實用的捐書作文300字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的捐書作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捐書作文300字 篇1
今天，老師跟同學們說：“這次我們學校為了失學兒童有書讀，開展了一個有意義的活動，叫愛心捐書，請大家踴躍參加。”話剛說完，大家便議論紛紛：“我們有書讀，但是失學兒童家里窮，買不起書，上不了學，我們應該盡自己的一份力量去幫助那些失學兒童”。
放學后，我跑進家門，直奔書柜，摸著嶄新的《少兒百科全書》，我有點兒舍不得，這是媽媽送給我的生日禮物。可一想到失學兒童那一雙渴望知識的`眼睛，我毅然把書放進書包里，準備明天帶到學校去。
第二天，我們在操場上集合，只見紅色的條幅上寫著為希望工程捐書。同時還播放著：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這首歌。這時，校長走過來說：“請同學們為貧困的失學兒童獻出自己的一份愛心吧！”話音剛落，同學們便開始積極地捐書，此時此刻，我很激動，感覺全身的血直往上涌，我更深刻地體會到操場上正播放的這首歌的含義—“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
捐書作文300字 篇2
今天，我們學校舉行了藝術節。
藝術節多姿多彩，有唱歌，有跳舞，還有玩斗翁的。令我印象最深刻的還要數捐書這個環節了。
只見在背景音樂聲中，兩位瘦瘦的人走上臺來，我正疑惑時，校長帶領了幾位同學上臺，聽了校長的介紹后，我這才明白這兩位是來自甘肅的老師，他們那里的孩子都十分窮，我聽到這里心仿佛顫抖了幾下，不信想起了現在孩子的自私，貪婪。兩位老師一上來就為我們深深地鞠了一躬，然后結果同學們手中拿著的書，對著拿書的同學微笑了一下。接過話筒后感嘆著世上好人多，然后又深深地鞠了一躬，他雖然笑著，可我仿佛看見他的眼中蕩漾的'淚水。在他說的話中我印象最深的一句就是：“同學們又有新書能讀了。”令我聽后感覺眼眶一陣發酸。
今天的藝術節后，令人不由得深思起來。
捐書作文300字 篇3
今天，俞老師給我們布置了一項特殊的作業——捐書。當俞老師跟我們說“捐書”的時候，同學們便好奇地議論起來，“給什么地方捐書？”“為什么要捐書？”……俞老師看我們著急的樣子，便告訴我們：“書是捐給貴州一個叫歪寨的地方，那里的小孩沒錢，買不起書，但對書卻十分渴望，所以我們要舉行這個捐書活動。”噢，原來是這樣，同學們都明白了。
回到家，我就開始翻箱倒柜，看見一本《馬小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑這本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出來。
我又想：貴州那里的孩子真可憐，想看書卻買不起書，而我們則每天穿得好，吃得好，想買什么就能買什么，跟那里的孩子相比，真是一個天，一個地，差別很大。
又過了一會，經過我的精心挑選發現了一本名叫《那個黑色的下午》的書，這本書非常好看，我想捐給貴州的`孩子們，讓他們也能看上這本好看的書。
第二天，我們捐書活動開始了，有的捐一本，有的捐三本……雖然本數不多，但里面藏著我們的心意，真希望貴州的孩子們能馬上讀上這些“香噴噴”的書。我衷心祝愿那里的小朋友能從書中獲得寶貴的知識，好好學習，天天向上。
捐書作文300字 篇4
那天下午，我聽到學校里廣播捐書的通知，急切地跑到了家。將幾個書柜來個“翻天覆地”，幾經上竄下跳后，認真挑出一本、兩本、三本……
第二天早晨，我跑到學校，還以為我是第一個到捐書現場的，沒想到班里捐書的隊伍竟成了“萬里長城”，我只得排在倒數第三位。我看見同學們捐了好多的書，說堆積如山一點也不過分。捐書儀式結束后，我回到座位上，心想一切都結束了。
可是那天上課，我的心思一直沒在課堂上，“書” ——是我當時唯一想的事，我盼望通過記者之手早點將這些書送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報》記者來了之后告訴我們捐書的`場景，我才晃過神，唯一記得的一幕是：一群邊遠山區的孩子踮著腳，高高地舉起雙手等著我們捐的書……
回家的路上，我還在想：你捐一本書，我捐一本書，數量不多，但是我們每人捐出一本書，或許就能為他們建起一個小圖書館。你的一點愛，我的一點愛，或許就能讓他們重新燃起對明天的希望，成就無數個夢想。
捐書作文300字 篇5
夏天的天氣真熱，大地快被火熱的太陽曬焦了。我吃過午飯，便在空調房里美美地睡了一覺。
下午，我來到青少年宮。看見杭州學校的大學生們正在組織為貧困兒童捐書活動。一副長長的標語上面寫著“關愛留守兒童，籌備愛心圖書館，共筑知識長城”。我和媽媽上前問了情況，大姐姐很熱情地告訴我們：“由于山區那里比較貧困，還有很多小朋友都無法買些課外書刊，我們希望通過捐書去那些孩子有書讀，多多了解更多的`知識。”由于天熱，大姐姐用毛巾擦擦臉上的汗水又向前來的家長介紹。我看到后心想：一定要捐書給貧困孩子。”回家后，我到書房找來了一些一二年級的了閱讀書和課外書刊。第二天，一大早我和媽媽去青少年宮把袋子里的書全部拿了出來。那幾位大學生對我們笑笑，表示感謝。我還看見桌子上有好多書，都是熱心的小朋友和家長捐的書。我仿佛看到災區的小朋友拿到書后高興的樣子。書是人類知識的源泉，我們要從小就愛讀書。災區的小朋友們多渴望讀書。我們生活在這么好的環境要應該珍惜時間，多多學習。
我想，長大后。也要舉辦這樣捐書活動，去幫助那些需要幫助的人。
捐書作文300字 篇6
今天，我們親愛的小季老師說：“明天大家都捐兩三本書，好嗎？”大家都說好，我也說好。可是一想，家里的書雖然很多，但是都是我喜歡看的呀！怎么辦呢？不捐？是不是顯的我太小氣了呢！捐？又舍不的！啊！怎么辦！回家問媽媽吧。就這樣季老師講了大半節課我都沒聽！
回到家，我無精打采地寫著作業，媽媽看見親切地問：“怎么了寶貝？”我說：“老師讓捐書，我不知道捐哪本好！怎么辦？”媽媽說：“吃完飯，我給你選，好吧？”我聽了精神一下子振作起來，我精神百倍地寫完作業，狼吞虎咽地吃完飯對媽媽說：“走，去選書吧！”媽媽溫和地笑了笑說：“你看，把我的'寶貝急的。好，好！走吧！”我拉著媽媽進了我屋書柜跟前，說：“老媽，選吧。”老媽說：“這本《中外神話故事》和《童年》好嗎寶貝？”我高興地回答道：“好啊！”媽媽說：“捐書是好事，捐兩三本書，可以看好多本，互惠互利。人啊，要心胸寬廣，學會與人分享，還要有責任心才行啊！”
我的媽媽知書答理，又溫柔可新，還是我的知心朋友呢！
我愛我的媽媽。
捐書作文300字 篇7
尊敬的老師們：
書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
隨著我校“雙高普九”驗收和“義務教育標準化學校”評估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學校急需您的'捐贈和援助。
行動，在倡議書發出前已經開始。學校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關工委捐贈的大量圖書資料。現在，請您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學校圖書室吧，讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您，感謝您。
捐書作文300字 篇8
上一個星期，我們學校組織了一次有意義的捐書活動。首先我們請江姐姐說話，江姐姐說，她去過三邁小學，那里的孩子骨瘦如柴，面呈菜色，他們不怎么有文化，那里特別窮，他們特別需要書看，只有書才能打開他們緊皺的眉頭，讓他們快活起來。江姐姐講好話后，我們都拿著自己已經看過，但是還是很新的'書一本本地放在桌上。雖然有人捐得多，有人捐得少，但都是自己的心意呀！看著眼前的書堆得有一座小山那么高了，忙著理書的哥哥姐姐已經手忙腳亂了，我心里滿是激動和高興，心里想著三邁小學的同學們正在津津有味地看著書呢！
這次捐書活動完畢了，我覺得每個人拿的書可能只有一本、兩本，是這么微小，可是合起來，就是多么巨大的力量，三邁小學的孩子們一定會高興的，這次捐書活動真有意義啊！
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