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    同學作文

    時間:2023-06-27 18:08:21 同學

    精選同學作文錦集八篇

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同學作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選同學作文錦集八篇

    同學作文 篇1

      我要夸夸我的同學王知柔,她溫柔、典雅、可愛、大方,能寫一手好字。

      她讀書的聲音很好聽。幫英語老師做各種事情。她數學也很好,有一次我數學題不會做,在這個時刻是她幫我解決了困難。我這時有疑惑為什么這樣寫呢?她給我講了講題要說明的`是什么道理,我終于明白了。謝謝你,王知柔!

    同學作文 篇2

      我們班的馮成同學,個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴檔。為此,同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個打點的鈴鐺,這外號就叫開了。

      我們班的大多數同學家離學校都遠,只有“大鈴檔”的家與學校只有一墻之隔。二年級時,老師就將開門、鎖門的任務交給了他。從此,“大鈴鐺”的屁股后頭始終掛著一串閃光的.鑰匙。每天早晨,他都是第一個進校;每天放學,他總是等同學走后,把教室門鎖好再回家。“大鈴鐺”不僅負責開門、鎖門,還主動為教室打掃衛生。早晨,他打開教室的門,悶了一夜的濁氣全供他一人“享受”;橫七豎八的桌椅朝他“齜牙咧嘴”;黑板上未擦的粉筆字向他“招手”;地上的紙屑對他“擠眉弄眼”。這些在“大鈴檔”眼里都不算什么,他先把門窗打開,然后和趕來值日的同學一起,把地掃得干干凈凈,把桌椅擺得整整齊齊,黑板上的粉筆字也一下子“飛”走了。w

      “大鈴鐺”天天如此,同學們都習以為常了。他的學習成績一般,上課也不大愛舉手回答問題。平時,同學們干什么也想不到他。時間久了,同學們也似乎忘記了是“大鈴鐺”每天為同學們開門、鎖門了。

      可是,這個月的一天,“大鈴鐺”把全班同學嚇了一跳。那天早晨,教室門前站滿了人。“怎么回事,教室的門還沒開?”“還是‘大鈴鐺’管鑰匙嗎?”“他怎么還沒來?”同學們焦急地嚷著。這時班主任來了,一看教室門沒開,要去傳達室借鑰匙。

      就在這時,“大鈴鐺”出現在樓道的盡頭。只見他慢慢地朝我們走來。他臉色灰白,兩片厚厚的嘴唇多了幾道裂口。他緩緩地走到教室門口,用熟練的動作打開了教室的門。事后,同學們才知道,“大鈴鐺”那天早上突然感到不舒服,上吐下瀉,本來是不能來上課的,可他為了給同學們開門,不顧爸爸媽媽的勸阻,硬是挺著來到學校。同學們知道后,很是感動。

      從此,“大鈴鐺”屁股后面那串鑰匙,在同學們的眼里顯得更加明亮了。

    同學作文 篇3

      今天,我們一家子到了老爸同事家,他家在農村,車子坐了一截又一截,因為是在新農村,所以家家戶戶的房子都是嶄新的。

      村子中間是一個大廣場,雖然是農村,但是非常整潔,現在又在過年,所以房子大門上都貼滿了對聯和“福”字。遠處一頭大黃牛正在悠閑的吃草,似乎是感受到了過年的'氣氛……

      到了他們家,坐在沙發上,茶幾上是電視,周圍的柜子里擺滿了他們一家人的相片,一家三口其樂融融,顯得是那么溫馨和幸福。

      中午吃飯,爸爸和叔叔們聊得很高興,我們一群小孩子也在一邊玩的很興奮。

    同學作文 篇4

      馬同學,收到我的信你不必驚訝,我是你的老同學程伊美。我想你了,而且,我還想慰問你一下。我和你的其他閨蜜都很想你,你什么時候來看我我們呢?等我們拍畢業照時,一定要回來噢!

      記得二年級玩耍的時候,我們從未想過三年級時你會轉走。當你把這件事告訴我時,你知道我的.第一反應是什么嗎?難以置信啊!當你淚如泉涌時,我才發現你不是在開玩笑,這一切都是真的。

      歡迎會上,我覺得這根本就不是歡迎會而是悲送會啊!再討厭你的人,也默默的在哭。哭啊,把悲傷的情緒發泄出來吧。班主任這么說。

      你在上海過得好嗎?學校伙食好不好?新同學怎么樣?我的閨蜜。

      接下來,我要給你提提建議了,這些都是三年級時我想給你提的,又怕你生氣,就以書信的形式告訴你吧。你不要太自信于你的畫。請不要怪我,只是我看事物的要求很高而已。其實,你畫得不怎么好看,手臂經常畫得粗一只細一只的。但上帝關上一扇門的同時就一定會打開另一扇窗。你的舞蹈天賦很好,我非常羨慕你。第二個建議是:你有點幽默過頭了。相當悲傷的事兒都會被你寫得異常搞笑。馬同學,幽默是件好事兒,但幽默過頭了就會有種沒有良心的感覺。

      說了這么多,我希望你別生氣,接受我的建議。我也期望你不要怪我,我都是為你好啊。最后,愿你能早點回來。嗚嗚,我們都想你了!

    同學作文 篇5

      人過留名,雁過留聲,看天地是否有知音。摯友難覓,肯推心置腹的,不見得有幾人。世上一遭,機關算盡、滿盤皆輸,到頭來,不知是為了啥,暮然回首,才發現,這勾心斗角的一生,竟無一人可以依賴傾訴,未免太過可悲。

      小鎮的清晨常常不那么美好,樓道間閃動著我飛掠的身影,匆匆上了樓,急急來到學校,嗖一聲便掏出作業,翻到那空題處,臉變得跟飛一樣,帶著濃濃的哭腔,一臉的誠懇和悲哀,拽住同學的袖子不放,道,好心人,你便可憐可憐我,教我解了這道題罷。——我看看,哪里不會?我教你。——咦?你肯教我?

      如同天籟之音般,及時的出現的,是你的清脆的聲音,我好似抓住了救命稻草般,慌忙追問。

      你不緊不慢走過來,掃了一眼我的作業本,點點頭。我大喜,有解題之法?你道:“有,只是,你想借來抄么?”我道:“當然,不然如何?”

      你盯著我,良久,把作業本拿了過來,道,拿去吧。我高興萬分,迅速把空題照著補上。正欲交作業,你一把揪住我,問我:“你就這么交了?”我道,廢話,不交還怎地?你幽幽嘆口氣:“題是答了,你知解題方法?”

      我白你一眼,道:“要它來作甚?只須做了便是。”你盯著我,目光深邃得跟潭水一樣,嘲笑到:“不知道解題方法,那下次,下下次,考場上,沒了幫手,如何解答?”

      我頓時語塞。

      你突然厲聲道:“你有四題不會,就是說老師講的課你有四個知識難點,打算怎么辦?就這么得過且過,能抄則抄,不能則放過?”見我沒話,又道:“我印象中,你不是個不思進取的人,只一個懶便能動搖了你的.學習意志,如此學習,怎能學好?”

      我羞愧不已,只覺得想找個地縫鉆進去。你見我尷尬,話鋒一轉:“我知道,我這番話,你聽了肯定會改,我希望你能把它轉述給更多的人,不可否認,你是個優秀的學生,總有一天,也會趕超上我的。”

      我聽著,頓時感到顏面大增,向你投去一個感激的眼神,你會心一笑,如冬日暖陽般溫暖。

      我久久不能忘記那天的情景,身為班長的你,是如何糾正著身邊同學的每一個錯誤,你不止是老師的得力助手,更是同學們不可多得的真正的好友,能夠結交這么一個班長,是我三生有幸!

    同學作文 篇6

      “加油,加油!”響亮的助威聲一浪高過一浪,衛前小學的操場上熱鬧非凡。

      六(2)班螃蟹賽跑開始了。我和殷薛貝都是參賽人員,大家都目不轉睛地注視著前方,死死盯著背后的那個小球,恐怕掉球。但是意想不到的事發生了,我們一不小心摔跤了,心里忐忑不安,心想:怎么這么不小心呢,竟然會摔倒,同學會用怎樣的眼光看我呢。同學們會不會罵我呢……“哦,好痛!”一股熱氣在膝蓋上翻滾著,我們忍著劇痛,抑制住眼中的淚水。此時,同學們都紛紛跑來扶我們,把我們扶到椅子上,仔細檢查著受傷的部位。只見膝蓋上漸漸流出了鮮血,皮磨破了一大塊,她們的眼中充滿了焦慮,嘴巴顫抖著,著急得說不出話來了。

      這時,體育健將余萱迅速把我背起來,沈依柔則背起了殷薛貝,急急忙忙地跑向醫務室,我痛得齜牙裂嘴,幾顆小淚珠掰開了我的眼皮流了下來,護送我的同學連忙安慰我,遞給我餐巾紙,還給我講笑話,讓我暫時忘掉膝蓋上的疼痛。

      到了醫務室,她們連忙把我扶到椅子上坐下,讓老師來處理傷口。我的'手緊緊抓住了她們的衣角,牙齒咬得格格響,她們不斷安慰我:膽子大一點,不要怕,忍一忍就好了,堅強一點。當紅藥水擦到傷口時,我尖叫了一聲:“痛死了,我不要涂了,媽媽快來呀!”此時,老師也不停地安慰我,我就堅強起來,擦完紅藥水,她們把我們背到教室,時刻陪伴著我,還把水遞給我喝,把零食給我吃,陪我們聊天,那些疼痛頓時就煙消云散了。第二天來到學校,同學們都關切地問候我,把我扶到座位上。我看著他們,一股暖流涌上心頭,不聽話的眼淚流了下來想要緊緊擁抱他們。

      同學們對我無微不至的關懷,我終生難忘。

    同學作文 篇7

      看到別人比自己好的時候,我就有一種非常充分自己的心情。為什么呢?因為假如這道題你不會的話,而別人會,別人肯定會非常厭煩,不信你聯想到生活中那些學習好的人,假如你不會,前去問他,你看見他在玩,你一說,他肯定立馬去寫作業,而這是你在問他,他肯定表現的一種非常厭煩你,臉上露出非常煩躁的表情。因為你不會,而別人會。

      不過今天的話題不是這,我主要想介紹一個人,她是一個女孩兒,跟我一樣是同窗,可她卻和別人不一樣,她的個子比別人小的多,臉非常黃瘦,不過笑的時候臉上經常露出兩個小酒窩,可愛極了,不過她不是一般的瘦,臉還可以,只不過有點小,可她的兩條腿成為了她的比例,她的腿簡直是兩根柴火,我可沒有夸大,你不信就來看看,她的腳還有一些歪,這兩條骨瘦如柴的腿這兩只腳,都不是因為病魔……

      在他不到一個月的時候,就動了一次大手術,是在背后,因為上面長了個瘤,需要割除,你可別以為這是小說,我說的.都是真的。如果不割除真的會傻,所以她的父母給幼做個手術。之后,她就一直躺在病床上,躺了好幾個月,動的手術可不止一個,因為病魔的折磨,使她變成如今的樣子。要不是病魔纏身,她二歲就該上大班小班啦,如今她比她表妹少上一年幼兒園。

      可你別看她病魔纏身,可她對人可好啦,你只要有不會的題,求助她,保證萬無一失,她很聰明,所以她的數學總是名列前茅。她很熱心,假如你有不會的題,她不會像別人那樣不管不顧,他會認真的跟你講解。她很開朗,她總是笑嘻嘻的,是她把她的開心傳染了我們,使我們大家一起每天笑嘻嘻的,似乎沒有煩惱。她也很勤奮,每天下課,她不會在操場上,也不會跟其他同學玩,她肯定在教室某個角落,不是跟別人講題,就是寫作業。

      我非常敬佩她,雖然她患有病,但我相信她的病一定會好,他肯定會愈來愈漂亮,健康。因為她是我們大家的開心果,我們大家都非常喜歡她……這就是一個這樣的她……

    同學作文 篇8

      “嗚……”好熟悉的哭聲,昨天才聽到過,今天又聽見,到底是誰在哭呢?一看原來是林同學!一個四年級的大男孩還哭,真脆弱。

      打聽了下,原來他又被老師罵了。大課間的時候,他作業還欠老師好多,就在那兒和同學玩,老師已經被他折騰了好幾回了。他已經好幾天沒寫作業了!而且老師讓他抄18課的詞語也欠了好幾天。老師真的忍無可忍了,作業都好幾天沒交了,有些人都趁課間的.時候趕緊補好了。他還在那兒玩!老師生氣地把他的桌子、椅子搬到外面,還把他的書包也扔了出去。當時那聲音特別可怕,加上老師罵聲和他的哭聲。老師罵道:“作業都這么多天沒寫了。啊!還在那里玩?你以后就不用讀書了,天天在家玩。”他委屈地哭了。他哭得特別大聲,整個臉脹都哭紅了。因為他覺得自己有點委屈。我看他的樣子可能是做不起來,沒人幫他。

      最后,老師還是讓他先進來了。他邊抹臉上的淚花,邊把書包撿起來。

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