向著目標前進的作文
導語：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力向前。以下是小編收集的有關目標的作文，歡迎閱讀參考。
篇一：向著目標前進
翻開字典，找到“目標”，字典上的解釋是：1 設計，攻擊或尋求的對象 2 想要達到的境地。
還記得在哪本書上看到的，一個日本運動員，，多次獲得長跑，馬拉松的冠軍。每當記者采訪他為什么能過堅持如此長的路程，他只說用智慧。所謂的智慧是什么呢?原來他得到底圖后，在上面把這段路分成好幾短，比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹……他把這漫漫長路分成好幾短，設置許多的目標，一個一個攻克，最后取得成功。
我家離車站蠻遠的`，差不多有大半站路，如此長的路，我也像那位運動員一樣設置了一個目標，那個紅綠燈就是我的目標。遠遠望著，一步步慢慢接近目標，長路仿佛也不那么長了。
不光是走路和跑步;學習和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當你在這方面不是冠軍時，你就需要設置目標。
你的目標可以使一個優秀的人，或是一個較高的成績。一開始設置目標是，不要定太高。假如你每次考試都考80多分，那么你第一次的目標可以設在85—90分，每次把目標寫在考試卷上或是一張紙上，要使達到了，就做一個記號。越往后，目標的范圍越小：85-90,90-93,93-95,95-96,依次類推。
送給大家一句話，成功沒有捷徑，要非找出一條來，就是訂目標，因為它會使你的成功路不再漫長。
就讓我們一起：向著目標，前進吧!
篇二：向著目標前進
爸爸開家長會回來了，帶來了那個注定我命運的成績。我靜靜地等待著，空氣似乎凝聚了，我的心臟也仿佛停止了跳動，當我打開試卷，看到那鮮紅的分數時，五臟六腑像被掏空了一般，有一種說不出的.難受。傷心?苦楚?氣憤?都不是，好像很茅盾，很茅盾。我不知道面對一切現實該怎么辦，誰又能告訴我呢?我很想這一切都過去，逃避那悲慘的現實。我禁不住想哭，畢竟是當著父親的面，我忍住了。“咣當——”一聲重重的關門聲，父親走了。我再也忍不住悔恨的淚水。淚水潸然而落。我知道這樣不好，但是，我又抑制不住自己的感情。“哭就哭吧。”心里不知怎地忽而升出這樣一種慰藉……
哭完了，叫完了，喊完了，抹抹眼淚，忘掉一切痛苦，我又抬起頭來。經過“暴風雨”的洗禮，我的信心更加堅定。我相信“一分耕耘一分收獲。”我相信在我努力過后，陽光會向我射來，小鳥為我歌唱，藍天與我同歡……到底我的心靈是純凈的。總有一天我會破涕而笑，總有一天我會沉浸在成功的芬芳之中!心靈的升華，將會伴著我走過一切暴風驟雨，伴著我迎來那充滿希望的一天……
朋友，讓我們向著目標，前進!
篇三：向著目標前進
又是二月的春風，又是二月的陽光，我們又迎來了新的`學期。
清晨，我們踏著輕快的腳步，走進塔小美麗的校園，和同學們相聚在教室里，傾聽著老師的諄諄教誨。
同學們，你們聽說過《喝墨水》的故事嗎?故事講述了我國老一輩的無產階級革命家陳毅爺爺。小時侯由于讀書太用功，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽發現他滿嘴都是而驚叫起來，他才察覺到。后來，他雖然工作很忙，但是仍舊堅持學習。陳毅爺爺讀書是多么刻苦呀!
同學們，你們還處于讀書、求知的黃金時期。首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本。其次，要博覽群書。從文學類到科學類;從中國作品到外國作品。總之，只要是有讀書的地方，就要有你們的身影。
同學們，新學期的大門已經開啟，你們準備好了嗎?
篇四：向著目標前進
轉眼間，一個炎熱的暑假過去了16個晝夜交替，我要為著我的目標前進!
一個人沒有了目標就沒有了生存下去的希望，一個人沒有了目標就像陷入了沼澤地，越掙扎陷得就越深，一個人沒有了目標就像是大海上迷路的小船找不到回家的方向，越飄越遠……
開學我就上六年級了。開始了新的'旅程，有新的旅程就有新的目標!我準備在新的學期里好好學習新的知識，在知識的海洋里，任我遨游。從一只平凡的小魚兒變成一只厲害的大鯊魚。我準備把語數英三門主課每次考試提升到85分以上，讓我變成白雪公主與七個小矮人中的“萬事通”……新的學期里還有許許多多的目標等著我去實現、去探索。堅持不懈，努力向前!新的學期里，我要做一個智慧與勇氣并存在的女孩!
加油!六年級，向著新的目標前進!
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