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    三年級(jí)奇妙想象作文

    時(shí)間:2024-04-18 12:01:00 毅霖 [第八單元]寫一篇想象作文

    三年級(jí)奇妙想象作文(通用25篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)奇妙想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)奇妙想象作文(通用25篇)

      三年級(jí)奇妙想象作文 1

      一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚,有手有腳有尾巴的小怪魚,有點(diǎn)像娃娃魚,但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小,比娃娃魚大多了。

      在大海里快樂地遨游著,就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游,我看見了魚群,看見了五顏六色的珊瑚群,看見了深溝,還看見了一艘大沉船。

      我游啊游,遇見了一只海豚,我還學(xué)會(huì)了海豚的語言,和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽到對(duì)方的聲音,真神奇啊!

      游啊游,我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺,它已經(jīng)90歲了,可是他馬上就要死了,我很難過。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌,藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛,沉入了海底。

      游啊游,碰到一只大海龜叔叔,可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣,告訴我:“小的時(shí)候,我就被這白色的東西套在了身體上,它已經(jīng)長在我的身體上了。”

      跟海龜叔叔再見后,我游到了海邊,發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了,如果海洋空間繼續(xù)污染下去,一定會(huì)帶來嚴(yán)重的'后果。如果海洋死去了,人類還會(huì)存在嗎?請(qǐng)愛護(hù)我們唯一的地球,愛護(hù)美麗的海洋。

      三年級(jí)奇妙想象作文 2

      有一個(gè)小學(xué)生她叫梅梅,有一天她像平常一樣要回家時(shí),忽然看見了一張紙片,上面寫著“梅梅”兩個(gè)字。

      梅梅好奇的看了看紙片吹過來的方向,看到一個(gè)人正在向他揮手。梅梅跑了過去,可是當(dāng)梅梅跑過去時(shí)那個(gè)人已經(jīng)消失了,梅梅看到地上放著兩瓶藥和一張紙條。紙條上面寫著“這是后悔藥和前進(jìn)藥,不用我說,你應(yīng)該知道怎么用吧,請(qǐng)好好利用!”梅梅看到這個(gè),高興壞了,但是梅梅沒有把這件事告訴媽媽。

      有一天,梅梅不小心把咖啡灑到了床上,梅梅想起了后悔藥,于是不慌不忙的`拿出了一顆后悔藥,吃了下去,回到了倒咖啡的時(shí)候,她很小心翼翼的沒有把咖啡灑到床上。

      過了些日子,梅梅在玩游戲的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說:“一天到晚就知道玩游戲,學(xué)習(xí)去!”梅梅說:“成為職業(yè)玩家是我的夢(mèng)想!”第二天,梅梅又在玩游戲,這時(shí)媽媽又過來了,梅梅吃了一顆前進(jìn)藥,到了一天后,梅梅還是繼續(xù)玩游戲,媽媽非常生氣!梅梅心想“我完了”,想著就一下子把前進(jìn)藥全部都吃完了,日子一下前進(jìn)到了20年后。她發(fā)現(xiàn)自己不但沒有成為職業(yè)玩家,而且媽媽也不在了。梅梅非常后悔,后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),后悔沒有聽媽媽的話,這時(shí)她想起還有一些后悔藥,梅梅找到后悔藥說:“讓我回到原來吧,”然后把藥吃掉了。

      時(shí)間真的把她帶回了家原來的樣子!梅梅開始好好學(xué)習(xí),聽媽媽的話,不再貪圖沉迷于游戲。

      三年級(jí)奇妙想象作文 3

      隨著時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了25世紀(jì)。25世紀(jì)的科學(xué)家們可厲害了,會(huì)發(fā)明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的.是一張新型的桌子。

      新型桌子外形看起來和普通的桌子差不多,可是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它可以調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天,普通的桌子會(huì)熱得出汗,而新型桌子卻一點(diǎn)兒也不熱,反而會(huì)散發(fā)出一股股涼風(fēng)。在寒冷的冬里,普通的桌子冰涼冰涼的,手放在上面涼嗖嗖的,但新型桌子卻是熱乎乎的,十分暖和。這是因?yàn)樾滦妥雷佑姓{(diào)節(jié)溫度的功能。

      我可喜歡這張新型桌子了,因?yàn)樗可以識(shí)別主人。有些懶惰的同學(xué)喜歡把貴重的東西放在課桌洞里,但是總被人偷。別急,新型桌子會(huì)幫你解決這個(gè)問題。只有輸入密碼,桌子才能打開。如果你總是把密碼輸錯(cuò),他會(huì)開啟保護(hù)模式,只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會(huì)識(shí)別主人的面貌,如果你不是主人,那就會(huì)有危險(xiǎn)哦!

      怎么樣,這張桌子奇妙哇?

      三年級(jí)奇妙想象作文 4

      如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個(gè)詞,我會(huì)覺得我的媽媽是一個(gè)神仙,不過知道“想象力”這個(gè)詞之后,我知道,我的媽媽或許是練過讀心術(shù)而已。

      在我寫作業(yè)時(shí),我常常喜歡開小差,不是打開抽屜玩一玩抽屜里的玩具,就是看一看窗臺(tái)上的植物,總之一定會(huì)有許多的時(shí)間都在一種沒有學(xué)習(xí)的.狀態(tài)下流逝掉,而這些時(shí)間里,我的媽媽總是突然敲響我的房門,問我要不要喝水。

      每次媽媽問“寶貝,要不要喝點(diǎn)水?”時(shí),我會(huì)下意識(shí)地把手縮回,有時(shí)候是關(guān)上抽屜,有時(shí)候是把手抓住本子和筆,唯恐媽媽突然推門進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我在開小差。這樣的時(shí)刻多了之后,我就會(huì)想象我的媽媽或許是一個(gè)神仙,她不打開房門也能察覺到我有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),她問的要不要喝水,實(shí)際上是在說“你怎么又在開小差了!”

      如果我的媽媽真是一個(gè)神仙,我想她應(yīng)該是一個(gè)善良的神仙,不然為什么她總是用敲門問這樣的方式來阻止我開小差呢?如果是一個(gè)兇巴巴的神仙,一定會(huì)直接推門而入,搶過我手里的玩具,再把我的作業(yè)本摔在地上吧!想到這里,我不禁打了一個(gè)哆嗦,還好我的媽媽是一個(gè)善良的神仙。

      不過,在我們上完一節(jié)作文課之后,我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這是我奇妙的想象在發(fā)生反應(yīng),是想象力讓我把我的媽媽想象成了一個(gè)神仙,還是一個(gè)善良的神仙。現(xiàn)在我撇開奇妙的想象不說,我明白我的媽媽或許是一個(gè)在哪里練過讀心術(shù)的媽媽,在我開小差的時(shí)候,她能夠讀到我的心,再用敲門問我喝水的方式,給我提醒,讓我好好學(xué)習(xí)。

      三年級(jí)奇妙想象作文 5

      有一天,大象正在路上走著路,走到松鼠家門口,松鼠說:“大象啊,你有一個(gè)這么大的長鼻子,你天天領(lǐng)著它累不累啊,前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說你的命好苦,領(lǐng)著個(gè)大鼻子肯定很累。”

      大象聽了這話就不高興了低下了頭想到:“是啊領(lǐng)著長鼻子走路的確很累”,大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。

      第二天,大象帶著食物和水出發(fā)了,它首先出了森林大都市來到了一片森林,樹上長滿了又大又鮮艷的葉子,大象覺得很餓了身上的食物和水也不多了,于是,它用它的長鼻子把樹上的.葉子卷了起來在放回嘴里,他邊吃邊想:“這根鼻子能讓我吃到東西,希望它未來的主人能好好對(duì)待它。”它吃完東西就又前進(jìn)了。

      第三天,等它吃完早飯又來到一個(gè)叫快樂都市的地方在這里它遇到了小熊,大象問小熊說:“你能和我交換鼻子嗎?小熊說:“可以,我看你不是本地人,你一定要從森林大都市來的,你在住幾天吧”,大象一聽立馬答應(yīng)了,大象和小熊交換了鼻子,住在了小熊家,但是,好日子沒幾天,大象發(fā)現(xiàn)沒有自己的鼻子它不能吃到樹上美味的葉子,也吃不到甘甜的溪水了,于是,大象和小熊又把鼻子換了回來。

      大象高興的說到:“哈哈哈!還是自己的鼻子好”!

      三年級(jí)奇妙想象作文 6

      一說到《西游記》里面的孫悟空,大家肯定想起他那八九七十二變。我今天寫這個(gè)作文時(shí),我第一就想問:孫悟空能用自己的汗毛變出無數(shù)小孫悟空,那是怎么回事?如今我上六年級(jí)了,總算明白了一點(diǎn)——那可能就是克隆。

      克隆是什么?克隆技術(shù)又是什么?

      克隆是由“clone”這個(gè)英文單詞轉(zhuǎn)換來的。是指桑罵槐生物體的無性繁殖。將一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),形成許多相同的細(xì)胞,或?qū)⒁粋(gè)基因經(jīng)過復(fù)制生產(chǎn)許多一樣的.基因,都叫克隆。1996年第一個(gè)克隆動(dòng)物誕生了。它是一只羊。隨后科學(xué)家們雙根據(jù)克隆羊的技術(shù),克隆了一頭牛。

      克隆技術(shù)還真神奇!

      我們現(xiàn)在居住的地球大多都是海洋,陸地很少。何況陸地里包括沙漠、沼澤等等。人類居住的陸地很少很少。但現(xiàn)在人口還在劇增,已達(dá)到60億之多。假如我會(huì)克隆,我一定要克隆出一個(gè)地球來。

      雖然有兩個(gè)地球但是還有一些地方不好。

      你們肯定會(huì)問是哪里啊?

      那就是沙漠。

      長期以來人類亂砍濫伐樹木,自毀家園,從而大地的綠裝被破壞。沙漠惡化,如果你走在沙漠里一陣狂風(fēng)刮來,你就會(huì)被沙子埋起來。再說了,沙漠很大,又很難找到水和食物,所以你會(huì)有很大的生命危險(xiǎn)。因此我們必須得植樹造林防風(fēng)治沙,加強(qiáng)沙漠綠化的力度。

      我一定還要在我克隆的地球上再克隆出許多許多的生命和供人們吃、穿、住、行用果實(shí)、水等。克隆后的兩個(gè)地球肯定都春光明媚,鳥語花香,一派生機(jī)勃勃的景象。

      你說我的想法好嗎?如果我真的會(huì)克隆,那該是多好的一件事啊!

      三年級(jí)奇妙想象作文 7

      早晨起床忽然發(fā)現(xiàn)我有了魔法,好想試一試,于是,洗漱完我就趕緊去了公園。

      在公園里,看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,我就搖身一變變成一個(gè)大掃把,幫助環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃的一干二凈,用我的魔法幫助他。

      春天萬物復(fù)蘇,百鳥爭鳴,棉花糖一樣的柳絮漫天飛舞,雖然它給春天平添了許多生趣,但它也給人類帶來很多煩惱。我就變成吸塵器,把柳絮聚集起來,變成大樹綠化城市。

      夏天是雨水多發(fā)的季節(jié),雨水可以幫助農(nóng)民灌溉田地,使干旱的大地濕潤起來,為人們帶來很多好處。但是雨下大了也會(huì)淹死莊稼,淹沒汽車,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致泥石流,給人們?cè)斐蓳p傷。我就變成變成一個(gè)巨大無比的漏斗,收集雨水,把收集起來的雨水用來澆花、水利發(fā)電造福人類。

      秋天是收獲的`季節(jié),遍地都是金黃色的,綠綠的樹葉,看著金黃色的麥穗不知不覺的自己也變成金黃色的,瑟瑟的秋風(fēng)將它們吹落下來,我變成堆肥箱,把樹葉收集起來,慢慢發(fā)酵,等到明年,春天給花草施肥。

      冬天大雪飄飄,到處都是銀白色的。我變成一個(gè)鏟子把雪都收集起來,把它們變成一個(gè)個(gè)美麗的雪雕,供人們觀賞。

      用魔法幫助別人是一件多么好玩,多么開心的一件事情啊!

      三年級(jí)奇妙想象作文 8

      在茂盛的森林里,有一棵小樹,它和自己的爸爸媽媽生活在一起,從來沒有分離過。

      春日的一天,小動(dòng)物們?cè)谒硐屡軄硖ィ涫嵌嗝戳w慕啊!它想:“每天呆在這森林里多沒意思啊!”

      奇妙的事情發(fā)生了,這天夜里,小樹忽然覺得自己眼前一亮,真長出了一雙腳,于是,它離開了森林。一路上,它看到了城市、村莊、山坡、小河,看到了從來沒有看到過的新世界。

      ……

      小樹終于玩累了,它好渴,可是它發(fā)現(xiàn)自己無法再扎根在泥土中,它感到疲憊又饑餓,喘不動(dòng)氣,漸漸暈了過去。等小樹再一次睜開自己的眼睛,它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng),媽媽陪在它的身邊,小伙伴們也因?yàn)樗堰^來而歡喜。

      小樹看著藍(lán)天白云,還有身邊綠蔥蔥的'和它一樣的小樹。它想:“樹木吸收二氧化碳,制造氧氣,人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對(duì)自然對(duì)人類默默做著貢獻(xiàn),有什么不好呢?”

      三年級(jí)奇妙想象作文 9

      寫完作業(yè)了,我從樓上看到許多小朋友在樓下玩要。我想下去玩,可我不能,我知道我與別的小朋友不一樣,我要練習(xí)架子鼓,我趴在窗戶上看了一會(huì)。

      突然,我看到一個(gè)會(huì)說話的洞它說:“進(jìn)去我就可以到另一個(gè)世界里去。”我很好奇,所以就進(jìn)去了。

      果然沒有錯(cuò),我來到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界到處都是水果,糖。就連建筑都是用糖和水果做成的',這里的居民竟然也是糖,河流是蜂蜜,到處五顏六色,五彩斑斕。

      我走到他們的門前實(shí)在是忍不住了太香了,我把他們的門吃掉了。他們說沒事。再讓我?guī)退麄兂缘魩讉(gè)門。我問他們?yōu)槭裁矗克麄冋f空間實(shí)在是太小了。希望空間可以大一些,所以我又吃掉了一些居民的門。

      時(shí)間過得太快了,我該回家了,馬上就要到點(diǎn)該敲豉了。我和那些居民告別了,他們送了我?guī)淄胺涿邸;氐郊遥瑡寢屔鷼獾膯栁业侥娜チ耍?/p>

      我把去另一個(gè)世界的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽也很想去那個(gè)地方,可惜她找不見那個(gè)會(huì)說話的洞,我?guī)е鴭寢寔淼侥莻(gè)洞前,我和媽媽一起又進(jìn)去了那個(gè)另外一個(gè)世界。

      媽媽說這里實(shí)在太美了,這里是我去過最美的地方,我和媽媽一起贊嘆到。

      通過這個(gè)有趣事,后來我和媽媽成為了他們形影不離的朋友。

      我們也會(huì)邀請(qǐng)他們來我們的世界。

      三年級(jí)奇妙想象作文 10

      有一顆小土豆,一直待在籃子里,它覺得待在里面太悶了,想要出去玩兒。

      于是,它從籃子里滾到旁邊的木板上,再從木板上滾到地上,滾呀滾呀滾,它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡,接著,它又滾到山坡上,它在山上往下看,山腳下有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正歡快玩著游戲的孩子們,心想:我一個(gè)人太無聊了,還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當(dāng)成滑梯滑了下去,滾到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,小朋友們把它當(dāng)成棒球打,它在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛來飛去可開心了。

      后來,一個(gè)小朋友使勁揮動(dòng)球棒,把小土豆打上了天,小土豆?jié)L到了云朵上,它發(fā)現(xiàn)了一朵跟它一模一樣的'云,于是它和這朵云玩了起來,它說:“我們來玩?zhèn)游戲吧,看誰滾得遠(yuǎn)。”比賽開始了,它們滾呀滾,小土豆?jié)L了大約一百米,云滾了九十米,小土豆贏了!

      贏了比賽,可是小土豆?jié)L累了,它躺在烏云上睡覺,結(jié)果它隨著雨滴掉落到了地上,路過的小朋友把它撿回了家,小土豆又待回了籃子里。

      三年級(jí)奇妙想象作文 11

      最近我聽了神話一歌,覺得那首歌挺好聽的我就想什么時(shí)候我能創(chuàng)造個(gè)神話就好了,想啊想。我竟然睡著了,醒來后發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不知名的地方,抬頭一看,啊!神話王國!

      我進(jìn)了神話王國的大門,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)有壞人在綁架小女孩,我想去救她,可是自己沒有能力,這時(shí),我心里出來一個(gè)聲音:“只要你想就會(huì)有神話!“我說:“那好把,賭一把,看看結(jié)果把!”我想自己有超能力,用念力將壞人扔到天上,然后我發(fā)個(gè)激光把他制服了,然后我的身體不由自主的做出了這些動(dòng)作,把壞人制服后交給了警察叔叔,叔叔告訴我說:“在這個(gè)王國,只要你的`出發(fā)點(diǎn)是好的就能創(chuàng)造神話。“我感嘆。然后來了一陣旋風(fēng),把我刮到了現(xiàn)實(shí)世界,我想:“要是在這個(gè)世界也能創(chuàng)造神話就好了!”

      三年級(jí)奇妙想象作文 12

      今天下午我去上一節(jié)國畫課,老師告訴我要畫貓。我興奮地學(xué)了幾聲喵叫,心里想:“要是能養(yǎng)一只貓就好了。”

      上課的時(shí)候,我專心致志地聆聽著老師講解畫畫步驟,然后用我喜歡的顏色,畫了一只非常可愛的貓。它披著一身棕色的`皮毛,身上還有深淺色的紋路,從遠(yuǎn)處看有點(diǎn)像老虎一樣。它頂著尖尖的耳朵,瞪著大眼睛看著我。我還畫了一個(gè)籃子把它裝著,這樣主人就能把它拎著回家。

      正當(dāng)吃晚飯的時(shí)候,我聽到貓咪叫的聲音,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上蹲著一只棕色的小貓,正是我畫的小貓咪!它竟然從畫里走出來了呀!太好了!我終于可以養(yǎng)貓了。

      從這之后,我一寫完作業(yè)就來看它,跟它一起吃飯一起玩,有時(shí)候,我還會(huì)帶它去樓下悠閑地散步;有時(shí)候,我會(huì)跟它一起比賽跑步;有時(shí)候帶它去滑滑梯。

      正當(dāng)我玩得哈哈大笑時(shí),突然肩膀被什么東西拍了一下,只聽到媽媽說:“睡覺要去床上,別在餐桌上睡著了。”原來我剛才一直在做夢(mèng)啊!

      三年級(jí)奇妙想象作文 13

      小袋鼠有一條又粗又硬的尾巴,它覺得自己的尾巴長得又長又大,很難看。小兔子,有一條又短又軟的尾巴,它覺得自己的尾巴一點(diǎn)也不好看。它倆都覺得對(duì)方的尾巴好看,于是它們就交換了尾巴。

      小袋鼠在森林里找食物,感覺累了,就像往常一樣,想坐一會(huì)兒,可卻摔了一個(gè)大跟頭。原來它以前的尾巴又大又長又硬,坐在地上不提有多舒服了!可現(xiàn)在換了尾巴,就不能再舒舒服服的.坐著了。

      此時(shí)的小兔子正在玩耍呢!從草叢里跳出一只大灰狼向小兔子撲過來,小兔子跑呀跑,可是后面的大尾巴太重了!怎么跑都跑不動(dòng),眼看就要被捉住了,在千鈞一發(fā)之時(shí),小兔子的好朋友,小刺猬從草叢中跳了出來,擋住了大灰狼的去路,而小白兔趁機(jī)跑回了家中。

      第二天小白兔和小袋鼠就連忙換回了自己的尾巴。

      三年級(jí)奇妙想象作文 14

      小朋友,你們知道未來的作業(yè)本是什么樣子的嗎?讓我來告訴你。

      未來的作業(yè)本是這樣子的:它的'外貌和現(xiàn)在的本子差不多,封面左上角有兩個(gè)奇妙的按鈕:紅色按鈕、黃色按鈕。當(dāng)一本作業(yè)本用完的時(shí)候,按一下紅色按鈕——“褪色”按鈕,本子上的字就消失了;如果本子破了,按一下綠色按鈕——“修補(bǔ)”按鈕,本子就被修補(bǔ)得煥然一新。

      我們用這種本子做作業(yè),如果題目做錯(cuò)了,紙張就會(huì)震動(dòng),并變成火紅色;如果全部做對(duì)了,它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂,顏色會(huì)變成淡藍(lán)色。

      有了這種神奇的本子,同學(xué)們、老師和家長就輕松多了。同學(xué)們做作業(yè)時(shí)就再也不會(huì)有錯(cuò)題了。老師也不用辛苦地幫我們批改作業(yè)了。家長們也不用經(jīng)常給你買本子了。你們喜歡這樣的作業(yè)本嗎?

      三年級(jí)奇妙想象作文 15

      每天,手都勤快地給小主人小樂干活。可是有一天,事情發(fā)生了巨大的改變。

      這天早上,小樂的媽媽來叫他起床,可是小樂卻還沒睡夠。媽媽說:“小樂,快起床吧,你快遲到了。”小樂非常生氣,媽媽叫他時(shí),他竟然打了媽媽一下。這時(shí),手心想:小主人老是拿我打人,我不要再給他干活了。

      上課了,老師讓同學(xué)們做練習(xí)題。小樂拿起筆,卻發(fā)現(xiàn)自己的手不聽話了,根本握不住筆。字寫的東一個(gè)西一個(gè)的,急得小樂快哭了。一下課,小樂就開始反省自己為什么讓手罷工了,并下定決心,再也不打人了。

      第二天,老師發(fā)下了試卷,小樂的.成績很不好。旁邊的同學(xué)嘲笑他道:“小樂,你怎么從正數(shù)第一變成倒數(shù)第一了!”小樂又想打他,可一想到昨天的事,就放下了手。

      手又開始給小樂干活了。從此,小樂再也沒有打過人。

      三年級(jí)奇妙想象作文 16

      我是一棵小樹,只有幾根樹枝,只有幾片葉子。我孤零零地長在一片土地上,但我依舊有很多朋友。他們經(jīng)常給我講故事,讓我開心、快樂。于是許多心思油然而生。

      風(fēng)哥哥去過很多地方,所以他經(jīng)常給我講很多新鮮故事。因此我很想讓風(fēng)哥哥一直在我身邊,讓他一直給我講故事。故事講完了怎么辦?放心,世界上的事情很多,不會(huì)講完。

      雨姐姐總在我口渴時(shí),給我水喝。她知道天上的`很多事情。小鳥們愛吃什么,老鷹怎樣捕食等等她都知道,所以她也經(jīng)常和我聊天。我希望雨姐姐一直照顧我。那樣,我不但可以茁壯成長,而且能聽到她演奏的沙啦啦的音樂聲。

      太陽公公總在晴天時(shí),讓我沐浴在陽光中。那沐浴總能讓我陶醉,但他不能和我說話。如果我能一直沐浴還能跟他說話就好了。

      我還有其它動(dòng)物朋友。我最喜歡啄木鳥醫(yī)生,因?yàn)樗芙o我除蟲子。我最不喜歡小長頸鹿,因?yàn)樗軔鄢晕业娜~子……但是,我想像它們一樣,去自己想去的地方。

      三年級(jí)奇妙想象作文 17

      吃年夜飯時(shí),媽媽送一個(gè)神奇的禮物。

      我特別好奇,我打開盒子發(fā)現(xiàn)是一雙鞋子,我說:“這只是一雙破鞋,沒有什么功能,又不能讓我跑步跑得快一點(diǎn)。”媽媽說:“你別小瞧這雙鞋,它可是有魔法的。”

      明天就要比賽了,我想,之前小瞧我的人,我要讓你們看看我明天比賽的'出色表演。第二天,我穿上了媽媽送給我的鞋子,只聽體育老師“砰”的一聲槍響,我已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)。比賽結(jié)束了,我為我們班爭得了第一名。之前他們都叫我湯慢慢,現(xiàn)在他們叫我湯快快了。

      我們小區(qū),有個(gè)小男孩家最近養(yǎng)了一只狗兇巴巴的,還天天放在門口顯擺。我一經(jīng)過,小狗就“汪汪”直叫,我無可奈何,只好穿上我的魔法鞋。情急之下,往狗狗身上踢了一腳,誰知道一踢把它踢得暈了過去,從那以后小男孩再也不敢把狗放在門口了。

      我太喜歡我的神奇鞋子啦!

      三年級(jí)奇妙想象作文 18

      一天,我在街上溜達(dá)的時(shí)候,我看見了一個(gè)金光閃閃的石頭,它是一個(gè)普通的不能再普通的石頭了。

      它的`顏色是黃色的,形狀是橢圓形的,像一個(gè)磚頭一樣。我用手在上面摸了摸,簡直可以用圓潤光滑來形容。

      我感覺這個(gè)石頭很好看,可以當(dāng)一個(gè)收藏品,我就把它帶了回去。

      上學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我起晚了,我就說:“要是能讓時(shí)間倒流該多好呀!”說完沒多久,時(shí)間真的倒流了。我看了看樓下的行人,他們都在倒著走,就連汽車也是倒著開的。我大吃一驚,只見時(shí)間從原來的八點(diǎn)到了零點(diǎn)。我立馬斷定,這就是一個(gè)有魔法的石頭。我來不及細(xì)想,穿好衣服,洗完臉背起書包就上學(xué)去了。

      到了學(xué)校,第一節(jié)課是語文。語文老師走了進(jìn)來,讓我們掏出語文書,我把手往書包里掏了掏,發(fā)現(xiàn)竟然沒帶。我就在向那個(gè)石頭許了個(gè)愿:讓我的語文書回來吧!

      我發(fā)現(xiàn)這次我的愿望沒有實(shí)現(xiàn),原來這塊魔法石的魔力只能用一次呀!

      三年級(jí)奇妙想象作文 19

      在一間實(shí)驗(yàn)室里,關(guān)著一只兇猛的大老虎。

      有一天,老虎把實(shí)驗(yàn)室的玻璃打破了,打翻了博士的.鳥的基因藥水。老虎不小心沾到了藥水,長出一雙雪白的翅膀。周國的人們都驚訝極了,把這只老虎當(dāng)作怪物,四處亂竄。老虎怕影響人們的生活,于是張開翅膀,飛到了月球上。

      當(dāng)它到月球的時(shí)候,它餓極了,忽然發(fā)現(xiàn)了一只魔法兔,魔法兔的名字叫小玉。小玉看到老虎一臉挨餓的樣子,給老虎變出了一塊肉,老虎開心地吃起了肉。就這樣,它們就成為了一對(duì)好朋友。

      過了一段時(shí)間,老虎想回地球了,于是對(duì)小玉說:“小玉,我們回地球吧!”小玉開心地回答:“好呀!好呀!我早就想回去了。”

      最終,老虎和小玉回到了地球,小玉還用魔法讓人們和老虎變成好朋友。

      三年級(jí)奇妙想象作文 20

      在流星飄落之時(shí),小老鼠對(duì)流星說:“我想不怕大貓,還要吃掉貓。”剛說完,老鼠就變得比貓還大了。

      他大搖大擺的往前走,大貓看見一只比自己還大的老鼠,他被嚇得屁滾尿流。老鼠對(duì)貓大聲說:“我可不會(huì)讓我的同伴再被你給吃了,我要把你吃掉。”說完,老鼠哈哈大笑。他張大嘴巴,瞪起眼睛看著貓,“老貓,老貓你沒想到吧?你以前吃了我的'同伴。我要把你揍一頓。”老鼠氣勢(shì)洶洶的站在那里說。“饒了我吧!”老貓連連求饒。老鼠才不管他,張大嘴巴就準(zhǔn)備咬貓。再看看我們的“膽小鬼”——貓,躲在墻角瑟瑟發(fā)抖,老鼠過去把貓踩了個(gè)粉碎,看著死掉的貓,老鼠長舒了一口氣,終于給朋友報(bào)了仇。

      弱小的動(dòng)物也有一天會(huì)變得強(qiáng)大,你從前欺負(fù)過別人,別人以后也可能會(huì)欺負(fù)你,所以要友善對(duì)人。

      三年級(jí)奇妙想象作文 21

      在未來的中國,有一只戰(zhàn)斗之豬。誰要是惹怒它,它就會(huì)把它打個(gè)落花流水。

      有一次打仗,我們中國政府并沒有派出幾萬人去,而是把這只戰(zhàn)斗之豬派過去。對(duì)面的敵人拿著槍,眼看就要沖過來時(shí),戰(zhàn)斗之豬用它巨大的鼻子一哼“突突突突突……”,鼻子里的`鼻涕立刻變成了子彈像狂風(fēng)暴雨一樣地發(fā)射出來,把對(duì)面的敵人送上了西天。敵方首領(lǐng)氣瘋了,立刻發(fā)號(hào)施令發(fā)射原子彈。但是戰(zhàn)斗之豬沒有害怕,它輕輕地吼了一聲,發(fā)出的音波居然把發(fā)射出的原子彈慢慢地轉(zhuǎn)向敵人總部。頓時(shí),敵人總部被炸得灰飛煙滅。敵方首領(lǐng)暴跳如雷,立刻派出所有軍隊(duì)要擊斃戰(zhàn)斗之豬。戰(zhàn)斗之豬僅在兩秒內(nèi)就召集了許多同伴---皮厚的野豬。這時(shí),“轟隆隆,轟隆隆”野豬群像洪水般似的沖向敵人,把敵人全部覆蓋住了。敵方首領(lǐng)沒來得及繼續(xù)“放大招“,就被野豬群撞死了。

      原來戰(zhàn)斗之豬是這么厲害呀!

      三年級(jí)奇妙想象作文 22

      從前,有一棵小樹,它特別會(huì)胡思亂想。一天,它又開始想了……

      “我想變成一頂大大的大大的太陽傘,這樣即可以為人們遮風(fēng)擋雨,又可以遮太陽。”

      “如果我可以做成一艘小船那就太好了,這樣就可以讓我在遠(yuǎn)洋航行中,看見各種美景,美倫美奐。”

      “其實(shí)當(dāng)木地板我也會(huì)非常滿意,因?yàn)槊刻於寄芴稍陉柵_(tái)上,享受著陽光,身體還暖洋洋的,多么悠閑的生活啊!”

      “那如果是當(dāng)一只鉛筆呢?真好,那我就可以隨心所欲的'畫畫、寫字了,看著我的作品,成就感別提有多高了!哈,多么好玩,多么開心!”

      “什么,變成衣柜?哇,多么神奇,多么美麗啊!這樣就可以有好多好多的衣服了,褲子,衣服,外套隨我挑。”

      小樹想,一旦長成大樹,就可以做許多自己想做的事了!

      三年級(jí)奇妙想象作文 23

      假如我有一對(duì)翅膀,我就可以在天空中飛來飛去,自由的翱翔,和小麻雀一起玩耍,和夜鶯們一起唱歌,還可以和老鷹在一起快樂的飛翔。

      假如我有一對(duì)翅膀,我就可以看遍全天下許許多多美不勝收的風(fēng)景名勝,比如:美國的中國的萬里長城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條盤踞在山上的巨龍。走在萬里長城上,感覺自已就坐在巨龍身子上,十分有趣。看見我們六盤水的.濕地公園,那彩虹橋蜿蜒盤旋在清澈見底的湖面上。

      假如我有一對(duì)翅膀,我一定要飛到海邊,坐在海灘的礁石上,觀看紅日東升,和夕陽西沉的奇景;和貝殼做朋友,和珊瑚嬉戲玩耍;到小魚家做客,到鯊魚的肚子里聊天喝茶。

      假如我有一對(duì)翅膀那該多好啊!可以像小鳥一樣在天空中自由自在的玩耍飛翔,可以看遍天下名勝古跡,還可以觀賞海上美景。假如我有一對(duì)翅膀多好啊!你也想有一對(duì)翅膀嗎?

      三年級(jí)奇妙想象作文 24

      在一個(gè)寧靜的夜晚,大家都在對(duì)著流星雨許愿,可有一顆星星因?yàn)樵竿兀黄葟奶焐系袅讼聛恚稍诓輩怖铩?/p>

      一天早晨,小紅出來散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這顆星星,她興奮地跑上前去,拾起這顆星星,抱在懷里,接著又回頭往家里跑,她打算做一個(gè)星星枕頭。回家后,小紅拿起了剪刀,一剪,哎呀,剪壞了!小紅又修了修,越修越小,最后修成了大拇指那么小,小紅生氣地把它扔回了草叢。

      又是一天早晨,小明出來溜達(dá)的時(shí)候也遇到了這顆星星,他大步向前,也撿起了這顆星星,把它捧在手心里,回去后把它制成了一個(gè)小夜燈,可是到了晚上,小星星的光芒太亮了,小明都睡不著覺了,第二天,那顆小星星又回到了的老地方。

      這次是一天下午,珊珊也瞅見了這顆星星,她把星星制成了一個(gè)精致的`發(fā)卡。雖然這顆曾被愿望壓下來的星星成了一個(gè)發(fā)卡,但是他仍然會(huì)在夜晚發(fā)出最璀璨的光芒。

      星星終于找到自己的家啦!

      三年級(jí)奇妙想象作文 25

      一天,我在紙上畫出了一只功夫兔和一只皮皮狗,我的筆不小心一滑,他們竟蹦出了紙面,跳到了我的筆桿上。他們笑著說對(duì)我說:“你好,我叫功夫兔!”“我叫皮皮狗!”

      我驚奇并充滿喜悅地看著他們說:“歡迎你們的到來!”話音未落,只聽見“嚓嚓嚓”的聲音,功夫兔飛快地?fù)]舞著手里的刀子,正將一個(gè)圓滾滾的土豆切成薄片。切落下來的'薄片有五角星、愛心形、菱形……形狀各異,好看極了。

      而另一旁的皮皮狗則變成了一個(gè)智能空氣爆炸鍋,功夫兔切落下來的土豆片正好落進(jìn)炸鍋中,瞬間“噼里啪啦”一陣亂響后,鍋?zhàn)詣?dòng)打開了,飛出來的竟是薯片,我目瞪口呆得看著,有一片飛入我的嘴里,我嚼了一下“咯吱咯吱”脆脆的,美味極了!我們說著笑著鬧了一晚,好開心!

      黎明時(shí)分,他們突然不見了,我到處找他們,突然想起了我先前畫畫的那張紙,一看,他們正在紙上,好像還在對(duì)著我笑呢!

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