有關禮物的作文400字集合4篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的禮物的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文400字 篇1
夜已經很深了，后天就是母親節了，我卻為送什么樣的禮物給媽媽而睡不著。“怎么辦呢?和去年一樣送賀卡?可太沒新意了吧!送康乃馨?我沒錢買呀!唱歌呢?我五音不全!……”我陷入了深深的思索，不能自拔。
我坐在桌子邊，想來想去，終于有了一個創新的好主意：先做好一張賀卡，再折一個小船，把賀卡裝進小船，另外，還將蠶寶寶連同桑葉一起放進去。古人云，說做就做，我抽出一張淡藍的卡紙，畫上了一叢枝條，寫上了祝福的言語，貼上了美麗的愛心，然后折了一只美麗的小船，挑了一只又大又肥的蠶兒和零零碎碎的桑葉，輕輕地擺了進去。“呀!真漂亮啊!”連我都情不自禁地欣賞起來。我不由自主的想到，明天下午2:26時，媽媽打開了禮物，非常驚訝，然后擁抱了我一下……
第二天下午，2:26分快要到了，媽媽準時地回到了家，我立馬拿著禮物，神秘兮兮地來到媽媽的面前，樂呵呵地大聲說：“媽媽，我要給你個大大的`驚喜!”媽媽卻裝出懷疑的表情說：“不會是驚嚇吧。”我輕輕地將媽媽推到椅子上，把小船慢慢地湊在媽媽的眼睛前，說：“睜開眼睛看一看。”媽媽果真嚇了一大跳，打開賀卡，仔細地看了一遍，幸福而甜蜜地笑了起來……我真開心，因為我給了媽媽一份甜蜜的禮物，而媽媽給我了一個幸福的微笑,我望著媽媽的微笑，好像花園里開滿了美麗的鮮花。
最后，我想對母親說：“媽媽，我愛你!!”
禮物的作文400字 篇2
禮物，是生活中經常提到的東西。禮物，讓人感動；禮物，讓人興奮；禮物，讓人感動。禮物，能夠表達人們的心意，是人世間受人喜歡的東西。我收到過許多禮物，但有一份禮物讓我難以忘記。
記得有一次。在我生日那天，我們一家在蛋糕店慶祝我的生日。過生日，是會收到禮物的。我無意中看見媽媽一只手反背在后面，我以為媽媽是在撓癢癢，也就沒放在心上。當要吃蛋糕的`時候媽媽站了起來，把背在身后的手向前一伸，一本包裝精美的書映入我的眼簾，媽媽笑了笑說："女兒，祝你生日快樂。”我跟媽媽說了聲謝謝，興奮的接過禮物，心久久不能平靜下來。
記得在我生日的前幾天，我跟媽媽去圖書館看書，發現有好幾個小朋友的手里都拿著同樣的書在看，引起了我的好奇，我走近一看才知道這本書叫《福爾摩斯》，我到書架上去找，可是它卻被借完了，我很傷心，可是媽媽卻什么話也沒說，直到現在我才知道媽媽沉默的原因了，原來是準備把書買了送給我當生日禮物。
我拿到這本書后，連蛋糕也不顧的吃了，就如饑似渴的讀了起來。我感慨適度就被這本書中優美的句子，跌宕起伏的情景吸引住了。到現在，這本書已經被我讀了好多遍了，但我還在讀，因為這本書給了我很多的啟發。在學習上，遇到難的數學題，我會認真地思考，推理，從而更快的解決這道題；在生活中，我會認真地，仔細地觀察身邊細微的事物。
看！這就是我難忘的禮物，它就像一位無聲的老師，使我受益無窮！
禮物的作文400字 篇3
在平安夜，意外地下雨了。
遠處的雨滴，緩緩拉開了平安夜的序幕，午夜的鐘聲還沒有敲響，街道上都上演著一牽手的愛情故事。
濕漉漉的葉子泛著綠色和寒冷的光芒。
樹上的燈依次亮起，還有金銀花。
一時發現冬夜很美，不讓人呼吸，唯一的不足就是沒有雪。否則，圣誕樹上的鈴鐺，禮盒，樹下的木柵欄就不會那么蒼白單調了。
我想對自己說，然后來一只鹿，想著有了梅花，就會突然回頭。
慢慢飄著圣誕歌，悄悄爬上窗臺，鉆進被窩。
——黑鴨組合清脆的歌聲依舊那么純凈，那么甜美，似乎每年都不會老。
仿佛要閉上眼睛，圣誕老人立刻從天而降。
——得到而不得到禮物怎么樣？一切都是關于荒野的。
不敢在小說稿的路上日夜觸摸桌子，文字像雪花整夜凌亂，模糊，逐漸消失。
我沉浸在自己潮濕的世界里，原來的雨已經侵入了心。
隔壁同事吵鬧的笑聲在我看來是另一個世界。
輕簾，凝視遠方，燈若霜，雨如銀線。有那么一刻，沒有跳舞的喜悅和悲傷的哀嚎，我無法分辨我在哪里？
你的信、圣誕卡、照片、禮物突然離得太遠了，紙上淡淡的.香水消失了。
對我來說，我只是覺得世界上有一個大夢想。醒得太快了。
古老的圣誕禮物，就像一把古老的木制吉他，在耳邊彈奏熟悉的悲傷歌曲：...你問我什么時候回家，而不是在這個時候，我不知道什么時候我認為這是關于冬天的。
禮物的作文400字 篇4
瞧，太陽公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽光灑在孩子們的臉上，孩子們樂了。它把明亮的陽光灑在路邊香樟樹的片片綠葉上，葉子變成了一個個可愛的精靈，正沖著我笑呢！
可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個問題，一個讓我悶悶不樂、百思不得其解的問題。
中午放學時，陳老師從我身旁走過來，讓我伸出手，說送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會送我什么呢？”只見一張沾滿灰塵的面巾紙遞到了我的手中。
什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣的什么藥！
等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點點暗示時，他已揚長而去了。我再仔細地看看這張面巾紙，除了滿是灰塵之外，真的沒有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進去。
可是，我總隱隱覺得不對勁：無論如何這可是老師送我的禮物啊！如果老師問起，我該怎么回答？
吃飯的時候，我把事情的來龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽聽她的看法，可她好像也不太明白。
吃完飯，我們并肩走出食堂。這時，一個熟悉的身影進入了我的.視線——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做啊？我想去問，可是膽小的我卻邁不開步。我正思考著，看來，這真是一份珍貴的禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會讓您失望的！”
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