué)作文13
我有很多同學(xué)，給我印象最深的是李佳欣。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優(yōu)，不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯(cuò)，老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的.、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問題，一時(shí)想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文14
我和周景昆不僅是同學(xué)，而且還住在一個(gè)小區(qū)里。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長著一對(duì)可愛的招風(fēng)耳。長長的眉毛下面有一雙機(jī)靈而調(diào)皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。
每個(gè)周末，他都來找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝，午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛看動(dòng)畫片，尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當(dāng)他看得高興時(shí)，會(huì)哈哈大笑。但是他也有不少缺點(diǎn)。由于他不愛看書，每次我看書時(shí)，他都會(huì)毫不客氣地給我仍的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至撕爛。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)氣得和他“搏斗”一場(chǎng)。
我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)是我的弱點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是他的弱點(diǎn)。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，快快樂樂地一起成長。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)逸瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的'眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級(jí)時(shí)，有一天，逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
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