有關敘事作文300字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
正因為名字的原因，同學們給我綽了不少外號：湯圓、炸圓子、圓圈……他們不嫌煩，我都嫌煩了。
我問過媽媽，為什么我的名字叫“圓圓”呢?媽媽告訴我說，因為“圓圓”這兩個字代表一家人團團圓圓。
我不喜歡“圓圓”這個名字，我就去找爸爸：“爸爸，叫‘圓圓’這個名字有什么好的?你得給我改一個。”
爸爸神秘地說：“有許多作家、記者也叫‘圓圓’哦!你不是長大了也要當作家和記者嗎?”
于是，我打開電腦，在上面搜索，找叫“圓圓”的作家。果然，有許多作家、記者叫“圓圓”，比如：陳圓圓、孫圓圓、馬圓圓……
我還在上找到了和我同名同姓的.女作家，她也叫“張圓圓”呢!看到了許多作家都叫“圓圓”，有的還非常有名哦，我不再討厭這個名字了，我為爸爸、媽媽為我取名“張圓圓”而感到自豪!
敘事作文300字 篇2
早上我的同桌王祎純對我說：“老師讓我把小印章帶來了，說是要給上課積極回答問題的同學印！”我聽了十分高興，心想：今天我一定積極回答問題，多得幾個小印章，回家可以得到媽媽的表揚。
上課了，老師講時我認真聽，不懂的就記下來。當老師提問時，同學們都積極的舉起了手，畢竟大家都知道小印章的這件事。有的同學站在椅子上，有的站在窗臺上，有的站在桌子上，有的跑到老師面前站著。。。總之同學們都很積極，還有的'同學“我（餓），我，老師，我。。。”著急地叫了起來，這時老師開了個玩笑：“老師沒有餓，你們餓了！”同學們聽了笑得前仰后合。
過了一會老師又提出了新的問題，同學們積極的叫著，快速的上了桌子、窗臺、椅子。有的同學由于太積極了，站起來都不知道應該說什么了，這樣一來又引得全班同學哄堂大笑。教室里的氣氛一直十分歡快，老師也很滿意我們今天的表現，說要給我們每人兩個小印章。
我們的課堂氣氛是不是很活躍？你們是不是很羨慕我們有這樣的老師，這樣可愛的同學！
敘事作文300字 篇3
家里 街上，過年的氣氛特別濃。今天和爸爸早早就起來，一起到街上買年貨，菜市場的人真多，人山人海，我和爸爸擠來擠去，真夠亂的。
各種各樣的菜農在濕漉漉的.馬路上擺攤，看上去真夠辛苦的。我和爸爸看了半天，先買了一些菠菜，那菠菜可真夠貴的“兩元錢一斤”，我看那菠菜也不太好，買的真不情愿，沒辦法，現在菠菜都這么貴。我們又走到了一個賣柏枝的攤上，這是一位老爺爺在賣，聽他說他已經85歲了，真不敢想，年紀這么大還來賣東西，這么冷的天，萬一得病了怎么辦？嗨！……
終于買完了，收獲可真不少：菠菜 菜椒 蓮藕 豆腐 黃瓜 ，一大堆，累得我把胳膊弄得酸疼，真的好辛苦，不過看看這些食物，也欣慰了
同學們也不知道在干些什么，是在玩？還是在寫作業？真的很想念她們（還有老師），在這里，提前祝大家新春愉快！！
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