關于聲音的作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于聲音的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于聲音的作文1
風、雨、雷、水、動物、植物這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊！
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音啊！他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。=
泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會結束了，動物發出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”大自然無時無刻不發出奇妙的'聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
關于聲音的作文2
我們生活在一個有聲的世界里，各種各樣的聲音陪伴著我們，而夏天的聲音更是與眾不同。
你聽，中午的時候，小知了“知了——知了——”地叫著，熱熱的天氣里它們也不安靜。可我并不討厭它們，它們的聲音成了我最好的催眠曲。
你聽，小蜜蜂在花叢中唱歌呢！它們從東飛到西，從西飛到東，十分忙碌。它們邊采蜜邊“嗡嗡嗡”地唱著，可真是快樂的小生靈啊！
小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著，好像在開音樂會。它們的聲音在寂靜的夜晚中回蕩……
小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在枝葉間捉迷藏呢。他們的叫聲又是我最忠誠的'小鬧鐘，每天招呼我早早起來寫作業。謝謝小鳥！
哦，夏天的聲音是一首首美妙動聽的樂曲，如果你用心傾聽，你就會感到夏天的其樂無窮。
關于聲音的作文3
我特別喜歡聽小鳥的鳴叫聲，因為悅耳的鳥叫聲總能讓我想起在農村姥姥家的快樂時光，也常常會讓我想起一件有意思的往事……
姥姥家的門前有一棵大樹，樹上住了許多小鳥，我早上經常在嘰嘰喳喳的鳥叫聲中醒來。有一天爸爸在樹下看見了一只幼鳥，它從鳥巢里掉了下來，飛不回去了，爸爸決定帶它回家養一段時間。我見了小鳥，高興極了，打算好好照顧它。小鳥開始很虛弱，只會啾啾地叫兩聲。經過我和爸爸、媽媽精心地喂水喂食，小鳥慢慢的強壯了，叫聲也多而有力了。我每次跟它玩的時候，它都會歡快地叫個不停，好像在對我說：“謝謝，謝謝！”過了大約一個月的`時間，小鳥長大了，也能飛了。我和爸爸把它放出了屋子，它不舍地看看我，飛回了大樹上，和其它小鳥一起嘰嘰喳喳地唱起了大合唱，那真是我聽過的最美的聲音！
現在我上學了，不能常常回姥姥家。但我知道小鳥一定還在，只要我回去它就會用我最愛的叫聲迎接我。
關于聲音的作文4
有一次，我和爸爸媽媽一起回了我們老家：陜西省華縣蓮花寺。
路上大雨“嘩啦啦”的下著，樹葉“嘩嘩”的搖著，車上，人們在“嘰哩哇啦”的說著話。
到了老家，家里的羊“咩咩”，小鴨子“嘎嘎”的叫著，小豬“哼哼”的叫著，小狗“汪汪”的叫著，小雞“嘰嘰”的叫著，小貓“喵喵”的叫著，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，小白鼠“吱吱”的叫著。
夜晚，風“呼呼”的`刮著，我閑著沒事，就出去走了一會兒。
走到了養小動物的地方，我腳步停下來了，我聽見了小動物們正在開“午夜聯歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。
我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來，讓他也來觀看動物們的“午夜運動會”，讓他知道，小動物是人類最好的朋友。
“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”，這世界上的聲音可真美妙呀！
關于聲音的作文5
夏天太陽起得早。晨曦初露，小鳥已在枝頭歡唱。鳥聲明快如剪，是太陽最喜歡的時鐘響鈴。
夏天太陽走得晚。鄉間壟上，暮歸的牛羊“哞哞”、“咩咩”，向太陽說“再見”。
我還有屬于自己夏天的聲音。
爸爸買了一個大西瓜，滾圓滾圓的，輕拍它的.“肥肚皮”，聲音脆爽。洗凈后，爸爸拿起刀，剛在西瓜表面輕輕劃了一道口子，就聽見“砰”地一聲輕響，西瓜自己裂開了。一陣瓜香撲面而來，瓜瓤紅潤，我好像回到了春天，徜徉在香甜的花海中。
那年暑假，媽媽帶我去外婆家。外婆家養了很多蠶寶寶。晚上，蠶寶寶在吃桑葉，發出很奇妙的聲音。閉上眼睛，仔細聆聽，像是小雨沙沙，細細密密。那一刻，仿佛置身在迷蒙春雨之中。
晴朗的夏夜，坐在院中乘涼，仰望夜空，繁星點點。它們像是活潑的孩子，三五成群，挨擠在一起，竊竊私語。它們是在傾訴心里的小秘密？還是準備“惡作劇”？為什么沖著我調皮地眨眼睛？想去睡覺了，你們還是給我哼一段催眠曲吧。
熱鬧的夏天，或許更需要一個恬靜的夢鄉……
關于聲音的作文6
就在一個周末的中午，閑暇無事的我來到一片樹林，無意中仿佛聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。
忽然，一陣優美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨著歌聲來到一棵樹后，扒開草叢一看，原來是一群甲蟲音樂家們啊!它們正全神貫注地掙著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，讓人耳目一新。
“知了-知了-”，我抬頭一看，原來是蟬哥哥啊!它們正集體站在枝頭練嗓子呢!仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂會一樣。我看著看著，覺得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背后長出了一對翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……
忽然又傳來了一陣音調圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽見它發出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過神來，去尋找聲音的來源，我發現在那邊的`草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動聽，發現我的到來，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對我的歡迎。
樹林里還有很多很多動聽的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧!感受大自然帶給我們如此美妙的聲音!
走吧，一起去看知了大哥的演唱會吧!
關于聲音的作文7
雨快來了，天也漸漸的變黑了，烏云密布，快下吧！快下吧！
幾個星期來的烈日暴曬，小樹、小草在烈日下已經奄奄一息！缺乏水源的稻田也干得張開了口，它們都口渴極了，渴望快點下雨。
“下雨了！下雨了！”小狗、小鳥……飛快的跑到雨下，在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著……
漸漸的雨點又逐個密集起來，一會兒，屋檐水也“滴答……滴答……”多了起來，拉成了一條一條的透明的`線。
雨歡快地下著，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“真舒服呀！”大地被雨水滋潤著，大自然一切的一切，都在享受著雨水給他們帶來的營養。
雨就像苞米喂雞一樣“嘩啦……嘩啦……”地撒下，地面上無數的小水滴聚成了一個個水洼，清澈地像一面鏡子。
片刻，又下起來傾盆大雨“嘩……嘩……”更大的雨來臨了。到處都被白蒙蒙的雨霧包圍著，宛如仙女的白紗群。雨點一滴滴打在積水里，激起朵朵水花“叮咚叮咚……”
雨下了很長時間，天漸漸的亮了起來，小花小草不但喝足了水，還舒舒服服的洗了個涼水澡。鴨子在池塘里伸了伸懶腰，然后歡快的游走了。
雨后，大自然的一切都變得更清晰了，房屋也變得更干凈了。感謝雨水媽媽：滋潤了大地兒女，一切都是美好的！
關于聲音的作文8
五千年華夏文明輝煌燦爛，五千年歷史長卷紛繁浩疊，泱泱五千年，彈指一揮間。
——題記
每次聽到那意味深長的古曲的時候，我仿佛就會身臨其境，感受當時那種氣氛：聽到深沉的音樂時，我不僅想到高漢祖劉邦在西楚霸王項羽的鴻門宴上那一種提心吊膽的心情。聽到惋惜的音樂時，我不禁想到那樂不思蜀的劉禪讓人惋惜的感覺。聽到無力的音樂時，我不禁想到在隋代苦工們被抓去開鑿大運河的艱辛。聽到悲哀的音樂時，我不禁想到一代名將岳飛被奸人秦檜給殺。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”短短兩句是表達了詩人李白的.雄心壯志。林則徐用“茍利國家生死以，豈因禍福避趨增”表達了自己為國家能將自己的生死置之度外的壯志
歷史就如同一本長卷，記載著個個朝代的潮起潮落。
關于聲音的作文9
朗朗的讀書聲，我喜歡。因為它能使我們進步和得到豐富的知識；
噼里啪啦麻將的聲音，我討厭。因為它會讓我漸漸沉迷，不思上進。
高雅有情調的音樂聲，我喜歡。因為它能讓我們放松心情，提高人的素質；
低級粗俗的音樂聲，我討厭。因為它會使人失去素質，精神萎靡。
學校清脆悅耳的鈴聲，我喜歡。因為它會促使我們上課，為我們創造安寧的學習環境；
街上凄涼刺耳的警笛聲，我討厭。因為它會讓我們為不和諧的社會環境而感到心驚。
夜晚的'寧靜聲，我喜歡。因為它會讓我們擁有一個舒適的學習休息環境；
人為所造成的噪聲，我討厭。因為它會不合時宜地打斷我的思路以及美夢。
和風細雨的說話聲，我喜歡。因為它會讓人覺得心里很平靜、舒暢；
聲如洪鐘的說話聲，我討厭。因為它會使人覺得心里很郁悶、煩躁。
關于聲音的作文10
當我還沒有出生時，母親是陽光，母親延續著我的生命，讓我在她的腹中成長。 當我從母親腹中來到這個世界時，醫生是我的陽光，是她接我到這個世界報到，保護我的生命和健康。
母親是陽光，她說：“快點長大吧，我有點迫不及待地想看看你長大的樣子呢！”
醫生說：“你要健康成長哦，你的`家庭才會美好。”這就是陽光的聲音。
當我還是一個三四歲的小孩，爸爸是陽光，每天接送我上幼兒園，在家里陪我玩，帶我到處逛，他說：“小丫頭要快長大，長大了就不拉著爸爸逛世界啦。”這就是陽光的聲音。
上小學時老師是陽光，她傳授給我們知識，教育我們要做一個好人，還給我們講故事、講笑話，還帶我們到處玩，簡直就像我們的大朋友一般。她說：“快成長，我想看一看我培育出的花朵啊。”
上中學了，朋友是陽光，在困難時鼓勵我，在我孤單時陪我，幫助我學習，指出我的錯誤，他們說：“上中學了，同學們都在埋頭苦讀，遇上朋友很不容易，我真的很愿意做你的朋友。”這也是陽光的聲音。
父母是陽光，醫生是陽光，老師是陽光，朋友也是陽光，他們照亮我的生命。他們的聲音陪伴我，我愿這陽光的聲音陪伴我一生。
關于聲音的作文11
你一定會聽見的。當春姑娘吹著口哨想我們走來;當微風輕輕地為柳樹姐姐梳頭;當小溪從他的冰被子里鉆出來，叮叮當當地敲著小鼓叫醒別的溪流;當小朋友在書香禰漫的教室里朗讀……你總該聽到些什么了吧?
你一定會聽見的。當夏哥哥坐著隆隆的雷車來到人間;當小雨點在屋檐上“丁零”的彈奏著一首首動聽的樂曲;當小青蛙在河葉上呱呱地唱歌;當小魚跳出水面呼吸新鮮空氣;當小朋友在游泳池里盡情地玩耍……你總該聽到些什么了吧?
你一定會聽見的。當秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們飛來;當片片楓葉從空中飄落;當農民伯伯在田地里收割谷子……你總該聽見些什么了吧?
你一定會聽見的。當冬爺爺坐著神奇的飛毯，吹著呼呼的北風來到人間;當潔白的雪花為大地鋪上白被子;當小動物們發出冬眠的“呼嚕”聲。你一定能聽到那幸福的'歡笑聲。
用心聽吧!你一定會聽見，讓后你會微笑：我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙!
用心聽吧!在這個漫無邊際的世界里，你會嘆息：四季的聲音就在我們身邊。只要你用心體會……
關于聲音的作文12
我喜歡鋼琴的聲音，因為它的聲音高貴，優雅，當琴聲響起的時候就像一個舞女在舞臺上跳著美麗的舞蹈。我喜歡鋼琴的聲音，琴聲叮叮咚咚的響著就像鋼筆在紙上快速的轉動，每一個音符都含有美妙的聲音。鋼琴底下的案板可以神奇的調出好聽的聲音。
在很小的時候，媽媽就教我彈鋼琴，每當我彈鋼琴的時候，都覺得鋼琴是我一生的伙伴，琴聲就是我一個活潑的朋友陪伴在我左右。聽到鋼琴的聲音就想起小時候我第一次彈鋼琴的好奇，快樂。我沉浸在琴聲中就像一只的燕子，自由的在天空飛翔。每當媽媽彈起鋼琴的時候，我就靜靜的聽著，鋼琴的聲音是那么的有節奏，是那么的`有旋律，琴聲是那么的有感情，好像百靈鳥在歌唱，好像含羞草在跳舞，好像花兒在盡情的綻放。
在我學習的時候，聽到琴聲我就忘記了疲倦；在我失望的時候，聽到琴聲我就鼓起了勇氣。它陪伴著我，讓我不再感到孤獨，不再感到疲憊。
我喜歡鋼琴的聲音。
關于聲音的作文13
在我生活中有種種的好聲音，他教會了我堅強、寬容、承擔責任，而教會我種種的好聲音正是來自父母的教誨。
那次我費盡心思學自行車可還是學不會，我又一次從車上摔下來，周圍的空氣似乎都停止流動，烏云遮住了大半的天空，轟隆隆的雷聲夾雜著凌厲的.風聲，天空開始下起了雨，雨落在我的臉龐我已分不清那就淚水還是雨水。我準備放棄，父親看出了這一切，就用它鏗鏘有力的聲音對我說道:“這點小困難就想放棄，你看貝多芬他在他人生最光明時失去了聽力，這對一個鋼琴家是多大的打擊啊!但是他并沒有自暴自棄，他選擇不被命運所束縛，要擺脫命運的不幸給他帶來的災難，靠著自己的努力，繼續頑強的完成自己的事業、繼續努力的活下去。就是他的堅強，才讓他后來創造出秋天好聲音
金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹試的非常潔凈。秋天像一位美麗的女郎，稻浪送給她美麗的長發;白云送給她純潔的紗裙;彩虹送給她七彩的花環;她如星星般的眼睛還眨呀眨。風聲，雨聲，落葉聲，農民的歡笑聲都是秋天里最美的好聲音，不知道你有沒有注意聽這些美妙的好聲音，讓我們一起豎起耳朵去聆聽吧!
關于聲音的作文14
秋天到了，爸爸、媽媽帶我去安徽的山區旅游， 我們沿著山谷里的一條小溪往下走。
小溪從山上緩緩 地流下來， “嘩啦嘩啦—嘩啦嘩啦” ， 小溪不斷地奔波， 不知疲倦…… “嘩啦嘩啦” ，小溪歡快地哼著歌從山上往下流。 好像在說： “我和你們一樣是個快樂的少年， 我們要努 力學習，快樂成長！ ” 小溪又流過一段平緩的路，那輕輕的“嘩嘩”聲 是多么動聽啊！ 這時，又有別的小溪和他匯合在一起，小溪變得 越來越壯大。隨著水流的速度逐漸增加，流淌的聲音 也越來越大，發出了“轟~轟~”的聲音。看來，團結 的.力量是多么強大！ 突然，來了一個大急彎， “轟隆”一聲，小溪撞到 了岸邊的大石頭，嗚咽著說： “嗚~嗚~，好痛！ ”溢出 了不少“淚水” ，但它繼續往前奔波就。好像生活，總會有些起伏，我們要堅持。 小溪流進了大河大江，最終流進了大海。
小溪的 聲音告訴我：生活中總會遇到困難和挫折，但一定不 要退縮，只要堅持，就一定能成功。
關于聲音的作文15
夏天會唱歌，她會唱許多歌，她的歌聲婉轉動聽。
每個夏日的清晨，打開窗，她已經早早迎接著你，正帶領鳥兒在枝頭高歌，枝頭將歌聲傳播出去，家家戶戶便都能聽見了。
“唧，唧！”燕子掠過湖面；“吱，吱！”麻雀盡情啃食著稻谷；“布谷，布谷！”布谷鳥在忙著找她的孩子。
當太陽升到高空，陽光灑滿大地，樹上又會傳來夏天的歌聲。看，茂盛的枝干上有一只只金色的蟬，聽，它們正歡快地唱著歌。唱得是如此整齊，這般宏亮！夏天一定就是它們的.指揮家，她與蟬在酷暑里歡唱，在樹蔭底下乘涼。
到了夜晚，在涼風的吹拂下，她的歌聲好像也變得溫柔了，唱著催眠曲，鳥兒不叫了，蟬也不鳴了，安撫著勞累了一天的人們，伴隨著大家入睡。
夏天的歌，是一家人圍坐在一起啃西瓜時的涼爽；是和小伙伴們在清涼的泳池盡情撒歡時的酣暢；是半夜醒來看見媽媽在昏暗月光下幫我趕蚊子時的溫暖；是早晨起床呼吸到第一口新鮮空氣時的愉悅！
夏天是唱在我心里最動聽的歌！
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