螞蟻的啟示作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的螞蟻的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻的啟示作文1
夏日的一個午后，我和小伙伴在小區(qū)的院子里玩老鷹捉小雞和顏色過河的游戲。
玩著玩著，我看到有一只小螞蟻正在不遠(yuǎn)處飛快地爬著。我很好奇，向大家提議說：咱們別玩游戲了，看看那只小螞蟻在干什么吧！小伙伴們立即響應(yīng)我的號召，齊聲答道好啊！我們跑到小螞蟻跟前，蹲下身，一齊睜大眼睛看起了那只小螞蟻。只見小螞蟻繼續(xù)飛快地往前爬著，同時，它那對又細(xì)小短的觸角不停地?fù)u晃著，好象在探測前方的`狀況。忽然，小螞蟻停下了腳步，一副若有所思的樣子，猛然間，它快速地向前爬去。我們隨著小螞蟻前行的方向，也移動了一下自己的身體。快看！小螞蟻發(fā)現(xiàn)了新大陸！
螞蟻的啟示作文2
在人生中，有許許多多的啟示。如：釣魚的啟示、練字的啟示等……但是，我卻從小小的螞蟻身上學(xué)到了一個啟示。
有一次，我不小心把飯粒掉到了地上。剛想撿起來，一只褐色的小螞蟻被飯粒的香味吸引了過來。只見它用小小的嘴觸摸著，并滑動著六只小腳，向前艱難地行走著。突然，他停住了腳步，放下飯粒，朝一個地方走去——“蟻群”。蟻群中有許多和他差不多大小的螞蟻，他們齊心合力，把飯粒輕松地搬到了蟻穴。
還有一次，我看到了一樁奇事。
那天中午，我用一些面包渣把螞蟻吸引過來，碰巧，也是一只褐色的'小螞蟻，他用兩根我們幾乎看不到的的觸角碰了一下面包渣，然后又用六只手嘗試著把面包渣搬起來。就在這時，來了一只黑色的大螞蟻，他大聲斥責(zé)：“滾！這是我的東西！”那只小螞蟻，急忙往回跑。過了兩三分鐘，又來了一群小螞蟻，他們把大螞蟻打的屁滾尿流，那只大螞蟻只好灰灰溜的跑了。
從這兩件事中，我懂了一個道理：團(tuán)結(jié)力量大！
螞蟻的啟示作文3
一天，我在小區(qū)花園里玩耍，忽然看見一排黑糊糊的東西，仔細(xì)一看，原來是一些螞蟻在搬一塊面包，我心想，螞蟻的力氣這么小，怎么可能搬動面包呢？于是，我仔細(xì)觀察起來。
一開始只有十幾只螞蟻，它們圍著面包團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)人手不夠。便派了一只螞蟻去喊同伴，不一會兒，上百只螞蟻都來了。他們紛紛爬上面包，每只都扒下來一小塊，然后搬回巢穴，再回來搬，十分鐘過去了，半小時過去了……到了第五十分鐘的時候，面包只剩下很小的一塊。來了十幾只螞蟻決定把它搬起來，但他們太弱小了，他們喊來了更多的螞蟻，最后，終于搬起了那塊面包。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個團(tuán)隊如果失去了團(tuán)結(jié)，就失去了恒心。螞蟻雖然小，但如果十只螞蟻，一百只螞蟻，一千只螞蟻，一萬只螞蟻……團(tuán)結(jié)起來，再小的.力量也能搬起泰山。
螞蟻的啟示作文4
螞蟻可是無人不知無人不曉的小昆蟲，每個人對它的理解都不同，有人認(rèn)為它是卑微的，有人認(rèn)為它是弱小的，而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的。不信我說一個螞蟻和小米粒的故事。
一次， 我在外婆家看了一只小螞蟻，它背著一個小米粒，可這一個小米粒也占了它身體的三分之二，我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米，放到別處。它就不停地找，我把三塊小石頭放在它周圍，它便爬到石頭上俯望小米粒，終于，它看見了久別重逢的'小米粒，它加快速度，奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水，要知道螞蟻很怕水，可怎么辦呢，它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個樹枝，它剛好可以從那上面爬，終于終于搬到了小米粒，開心地回家了。
我十分震驚，一個小螞蟻竟可以這么有毅力，我們?yōu)楹巫霾坏侥兀课蚁嘈牛还芏嗝闯绺叩哪繕?biāo)，只要經(jīng)過努力一定會完成的！
讓我們和螞蟻一樣一起做到堅持！
螞蟻的啟示作文5
一個陽光明媚的日子，我躺在一片綠油油的`草地上，突然發(fā)現(xiàn)了許多勤勞的螞蟻。它們在干什么呢？原來它們正在搬運糧食呢。
我惡作劇地在他們前進(jìn)的道路上倒了一些水，原以為螞蟻一定會被淹死，可是出乎我的意料，它們竟然抱在一起，變成了一個大球，把食物送了過去。雖然一部分螞蟻被淹死了，但大多數(shù)螞蟻活了下來，而且完成了運糧任務(wù)。我不禁想，如果小螞蟻不團(tuán)結(jié)，那它們能成功地過河嗎？是呀，團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子容易折斷，但一把筷子就很難折斷了。如果我們?nèi)巳硕紴榘嗉w作貢獻(xiàn)，班級的力量就會更加強大！
大自然中藏著許多知識和道理，只要我們留心觀察，就能知識淵博，品德高尚。
螞蟻的啟示作文6
在生活中我們經(jīng)常會推拿感到這樣一句話：踩死你比踩死螞蟻還簡單。但是細(xì)想一下，螞蟻真的那么微不足道嗎?
知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧?
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的.。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
從螞蟻身上我學(xué)到了很多的啟示：有時候不要瞧不起微不足道的東西，因為他們團(tuán)結(jié)起來的力量不一定是我們能抵擋的。
螞蟻的啟示作文7
有的科學(xué)家從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機。還有的科學(xué)家從水母身上身上得到啟示，發(fā)明了水母風(fēng)暴預(yù)測儀。。。。。。
有一天，我從螞蟻身上得到啟示，想發(fā)明一個天氣預(yù)測儀。這種儀器是按照螞蟻能預(yù)測天氣發(fā)明的。因為螞蟻能感覺到空氣中的`氣壓，溫度，濕度。螞蟻天氣預(yù)測儀是用在日常生活中的。即使把它放在屋子里它也能隨時隨刻地監(jiān)視著空氣中的氣壓，溫度，濕度。早上上班的時候，只要拿起天氣預(yù)測儀一看，你就會知道今天的天氣怎么樣，溫度是幾度。可以知道今天用不用拿雨具，或者戴遮陽帽。當(dāng)你出差了，也不用擔(dān)心。因為你可以在家查找外地的天氣，還可以把天氣預(yù)測儀帶到旅行包里。因為它只有手掌那樣大小。而且天氣預(yù)測儀一點也不貴，物美價廉。能在我們的生活中給我們帶來許多的方便。
大自然真是人類的好老師！
螞蟻的啟示作文8
一天早上，螞蟻媽媽和螞蟻爸爸帶著他們的兒子螞蟻去給生病的祖父送食物，但是在他們眼前他們遇到了一條彎曲的河。小螞蟻們很不開心，他們在岸上想了又想。
最后，螞蟻爸爸說，"用樹葉做一艘船。"兒子和母親說，“不，不！如果船翻了怎么辦？萬一我們被洪水沖走，沒人能救我們。”母螞蟻和子螞蟻焦慮地說：“我該怎么辦？”母親心想：如果你用木頭做船和槳，難道你不會兩全其美嗎？螞蟻媽媽說了她的想法。螞蟻兒子和螞蟻父親同意她的母親。
所以他們搬著木頭，把它做成槳。然后他們用木頭做了一艘大船，在船上放了一片綠葉當(dāng)帆。當(dāng)船建成時，他們高興地說：“我們有一艘船！我們有一艘船！”
小螞蟻航行到河的另一邊。他們終于到了我祖父的'家，把飯給了我生病的祖父。
過河的螞蟻教會了我，當(dāng)我遇到困難時，我必須勤于思考和觀察，才能找到克服困難的方法。
螞蟻的啟示作文9
一天早晨，我在家門口吃面包，不小心掉下了一些面包屑。我并沒有在意，仍舊大口地吃著美味的面包。
吃完面包，我心滿意足地打了個飽嗝，準(zhǔn)備回客廳看電視。低頭一看，卻有個小黑點兒在移動。蹲下身子才發(fā)現(xiàn)，原來是一只小螞蟻。
此時它正圍著面包屑轉(zhuǎn)圈圈。我想：這下你走運了，肯定可以大飽口福啦！可奇怪的是，它并沒有開始吃食，而是轉(zhuǎn)身往回爬去。
難道螞蟻不喜歡吃面包？我奇怪地想著。過了一會兒，卻來了一大群螞蟻。較小的面包屑就單獨搬，較大塊的.就兩三只螞蟻一起抬，然后把面包屑都清理干凈了。
我這才恍然大悟，也對之前那只螞蟻偵察兵肅然起敬。見到美食，它沒有獨自享用，而是馬上回去報信。后面來的螞蟻在搬運過程中也沒有偷吃，這真是一群無私奉獻(xiàn)、同甘共苦的螞蟻呀！
螞蟻的啟示作文10
聽說螞蟻的力量很大。今天中午我故意把米掉到地上，引來了一只小螞蟻，它用觸角碰了碰螞蟻的`力量 —— 四（3）班 —— 羊子巷小學(xué)四（3）班的博客，并且把它搬了起來搬它了之后卻怎么也走不動，它又放了下來，跑回去找兄弟姐妹了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它帶了四只螞蟻它們看見米就把米扛在身上扛回了洞里。
下午我捉了一只毛毛蟲放在洞旁邊，一只螞蟻走了出來，它用觸腳碰了碰，后來他們有的扛毛毛蟲的頭。尾巴。身子。才把毛毛蟲搬進(jìn)去。
螞蟻的力量真大！
螞蟻的啟示作文11
在世界中，有許許多多的生命體，都扮演著不同的角色。螞蟻不像熊貓、朱鹮那樣扮演著瀕臨滅絕的角色，不像獅子、老虎那樣扮演著唯我獨尊的角色，不像兔子、田鼠那樣扮演著警惕、膽小的角色。它就是它，扮演一個微小的角色，但我也因為它，深受啟示。
那是兩年前一個悶熱的日子，大街上的行人寥寥無幾，只有那陽光還不知疲憊地炙烤大地。
在樓下的竹林旁我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的底、青色的面的東西，耐不住好奇心，我便俯下身子觀察起來。
這是一大群螞蟻，正使勁地將一條快死的青蟲搬回，離洞口大約還有兩分米遠(yuǎn)。這群黑螞蟻前呼后擁：小的`是工蟻正大汗淋漓地搬運，有一小部分螞蟻大一些，可清晰地看到兩顆大鉗牙，它們大概是頭兒，一會兒在前面引路，一會兒又到后面加油，有的呢，給剛來的工蟻指路，觸角不知碰了多少螞蟻。后來又有不少工蟻從四面八方趕來了，一起抬這只不知比它們大多少倍的蟲子，不知不覺這青蟲就快到洞口了。
螞蟻的啟示作文12
生活像一本書，教會我們自立，教給我們堅強，教育我們成大器。生活像一本書，卻有著比書更廣博的知識，有著比書更靈活的交際，有著比書更廣泛得實用。
書海無邊，學(xué)海無際。生活就是一個大課堂。
夏天蚊蟲沒日沒夜的工作著。一天我外出散步，看到好多螞蟻頭頂一些食物屑正要回窩。我很好奇螞蟻巢的樣子，于是便跟著一只忙碌的'螞蟻。它一直走，絲毫沒有要停下的意思，我心中不禁生起疑問：它走出這么遠(yuǎn)難倒不會迷路嗎？
帶著這個疑問我回到了家，直奔電腦，馬上就搜出了答案，螞蟻視覺敏銳，利用地上的景物和天上的太陽的位置和藍(lán)天上射下的日光辨別回巢方向，還利用留下的氣味回巢。我以前可真是大大的小看了螞蟻呢！
生活中，無時無刻不是課堂，只是它沒有課桌，沒有教科書，卻教給我們比書本更廣博的學(xué)問。
生活處處是課堂！
螞蟻的啟示作文13
放學(xué)了，同學(xué)們高高興興的從學(xué)校里走了出來。
這是，我的媽媽也按時來接我了。我把書包放上車。無意中發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，它們個子矮小。我蹲下身來。觀察這個小螞蟻。
看哪，它們正在搬一顆小小的'糖果，兩只螞蟻搬。“一二一二·······。”后面還有一支隊伍呢，它們一起合作著，走向它們的王國。我不禁想到：螞蟻這么小的一個，竟可以抬得動比它身軀龐大的東西。那是因為它們的團(tuán)結(jié)。只要我們在生活中也能像這個小角色一樣，能互相配合。記住這樣一句話“團(tuán)結(jié)就是力量”。
螞蟻的啟示作文14
這周最開心的事莫過于，我和我的.三個好朋友一同進(jìn)入了籃球校隊，周四放學(xué)后，我們結(jié)伴前往，一同在賽場上飛奔。第一節(jié)校隊訓(xùn)練課后，我卻受到了同伴們的指責(zé)。
到家后我怎么想都想不明白我有什么錯，我耷拉著腦袋悶悶不樂。在窗臺上，幾只小螞蟻爬過，它們發(fā)現(xiàn)了一塊威化餅干，搬不起來，也不去搬救兵，真奇怪，我的腦子突然告訴我，這不就是我嗎？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)我原來那么不自量力，不去“搬救兵”，原來我這么傻，不知道傳球，喜歡“自搬”，唉！
過了一會兒，它也可能發(fā)現(xiàn)自己是那么愚蠢，所以回窩找同伴了，不一會兒，一群螞蟻便輕輕松松將這塊餅干抬走。我頓時明白了過來——團(tuán)結(jié)就是力量。再大的困難，只要團(tuán)結(jié)就能克服。俗話說，“人心齊，泰山移，人心散，搬米難。”就是這個大道理。
螞蟻，教會了我團(tuán)結(jié)合作！
螞蟻的啟示作文15
在一個風(fēng)和日麗的周末，我拿著一些餅干來到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，于是我跟著它來到了一個螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠(yuǎn)的地方，耐心的等待著。
我的等待果然沒有白費，沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅干吧？不過接下來發(fā)生的是告訴我我的擔(dān)心是多余的，不一會，那只螞蟻就回來了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的細(xì)渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，非常有秩序地往回走，不一會，被分解的'餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂鼈兊亩囱ā?/p>
看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動了。一塊看似不可能搬動的餅干，在螞蟻們齊心協(xié)力下運回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團(tuán)結(jié)起來，就是戰(zhàn)勝一切的力量！
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