【精選】以微笑的作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的以微笑的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以微笑的作文 篇1
春景花開(kāi)蝶紛飛，風(fēng)吹冰融雁南歸。
夏景蜻蜓荷上立，水清天高任鳥(niǎo)飛。
秋景楓葉落山路，小麥果實(shí)豐收回。
冬景銀雪映嬌陽(yáng)，冰川積雪游人醉。
——題記
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。萬(wàn)物初始的季節(jié)，一切都是新的。春天洋溢著充滿(mǎn)希望的微笑。
新開(kāi)的花朵在微風(fēng)中輕搖，生命的喜悅悄然飄散。人人都說(shuō)“春江水暖鴨先知”。可是你看，光禿禿的山丘上，不知何時(shí)已抽出新芽的小樹(shù)，天空中低旋的燕子，翩然起舞的蝴蝶。還有那些背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)的孩子。他們都知道，春天來(lái)了！希望來(lái)了！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷塘里一片生機(jī)勃勃，大家都用無(wú)聲的語(yǔ)言訴說(shuō)著夏天來(lái)了
夏天掛著健康活力的微笑，艷陽(yáng)高照，熱情點(diǎn)燃了整片大地。
課堂上，整齊的筆記聲“沙沙，。沙沙”有韻，老師講課充滿(mǎn)激情，夏季的序章拉開(kāi)了。
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們的身影四處可見(jiàn)。跳高時(shí)的飛躍，讓他們離天空更近；跑步時(shí)的矯健，讓他們長(zhǎng)出了無(wú)形的翅膀；投籃時(shí)劃出的弧線，是他們架起的彩虹橋。他們都是夏天的微笑。
秋天的微笑呢？看滿(mǎn)山絢爛的.楓葉，如無(wú)盡的大火，向遠(yuǎn)處伸展。農(nóng)民嘹亮的歌聲從地里傳來(lái)豐收了！豐收了！
秋天的微笑是幸福的微笑。所有的辛苦，所有的付出，在這一刻，你將收獲無(wú)盡的財(cái)寶。春天所播下的種子，現(xiàn)在也成長(zhǎng)為一顆顆豐碩飽滿(mǎn)的果實(shí)。
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”這是毛主席眼中的冬天。帶著純潔安靜的微笑，冬天來(lái)了。
悄悄的，不要喧嘩，不要吵鬧；悄悄的，不要打擾冬天，這位優(yōu)雅高貴的公主。樹(shù)木，房屋，土地，都鋪上了一層銀白色，美麗純潔得讓人呼吸都變得小心翼翼，生怕打擾這銀裝素裹的世界。
四季的微笑是大自然的微笑。
我忘不了也不想忘記這些世界上最美的微笑。
以微笑的作文 篇2
一個(gè)微笑，可以使人開(kāi)心一整天；一個(gè)微笑，也可以使絕望的人擁有希望；一個(gè)微笑，更可以讓人把煩惱都丟掉，這種神奇的魔力就是--一個(gè)微笑。'
當(dāng)媽媽給我一個(gè)小小的微笑時(shí)，我會(huì)開(kāi)心一整天；當(dāng)老師給我一個(gè)小小的`微笑時(shí)，就是一種肯定；當(dāng)同學(xué)給我一個(gè)小小的為少時(shí)，我就會(huì)想和她成為好朋友，只是一個(gè)小小的微笑，，可以帶給人數(shù)不清的快樂(lè)，微笑就像一顆快樂(lè)丸，讓人瞬間快樂(lè)起來(lái)。
微笑，也可以用在談話(huà)的時(shí)候，當(dāng)別人問(wèn)了一個(gè)你不想回答的問(wèn)題時(shí)，寧可以微笑帶過(guò)，也不要用惡毒的字眼傷害別人，俗話(huà)說(shuō):良言一句三冬暖，惡言一句六月寒。當(dāng)別人被你的言語(yǔ)所傷害時(shí)，是用千百個(gè)微笑也挽回不了的，所以說(shuō)話(huà)的技巧很重要。
同樣的，如果微笑的時(shí)候沒(méi)有真心誠(chéng)意，那就會(huì)使人覺(jué)得你很做作，所以這顆快樂(lè)丸的最佳使用方式就是真心誠(chéng)意。我覺(jué)得這種神奇的魔力是每個(gè)人都能擁有的，但是微笑是發(fā)自于內(nèi)心的，并非只有嘴角揚(yáng)起，當(dāng)沒(méi)有人和你微笑時(shí)，記得看著鏡子對(duì)自己微笑喔!
以微笑的作文 篇3
留一絲微笑，即使在脆弱的時(shí)候。
——題記
又是一年過(guò)去，離青春的終場(chǎng)越來(lái)越近。時(shí)間在蒼老，我也在蒼老。
在那片還未形成記憶的藍(lán)色天空下，我便喜歡獨(dú)自一人站在高高的田埂上，望著那金色的田海，感受秋風(fēng)掠過(guò)頭頂，帶來(lái)的絲絲微涼。那一望無(wú)際的田地，充滿(mǎn)了未知。或是希望或是失望。更可能眼前的是屬于一個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
回想起下雨天不打傘的經(jīng)歷，更好的接近大自然，這樣的理由似乎過(guò)于牽強(qiáng)。僅僅是因?yàn)橄矚g雨水打在臉上的涼意，使我無(wú)比的清醒。讓我記住在雨天與我擦肩而過(guò)的他們。生命中仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有熟絡(luò)的人，所有熟絡(luò)的朋友最終都將成為路人。僅僅那些泛黃的照片上的`微笑屬于現(xiàn)在。
然而這飄落的枯葉，又不得不讓我接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
離別，在最脆弱的時(shí)刻。
每一次在qq留言板上看到以前同學(xué)和朋友的留言時(shí)，總是忍不住流下眼淚，是感動(dòng)，更多的還是思念。那是第一個(gè)需要我們奮斗的夏天，但我卻沒(méi)有想到會(huì)是我和他們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)季節(jié)。我不是與重點(diǎn)高中失之交臂，而是與它之間是一個(gè)無(wú)法逾越的峽谷。
拍畢業(yè)照時(shí)，強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，卻在照相師按下快門(mén)的剎那低下頭。因?yàn)闇I水已順著臉頰滴落下來(lái)。
既然上帝如此安排，那就讓時(shí)間來(lái)考驗(yàn)我們吧。即使時(shí)間加速流逝，我們更快的老去，我都將永不忘記，我們將牽著青春的微笑走完下面的路。
以微笑的作文 篇4
望著宣傳欄上梁老師的照片，我仿佛又回到了三、四年級(jí)，耳邊又響起了她和我們的歡聲笑語(yǔ)。哦！快一年了，梁老師的微笑仍然在我心頭縈繞，沒(méi)有被記憶的潮水所沖淡。
梁老師與我們初次見(jiàn)面時(shí)，她身穿一條漂亮的連衣裙，帶著明媚的微笑踏進(jìn)教室，那笑容是多么的親切，眼睛里流淌著溫和的光芒。梁老師走上講臺(tái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著開(kāi)學(xué)目標(biāo)。我們只是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，以前“上課蛤蟆灣，下課花果山”的景象不見(jiàn)了。那微笑仿佛有著無(wú)窮的魔力，讓那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都情不自禁地安靜下來(lái)。當(dāng)下課鈴響起，梁老師要走時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)跟了上去，主動(dòng)請(qǐng)求老師給他們分配任務(wù)呢！要知道，這在我們班，可是史無(wú)前例的！
可惜，好景不長(zhǎng)，“新修的廁所——三天香”，那些搗蛋鬼們很快就坐不住了。上課時(shí)，他們左探探頭，右聊聊天，再搞搞惡作劇。有一次，小橋同學(xué)又“舊病復(fù)發(fā)”了，他一會(huì)兒拆下筆，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話(huà)。正當(dāng)他看小人書(shū)看得津津有味時(shí)，卻被“火眼金睛”的梁老師發(fā)現(xiàn)了。我不禁為小橋捏了一把汗：梁老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆呀？等待他的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，還是什么可怕的懲罰呢？我簡(jiǎn)直不敢往下想了。沒(méi)想到，梁老師僅僅是拍了拍小橋的肩膀，舉起了那本小人書(shū)，笑著說(shuō)：“看，這位同學(xué)看課外書(shū)，看得挺認(rèn)真呀！對(duì)了，積累多些好詞好句也能寫(xiě)好喔！不過(guò)……”老師故意拖長(zhǎng)了聲音，“好像時(shí)間不對(duì)吧。”全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，小橋的臉立刻紅了，把小人書(shū)收起來(lái)了。此后，班上的搗蛋鬼們很少犯開(kāi)小差的錯(cuò)了。
梁老師的微笑，不但能管理同學(xué)，也能激勵(lì)同學(xué)。那時(shí)，她教我們已有快一年時(shí)間了。梁老師檢查我們的背書(shū)情況，我胸有成竹地舉起了手——要知道，前天晚上我可讀得滾瓜爛熟，背書(shū)時(shí)，我也背得口若懸河！可當(dāng)老師點(diǎn)到我當(dāng)堂背時(shí)，我竟在一個(gè)地方卡殼了！雖然快一年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，梁老師絕不會(huì)隨意發(fā)脾氣，可當(dāng)著全班同學(xué)的面……我只覺(jué)得臉上發(fā)燒，頭也低下來(lái)。等著同學(xué)們的哄笑和老師的訓(xùn)斥，可過(guò)了一會(huì)，居然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我壯著膽子抬起頭，恰好與老師四目相對(duì)。我看見(jiàn)，老師的臉上仍?huà)熘菧厝岬?微笑，眼神中流露出鼓勵(lì)。那目光仿佛在輕聲說(shuō)：“加油！我相信你能背出來(lái)的！好好想想吧！不要慌！”那鼓勵(lì)的目光，仿佛為我注入了一股動(dòng)力，我頓時(shí)不再慌張了，靜下心來(lái)，終于想起了，并流利地背誦出來(lái)！我十分高興，也萬(wàn)分感激老師的鼓勵(lì)。梁老師眼里又泛出了贊許的目光，像對(duì)我說(shuō)：“看吧！你能做到！”我內(nèi)心逐漸變得溫暖，并有一股暖流在心頭流動(dòng)。這微笑，一直在鼓勵(lì)著我們！
“哎，你在這兒發(fā)什么呆呀？”同學(xué)的話(huà)把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我凝視著梁老師的照片，照片上的她也在微笑。那包含著濃濃師生情的微笑有誰(shuí)不覺(jué)得美麗，不覺(jué)得難忘呢？！
以微笑的作文 篇5
一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就向同桌請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“這道題一時(shí)半會(huì)講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你。”說(shuō)完，同桌就走了。我當(dāng)時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過(guò)細(xì)致思考，我做出了這道難題，但對(duì)同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì)，責(zé)怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請(qǐng)教，埋頭思考，自己解決難題。
同桌知道我在責(zé)怪他，卻毫不在意我對(duì)他的`態(tài)度，每天仍然微笑著叫我。面對(duì)同桌真誠(chéng)的微笑，我不得不檢討自己。我反過(guò)來(lái)一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了同學(xué)。于是，我對(duì)同桌的微笑報(bào)以微笑，兩人和好如初。
四、 鄰居給我微笑
以微笑的作文 篇6
導(dǎo)游們的微笑很美，他們把微笑灑遍大江南北，微笑中蘊(yùn)含著熱情。售票員的微笑也很美，他們把微笑充滿(mǎn)車(chē)廂，用微笑溫暖旅客。可我認(rèn)為志愿者的微笑最美，他們總是面帶微笑，微笑充滿(mǎn)活力。
現(xiàn)在，志愿者的身影隨處可見(jiàn)。上次，我在紫竹院看見(jiàn)五位志愿者，他們身穿紅色上衣，頭戴一頂白色棒球帽，上面還印著一個(gè)燦爛的微笑。正在他們?cè)谑逝哉f(shuō)笑的時(shí)候看見(jiàn)旁邊的外國(guó)人，在小賣(mài)部比劃什么，他們跑過(guò)去向外國(guó)人詢(xún)問(wèn)情況，流利的英語(yǔ)真讓人佩服！原來(lái)外國(guó)人只想要一瓶水，多虧了他們，我想這瓶水不僅潤(rùn)澤了外國(guó)人的喉嚨，他們的微笑還溫暖了他們的心！最后，外國(guó)人僵硬卻真誠(chéng)說(shuō)了一句：“中國(guó)人真好！”
一個(gè)個(gè)微笑充滿(mǎn)溫馨，一個(gè)個(gè)自然的微笑帶給溫暖，用一個(gè)個(gè)自信的微笑介紹北京，用一個(gè)個(gè)燦爛的微笑去迎接20xx！我們要把這一個(gè)個(gè)微笑散遍北京，讓我們生活友善、歡樂(lè)、和諧的城市！
讓我們記住這最美的'微笑，讓我們用這最美的微笑感染他人，讓我們用這最美的微笑幫助他人，再讓我們用這最美的微笑共建和諧城市！
以微笑的作文 篇7
今天真好 今天真好。 今天有最美麗溫暖的陽(yáng)光。是誰(shuí)曾說(shuō)，心中有溫暖，才能享受溫暖、擁有溫暖。今天的陽(yáng)光，讓人心不自覺(jué)地溫柔，開(kāi)心與不開(kāi)心都可拋諸腦后，只留下明媚的陽(yáng)光在眼前游走。 這溫暖讓我想起你，心思細(xì)膩精致如彩繪畫(huà)案的你。今天真好，有你的今天真好。 昨天只可用來(lái)回憶，明天只可用來(lái)展望，我們把握著的，只是今天。 也許是你的笑顏?zhàn)尳裉毂都诱滟F，讓人舍不得今天的分分秒秒。還記得吧，我說(shuō)微笑可以治愈心疼。你嘴里說(shuō)著不相信，眼里卻漸漸浮起笑意。從那以后，你的`笑容就多起來(lái)。就像雨后第一縷刺破烏云的陽(yáng)光，打開(kāi)了整片美好的天空。 我本是無(wú)意的一句話(huà)，卻讓你有如此的變化。表面上，我波瀾不驚，心里卻有絲絲暖意。沒(méi)有你的我，總是莞莞而立。也許這會(huì)讓你以為我心里有難言的黑色傷痕。是不是想用微笑來(lái)治愈我的心疼？ 有你的微笑點(diǎn)綴的今
天，是最溫暖的存在。 天色澄澈干凈。藍(lán)天下的你，讓天越發(fā)明亮。 你最喜歡藍(lán)色，天藍(lán)色。因?yàn)樘焖{(lán)的晴天好像連天都在微笑。那你也會(huì)喜歡今天吧？有你最喜歡的藍(lán)。我下意識(shí)去抓右邊，空蕩蕩的房間提醒著我，你不在身邊。因?yàn)榱?xí)慣了和你在同
一片天下許愿，一個(gè)人在家總是孤單得可怖。 想你有時(shí)會(huì)缺氧，嘴角會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)。
“整個(gè)世界的假，你是唯一的真。” 這是你最喜歡的文章中的一句話(huà)。抄在本子里送給你，我想，聰明如你，一定能領(lǐng)會(huì)我的意思。 你的真，真心、真誠(chéng)、
真真好。 你的真，讓我不由自主地想要你永遠(yuǎn)在我身邊。 你的好，不勝枚舉。 在今天，一切都很美好。而你，是美好的中心。 今天真好。 有你的今天真好。 雖然我們總有一天會(huì)分開(kāi)，但我們的友情會(huì)一直停留在原點(diǎn)，亙古不變。
以微笑的作文 篇8
坐在位子上，手里拿著英語(yǔ)書(shū)，心不在焉，突然聽(tīng)到從幾個(gè)男生那傳來(lái)聲音：“明天體育課要體檢了，記住，體檢。”我愣了一下看同桌在旁邊，就小心翼翼的問(wèn)：“體檢有什么項(xiàng)目呀？”同桌不屑的說(shuō)：“這都不知道，最普通的身高、體重呀。”啊，我心里真有點(diǎn)，發(fā)虛，“真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊”，低頭看看自己的“虎背熊腰”，想想自己矮小的個(gè)子。后面的和和云還在半真半假的在對(duì)自己“細(xì)若竹竿，高如麻桿”的身材進(jìn)行自我批評(píng)，真是欲哭無(wú)淚，而且有一次……恩？這是秘密，你要保證不告訴別人我才告訴你。恩，告訴你吧，而且有一次籃球考試我一個(gè)都投不中，唉。
傍晚，放學(xué)了，走在回家的路上，也許因?yàn)槟羌掳桑疚孱伭幕ǘ洌宀世_紛的天空在我的眼里都成了暗淡無(wú)色的。“你就像那無(wú)人問(wèn)津的野草，灰頭土臉。”我望著路邊那一撮野草，自言自語(yǔ)的說(shuō)。“你干什么呢？撞到人都不知道。”一不留神，好朋友從正面“襲”來(lái)。我傻傻的笑了一下，好朋友又說(shuō)了一句：“這次語(yǔ)文考試你考了第一名。”“啊，我會(huì)考了第一名，我這么一個(gè)平凡的女孩。”“恩，記得請(qǐng)客哦。”第二天中午午自修還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，幾個(gè)“志同道合”的好朋友來(lái)到我的桌前，問(wèn)：“你看，這句詩(shī)的'下句是什么？”“哦？‘登臨吳蜀橫分地’，恩，下句應(yīng)該是什么呢？哦，我想起來(lái)了，這句的下句應(yīng)該是‘三年多難更憑危’，是陳與義寫(xiě)的。”“恩，你好厲害哦，都沒(méi)有學(xué)過(guò)的你都知道。”“恩？我？”
同樣的回家路，今天，我覺(jué)得我的天空都亮了起來(lái)，雖然天是下雨的。晚上，我站在穿衣鏡前，仔細(xì)端詳著自己，其實(shí)自己長(zhǎng)得還不錯(cuò)嘛，雖然自己長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，有點(diǎn)矮，但是只要自己真的努力了，就一定能長(zhǎng)高，能變瘦的。再說(shuō)，還有知識(shí)在墊高著我呢，其實(shí)我不用那么自卑的，雖然這次體檢可能會(huì)通不過(guò)，但是下次我一定要通過(guò)。
只要微笑面對(duì)生活，就能發(fā)現(xiàn)一枝花、一撮野草就是一處美景；只要微笑面對(duì)生活，就能保持很好的心態(tài)；只要微笑面對(duì)生活，就能發(fā)現(xiàn)自己和別人的可贊之處……
以微笑的作文 篇9
你在博客的個(gè)人主頁(yè)上寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題時(shí)，桌上的夜光鐘正指向凌晨三點(diǎn)。那些幽邃黯淡的光芒瞬間灼傷了你的眼睛。你緩慢地抬頭，聽(tīng)到電腦的風(fēng)扇發(fā)出巨大而滯重的聲響，這聲響如同一條沉悶湍急的河流，水花從岸邊的葦叢中激蕩出來(lái)，清澈綿濁。你點(diǎn)擊開(kāi)朋友為你制作的花朵的圖片，是那樣新鮮的粉紅色花瓣，仿佛枝頭初綻的純白，有著稚弱而甜美的感動(dòng)。她在圖片上用淡淡的筆跡寫(xiě)到：朵朵花開(kāi)，朵朵不敗。你微笑并且疾速寫(xiě)下一些零亂的句子給她。
朵朵花開(kāi)，朵朵不敗。
你輕輕地念著它，這不知由何人創(chuàng)作然后流傳開(kāi)來(lái)的句子，具有直抵人心的力量。你仿佛看到一片廣闊的原野，那些繁盛到清澈的花朵，明亮并且色澤飽和，有著生命最原始的質(zhì)感。它們是如此生動(dòng)而甘愿地朝向太陽(yáng)，仿佛一種宗教的皈依，神圣的姿態(tài)讓人獲得內(nèi)心的寧?kù)o。
你總是在想起那些琳瑯畫(huà)面時(shí)，目光里透出深沉感懷。那是你至為艱難的一段時(shí)光，你站在十字路口，看著紅綠燈明明滅滅而不知所措。你聽(tīng)到十七歲急促劇烈的腳步聲，可是你并沒(méi)有做好任何迎接它的準(zhǔn)備。你的高三在一片兵荒馬亂中開(kāi)始，你因?yàn)榛炭侄荒芄钠鹩職猓惴磸?fù)地在夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)流離，你的駑鈍和遲疑泄露了堅(jiān)強(qiáng)表象下隱藏的一切。于是你在某個(gè)陽(yáng)光晴好的下午，儀式般地，把你所有的隨筆本，你喜歡的小說(shuō)和ＣＤ，以及你收藏的畫(huà)冊(cè)和雜志，都放進(jìn)了柜子里。你決定封存這一年，因?yàn)樵谶@一年，你將面臨一切未知的可能。你在ＱＱ上寫(xiě)下離開(kāi)二字時(shí)，心里恍惚掠過(guò)一些難以言說(shuō)的東西。朋友們寫(xiě)給你許多鼓勵(lì)的親切的話(huà)語(yǔ)，看著那些溫暖的文字，你的嘴角會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)起來(lái)。你和寒微一起說(shuō)著，這一年，是留給理想的.。彼時(shí)你們聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚，如同那些夜晚的璀璨星光，即使微弱，也綿延不絕。
呵，這一年，留給理想。你在無(wú)數(shù)個(gè)雷同的深夜想起寒微，那個(gè)和你有著相同理想的女子，她在離你并不遙遠(yuǎn)的另一座城市讀書(shū)。即使你們是這樣依戀地站在一起，用內(nèi)心的堅(jiān)持給予彼此溫暖問(wèn)候，即使你們是這樣向往地?fù)碛型皇鴿嵃自鹿猓找舜嗣寄浚瑓s沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。她偶爾會(huì)給你打電話(huà)，聲線清澈，令你想起她干凈沉和的微笑。你們都是如此清醒的樣子，看得到世間的甜美和殘酷，于是懂得要怎樣去用力，于是明白，只有勇氣，才能支持一個(gè)人堅(jiān)定地走下去。
Favorfortunesbrave。你能夠想象到她說(shuō)出這個(gè)句子時(shí)的表情。十二月的時(shí)候，她告訴你說(shuō)，那里下了今年的第一場(chǎng)雪。她說(shuō)，凡，那里下雪了，非常漂亮。那里，多么美好的詞語(yǔ)，你們想要投奔的地方，正安靜地下著雪。那些少年時(shí)的期待，走在路上突然停下來(lái)想念的樣子，以及內(nèi)心起伏的柔軟和疼痛，都仿佛是最單純的熱情，舌尖抵著齒根，便有輕微顫抖。于是在這個(gè)小城終于迎來(lái)那場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪時(shí)，你的內(nèi)心并無(wú)激動(dòng)。你帶來(lái)照相機(jī)，拍下一些冰涼素凈的照片，只是為了紀(jì)念，20xx年，你在這里的一段溫柔凜冽的時(shí)光。而年輪直刺天宇，你看到蒼茫暮色覆蓋了遠(yuǎn)方的群山，草木的枯榮訴說(shuō)著又一個(gè)輪回。于是你知道，還有怎樣的路要走。因?yàn)槟阋恢庇浀茫莻�(gè)給你無(wú)窮勇氣的詩(shī)句，唯有葵花向日傾。
平安夜的時(shí)候，你和綿羊還有Bright在科教樓前放焰火。夜幕深濃，并沒(méi)有星星，只有云朵的影子緩慢地遮擋住月光。可是你們依然很快樂(lè)，你們互相祝福圣誕快樂(lè)，把焰火棒插在地上，點(diǎn)亮成眩目的色彩，纏繞的暖意驅(qū)走了嚴(yán)冬的冷冽。你們甚至還燃起一支小蠟燭，在那搖晃著的微弱光芒中唱起古老的頌歌。火光短暫，有著粉身碎骨般的劇烈，讓人心懷感傷。年少時(shí)的單薄浪漫，即使粗糙，也是那樣深情，所以會(huì)一直記得。有些人，有些事，是生命中無(wú)法磨滅的烙印，時(shí)光怎樣恣意地漫漶，都無(wú)法帶來(lái)稀釋。因?yàn)闀?huì)懂得彼此珍重那些許下的美好誓言，如同童年收藏的糖紙，有著脆弱天真的疼惜。那種不舍，在一個(gè)眼神的深處，就仿佛好不容易走過(guò)的遙遠(yuǎn)路途。即使是一個(gè)在念念不忘中失去的過(guò)程，也會(huì)記得某些黑暗中的片段，曾經(jīng)是怎樣地盛放過(guò)和燃燒過(guò)。
你在這樣的一年里，逐漸變得沉默，你很少像高一高二那樣放肆了，你開(kāi)始懂得一些你不曾預(yù)料到的東西。你學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)，挫折以及榮耀，你亦學(xué)會(huì)怎樣去把握，希望或者絕望，你的心逐漸平靜并且變得強(qiáng)健。因?yàn)樯沁@樣需要一種自持和承擔(dān)，就像我們所生活的這顆藍(lán)色星球，靜默轉(zhuǎn)動(dòng)，波瀾不驚。
就是這樣在生活，并且充滿(mǎn)感激。內(nèi)心有充沛情意，卻可以不動(dòng)聲色。每個(gè)人都有不同軌跡，那些月光和星辰，那些流浪的舞鞋，最終都會(huì)有龐大落幕。永恒不變的，只是內(nèi)心的自省，如同生命不可探測(cè)的神性。每個(gè)人都是唯一的存在，而那些掙扎，帶來(lái)自我回望和細(xì)微溫暖，會(huì)讓人一度擁有華燦。而我們給予彼此的沉默微笑，在蒼藍(lán)的天幕下開(kāi)出繁盛的花朵，并且不敗。
在這個(gè)寒冷漫長(zhǎng)的冬天，你以一種決絕的姿勢(shì)在行走，是這樣的堅(jiān)定。你仿佛聽(tīng)到寒微清方澈甜美的聲音，在不遠(yuǎn)的地方。
天涯不遠(yuǎn)，因此幸福不遠(yuǎn)。
離別不遠(yuǎn)，因此相聚不遠(yuǎn)。
以微笑的作文 篇10
留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然溜走；留一個(gè)微笑給邪惡，它便會(huì)不停顫抖。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在闌珊處。
——題記
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，花落無(wú)聲，歲月劃過(guò)譜寫(xiě)了人生百態(tài)；起舞弄影，潮起潮落，一切微笑都是幸福的源泉。
當(dāng)你看到蜂圍蝶轉(zhuǎn)，花間凌舞，你可曾記得它們描繪了怎樣的風(fēng)景？當(dāng)你欣賞大漠那縹緲的孤煙與沉重的落日，你是否考慮過(guò)它們?cè)阡秩局鯓拥陌蹴纾慨?dāng)你目睹羊羔跪乳烏鴉反哺，你有無(wú)深諳它們?cè)谠忈屩鯓拥囊蕾?lài)？當(dāng)你看到湖中悠藍(lán)的湖水，你可否了解它在追溯著怎樣的時(shí)代？對(duì)于它們所給予我們的美的享受，我們報(bào)以真誠(chéng)的微笑，因?yàn)樗鼈冄堇[了大自然的活力及生命的可貴。
我不知道，飛蛾撲火的那一剎是否懷著期待與虔誠(chéng)，還是恐慌與驚愕；我不知道雄鷹把雛鷹扔下山崖時(shí)是帶著圣潔與企盼，還是逃避與迷茫，我只知道，做著諸如此類(lèi)事情的它們，即使在危急的時(shí)刻，仍不忘給賴(lài)以生存的大地留下一抹微笑。
有的人喜歡斷樹(shù)殘枝萎葉，有的人喜歡舊寺銹鐘頹墻，有的人喜歡云冷星隕月缺，有的人喜歡柳敗花殘露濃，有的人喜歡深深庭院中的一蓬秋草，有的.人喜歡青苔荒蕪的石階，我們對(duì)它們報(bào)以真摯的微笑，因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了破碎的美麗。
對(duì)于藍(lán)天給予你的自由遐想，大海給予你的深沉雄渾，青山給予你的永恒希冀，偉人傳授給你的亙古不變的真理，朋友給予你的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，在欣然接受的同時(shí)，不妨也償還給他們微笑，因?yàn)槲⑿κ穷I(lǐng)悟的彼岸，是幸福的開(kāi)始。
用微笑點(diǎn)綴白天，用微笑照亮黑夜，不必苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫，只要含著微笑走過(guò)四季，因?yàn)槲⑿κ且磺行腋５拿壬?/p>
微笑吧，幸福在微笑中繼續(xù)。
【以微笑的作文】相關(guān)文章：
微笑作文01-22
微笑的作文06-20
以微笑的作文11-15
微笑的作文06-21
身邊的微笑作文09-13
我們的微笑作文08-12
堅(jiān)持微笑作文08-14
綻放微笑作文08-26
迷人的微笑作文08-27