有關(guān)敘事的作文集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
自從我家來了個(gè)新員——電腦以后，我就離不開它了。聽爸爸說電腦的用處很大，它可以帶領(lǐng)我們回到古代，走進(jìn)未來，使我們穿越時(shí)空，了解世界文化，各國風(fēng)光。只有不斷地積累知識(shí)，豐富自我，跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)成為21世紀(jì)的文盲。
要想走入網(wǎng)絡(luò)生活，先從最基本地開始吧，那就是打字。我主動(dòng)找到爸爸，請(qǐng)求他教我學(xué)打字。“沒問題”。一句話讓我興奮了好長時(shí)間。“我記得你拼音學(xué)得還不錯(cuò)，那么就教你用拼音打字吧”。“嗯”。“如果你想打字什么字，就用拼音拼出來然后按相照應(yīng)的字母。”爸爸津津樂道地說起來。我先學(xué)著爸爸打字的樣子一步一步走，用拼音把它們拼出來……雖然我按步走，但是結(jié)果總是沒有那個(gè)字，根本打不出來。我生氣極了，不要再繼續(xù)學(xué)。爸爸卻不愿意了，在爸爸的強(qiáng)烈要求下，我又開始了行程。
這次好多了，可以打出字來，但是一分鐘最多能打五六個(gè)字。唉，不可想象。不過，只要有成績我就有信心。我堅(jiān)持不懈，練習(xí)了一個(gè)多日，打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的`感覺。
敘事的作文 篇2
眼前的黑眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍(lán)，是我記憶里那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望向你的臉卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾忘了掀開。
你是我的眼，帶我穿過擁擠的人海，走過坎坷的石路，你是我的眼，攜我完成教官布置的障礙，我跪在地上，從一個(gè)物體下爬過，我看不見，眼前什么也沒有，孤獨(dú)或許害怕吞沒我的每一寸肌膚，幸好有你。你護(hù)著我扶著我，完成了這一項(xiàng)挑戰(zhàn)，之后，你差點(diǎn)抱起我回到五樓的會(huì)議室，我心里莫名的有一股暖流傾瀉而過，也許我已能想象出來，許多的盲人都與我一樣，被身邊這個(gè)人所深深打動(dòng)著，也許他們同我一樣早已淚流滿面，當(dāng)我們面對(duì)面時(shí)，你拉緊著我的手，怕我走散找不到你，當(dāng)我們已彼此互相依賴，并把信任交與眼前這個(gè)人時(shí)，當(dāng)我看不見，眼前始終帶著眼罩時(shí)，我聽見，我聽見許多哭泣的聲音，那么無助與感動(dòng)，當(dāng)我感覺你的雙手在顫抖時(shí)，我明白此時(shí)的你一定與我一樣。然而就在我們彼此惺惺相惜時(shí)，教官卻要狠心的將我們的手分開，將我們打散，將我們?nèi)w盲人與眼前的人打亂，你輕輕抱著我，淚水滾燙滾燙的打在我的身上，教官們的聲音越來越嚴(yán)肅，并用力拉開我們?cè)趫?chǎng)的每一對(duì)友人，你把我抱得更緊，盡管我看不到，可我聽見許多哭泣的聲音，我知道，盡管你可以看見這有多么殘忍，可是你卻無法開口喊出來，因?yàn)槟闶前缪輪∪宋野缪菝と恕？墒情_始我們所有人都不知道教官口中的游戲是這樣的殘忍。
我聽見那些哭聲那么揪心，似乎是生離死別的痛苦，可是我們還是被一股騷動(dòng)的人流打亂了，我踉踉蹌蹌地退后了幾步，被與我一樣的盲人撞倒無數(shù)次，我開始害怕，淚水再一次深埋雙眼，我沒有了方向感，我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，等我站穩(wěn)。我聽見，我聽見一些拉動(dòng)桌椅的聲音，我站在原地一步也不動(dòng)，許久，漸漸安靜下來，我又被一些人攙扶著像是上了一個(gè)臺(tái)階一樣的東西，接下來兩邊一直有人拉著我的手，我感覺自己站的地方好高，分不清到底是什么，當(dāng)我的右腳往前一步時(shí)，我感覺到自己踩在一個(gè)很軟的東西，卻又有一些硬的，像是人的脊椎那樣堅(jiān)硬。霎時(shí)，我的腦袋里轟的一下，用顫抖的聲音在心里說出一個(gè)連我自己都不敢相信的字：人！我的腳麻木在那里，一步也不肯走，我的心像是被錐子深深扎進(jìn)心口一樣，那種沉重的痛壓得我無法呼吸，可是教官呵斥我們，讓我們快點(diǎn)走，這樣才能減少對(duì)她們的傷害，可是，天哪，要我從自己朋友的而悲傷走過嗎？怎么可能！怎么可以！旁邊的人大聲的喊道，快走，快走！我強(qiáng)忍著心里的痛，盡量很快的走過，我知道，我的腳下踩著的是我的'隊(duì)員和我的搭檔！
走完這一路，我獨(dú)自站在那里，我實(shí)在想象不出是怎樣一種殘忍的局面，實(shí)在想象不出。我只聽見，聽見無數(shù)人完全釋放了的哭泣，教官讓我們摘下眼罩，在我眼前，呈現(xiàn)的是一條印滿腳印的背。我真的是從自己的隊(duì)員和搭檔的身上踩了過去！我竟然是從自己的隊(duì)員和搭檔身上踩了過去！我怎么能從自己的隊(duì)員和搭檔身上踩過去！我看見聽見，所有人撕心裂肺的哭聲，似乎要淹沒大樓，我緊緊抱著那些成為“路”的朋友們，只覺得一句話也說不出，說什么都是多余，我剩下眼淚，眼淚還是眼淚。
整個(gè)“游戲”中，會(huì)議室里都放著《楊柳》這首只是聽聽就會(huì)難過的曲子。
教官說：活在當(dāng)下，珍惜你眼前的人，珍惜你所擁有的，關(guān)心，呵護(hù)他們，把他們放在心里深深地刻在那里。我看著教官面對(duì)我們幾百人緩緩的彎下了腰，這一鞠躬，教會(huì)了我們太多，多到不忍心破壞，只留下掌聲和濃濃的悲傷留在那里……
也許，從前，我們不懂珍惜，錯(cuò)過許多，失去許多，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去時(shí)后悔莫及。
敘事的作文 篇3
“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。”大家都知道，在冬天，只有堅(jiān)強(qiáng)的梅花在寒風(fēng)中開放。正因?yàn)檫@樣，我很想“采訪”一下梅花。
今天果然有個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)榻裉煳乙褪捝饺請(qǐng)?bào)小記者們一起去進(jìn)化吉山“探花尋梅”。車掠過一片片田野，終于到了！我一下車便聞到了陣陣清香，我張嘴吸了一大口，一股香甜的`味道在我嘴里回蕩。不一會(huì)兒，眼前便出現(xiàn)了許多婀娜多姿的身影：一朵朵梅花一串串掛在樹梢，有綠萼梅、宮粉梅、白梅……每一種花有不同的模樣，像一張張溫順可愛的小臉。花骨朵兒受“委屈”了：還沒有含苞待放的花骨朵兒，正躲在厚厚的“棉襖”里呢！那些已經(jīng)盛開的花朵正一個(gè)個(gè)高傲地抬起頭，咧開嘴嘲笑那些花骨朵兒哩！我細(xì)心地摸著梅花，那梅花像在跟我打招呼，在微風(fēng)中飄動(dòng)，像在說：“你好！你好！歡迎來尋梅！”
這些梅花真友善！我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花不屈不撓、奮勇當(dāng)先的精神！我愛尋梅！
敘事的作文 篇4
我們家所在小區(qū)的門口有一位收廢品的老爺爺。老爺爺六十多歲了，頭上好像一年四季都是那頂黑色的布帽，一張飽經(jīng)滄桑的臉上刻下了道道皺紋，像刀刻得一樣。每當(dāng)我早晨上學(xué)時(shí)，他已經(jīng)坐在那兒了，我放學(xué)回家時(shí)，他還在那兒。老爺爺本該在家里安度晚年，可他卻在外面風(fēng)吹日曬。我真想幫幫他，可我該怎么辦呢？
一個(gè)星期天的早晨，我寫完作業(yè)，就問媽媽：“家里有什么廢品要賣嗎？”媽媽感到很奇怪，問我要錢干什么？我就告訴媽媽：“我想幫幫門口的老爺爺。”媽媽很贊賞我的想法，我們一起找出很多廢舊物品，送給老爺爺。我聽說老爺爺有個(gè)孫子，便把我現(xiàn)在不玩的滑板車和讀過的`舊書送給了他，老爺爺見有這么多東西，笑得合不攏嘴，連忙致謝。
過了幾天，媽媽從網(wǎng)上訂購了一套家具，可媽媽一個(gè)人搬不上來，便請(qǐng)了一位保安叔叔來幫忙搬家具，收廢品的老爺爺也執(zhí)意要來幫忙，家具搬到了家里，媽媽過意不去。給了保安20元錢，給那位老爺爺錢時(shí)，老爺爺說什么也不要錢。媽媽后來對(duì)我講起這件事時(shí)，特別感慨。我們只是幫助了他一點(diǎn)點(diǎn)，他卻記在心里，真是一位純樸善良的老人。
后來，我在一條街上看到一個(gè)身穿破西裝、頭發(fā)蓬亂的壯年男子。他跪在地上，用哭腔向往來的行人要錢。我想：收廢品的老人比眼前的乞丐年紀(jì)大多了，但他還靠雙手勞動(dòng)，而這個(gè)乞丐這么年輕卻想著不勞而獲，是對(duì)么鮮明的對(duì)比呀！
我想，我們應(yīng)該像收廢品的老人一樣，美好的生活用自己的雙手去創(chuàng)造，而不是像年輕的乞丐一樣，磨破嘴皮去哀求別人，靠別人的施舍生活。
敘事的作文 篇5
看著三年前那張八寸畢業(yè)照，不自覺的，眼淚便涌了出來。大家，還好嗎。
木秀于林，風(fēng)必摧之，我們不可能會(huì)一直在一起，總會(huì)有人離去，有人來到，這是亙古不變的定理。桌上好久沒翻得同學(xué)錄，已經(jīng)布滿了灰塵，那塵封的記憶，如潮水般涌來，清晰而又模糊，讓人不敢觸碰。那僅有的幾張照片，使我很遺憾，留下的屬于我們大家的回憶不多，除了同學(xué)錄，就只有這僅僅的幾張照片啦。或許是我太貪心。我們已經(jīng)過了相信童話的年紀(jì)，卻還是希望回到過去。回到一起玩鬧的日子，感謝他們充足了自己的生命。
小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。我們會(huì)越來越愛回憶，面對(duì)未來，我們開始退縮。最初時(shí)有朋友的.支持，就算不在一個(gè)學(xué)校，總還是默默的想著對(duì)方，心里也會(huì)有股信念支持。后來啊，大家不常聯(lián)系了，有了新的朋友代替以前朋友的位置，這使我們繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。很快，我們就又要分開啦，新的畢業(yè)照，新的回憶。新的，熟悉而又陌生的人。
要去新的學(xué)校啦，那里沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，離家很遠(yuǎn)，開始迷茫和不舍。三年前的那個(gè)夏天我們傻呵呵的一起笑著，沒有分離的憂愁。這個(gè)夏天，我們注定會(huì)有分別，大家，請(qǐng)好好的。我承認(rèn)，我戀舊，我舍不得，三年前，那是我傻，三年后的六月，那是我裝傻。我不希望大家看到我哭的樣子。我們都要笑著滾蛋。
那天，看到我小學(xué)同學(xué)啦，然后，大家只是象征性的點(diǎn)點(diǎn)頭，擦肩而過。這樣的戲碼。以后，會(huì)不會(huì)就變成了初中同學(xué)呢?想到此，忍著淚裝作不在意。誰又知道我心中的難過。我不希望舊事重演。像個(gè)小丑一樣的彩排。
對(duì)于小學(xué)的同學(xué)，有些話說得太遲了，其實(shí)我們都欠對(duì)方一個(gè)擁抱。那么，這次就不要遲了，趁著初三的這張畢業(yè)照，我們都給對(duì)方一個(gè)擁抱，一個(gè)暖心的回憶。珍惜吧，珍惜現(xiàn)在與過去，努力拼搏到未來，這次，我要多留幾張充滿我們回憶的照片。
敘事的作文 篇6
我的舞臺(tái)，自身主宰，點(diǎn)燃燒開的氣血。無處不在，排山倒海它是我喜歡的一首歌，全名是《我的舞臺(tái)》。怎么會(huì)喜愛呢？這自然也是有緣故的。
大約每一個(gè)孩子自小都是有一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)，期待像大牌明星那般，立在聚光燈下，將自身交到舞臺(tái)，去享有這一極為華麗的服務(wù)平臺(tái)。但是許多人覺得它是不可能的事，沒有漂亮的相貌、獨(dú)特的手藝，有哪些資質(zhì)立在舞臺(tái)上表演。是那樣嗎？并不是的，高聲朝她們喊：這就是我的舞臺(tái)！沒有錯(cuò)，每一個(gè)人都能夠有著一個(gè)能夠呈現(xiàn)他自己的舞臺(tái)，它一直在你的腳底。可以說，在這個(gè)舞臺(tái)上酣暢淋漓的表演一番，這就是你人生的所有了。能否給你的人生精彩紛呈的過下來，就得看你怎樣發(fā)揮好這一舞臺(tái)了。
永世難忘，那年盛夏，大家渡過的一點(diǎn)一滴一間鋼琴房內(nèi)，傳出悠揚(yáng)的琴聲，隨著著一陣柔美的女聲。停忽然這悅耳的曲子被一道不和諧的響聲擺脫了。在大聲一點(diǎn)，聲響都是哆嗦的了，也是有，你的.表情要自然看到那女孩迷途的神情，那道聲響又停止了，深深地嘆了一口氣說：此次賽事很重要，對(duì)于你來說也是不同凡響，但也無須那麼心神不寧，我明白了這是你第一次上臺(tái)演出，不要想太多去唱吧！把觀眾臺(tái)的人都作為大蘿卜，具有這一演出舞臺(tái)，舞臺(tái)聚光燈下的你可以是最漂亮的再訓(xùn)煉一下吧！比賽迅速就來臨了，真的是場(chǎng)很大中型的比賽呢！看見紛至沓來走入場(chǎng)所的觀眾們，心亂如麻。不好，一定要唱好，放松放松！女生那么想起。她一定不容易錯(cuò)過她搭擋的，便是那一天和她發(fā)言的那個(gè)女孩，為了更好地讓她可以好好地充分發(fā)揮，費(fèi)了非常大的心計(jì)呀！
歌曲名就稱為《我的舞臺(tái)》，那個(gè)女孩保證了，獲得了這次比賽，她唱響了她的舞臺(tái)，歌聲觸動(dòng)了全部觀眾們。沒有錯(cuò)，在今夜，她便是最美麗的，見到這，她的搭擋笑了，發(fā)自肺腑的笑了
英勇的唱吧！這就是你的舞臺(tái)，也是大家的舞臺(tái)！
敘事的作文 篇7
今天，媽媽來奶奶家看我。吃過晚飯，我們?nèi)巧系幕顒?dòng)室打乒乓球。媽媽告訴我說102班的洪鴻顛球能顛200多下，這可真是太厲害了！
我好久沒碰乒乓球板了，有點(diǎn)生疏，估計(jì)最多也只能顛個(gè)20多下吧，這差距可真是太大了吧！我感嘆著自己要是能像洪鴻那么厲害就好了。媽媽聽到我說這句話就開始批評(píng)我：難道洪鴻平時(shí)不練就能取得這么好的成績嗎？這是不可能的`。她肯定是天天在家里練習(xí)，才會(huì)這么厲害！就像我跳繩，一開始只能跳十幾下，后來跳到幾十下甚至一百幾下，到現(xiàn)在能跳二百多下了，是不是全靠平時(shí)多練啊？不要想著一口氣能吃成個(gè)大胖子。媽媽說的好像挺有道理的。那我可得加油了哦！媽媽說從現(xiàn)在開始堅(jiān)持每天練習(xí)還來得及，要不了多久我們也能像洪鴻那么棒的，這么一說我更加有信心了。
言歸正傳，開始練習(xí)。我們一人拿一乒乓球拍，開始比賽誰顛得多。我和媽媽面對(duì)面站好，隨著媽媽一聲“預(yù)備開始”，我一個(gè)接一個(gè)地開始顛球，可沒幾下我這人就開始跟著球跑，才顛了十幾下球就落地了。可媽媽還站在原地紋絲不動(dòng)地在顛球。我撿起球繼續(xù)練著，沒幾次我就開始打退堂鼓了，這也太難了，球不聽我的話老是亂跑，我跟媽媽說我不想練了。媽媽見我沒耐心，又開始苦口婆心地安慰我：做什么事情都要一步一步來，就像我讀書，以前不認(rèn)識(shí)字，可現(xiàn)在呢，學(xué)會(huì)拼音會(huì)就會(huì)認(rèn)字啦，還能自己看故事書，這都不是一步步走過來的嗎。媽媽說她也希望我“呼”地一下就長大能自力更生了，那她就不用這么辛苦了。我“撲哧”一聲笑了出來，我又不是氣球，哪能“呼”地一下子就吹大了。
我明白了媽媽的話：做任何事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，只有付出才有收獲。媽媽，你放心我會(huì)努力的，一定不讓您失望！
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