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    假如我是作文500字

    時間:2023-06-28 15:44:42 500字

    實用的假如我是作文500字七篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的假如我是作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的假如我是作文500字七篇

    假如我是作文500字 篇1

      我是一只小鳥,我每天飛翔在藍藍的天空,看著這個世界一點一點的變化……

      以前,我們是多么開心地在空中自由地飛翔,到處鳥語花香,到處綠樹成蔭,到處果實累累……不用害怕獵人的捕捉,也不用擔心沒有地方棲息。樹木讓我們有了舒適的環境,安家當然不用擔心。

      森林中,有一個池塘,池塘里有許多青蛙、魚和小蝦等動物。我每天都要來這里喝水,這兒的水不僅清澈而且甘甜。早晨,風吹著樹葉“沙沙”作響,我們也不禁唱起了歌,小青蛙“呱呱” 地叫,為我們打節拍,蝴蝶跳起了歡樂的舞蹈……

      哎,真是好景不長啊!不久,人們開始砍伐樹木,讓我們沒有地方安家。隨著人們的生活條件越來越好,他們便開始買車、造車了。以前這里是多么的安靜,空氣是多么的新鮮呀!可是現在呢?噪音無處不在,汽車的尾氣嚴重污染了我們的環境。

      有一天,小青蛙告訴我,池塘的水變成了黑色,每天散發著一股怪味,他的同伴都被捉走了。我決定去看一看是怎么回事。蜻蜓告訴我,青蛙都被人類捉到了菜市場。于是我來到了菜市場,看到魚在渾濁的'水中就要奄奄一息,小青蛙們關在網子里正等待著人們的宰殺,雞鴨被鎖在籠子里無奈地嘆氣……

      唉!人們呀!我求求你們不要再傷害小動物,不要再砍伐我們的家園,不要再往水里扔垃圾、吐痰……假如你是我們,每天看著曾經美麗的家園一天天變得不再美麗,你們是不是也會像我們這么地傷心、難過呢?

      請大家珍惜資源,保護環境吧!讓我們生存的地球依然美麗,讓我們的生活更美好!

    假如我是作文500字 篇2

      人,總有很多想象。我就想象過,假如我是一顆石子,那會怎么樣?

      假如,我是一顆好學的小石子。那么,我會靠自己的堅持不懈的精神來環游祖國。看遍那大好河山:清奇俊秀的桂林山水;濃妝淡抹的杭州西湖;云霧飄渺的黃山、廬山;波瀾壯闊的長江、黃河……看完了大好河山,就去看看祖國豐富的物產:清香的龍井茶;醇美的茅臺酒;光潔絢麗的江南絲綢;天工巧奪的'景德鎮陶瓷……環游中,必有不一樣的,更有趣的發現,并讓自己增長更多知識。

      假如,我是一顆樂于助人的小石子。如果,我看到了壞蛋欺負好人,那么,我就會奮不顧身,冒著一腳被別人踢飛,后重重的落在了大地媽媽的懷抱里的危險,像那個人以劉翔跨欄的速度奔過去,并使出洪荒之力,重重的落在它的腳上,給好人時間逃跑。

      假如,我是一顆長相奇怪的小石子。我不會被別人的壞話而喪失自信心和勇氣。反之,我會充分發揮自己的長處,并努力改正自己的缺點,讓別人對我刮目相看。

      假如,我是一顆優秀,美麗的小石子。我不會傾聽別人的讒言,也不會盲目地驕傲自大,因為謙虛使“石”進步,反之,驕傲就會使“石”退步。我會幫助別的小石子改正他們的缺點,若他們指出了我的缺點,我也不會大發雷霆,因為“石石”都有缺點,沒有一塊石頭是十全十美的。我會感謝他們,讓他們幫助我改正缺點。

      假如,我是一顆……

    假如我是作文500字 篇3

      我是一本書。

      公共圖書館里,我清靜地躺在書架上,窗前的太陽光灑進去,溫柔地對著我,我甘甜地睡著覺。忽然,我被大家拿了起來,粗魯地翻了兩下,隨后無聲無息把我丟在一邊。我還在冰涼的地面上掙脫了很久,總算被圖書館管理員隨便地放到書架上。

      班里,我被學生們隨意地丟在書桌里,我與兄弟姐妹們擠在一起。“咚!”書桌被班級瘋跑著的同學們碰了一下,我就是這樣掉在了地面上。忽然,一只極大的肥腳向我踩回來,隨后趁他人不留意,放了個響屁,仿佛在取笑我的軟弱。

      上課的時候,我被學員用黃水筆胡寫亂涂亂畫,在我的'身上涂著各種顏色,畫著動物。忽然,這一同學們叫成了起來,教師重重地經驗教訓了他一頓,但不管怎樣,也揮之不去我身上這些長存著的污垢了。

      家中,大姐正將我往自身那閱讀不用心的小孩的身上砸,然后將我無聲無息丟在地面上。我的兄弟姐妹也沒如何走好運,被大姐一股腦從背包里倒在了地面上,我憐憫地看過她們一眼。

      全自動洗衣機里,我還在背包里大聲喊:“我都沒有出來,大家查驗細心一點,喂……”遺憾她們誰也聽不到。我像一個被遺棄了、丟掉了的廢紙。當我們出去被別人發覺時,已經是皺巴巴的一團了。

      人們啊!難道說,書就沒有感情嗎?大家就僅僅一團純碎的廢紙嗎?大家務必任憑大家糟踏嗎?大家隨處必須大家,有著時卻不懂得珍惜,難道說要等大家被大家糟踏的遍體鱗傷時,再去后悔莫及嗎?不,肯定不好!

    假如我是作文500字 篇4

      每一個人心中都有一個好家長的樣子。他令人崇拜或令人尊敬,他平凡或偉大,或嚴厲或慈愛。誰都愿意體會一下當家長的感受。記得我看過一個兒童劇《HI !太可愛》,劇中的小主人公和爸爸交換了角色,體會了做爸爸的不易。假如我是家長,又會是怎樣呢?

      假如我是家長,我要當一個善解孩子心意的家長。我每天都會問孩子一句話:“你今天快樂嗎?”我要同孩子一起體會從學習知識中體驗快樂,從和同學交往中體驗快樂。我會關心孩子每一天的學習成績,哪怕只是一個小小的進步,都會給孩子一個甜甜的親吻,如果成績不理想,我也會輕描淡寫地說:“沒關系,下次再努力。”但我一定讓孩子把錯題搬進錯題醫院里,下次不再犯錯誤。

      假如我是家長,我一定要當一個勤快的家長。我要給孩子天涼加衣服、頓頓做美味,陪孩子一起讀好書,聽英語故事,上孩子喜歡的補習班、藝術課。假期我會讓孩子徹底放松,讓他做自己喜歡的事情,我還會和孩子一起制定完美的出行計劃,然后向快樂出發,游遍祖國的壯麗山河。

      假如我是家長,我一定要做一個“懶”家長,孩子自己能做的'事情絕不插手,讓她遠離我這把保護傘,讓他自己選擇自己想穿的衣服,自己梳自己想要的發型,讓她盡情地做著公主夢。我甚至可以讓孩子去銀行交水費、電費,讓孩子給家庭開支做出合理計劃,因為她也是家里的小主人。啊,家長還是一個挺不錯的職位,但做好一定很辛苦!

    假如我是作文500字 篇5

      假如我是一個男生,我做的第一件事就是每天陪著晏春威吃飯。因為我看見好幾次都他一個人在吃飯,多沒意思啊!晏春威的小學同學讓我幫助他,我就和班里的.男生說拉他一起吃飯,可好景不長,后來也不知道為什么,他又自己吃了。如果我是一個男生,我就天天陪著他一起吃飯,天天跟他在一起,不讓他孤單。

      假如我是一個男生,我做的第二件事就是,每天都跟在晏春威身旁,只要有人打他、欺負他,我就幫助他。如果我打不過那個人,我也會帶著威春威告訴老師。因為我看到班里總有幾個人欺負他,我讓他去告訴老師,可他總是不去。假如我是一個男生,我會盡力幫助他,保護他,讓他強大起來。

      假如我是一個男生,我做的第三件事就是住進趙繼馳他們舍,我要讓他們知道“友誼”不是用來打架的,而是用來互助進步的。在他們中間,我們可以在學習上競爭,看誰的成績高。在生活中他們也可以互相學習,比誰的能力強,誰最勤奮,誰最懂得感恩。

      假如我是一個男生,我會每天陪著那幾個“小胖子”跑步。和他們一起鍛煉,努力將他們身上的“肉蛋”拿下去,使他們的身體更加強壯。

      假如我是一個男生,每天吃飯我都要靠近窗戶,當看到有人插隊時,我就拍一下窗戶,提醒他們做人要有底限。現在吃飯的時間有好多人來晚了卻竟直插隊,不管別人已經站了很長時間,你瞅他們一眼,他還理直氣壯地瞪你一眼。

      假如我是一個男生,我會努力做到這一切。假如我是一個男生該多好啊!

    假如我是作文500字 篇6

      對于一個愛花錢的小女孩來說,錢可是很重要的。也許是因為天天想著錢吧,我竟然變成了一枚硬幣。

      眼一睜,我居然躺在一個特別黑的地方,渾身硬邦邦的,動彈不得。再一看,天吶,我旁邊怎么都是硬幣,難道我在儲錢罐里?這太不可思議了!我也成了硬幣?我努力的回想,可越想越復雜…………就在這時,我忽然感覺到一陣晃動,像是地震一樣。隨后,我的眼前突然出現了一道刺眼的光,我見到一個小女孩,她把我緊緊地握在手里,跑到一個人面前,說:“這個給你!”我一看,呀,這個人怎么穿的這么破破爛爛?轉眼間,我被一雙黑乎乎的手給攥著。原來,他是一名乞討者。我不禁對小女孩產生了好感,因為我知道,她也很窮。乞討者奔跑起來,到了一個包子店,他用我交換了一個饅頭。如果沒有這個饅頭,他可能要餓肚子,我頓時有一種自豪感!

      “咣當!”一聲,我掉到了地上。可能是老天要捉弄我,我被人踢的踢,踩的踩,最后,竟然滾到了一個男孩的'鞋子里。等我再次見到光的時候,還伴著那個男孩清脆的笑聲。后來他又用我買了東西,我看著他的笑臉,自己也笑了起來,心想再不把我從鞋子里拿出來,我就要被臭暈了。

      又一次睜眼,我發現我又變回了自己。回想著剛剛做的這個夢,原來,錢要花在有用的地方,要體現出它真正的價值。我一定要戒掉浪費錢的毛病,因為每一筆錢都來之不易。

    假如我是作文500字 篇7

      假如我是一輪明月,我便在詩人的酒里,詩里,夢里。

      “床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。”明月似一張無形的網,撒在窗臺上,李白想起了他的故鄉。有明月與他為伴,黑夜里,他不再孤獨,因為有人傾聽他的訴說。

      “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”荷鋤的陶淵明,種豆南山,不為五斗米折腰,親自下地耕作,既鍛煉身體,又能欣賞自然風光,還有明月相伴,何樂而不為呢?即使種的豆子還沒有草長得茂盛,但只要開心,那又有什么關系呢?

      “舉杯邀明月,對影成三人。”與月為伍,與月為伴,與月共享美酒。在月光下飲酒,有月光影子的陪伴,李白也不感到孤獨。舉杯邀明月,出口成詩篇,是明月賦予了他想象,向往著美好未來。

      “明月幾時有?把酒問青天!”蘇軾端起酒杯,與明月干杯,幸好有酒有明月,讓他得以一醉解千愁,與明月傾訴心事,讓明月安撫他受傷的心靈。“何夜無月,何處無竹柏?”閑來無事,便去尋好友,他在庭中漫步,月光灑在地面,倒映出珠柏的影子,如同水中的藻荇,在水中飄蕩,又如一幅精致的'山水畫,描繪出祖國的大好河山,這是明月的佳作,用自己的光,去照亮萬物的美。

      假如我是一輪明月,我會在黑夜里,照亮詩人前行的路,送他們去理想的地方,去天涯訴衷情,去大漠建奇功,去西樓的檐廊下,幽會夢中的情人……

      我是一輪明月,與詩人共舞,在詩人的夢中,酒中,詩中,在歷史的長河,里來回穿梭。

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