四年級生命作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級生命作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級生命作文300字 篇1
今天，我們?nèi)チ四棠碳遥它c(diǎn)才回來。回來時(shí)，天已經(jīng)黑了。
路上經(jīng)過了一個(gè)火車站，火車站的那個(gè)人擺擺手讓我們過去，好像火車要來了。我們過去后，他把欄桿放下了。這時(shí)，聽見大人們在討論有關(guān)火車的話題，我也聽了聽。
媽媽說：“才聽說，有一個(gè)火車站，火車快到了。欄桿還沒有放下來，一個(gè)車正要過去。也巧了，那個(gè)車偏偏壞在了那個(gè)火車道上。結(jié)果出事了。”
叔叔說：“那怎么那么巧呀！”
媽媽說：“誰知道呀，可能是哪兒顛，車就正好壞在哪了。”
我聽了這，心里就在想：那這種事怪誰呀？火車？司機(jī)？車站管理員？不知道！也別想了接著聽吧！
嬸嬸說：“‘甜蜜蜜’里面說的。雷雷和別人在那沿火車道的邊，火車來了都十分慌張，就跑。雷雷他的`腳一下子卡到鐵軌中了，怎么抽也抽不出來。那一個(gè)人把他鞋子脫了才出來了。”
媽媽說：“就是，多危險(xiǎn)。”
我說：“如果抽不出來，那火車上的人也會出事。”
媽媽說：“那當(dāng)然了，鞋在那里說不定火車也會錯(cuò)軌。”
我忽然想起了一本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我說：“就是有一個(gè)小石子說不定也能使火車脫軌。”
望大家能引起對生命的思考。
四年級生命作文300字 篇2
關(guān)愛生命，安全出行
隨著社會的發(fā)展，人們的生活日益提高，逐漸，機(jī)動車步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來了方便，同時(shí)也為我們的生命安全帶來了隱患。
雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規(guī)則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護(hù)欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車屢見不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的故事：20xx年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的駛來，隨著一聲慘叫，兩個(gè)生命揮之而去，只是因?yàn)樗緳C(jī)多喝一點(diǎn)酒，卻給一個(gè)家庭帶來了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷，也給自己帶來了一生的.遺憾。
人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓(xùn)時(shí)刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時(shí)刻要提醒自己，要遵守交通規(guī)則，珍愛生命！
四年級生命作文300字 篇3
你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍(lán)色水球。
在地球上，水面積就占地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的嚴(yán)重缺乏。盡管這樣，人們?nèi)悦つ康乩速M(fèi)，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費(fèi)下去，地球上的淡水遲早會被我們用完，要是地球上沒有水，沒有清潔的淡水，那該是多么得可怕呀！水資源的'嚴(yán)重缺乏，是一場世界性的災(zāi)難，為了彌補(bǔ)地表水的嚴(yán)重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長期開采，這些深層水也越來越少，甚至沒有。
現(xiàn)在，我們只有節(jié)約用水，保護(hù)水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。
水，是生命的搖籃；水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構(gòu)成了萬物生長的源泉。
植物離不開水，動物離不開水，人更離不開水。要知道沒有水，就沒有生命的存在，讓我們快快行動起來吧！積極面對現(xiàn)實(shí)，愛惜一切珍貴的水資源。
四年級生命作文300字 篇4
天堂，是人們最向往的地方，那里沒有戰(zhàn)火，沒有爭吵；只有幸福的笑容，天真的心靈；水，是人類不可缺少的，它和天堂一樣是純凈的'，沒有污染，有一顆天真的心，它是我們賴以生存的資源。生命之源—水，哺育了地球上無數(shù)代子孫，偉大的您顯得更加潔白無暇。清澈的泉水多么地甘甜，晶瑩剔透的泉水多么地閃耀，白浪翻滾的泉水多么美麗。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉(xiāng)就在：“水城”蘇州。蘇州作為一個(gè)以水鄉(xiāng)和園林出名的城市，當(dāng)然是人間的“天堂”。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”這首詩總是把人們的思緒牽到風(fēng)景如畫的江南，這里河湖交錯(cuò)，水網(wǎng)縱橫，小橋流水、古鎮(zhèn)小城、田園村舍、如詩如畫；古典園林、曲徑回廊、魅力無窮；吳儂細(xì)語、江南絲竹、別有韻味。
蘇州大部分地區(qū)得益于溫暖濕潤的亞熱帶氣候降水充分。長江南北河網(wǎng)縱橫、湖蕩密布。四通八達(dá)的江河湖海似動脈，極大地方便了人們運(yùn)輸?shù)耐鶃恚炙魄遒母嗜虧欀K州的萬頃良田。
水——生命之源，保護(hù)我們的生命之源，從一點(diǎn)一滴做起。
四年級生命作文300字 篇5
美好的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)的生命植物——仙人掌。我和好朋友去花卉市場買花。我對老板說：“給我種一盒最好養(yǎng)的花，好嗎？”老板帶我來了仙人掌區(qū)，仙人掌的形狀有圓的，扁的`，長的形狀不一。仙人掌的顏色有紅的，藍(lán)的，綠的，粉的五顏六色。 老板給我挑了盆扁的仙人掌。老板說:“就它吧，可以一個(gè)月不澆水。”我說：“好。”
之后，我拿回家仔細(xì)觀察，一根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的的侵害，它并沒有其它植物的根,卻有著其它植物沒有的外殼。
突然，我有一個(gè)想法：把它打開，看看里面有什么。于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了一幅手套，拿著刀，卻無從下手，最后把它切開，里面不是堅(jiān)硬的殼，而是枝液體，就像死前流出一滴滴淚珠。原來，它內(nèi)心很脆弱，我不忍心將它扔掉，只好用布將切開的綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，它又活了過來。我驚訝極了，它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來。
美好的世界里，有無數(shù)生命，有偉大，有渺小，但我最喜歡一種不起眼的——仙人掌。
四年級生命作文300字 篇6
百花盛開、鳥語花香的季節(jié)，也是一個(gè)生長的季節(jié)，我第一次種下了鳳仙花。
我先把泥土填在花盆里，拿出一包籽均勻地撒在上面，而且還給它澆了水。第二天一早，我剛起床就急匆匆地去看看鳳仙花發(fā)芽了沒有。可是鳳仙花連一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，于是我問爸爸：“鳳仙花怎么還不發(fā)芽呀？”爸爸說：“那是因?yàn)檫�沒有到時(shí)間，再等幾天，鳳仙花一定會發(fā)芽的。”
終于有一天早上，鳳仙花長出了第一個(gè)小芽。那芽嫩嫩的，綠綠的，像剛出生的娃娃。接下來一段時(shí)間，鳳仙花陸續(xù)發(fā)芽了，暮春時(shí)節(jié)，我的鳳仙花開了。那粉紅色的花瓣，隨風(fēng)搖曳，嬌嬈多姿，就像一個(gè)嬌羞的小姑娘，可愛極了。
我被這小小的.花兒折服，不禁感嘆：生命總是能給人驚喜和力量！像這樣弱不禁風(fēng)的花兒都有如此頑強(qiáng)的生命，更何況是我們呢？生命有時(shí)候也許會脆弱，但它終究會積蓄力量再次站立，這不正是生命的意義嗎？
四年級生命作文300字 篇7
在我們的生活中，經(jīng)常會發(fā)生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機(jī)，結(jié)果被車撞，喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命，才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。
一天放學(xué)后，我和我的小伙伴們在樓下玩耍，這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻?zhàn)プ。瑳]想到小小的螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻?zhàn)チ似饋恚@下它可沒咬到我。現(xiàn)在只要我手指輕輕一按，它就會瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎著，不停地?fù)]動它那細(xì)小的腿，企圖從我的手中逃開。那一刻，我仿佛感到哪些細(xì)小的'腿化作一股生命的力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種欲望令我震驚，我忍不住，松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的動物，可它們卻隱藏著多么強(qiáng)的生命力啊！生命是美好的，但同時(shí)也是脆弱的，所以，我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命！
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