有關(guān)廣場作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的廣場作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廣場作文600字 篇1
“叭叭，滴滴！”我發(fā)現(xiàn)自己站在一條大街中央，一輛轎車正在我身后朝我摁喇叭，我趕緊一閃身讓在一旁。突然，我發(fā)現(xiàn)身旁有一堵古色古香的石墻，凹凸不平的墻面上交錯(cuò)著幾個(gè)大字：寧波文化廣場南大門。
我不由沿著路旁的指示牌走了進(jìn)去，只見不遠(yuǎn)處有個(gè)觀望臺(tái)。我連忙跑上去掃視了一遍，只見周圍各式各樣的建筑物將廣場圍成一個(gè)大大的圓形。東邊的“大劇院”像一只展翅欲飛的大鵬鳥，墻壁是大幅的滾動(dòng)屏幕，一幅幅水墨畫依次展現(xiàn)風(fēng)采。而西邊的“娛樂中心”則像孩子們喜歡的城堡模樣，米黃的墻壁上是樸素的而優(yōu)美的線條畫，有的是幾棵綠綠的小草，有的單單是幾個(gè)淡色的圖案。最顯眼的要數(shù)“科技館”，北邊的科技館呈球形，玻璃墻在陽光下閃閃發(fā)光，周圍還圍了一圈小玻璃球……
我趕緊從觀望臺(tái)下來，向廣場跑去。廣場真大，足有四個(gè)籃球場那么大，一律由大理石鋪成。廣場的中心，驕傲地矗立著一尊高大的雕塑，那是傳說中的古代青銅器“四羊方尊”。泛著金屬光澤的方尊似乎在陽光下展示著中國五千年?duì)N爛的文化。雕塑的'四周圍著兩圈大水池。說是兩圈，其實(shí)是有多個(gè)環(huán)形組成的，中間架有八座白色小石橋。橋下清澈的水里養(yǎng)了許多魚，五彩繽紛的，顯得格外美麗。
在各個(gè)館之間有許多特色街。沿街排列著一個(gè)個(gè)燈箱展示柜，展示柜的玻璃罩下是一件件珍貴文物的復(fù)制品或藝術(shù)珍品，都附有詳細(xì)解說。戲劇街展示的是各色臉譜，文物街展示的是青銅器和瓷器……
一抬頭，我發(fā)現(xiàn)自己來到了最向往的“娛樂中心”城堡，于是迫不及待地走了進(jìn)去。剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了一家“四維電影院”。我趕緊跑進(jìn)去，正巧在放《阿凡達(dá)》，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，屏幕里的一支箭射了出來，盡管自知是假的，但看上去就像是真的朝我射過來似的，嚇得我大叫一聲……
我呼地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng)。我馬上起床，拿出紙筆，刷刷地把夢(mèng)中的所見所聞?dòng)涗浟讼聛怼?/p>
廣場作文600字 篇2
人們都說：“廣場路小學(xué)是溫州的百年名校。”我們今天也去看看廣場路小學(xué)。
剛到廣場路小學(xué)的門口，映入眼簾的是大門旁邊的幾個(gè)大字——廣場路小學(xué)，那幾個(gè)大字的顏色竟如此的綠，摸上去很光滑。大字的旁邊是公告欄，這里面有很多照片，里面的照片照得是廣場路小學(xué)里的同學(xué)們?cè)诟傎悺⑸仙鐖F(tuán)課……雖然不是很多，但也讓我們大開眼界。在大門的另一邊還有一些公告欄。這里面的照片都是廣場路小學(xué)里出來的名人，如數(shù)學(xué)家谷超豪、舞蹈家黃豆豆，我真有幸在這里學(xué)習(xí)。
我見過操場寬闊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也見過百花齊放的瓦市小學(xué)，卻從沒看見過廣場路這樣的小學(xué)。廣場路小學(xué)真靜啊，靜的只能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲;廣場路小學(xué)真凈啊，凈得看不見一點(diǎn)兒紙屑;廣場路小學(xué)真美啊，美得讓我應(yīng)接不暇。前面是一盆盆綠色的植物，那張開的葉子就像孔雀開屏。兩旁的教學(xué)樓上寫著一排打字：今天我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校因我而譽(yù)。教學(xué)樓的壁上還有花盆，花盆里滿是高過欄桿的鮮花，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。再往后看，就是最美廣小人的板壁，板壁上有一棵“蘋果樹”，“蘋果樹”上滿是紅彤彤的“蘋果”，每個(gè)“蘋果”上都有一張最美廣小人的'照片。
走進(jìn)廣場路小學(xué)深處，就是操場。走進(jìn)操場，正中央的是主席臺(tái)，主席臺(tái)是由十幾塊紅利透白的大理石鋪成的，摸上去很光滑。主席臺(tái)上，有三根旗子，中間那根最高的是五星紅旗，兩旁矮的旗子是校旗。三根旗子在陽光的照射下，顯得格外鮮艷。再看柵欄外面，到處是農(nóng)民種的綠色食品。
廣場路小學(xué)真美啊，下次有機(jī)會(huì)再去看看。
廣場作文600字 篇3
“你看，它在看我呢!你最好打電話確認(rèn)一下尺碼，這樣不會(huì)造成麻煩。讀《通往廣場的路不止一條》有感作文婚姻如水，寬容是杯。其實(shí)，我們同樣無法避免，那離開的一切，已經(jīng)離開，正在離開；樂什么，就是樂我們的心富，雖沒有多少財(cái)產(chǎn)，收入也沒有在職的高，但我們心無牽掛。
本文主要講了作者兩次深陷困境，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，是父親的教誨使作者也有了走“另一條路試試”的勇氣和信心，從而從困境中走出，獲得了很大成功。
從“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”我從中明白了：當(dāng)一條路走不同時(shí)，千萬別灰心喪氣，要有走另一條路的勇氣和信心，但是有可能走不通，但是幾經(jīng)周折，會(huì)找到一條比以前更快的路到達(dá)目的.地或走向成功。
記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我總是算不出來，我緊皺眉頭想：算了吧，不會(huì)做就是不會(huì)做，我可不想亂編呀！我把練習(xí)本放在一邊，就寫其他作業(yè)，爸爸來到我臥室，看到這道題，立即怒目圓睜，嚴(yán)肅地說：“這道題怎么不寫，你讓誰來寫，趕緊給我寫了。”我立即被爸爸的氣勢嚇怕了，我只好繼續(xù)冥思苦想，我用了一種辦法，不知道出錯(cuò)了，就硬著頭皮往下做，爸爸再次進(jìn)來一看，對(duì)我的作業(yè)簡直火冒三丈，生氣地說：“這簡直就是大錯(cuò)特錯(cuò)，把思路換下不行嗎？你這是一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。難道你還沒發(fā)覺嗎？”我迅速換了一種方法，不敢慢半拍，試了一會(huì)兒，果然成功了。我把它拿給爸爸看，爸爸立即和藹可親還夸我挺聰明的，就是有時(shí)不愛動(dòng)腦筋。
從中，我明白人就是此路不通走其他路，不向困難屈服，不要把自己堵死在一條路上，我們不僅要換種思路或方法，還要大膽地去試，這樣，我們才能取得成功。
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