勇氣的作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的勇氣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣的作文1
樹，砍斷的枝條還能重新發芽；草，燒了，第二年仍會春風吹又生；“絕巘怪柏”沒有人給它施肥，也沒人給它澆水，但仍然傲立懸崖；一粒菜籽，可以掀翻石板，頑強生長！這些都要勇氣。
人活著總要有勇氣的，這里的勇氣，不單指那見義勇為的氣魄，還包括一些看似異想天開的`白日夢。我們的這個時代，不能安分守己，這個時代的氣息是：有勇氣方可行天下！既然這樣，我們何不放開膀子闖一闖呢？
人之一世，殊為不易，我們來到世上就是為了創造，沒有勇氣，又何來的“創造”在看似平坦的人生之路上其實充滿陷阱，它使有些人一蹶不振，它又使許多人千古留名。華羅庚有了它，終成一代數學宗師；約翰遜有了它，戰勝病魔，在球場上如日中天。
當你走在充滿荊棘的人生之路時，擦把汗，拭把淚，相信：有勇氣，必將有一片海闊天空。
勇氣的作文2
生命是上帝賦予給我們的，在我看來，沒有什么能與生命比的。每一朵曇花都只有半個小時的生命，草的一生也只有一年時間。
曾經有這樣一個人，他是德國作曲家，鋼琴家，指揮家，維也納古典樂派人物之一。自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了音樂上的才華八歲便開始登臺演出。他一共創作了9首編號交響曲，另外還有大量室內樂曲，藝術歌曲與舞曲。這些作品對音樂發展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。但就在他人生的高峰期是，不幸的`事發生了——二十六歲就開始失聰了，只能通過寫字與人交談。當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。似乎不值得活下去了，對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎？
我們應該熱愛生命。
勇氣的作文3
一個星期三的下午有兩節作文課，我自己覺得我的作文寫的一點也不好，仿佛是全班里最差的一個。
語文老師走上了講臺，說把昨天晚上寫的作文拿出來，我挑到的同學上臺來讀自己的這篇作文，老師話音剛落，就第一個點到了我的名字，我開始讀十分緊張，總覺得自己念得不好，才開始，我非常的緊張，我讀完了，吞吞吐吐，讀完了，第一段老師就說這位同學第一段寫得非常好，非常自然，我聽了老師的話，順順溜溜的.把后面的全讀完了。
下課了，我正在想這節課收獲了什么？放學回家的路上，我終于知道了我這，捷克我收獲了什么？我收獲的不但是知識，也讓我從不自信找回了自信。
勇氣的作文4
什么是勇氣？勇氣，就是保護別人、吵架時主動握手和好、夜晚聽到碰碰的聲音，敢自己一個人去查看、騎腳踏車時把輔助輪給拿掉，搬到了一個新家，敢大膽地向鄰居自我介紹。
很多人都把勇氣搞成傻氣，很多人以為有力量就是勇氣，也有人以為打打殺殺也有勇氣。錯！那些都不是勇氣，而是你自己內心最害怕但是卻勇敢地把它說出來，那個才是真正的勇氣。
我做過最有勇氣的事，是我們全家去玩高空彈跳，當時我要準備跳的時候，我不敢往下看，因為那是我第一次玩最驚險的游樂設施。
勇氣可以讓別人稱贊，還可以從我們的`心里面把害怕變成勇氣。
勇氣，可以讓膽小的人變得很有自信；勇氣，也可以讓瘦弱的人變得很強壯；勇氣，就像龍卷風一樣的巨大，讓膽小的人勇敢向前進！
勇氣的作文5
下午，劍橋英語課上，王老師讓同學們翻開課本說：“誰會念？請舉手，來領讀。”可是沒有一個同學舉手，有位同學慢慢地舉起了手問了老師一個單詞，我以為她會了，老師讓她領讀了一遍，不會的老師會幫助她，雖然她念的不是太好，可是她自信的舉手了。我看了一遍，于是也把手舉了起來。
通過這件事，我明白了：不要怕不會，只要肯站起來讀，沒什么可怕的，難看的`，不懂就要問。雖然這是一件微不足道的小事，但我卻學會了許多……
勇氣的作文6
什么是勇氣?勇氣有很多種，有些讓人肅然起敬，有些讓人覺得很佩服，有些卻讓人覺得根本是玩命。
生活中有很多勇氣例子，象是：如果做錯事會勇敢承認，不敢玩滑水道，卻勇于嘗試;或是自己是殘障的人，他們會不怕別人嘲笑或批評，并堅持自己的夢想……都是有勇氣的例子。但是也是有一些不是勇氣，象是：從七樓跳下去，力氣大，做玩命的事情……這些都不算是有勇氣。
在生活當中我做過最勇敢的'事有二件，第一件事情是別人不敢玩的滑水道，我會勇于嘗試;第二件事情是我會去參加戲劇比賽，那時雖然我很緊脹，但我還是鼓起勇氣上臺比賽。
勇氣象是一朵云，不管是任何災難，它都會鼓起勇氣為我們抵擋。有勇氣的人像一朵開心的云，沒勇氣的人則是像一只膽小的老鼠。
勇氣的作文7
什么是勇氣呢？什么又是”真正”的勇氣呢？如果自愿去跳海，那是勇氣嗎？如果有人自愿去和混黑道的人打架，那是勇氣嗎？如果有人自愿去從二十一樓跳到一樓，那是勇氣嗎？
勇氣其實就是挑戰自我，像一只平凡的小鳥，飛的速度比蜂鳥還要快；或是一個沒有雙手雙腳的人，有勇氣站上講臺說出自己的'人生，這都叫做”真正”的勇氣。
我在中班時媽媽問我：”你要不要學二輪的自行車？”我就很有勇氣地答說：”好呀！”我也真的學會了！田徑老師問我們說：”今天要不要連續跑三公里？”我們也很有勇氣地回答：”好呀！”結果，我們真的做到了！
“天下無難事，只怕有心人。”和力克所說的：”天生我材必有用。”意思都是說，只要有勇氣，什么事都可能成功。勇氣彷如是一個讓人成功的打氣筒，讓自己可以勇敢去超越自己。
勇氣的作文8
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每當我想起這首歌的時候，那幅甜美的畫面便會展現在我的眼前。
小 草很弱小,就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低,它不像大樹那樣高聳,又不像鮮花那樣多姿。可當春姑娘來到這個世界時,小草就會破土而出,嫩嫩的,綠 綠的,撒滿大地.它們是團結的,數不清的。小草聚在一起,給大地披上鮮綠的衣裝,是它們送走了冬季的干燥和單調,帶來了色彩和希望。
小草,弱不禁風,但盛夏來臨時,狂風暴雨就能使樹枝散落,也能讓鮮花凋落,但它對小草卻毫無辦法,即使是被暴風雨沖刷,它依然挺立。
想著小草的`種種表現，心頭怦然一震，那種團結凝聚，那種甘于奉獻，那種不屈不撓的精神，不正是我們需要擁有的嗎？“不經歷風雨怎么能見彩虹”，讓我們像小草一樣博取美好的明天吧！
勇氣的作文9
第一次往往需要很多勇氣，但卻有意想不到的收獲。我也有許多值得回憶的第一次。這不，今天中午，家里準備包餛飩吃，而值得我高興的是，媽媽答應讓我參加這次包餛飩行動。
準備工作已經一切就緒了，開始包餛飩了。我照著媽媽說的步驟開始做了，先把餛飩皮放在手心上，然后將適量的`菜餡放在餛飩皮的中間，卷成圓桶狀，再用手蘸水將兩端的餛飩皮捏緊，并折成一個簸箕狀，這樣就大功告成了。我一連包了好幾個餛飩，雖然它們的樣子實在讓人不敢恭維，但你可別忘了這是我的第一次呀。媽媽也連連給我鼓勁，說：“沒事，熟能生巧！” 果然，后來我越包越順利，餛飩們一個個像害羞的小姑娘，都在向我微笑呢！
第一次學包餛飩，使我懂得：世界上有很多事，看起來容易，做起來卻很難。但只要我們用心去做，不斷地去嘗試，總結經驗，我們一定能把事情做好。
勇氣的作文10
勇氣是冬天里的一把火，給人帶來溫暖；勇氣是夏天里一陣風，給人帶來清爽；勇氣是危難時的一股信念，讓人不屈不饒。——題記
生活中處處需要勇氣。一個人如果沒有了勇氣，就難以做成大事，就不能取得成功。
就像有那么得一次，五年級的時候，那是運動會，我是跑步的。我站在跑道上，快要開是了，我做好了預備，接著便是“砰”的一聲巨響。我立刻向前跑著，突然，在這重要的一瞬間，我摔倒了在跑道上，哎！是那么得痛哪！
但是，我還是爬了起來堅持的`向前方跑去，也帶著勇氣和力量飛奔往終點，啊！到了。我在這次比賽中雖然沒有拿到了第一，但是，我為我的勇氣而感到自豪與驕傲！
所以，我們需要勇氣去戰勝膽怯，我們需要勇氣大膽嘗試。
實力，自信，勇氣，是成功的基礎，尤其是那種勇氣，生活中時常都需要勇氣！
勇氣的作文11
勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對勇氣有自己的理解和認知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對勇氣的理解是充滿敬畏的。總覺得干大事才是有勇氣。今天伯納德告訴我，勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡單的問題復雜化，是因為缺乏一顆童心，不能從孩子的角度看待事物。這一點中國的'家長應向西方的家長學習。
女兒說：“勇氣是敢于上臺表演節目；勇氣是遇到認識的人主動問好；勇氣是犯了錯誤敢于承認；勇氣是和同學一起去野外郊游……”她說的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣！我也想說：“勇氣是女兒練不好琴時不發火；勇氣是女兒考試成績不理想時的心平氣和；勇氣是堅持和女兒共讀……”
勇氣的作文12
馬上就要上課了，但是宿舍里還沒來上課的人很少。在辯論隊，他們仍然在寫你的問題，但不要帶我一起去。現在外面風很大，我快凍死了。
我不知道他們現在在房子里做什么。他不理我，也不回我消息。不要和我聊天。
大學以來，我們每個人的課程都變了，每個人的課程都不一樣。今天我在上課，他們可以去活動，明天我去他們學校兼職上課。這是大學生課程的特點。還有，我小時候特別羨慕大學生活，但是真正成為大學生的時候，我發現我沒有感覺。嗨，我
只是突然覺得以前的自己現在腦子瞎了。而且，終于明白自己內心真正需要的是什么了。也許這些在現在的陽光下都是那么的`微不足道。但是我們還是要有夢想的勇氣。
勇氣的作文13
我記得，在我一年級的時候，我不會爬雙杠，但勇氣讓我會爬雙杠了。
有一次，我在學校雙杠邊玩，我的同學鐘禹池在雙杠上爬，他突然叫我上去，我不敢上去，鐘禹池和我斗起嘴來，他說：“你上來吧。”我說不：“不。”他說：“不怕，你上來吧，你太膽小了，我都能上，你怎么不能上，膽小鬼！”聽到這些我很生氣，他為什么這樣說我，我很不服，頓時覺得心里充滿了力量，砰砰的跳著，我兩只手扶著雙杠，兩腳一跳，我居然爬上來了。
真是“天下無難事，只怕有心人”人們以為自己做不到的事，自己實踐了才知道，原來可以做到，勇氣一次次實踐和一次次壓力下產生的，如果沒有這些，人們都會很膽小。
雖然那次我受到了鐘禹池的'“挑釁”，但我卻收獲了勇氣。同時明白了一個道理：有勇氣和堅持不懈的精神，沒有什么是做不到的。
勇氣的作文14
鼓起勇氣，奮力向前，奇跡一定會出現……
——題記
這次地，怎一個“喜”字了得！
今天，我勇敢地跨出了心坎。為什么這么說呢？因為，我們樓下有兩只惡狗，總是想咬我，每一次都是爸爸或媽媽下去接我。今天，我去上馬斯特，要媽媽一定要來接我。媽媽只是笑笑，拿出一個精致的杯子，說：“這是勇氣水，喝了它你就有勇氣。”媽媽的話還沒有說完，我便一股腦地把勇氣水喝了，味道甜甜的。
快到樓下時，我心虛虛的。心里暗暗喊道：勇氣水，快發揮你的.作用吧！我吸了一口氣，毫不猶豫地沖向樓下。“汪！”的一聲，惡狗來了！我趕緊跑，但它一下就追上我了。情急之下，我想到了勇氣水，感覺有種力量在心中升起，我趕緊從地上搬起一塊磚頭，向惡狗砸去。惡狗落荒而逃。我勝利了，心里不知有多高興！
回到家，我對媽媽說：“媽媽，我還要勇氣水！”媽媽笑了……
經過這次挑戰，長大了，我成熟了！
勇氣的作文15
腦中又浮現出矯健的身姿：每到出征的時候，他總是揚起大刀，跨上馬背，奮勇殺敵，不出幾個回合，敵人便敗下陣來，落荒而逃。每當我看到這兒時，心里總是覺得痛快、痛快！在這世界上，最令我敬佩的就是像關羽這樣有勇氣，處事鎮定自若，毫不懼怕，有情有義，具有大無畏精神的人，作為一個六年級的小學生，我們更應該去學習他們這種可貴的品質與精神，在平常的生活與學習中也是如此。現在的我們一遇到磨難就退縮，不能勇敢地去面對磨難，挑戰磨難。倘若我們有像關羽一樣鎮定自若、處事不驚的態度去面對一切磨難，那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會是小菜一碟。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師。”只有充滿勇氣去面對磨難，我們才有可能解決磨難，取得最后的成功。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著，可是，我已經對新的學習，新的`生活有了新的想法，充滿的勇氣，面對磨難也有了積極的態度。《三國演義》改變了我，使我在人生的道路上又邁進了一小步。
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